גוף פיזי. תופעה פיזית. כמות פיסית. הגוף הפיזי ומהותו הם דוגמאות. גוף פיזי - גופים אנושיים - ידיעה עצמית - קטלוג מאמרים - אהבה ללא תנאים מהו גוף נוזלי בהגדרת הפיזיקה

M. V. Lomonosov

הבט סביבך. איזה מגוון חפצים מקיפים אותך: אנשים, חיות, עצים. זו טלוויזיה, מכונית, תפוח, אבן, נורה, עיפרון וכו'. אי אפשר לרשום הכל. בפיזיקה, כל עצם נקרא גוף פיזי.

במה שונים גופים פיזיים? הרבה אנשים. לדוגמה, הם יכולים להיות בעלי נפחים וצורות שונות. הם יכולים להיות מורכבים מחומרים שונים. לכפות כסף וזהב יש את אותו נפח וצורה. אבל הם מורכבים מחומרים שונים: כסף וזהב. לקוביות וכדורי עץ יש נפחים וצורות שונות. מדובר בגופים פיזיים שונים, אך עשויים מאותו חומר – עץ.

בנוסף לגופים פיזיים, ישנם גם שדות פיזיים. שדות קיימים ללא תלות בנו. לא תמיד ניתן לזהות אותם באמצעות חושים אנושיים. למשל, שדה סביב מגנט, שדה סביב גוף טעון. אבל קל לזהות אותם באמצעות מכשירים.

שינויים שונים יכולים להתרחש עם גופים ושדות פיזיים. כפית טבולה בתה חם מתחממת. המים בשלולית מתאדים וקופאים ביום קר. המנורה פולטת אור, הילדה והכלב רצים (זזים). המגנט הופך לדה-מגנטי והשדה המגנטי שלו נחלש. חימום, אידוי, הקפאה, קרינה, תנועה, דה-מגנטיזציה וכו' - כל השינויים הללו המתרחשים עם גופים ושדות פיזיים נקראים תופעות פיזיקליות.

על ידי לימוד פיזיקה, תכיר תופעות פיזיות רבות.

כדי לתאר את התכונות של גופים פיזיקליים ותופעות פיזיקליות, אנו מציגים כמויות פיזיות. לדוגמה, ניתן לתאר את התכונות של כדור וקוביית עץ באמצעות כמויות פיזיקליות כמו נפח ומסה. ניתן לתאר תופעה פיזיקלית - תנועה (של ילדה, מכונית וכו') - על ידי הכרת כמויות פיזיות כמו נתיב, מהירות, פרק זמן. שימו לב למאפיין העיקרי של כמות פיזיקלית: ניתן למדוד אותה באמצעות מכשירים או לחשב אותה באמצעות נוסחה. ניתן למדוד את נפח הגוף באמצעות כוס מים, או על ידי מדידת אורך א, רוחב בוגובה גסרגל, חשב באמצעות הנוסחה

V = a ⋅ b ⋅ ג.

לכל הכמויות הפיזיקליות יש יחידות מדידה. שמעתם על כמה יחידות מדידה פעמים רבות: קילוגרם, מטר, שניות, וולט, אמפר, קילוואט וכו'. תכירו יותר כמויות פיזיקליות בתהליך לימוד הפיזיקה, כלומר. במאמרים הבאים.

גוף פיזי - טבע גופני.
"חיבוק ונגיעה באזורים ארוגניים ללא לבוש, מגע מיני במובן הרגיל."
- טבע ביואנרגטי.
"ארוחת ערב משותפת, ריקודים, חיבוקים עדינים בבגדים, ישיבה על ברכיים."
איך הבריאות שלך?
- אופי רגשי.
"חוויה רגשית משותפת של מצב כלשהו שמשפיע על שניהם."
מה שלומך?
- טבע אינטלקטואלי, רצון אינדיבידואלי.
"תיאום נקודות מבט על נושא זר".
ממה אתה מודאג?
- טבע מוסרי, מוסרי, כוונה, אהבה אינדיווידואלית.
"טיול משותף, אך לא מחייב, לתיאטרון, סיוע בתיקון ברזל (מכונית)".
מה שלומך?
- רצון רוחני.
"שיחה מלב אל לב על החיים."
מה שלומך?
- אהבה רוחנית, אידיאלית.

מגן דק- גוף אטמני, גוף בודהי, גוף סיבתי.
נַפשִׁי- גוף נפשי.
מחסה הדוקה- גוף אסטרלי, גוף אתרי, גוף פיזי.
המכלול של הגוף האסטרלי, הנפשי והסיבתי נקרא הגוף החברתי.

1. גוף פיזי

הגוף שלנו אוהב אותנו עם כל האיברים, הרקמות והתאים שלו. "אוי לאותה נשמה, שבמקום בעלה השמימי (רוח), מעדיפה נישואים ארציים עם גופה הארצי."
"הנפילה של האנושות היא השכחה של המהות האמיתית שלה ואובדן האמת שכל מה שמקיף אדם הוא חלק ממכלול אחד הפונה למישור הפיזי והאלמנטרי, ולמישור האנרגיה הגבוה נשכחו." האדם הוא מיקרוקוסמוס המכיל עותק של היקום. גרעיני האטומים של הגוף הם השמשות; האלקטרונים שמסתובבים סביבם הם כוכבי לכת, וספירלות ה-DNA הן זרועותיהן של גלקסיות מפותלות.

הגוף הפיזי הוא גוף סינתטי, הוא ליניארי.

