Egy rövid esszé. Esszé a nyelvről három nyelven Esszé három nyelven

A „Nyelv, kultúra és interkulturális kommunikáció” (Open Education portál) című kurzus részeként íródott.

Első esszé
A nyelv nem csupán kommunikációs eszköz, bár elsősorban ebben a szerepkörben szoktuk meg.

Második esszé
A nyelv és a kultúra az ember teremtője?

Véleményem szerint - igen, határozottan.

Harmadik esszé
Nyelvek és kultúrák a globalizáció korában: új pillantás a Bábel tornyára.

Az a gondolat, hogy a nyelv nem annyira tükrözi gondolkodásunkat, mint inkább formálja azt, egyre népszerűbb, sőt a játékfilmekbe is bekerül. A közelmúltban megjelent „Érkezés” (rend. Denis Villeneuve) fantasy dráma szerint egy másik nyelv tanulásával megismerjük egy másik ember világképét, különösen az időhöz való viszonyukat. Miután elsajátította az idegenek nyelvét, a főszereplő elkezdi látni a jövőt - hiszen ők rendelkeznek ezzel a képességgel, és ez a beszédükben is rögzítésre kerül.
Így megerősítik azt az elképzelést, hogy minden nyelv egy nép kulturális kódja, amely tartalmazza annak történetét és mentalitását. Ezért a mindenki számára közös nyelv gondolata, a „pre-babiloni korszak” nyelve utópisztikus. És ez jól látható a fő modern nemzetközi nyelv - angol - példáján.
Úgy tűnik, hogy ideálisan megfelel a „világnyelv” szerepének: három kontinens lakosainak őshonos, a külföldiek számára viszonylag könnyen megtanulható. Látjuk azonban, hogy ez a nyelv, amely már régóta létezik brit, amerikai és ausztrál változatokban, mostanra felbomlik chinglish, spanglish, runglish, dunglish és egyéb pidginekre (a pidgin egy leegyszerűsített nyelv, mint kommunikációs eszköz a különböző etnikai csoportok között ).
Az egymással leegyszerűsített angol nyelven kommunikáló külföldiek sokkal jobban megértik egymást, mint az anyanyelvűek. A minap volt egy cikk erről a BBC Capital honlapján: „Miért nem érti senki az angol anyanyelvűeket.” Az angolul beszélőknek azt tanácsolják, hogy röviden, érthetően, szleng és viccek nélkül beszéljenek, és tartsanak szünetet beszédükben, hogy a külföldieknek legyen idejük megérteni őket és megfogalmazni a választ.
Ezenkívül a francia Jean-Paul Nerrier kifejlesztette a "globish"-t (a globális angolból) - az angol koncentrált formáját 1500 szóra csökkentett szókészlettel és primitív, de szabványosított nyelvtannal. Ez nem egy nyelv, hanem egy sikeresen működő kommunikációs eszköz: 2004 óta több mint 200 ezer Globish tankönyvet adtak el 18 nyelven.
Világnyelv csak ebben a változatban létezhet: lecsupaszított lexikon, maximálisan leegyszerűsített nyelvtan. Ezt a „lepárolt” angolt kell beszélniük az anyanyelvűeknek, ha azt akarják, hogy külföldi kollégáik és partnereik megértsék őket.
És ha az angol aktívan behatol más nyelvekbe, anglicizmusokkal telítve, akkor maga is szenved, elveszítve nemzeti identitását. Az angolul beszélők a szleng, rövidítések, viccek és minden más mögé bújnak, hogy megmentsék ettől a nyelvüket, és visszaadják a „pajzs” funkcióját.
Talán idővel ez a tendencia felerősödik, és ötven év múlva a „Globish”-nak éppoly kevés köze lesz az „angol angolhoz”, mint a szurzsiknak, az egykori Szovjetunió népei által beszélt nyelvnek az orosz nyelvhez.

Yolkina Ljubov

Az esszé műfajában a kreatív munka az „Irodalmi iskola” iskolai projekt részeként jött létre. Ezzel a munkával a hallgató részt vett az "Orosz nyelv egy napja" regionális versenyen, amelyet a Nyizsnyij Novgorod Állami Egyetem Filológiai Kara által szervezett "Literate Nizhny" társadalmi és oktatási projekt részeként tartottak. Lobacsevszkij. Versenyen való részvételt igazoló oklevéllel rendelkezik.

Letöltés:

Előnézet:

Kreatív alkotások versenye „Az orosz nyelv egy napja”

Esszé

"Az orosz nyelvről"

Elkészült a munka:

Yolkina Lyubov, 8. osztályos tanuló

MKOU Mamontovskaya fő

Átfogó iskola

Sokolsky kerületben

Nyizsnyij Novgorod régió

Felügyelő:

Oshoeva L.A., tanár

Orosz nyelv és irodalom

2014

Esszé.

Az orosz nyelvről.

Egy nép nyelve egész lelki életének legjobb, soha el nem hervadó és örökké virágzó virága.

(K. D. Ushinsky - tanár, író.)

Az orosz népnek nagy kincse, nagy öröksége, nagy szentélye van - az orosz nyelv. Századról évszázadra az orosz nép sajátos történelmi útját követte. És mindenkor állandó „társa” az orosz nyelv volt. Változtak az évszázadok, a szokások, az erkölcsök, változott a szerkezet és a lélektan, változott az emberek nyelve. És mégis, évezredekig ugyanaz az orosz nyelv maradt. A nyelv, amelyet Vlagyimir kijevi nagyherceg (Kraszno Szonyijko), Lomonoszov és Radiscsev, Puskin és Lermontov, Jeszenin és Csehov beszél... A nyelv, amelyet szüleim, testvéreim beszélnek... A nyelv, amit beszélek...

A gyermekkortól az idős korig az emberi élet elválaszthatatlanul kapcsolódik a nyelvhez. A „ma-ma” első szótagjai, altatódalok, mesék, versek, és most elkezdődött az orosz nyelvvel való ismerkedés. Folytatódik az óvodában, az iskolában, az egyetemen és... egész életünkben. A szavak, az olvasás, a beszéd által sokat tanulunk. Valami, amit soha nem ismertek vagy láttak. És talán soha nem is fogjuk látni. Szavakon keresztül értjük meg a világot. Tanárok történetei, beszélgetések anyával, jó könyvek, izgalmas filmek, szükséges információk az elektronikus médiából – és a világ közelebb kerül hozzánk. Az Univerzum feltárja előttünk titkait.

Egy nép egyik fő gazdagsága a nyelve! Évszázadokon keresztül az emberi gondolkodás és tapasztalat örök kincsei szaporodnak és élnek az igében.

Az orosz nyelv a világ egyik legnehezebb nyelve. Dallamos és gyönyörű, szelíd és lírai. Sok csodálatos alkotást írtak rá.

Az orosz nyelvben rengeteg szó van. De egy jó irodalmi mű megírásához nem elég csak megtalálni a megfelelő szavakat. Ahhoz, hogy érdekes legyen, hatalmas munkát kell végezni. Mindannyian ismerjük az irodalom remekeit -Ivan Andrejevics Krilov meséi . Megjelenésük óta több évszázad telt el. De még mindig mindenki ajkán vannak; és mindez azért, mert Krilov meséi csodálatos befejezett drámai művek, és nyelvük a tökéletes orosz nyelv. Krylov művei tele vannak elképesztő frazeológiai fordulatokkal, találó kifejezésekkel és finom kifejezésekkel. Valószínűleg csak az a személy tudja teljes mértékben értékelni a szerző alkotásait, akinek az orosz anyanyelve. Bár Krylov műveit a világ számos nyelvére lefordították, csak az orosz nyelvet tökéletesen beszélők élhetik át teljes mértékben azt az ízt, amely Krilov meséinek nyelvéből árad, és amely csak az orosz szellem jelenségévé teszi őket. Körülbelül kétszáz sornyi durva vázlatot találtak Krylov jól ismert „A kakukk és a kakas” meséjéhez, amely végső változatában mindössze huszonegy sorból állt. Így bánt a nagy meseíró az orosz szóval, az orosz nyelvvel.

Az orosz szentimentalizmus képviselője, Nyikolaj Mihajlovics Karamzin (1766-1825) egy időben helyesen megjegyezte: „Egy nyelv igazi gazdagsága nem a hangok sokaságában, nem a szavak sokaságában rejlik, hanem az általa kifejezett gondolatok számában. A gazdag nyelv az, amelyben nemcsak a fő gondolatok jelzésére találsz szavakat, hanem megmagyarázhatod azok különbségeit, árnyalatait, kisebb-nagyobb erősségét, egyszerűségét és összetettségét. Különben szegény; szegény minden millió szavával. Intelligens szerzőkkel gazdagított nyelvben, fejlett nyelvben nem lehetnek szinonimák; mindig vannak apró különbségek egymás között, amit azok az írók ismernek, akik uralják a nyelv szellemét, saját maguk gondolkodnak, éreznek, és nem mások papagájjai.».

A híres tanár, kritikus és irodalomkritikus Alekszej Fedorovics Merzlyakov írt és tárgyalt az orosz nyelvről. A Moszkvai Egyetem irodalom tanszékének tanára és A.S. író tanára volt. Griboedova. Alekszej Fedorovics előadásai nagy sikert arattak a hallgatók körében. Merzljakov nagyra értékelte a 18. századi orosz irodalmat, és nagy jelentőséget tulajdonított a költészetnekLomonoszov És Derzhavina , orosz nyelvet tanult. Ezt írta: „ZLomonoszov nyelv és irodalom szolgálatai halhatatlanok.- Írásaiban édes ámulattal vették észre az oroszok először nyelvük gazdagságát, pompáját, pompáját... Mindenki új nyelvet talált, új szavakat, új hangokat; családtagnak érezték magukat, és azon töprengett, miért nem ismerték őket korábban».

A Líceum barátja a tisztaságért, az orosz nyelv megalapozásáért harcolt.Puskin , a decembrista mozgalom résztvevőjeWilhelm Kuchelbecker . „Költészetünk, különösen lírai irányvonaláról az elmúlt évtizedben” (1824) című újságírói cikkében, amely óriási visszhangot váltott ki a társadalomban, Kuchelbecker ezt írta: „Legyen igazán orosz költészet Oroszország dicsőségére; A Szent Rusz ne csak a polgári, hanem az erkölcsi világban is legyen az első hatalom a világegyetemben!...A krónikák, dalok és népmesék a legjobb, legtisztább, legmegbízhatóbb forrásai irodalmunknak.».

Az orosz nyelv, amely egyesítette az ősöket és leszármazottakat, egyesítette a nemzetet, idővel változva, történelmét egy pillanatra sem szakítva meg, a világ egyik legtökéletesebb és leggazdagabb nyelvévé vált. A kiváló francia író, Prosper Mérimée hangsúlyozta: „..a francia nyelv, amelyet a görög és a latin támogat, minden dialektusát segítségül hívja... és még Francois Rabelais korának nyelve is – hacsak ő egyedül nem tud képet adni erről a kifinomultságról és az energikusságról. az orosz nyelv ereje».

Téma (esszé) angolul az „Angol az életben” témában

Miért olyan fontos az idegen nyelvek tanulása?

Azt hiszem, manapság nagyon fontos az idegen nyelvek ismerete. Vannak, akik azért tanulnak nyelveket, mert szükségük van rá a munkájukhoz, mások külföldre utaznak, a harmadiknak ez csak hobbi. Az emberek nyelveket akarnak tudni, írni akarnak tollbarátaiknak vagy kommunikálni különböző országokból származó emberekkel, több emberrel találkozni és új barátokat szerezni. Emellett híres írók könyveit akarják eredetiben olvasni, újságokat és folyóiratokat olvasni. Segít nekik többet megtudni a különböző eseményekről, emberek életéről, szokásairól és hagyományairól.

Napjainkra az angol nemzetközi nyelvvé vált. Több mint 300 millió ember beszéli anyanyelvként. Ami engem illet, 7 éves koromtól tanulok angolul. Ez a nyelv nagyon sokat segít abban, hogy szabadon beszélhessek a világ minden tájáról érkező emberekkel, új barátokat szerezzek és részt vegyek nemzetközi versenyeken.

Szeretem Johann Goethe egyik közmondását: "Aki nem tud idegen nyelveket, az nem tud semmit a sajátjáról." Beszélek ukránul, oroszul, angolul, kicsit olaszul és spanyolul. És nagyon büszke vagyok rá, mert a nyelvek – ez a második életem. Emellett szeretnék megtanulni németül, franciául és szerbül is, de ebben az évben az olasz nyelvtanulásnak szentelem magam. Tudod, gyerekkorom álma – hogy tolmács legyek, és biztos vagyok benne, hogy megértem.

Személy szerint úgy gondolom, hogy az idegen nyelvek ismerete ma minden képzett embernek, minden jó szakembernek feltétlenül szükséges. Tanuljunk tehát idegen nyelveket, és fedezzünk fel velük sok érdekességet az életünkben!

Fordítás:

Szerintem a mi korunkban nagyon fontos az idegen nyelvek ismerete. Vannak, akik azért tanulnak nyelveket, mert munkájukhoz, mások külföldi utazáshoz, másoknak pedig csak hobbi. Az emberek szeretnek nyelveket tudni, levelezőtársakat írni vagy különböző országokból származó emberekkel kommunikálni, több új emberrel találkozni és barátokat szerezni. Emellett szeretnének híres írók könyveit eredetiben olvasni, újságokat, folyóiratokat olvasni. Ez segít nekik többet megtudni a különböző eseményekről, emberek életéről, szokásairól és hagyományairól.

Az idegen nyelvek tanulása kitágítja látókörünket, az emberek képzettebbek lesznek. Véleményem szerint a nyelvek különösen fontosak azok számára, akik a tudomány, a technológia és a politika különböző területein dolgoznak. Az idegen nyelv segít jobban megtanulni anyanyelvét. A sok nyelvet tudó emberek többnyelvűek. Ismerünk néhány poliglott nevet: Schlimmann német professzor, Shakespeare híres író, Szókratész filozófus és még sokan mások.

Napjainkra az angol nemzetközi nyelvvé vált. Körülbelül 300 millió ember beszéli anyanyelveként. Ami engem illet, 7 éves korom óta tanulok angolul. Ez a nyelv sokat segít nekem, folyékonyan beszélek emberekkel a világ minden tájáról, új barátokat szerezhetek és nemzetközi versenyeken vehetek részt.

Szeretem Johann Goethe egyik közmondását: „Aki nem tud idegen nyelveket, az semmit sem tud az anyanyelvéről.” Beszélek ukránul, oroszul, angolul, kicsit olaszul és spanyolul. És erre nagyon büszke vagyok, mert a nyelvek a második életem. Emellett szeretnék megtanulni németül, franciául és szerbül is, de idén az olasz nyelv tanulásának szentelem magam. Tudod, gyerekkori álmom az volt, hogy fordító legyek, és biztos vagyok benne, hogy az is lesz.

Személy szerint úgy gondolom, hogy az idegen nyelvek ismerete ma minden képzett embernek, minden jó szakembernek feltétlenül szükséges. Ezért tanuljunk idegen nyelveket, és fedezzünk fel sok érdekességet az életünkben velük!

Kuznyecova Milena

Esszé
„A nyelvem a szülőföldem”
Zhanburshinova Aida
10-es fokozat
KSU "Jubileinaya Középiskola"
Taranovsky kerületben
Vezető: Topchaya Vera Nikolaevna,
orosz nyelv és irodalom tanár
Az atyák nyelve szent örökség,
Mély, éles, erős, akár egy sikoly.
Gyermekei gondoskodó kézzel
Magadhoz fogsz vonzani, anyanyelvem!
M. Zhumabaev
Bármely nyelvet egy nagy kincstárnak képzelek el, ahová az emberek a legtöbbet fektetnek be
drága. Ez nem pénz, nem arany és nem is drágakövek, hanem dallamos szép
szavak, kifejezések, szerelem, barátság, harag szavai. Okos mondások és aforizmák, élesek
közmondások... És a lélek legmélyéig átható versek, csodálatos dalok ill
bölcs könyvek.
„Minden nép sorsa szervesen összefonódik nyelvének sorsával... Végül is mindenki
az emberek egy egyedülálló kultúra, történelem és hagyományok. És persze a nyelv” – írta
az egyik író... Tényleg igaza van! Nem csak az emberek sorsa múlik a nyelven,
Mindannyiunk sorsa anyanyelvünk ismeretén és használati képességén múlik.
Az én szülőföldem Kazahsztán, ez a legdrágább, legfontosabb, legdrágább, legkedveltebb
egy ország. Ezért számomra a leganyanyelvűbb a kazah nyelv, a legszebb ill
gazdag. Születésem óta elválaszthatatlanul kötődöm ehhez a nyelvhez. Gyerekkoromban anyám énekelt nekem
altatódal, megtanított az élet első lépéseire. Ezen a nyelven énekelek dalokat, fejlődök vele
a nyelv az életem része...
A Kazah Köztársaság alkotmánya szerint a kazah nyelv az a nyelv, amelynek státusza van
állapot N. Nazarbajev elnökünk hangsúlyozta, „hogy az államnyelv az
ez egy olyan nyelv, amely Kazahsztán összes népét egyesíti.” És a mi államunkban emberek élnek
különböző nemzetiségűek. Iskolánk tarka etnikai összetételű: kazahok, oroszok,
fehéroroszok, ukránok, tatárok... . Annyira különbözőek vagyunk, és mégis annyi mindenünk van
általános: a vágy, hogy tisztességes oktatásban részesüljön, hogy igény legyen a társadalomban,
népük szokásainak és hagyományainak betartása. Ez azt jelenti, hogy Kazahsztán a közös otthonunk.
Nagyon örülök, hogy iskolánkban három nyelvet tanulunk: kazah, orosz és angol,
amely lehetővé teszi számunkra, hogy magabiztosan lépjünk a jövőbe. De az anyanyelvünk a „lelki magunk”.
Tanárainknak köszönhetően minden órán megtanuljuk őseink, a mieink történetét
szokások és hagyományok, a nyelv fontossága és a tudás magába szívása
létfontosságú az anyanyelvi beszélők számára.
Nyelv nélküli nép ház alap nélkül, fújt a szél és úgy szóródtak szét az emberek
tégla, szerte a világon... . Az a legmagasabb, hogy nem tud helyesen beszélni és írni az anyanyelvén
tudatlanság. Az anyanyelv ismerete nélkül az ember mindig elveszíti a hazáját, az ember pedig anélkül
Haza, ez az a személy, akinek nincs semmi, ami tetszhetne neki, aki nem
Az a személy, aki tudja az anyanyelvét, magányos ember. Egy ember nem tudja teljesíteni
nagyszabású elképzelés az anyanyelv erősítésére a társadalom minden szintjén, speciális

hozzáállása és tisztelete iránta. De ha ezrek gondolnak rá, magukra gondolva
ennek a tervnek az egyedüli megvalósítói, akkor a nyelv sorsa megváltozik
a legjobb oldal.
Valószínűleg mindenki ismeri ezt az érzést, amikor távol van otthonától, idegen országban és
hallgasd meg anyanyelvedet! Egy régóta várt szó annyi örömet és
boldogság, büszkeség népedre, szülőföldedre! El tudom képzelni: ha hirtelen benne találom magam
egy ismeretlen helyen család és barátok nélkül, akkor elég lesz találni valakit, aki szól hozzám
egy nyelven. Meg fog érteni és segíteni fog. Véleményem szerint ez a legnagyobb
az anyaország gazdagsága - csak ki kell nyújtania a kezét, és valaki határozottan válaszol.
Minden nemzet kultúrája egyedi és utánozhatatlan, gyökere a nyelv. Ha
Megmentjük a gyökeret, és minden más túléli. Ezért az embernek védenie, ápolnia kell
az anyanyelvedet, őrizd meg, és ne szennyezd idegen szavakkal.
A világ egyetlen nyelve sem képes átadni azokat az érzéseket, amelyek felébrednek bennem,
kazah zenét vagy verset hallgatni. A világ egyetlen nyelve sem képes leírni a mélységeket
lelkek, ahogy a kazah akynok (írók) teszik.
Felnevelni az embereket... feleleveníteni bennük az ősi gyökereket, leírni a sas felszállását és a szél fújását,
az anyatej ízét, a becsület fontosságát, a dombra hangjait, a mesemondók énekét és
az évszázadok során átélt nagy tettek halhatatlansága, mindez te vagy, nyelvem, szülőföldem
kazah nyelv, szülőföldem!
Anyanyelvének tiszteletben tartásával, fejlesztésével és védelmével nem csak
hogy hosszú évszázadokon át megőrizze az anyanyelv valódi megjelenését. De majd sikerülni fog
javítsa csodálatos szókincsét, javítsa nyelvtanát, és adja hozzá a sajátját
egyedülálló részesedés abban, amit gondolataink és érzelmeink kifejezésére használhatunk,
jó szándékkal tonnányi frázis-tartalékok ártalmatlanítása. Az anyanyelv sorsa attól függ
mindannyian és mindannyian létrehozunk belőle egy kis részt, felbecsülhetetlen értékűvé változtatva
a szülőföld kincse.
Értékeljük, szeressük és tiszteljük nyelvünket. Nincs más hasonló a világon. Benne -
az emberek hatalmas lelke, bravúrjuk nagyszerűsége. Anyanyelvünk bölcs és örökkévaló
tanár. Minél jobban megismerem őt az írók művein keresztül, annál inkább
Felismerem az erejét és erejét. Ahol a nyelvem, ott az otthonom, a szülőföldem.

A nyelv olyan jelrendszer, amely a fogalmi tartalmat és a tipikus hangzást korrelálja.
Személy szerint ez számomra nem jelent semmit, és nem igazán magyaráz meg semmit. Kíváncsiságból beírtam a „nyelv” szót a Google globális keresőjébe. Amit nem árult el, ha tudnád. Kikerekedett a szemem, mint egy gyereknek, aki az édességekkel pult mellett áll, mindent nem lehet kipróbálni, különben kitör a cukorbetegség, de ezt akarod. El kell kezdenem elemezni a „nyelveimet”.
Orosz nyelv.
Az orosz nyelvről csak annyit tudok, hogy a világ egyik legnagyobb nyelve, a keleti szláv nyelvekhez tartozik, és az Orosz Föderáció állampolgárainak államnyelve. Oroszul legalább 300 millió ember beszél, ha nem több. Tisztességes figura egy olyan nyelv számára, amely élete során számos változáson ment keresztül. Bár szerintem ebből a 300 millióból csak kb 100 ezren ismerik az orosz nyelvet A-szinten, és az összes többi Onegin mindent felületesen. Szomorú, hogy én is Onegin vagyok.
Nyelv.
Az anatómia területén a nyelvnek megvan a maga értelmezése. Ezt úgy értem a legkönnyebben, mint a szájüregben lévő szervet, amely az ételek ízének, rágásának meghatározására, embernél a beszéd artikulációjára is szolgál. Ha összehasonlítjuk az előző „nyelvvel”, akkor a világ teljes lakossága beszéli ezt a nyelvet. Ez egy tény. Bár voltak, és talán még mindig vannak olyan egzotikus törzsek, amelyekben a vezér bármilyen tévedésért megfosztotta őket nyelvüktől.
Például régen volt egy guanche törzs. Valószínűleg a történelem egyik legtitokzatosabb törzse, sziklafeliratait még mindig nem sikerült megfejteni, és sokan csodálkoznak azon, hogyan jelentek meg egyáltalán, és miért tűntek el olyan gyorsan a föld színéről. Tehát volt egy olyan meggyőződésük, hogy valamilyen bűnösség büntetésül a vezető megfosztotta őket a nyelvüktől, ezért némán, egyszerűen csak az ajkukat mozgatva, távolról pedig fütyülve kommunikáltak. Paradox: nyelv nyelv nélkül.
Az évek során stabil kifejezések jelentek meg - „nyelvű” mondások. Mint például: A nyelvem az ellenségem. Arról a szokásról, hogy a kedvesed kárára mondasz felesleges dolgokat. Néha nehéz kontrollálni saját gondolataid áramlását. Mint egy hódgát, amely bármelyik pillanatban meghibásodhat, és minden víz, amit visszatartott, odafolyik, ahová akar. Én személy szerint mindig egyenes vagyok, soha nem fogom vissza a gondolataimat, érzelmeimet, nem mondhatom, hogy gyakran sírok miatta, de ritkán mondom is. Bár sok barátom meglepődik azon, hogy mindenben egyenes vagyok. Leginkább nem szeretem visszafogni az érzelmeimet másokkal, leggyakrabban új emberekkel szemben, ha nem szeretem őket, akkor nem áll szándékomban ülni és hagyni, hogy az idegsejtjeimet hülyén elhaljanak valamilyen erkölcsi elv miatt. Talán újra megalapította a guanche törzset, legalábbis számomra hasznos lesz.
Tál.
A nyelv olyan, mint egy edény. Például - marhahús. Anyám őrjöngő rajongója mindenféle szakácskönyvnek. A polcok zsúfolásig megtelt egykilós szakácskönyvekkel - két centiméteres porréteggel borított óriásokkal, amelyek évente csak kétszer-háromszor hagyják el „lakóhelyüket”, és rendeltetésszerűen használják, nem pedig étkeztetésnek. áll a kávéhoz vagy a teához. Édesanyám néhányszor találkozott ugyanilyen marhanyelvvel. Hosszan és keményen főzte, aminek szagától undorodtam, és legalább egy órán keresztül az egész lakásban ott volt. Úgy főzte, mint valami szerelmi bájitalt, folyamatosan hozzáadva néhány fűszert, sót, paprikát és mindent, ahogy édesanyám is megjegyezte: „Ízlés szerint”. Nem világos, hogy milyen ízű. Nem próbáltam a nyelvemmel, az illatnál kevesebb is elég volt. És maga a tény, hogy valaki más nyelvét ráteszem a nyelvemre, öklendezõ reflexet váltott ki bennem. Gyakran találtam ezt a fajta harapnivalót mindenféle ünnepi asztalon: újévre, húsvétra, március 8-ára, Valentin napra, karácsonyra és február 23-ra. A tehenek manapság divatosak. Természetesen nem vagyok ínyenc, és a marhanyelvet nem lehet finom, finom ételnek nevezni. Egyszerűbbnek kell lennie.

Harang függő részlet.
A nyelvnek nevezik a harang falát ütő függő részét is.
Persze nem önkényes, de eltalálja. Miközben jellegzetes hangokat ad ki. De ezek a hangok nem egyszerűek. Például az ókorban a falvakban a harangok megszólalása valamiféle bánatot, például tüzet, vagy éppen ellenkezőleg, örömet jelentett. A harangzúgás furcsa érzéseket ébreszt bennem, sőt kellemetleneket is. A torkod kiszárad, gyomrod gyermekökölnyi méretűvé válik, és beszívja a gyomrodat, önkéntelenül is megjelenik a fejedben egy kép, ami közel van a világvégéhez, és általában kényelmetlenül érzed magad.
A fogoly a nyelv.
Korábban a foglyokat nyelvnek hívták. A háború alatt a „fogoly” szót gyakran „nyelv”-re cserélték. Kétértelmű fogalom. Egy személy és egyben a „nyelve” fogságba esett. Persze nem a szó szoros értelmében, hanem átvitt értelemben. A fogoly értékes, az ellenség számára fontos információkat őrzött meg, és néha az életével fizetett érte. Megkínozták, hátha elengedi a nyelvét. És megesküdött, hogy soha, semmilyen körülmények között nem nyitja ki a száját, és nem szól egy szót sem. Így haltak meg a fontos nyelvek. Szomorú az egész. Ha rab lennék, anekdotákkal és humoros történetekkel mérgezném meg ellenségeimet az életemből, például biciklivel beleestem a békák közé, és sokáig nem tudtam felkelni a saját nevetésemtől. Kár, hogy a valóságban nem minden ilyen egyszerű. Különben már jelentkeztem a szuperhősök sorába.

Így végül kielemeztem a „nyelveimet”. Azt hiszem, ez valahogy segít. Nos, vagy legalább tanultál valami újat. Ne korlátozza magát egy fogalomra, ha a szó ötnél kevesebb betűből áll.