סמלים של הגוף הפיזי:
1. שרירים. עצמות. עוֹר.
2. תנועות.
3. תפיסה אובייקטיבית.
4. תופעות פיזיקליות, כימיות ומכניות. תופעות תנועה.

הגוף הפיזי הוא הגוף התחתון של המקלט הצפוף, הוא המעטפת החיצונית של המונאדה.
הגוף הפיזי האנושי הוא תלת מימדי (בעל שלוש קואורדינטות מרחביות), הוא קיים בזרם אחד של זמן. הגוף הפיזי הנפחי מורכב ממישורים דו-מימדיים רבים. כל מישור דו-ממדי מורכב מקווים חד-ממדיים רבים.

הגוף הפיזי הוא ישות חומרית גרידא, מעוררת חיים בעקרון החיים (פראנה). חיים אורגניים יכולים להחיות גוף ללא נשמה, אך הנשמה אינה יכולה לחיות בגוף נטול חיים אורגניים.
בגופים אורגניים, החומר מתעורר לתחייה על ידי חיבורו עם עקרון החיים (פראנה). המקור של עקרון החיים הוא הזרם האוניברסלי (זרם מגנטי או חיה-חשמלי). הוא מתווך המחבר בין נשמה לחומר. מקור החיים של כל היצורים האורגניים זהה, אך שונה בהתאם לגזעיהם. מהמקור האוניברסלי של עקרון החיים, כל יצור שואב את חלקו בפראנה, שחוזר למסה הכללית לאחר מותו. נפש האדם פועלת דרך איברים, והאיברים מעוררים חיים בזרם החיים, אשר, מתחלק, נמצא בכל אדם, בכמויות גדולות באיברים המרכיבים את גילויי הנשמה. האיברים רוויים בזרם החיים, הזרם נותן פעילות לכל איברי הגוף.

הגוף הפיזי ניתן לאדם על ידי הוריו. תכונות נפשיות ומוסריות אינן עוברות מההורים לילדים (אם יש דמיון, זה לא תורשתי, אלא פשוט נשמות דומות נמשכות לעתים קרובות זו לזו).

חיים אורגניים על פני כדור הארץ הם צורת חיים המבוססת על פחמן

פחמן מהווה את הבסיס לכימיה אורגנית; אלמנט זה מאפשר את קיומו של גופנו. לפחמן יש את היכולת ליצור אינסוף צורות, שרשראות ומבנים והוא יגיב כימית כמעט עם כל דבר בסביבתו.

1. גוף פיזי.
כל העבודה הפנימית של הגוף, כל הפיזיולוגיה:
עיכול והטמעה של מזון, נשימה, זרימת דם, כל עבודת האיברים הפנימיים, היווצרות תאים חדשים, פינוי חומרי פסולת, עבודת הבלוטות האנדוקריניות.
ס"מ.

הפלוס הכללי של הגוף הפיזי האנושי הוא על עטרת הראש, המינוס הכללי הוא על הסוליות.

באדם יש את כל שלוש ממלכות הטבע והניצוץ האלוהי, מה שהופך אותו למלך הטבע.
גוף האדם מייצג את ממלכת המינרלים לפי השלד שלה, של ממלכת הצמחים לפי חיי הצומח שלה, שמרכזה הוא הבטן; וממלכת החיות - חיים אנמיים, שמרכזם בחזה; החיים המוסריים והרוחניים הופכים אותנו לאנושיים.

תפקוד מוטורי
התפקוד המוטורי כולל את כל התנועות החיצוניות, כגון הליכה, כתיבה, דיבור ואכילה. אף אחת מהפונקציות המוטוריות אינה מולדת;

פונקציה אינסטינקטיבית
כל הפונקציות האינסטינקטיביות הן מולדות.

2. גוף פיזי - אתרי.
חמשת החושים:
ראייה, שמיעה, ריח, מגע וכל שאר התחושות:
תחושת משקל, טמפרטורה, יובש, לחות וכו', כולן תחושות ניטרליות כשלעצמן אינן נעימות ואינן נעימות.

3. פיזית - גוף אסטרלי.
כל התחושות שהן נעימות או לא נעימות. כל סוגי הכאב ואי הנוחות, כמו טעם רע או ריח רע, וכל סוגי ההנאה הפיזית, כמו טעם נעים, ריח וכדומה.

4. גוף פיזי - נפשי.
כל הרפלקסים, אפילו המורכבים שבהם, כמו צחוק ופיהוק; כל סוגי הזיכרון הפיזי, כגון זיכרון של טעם, ריח, כאב, שהם למעשה רפלקסים פנימיים.

שינויים במצב הגופים הפיזיים נתפסים בעזרת חושים או מכשירים אנושיים, והמוח מנתח תהליכי חילופי מידע.

תחושות פיזיות

הגוף מעשיר את חייו של אדם בכך שהוא מאפשר לו לשמוע, לראות, להריח, לטעום ולתקשר עם אנשים אחרים. אדם לומד הרבה דרך רגשות.
1. ריח (גנדהה). אף.
"קצוות החישה דמויי השיער של עצבי הריח מבצבצים לתוך חלל האף. הם מזהים ומזהים ריחות באוויר, ומעבירים מידע לנורות הריח, המחוברות ישירות למוח".
2. טעם (ראסה). שפה.
מושב התחושה הוא הטחול והכבד.
"בלוטות הטעם העיקריות הן בלוטות הטעם, הממוקמות בפפילות הבולטות שבחלק העליון של הלשון. הן מסוגלות להבחין בארבע תחושות טעם בסיסיות: מתוק, חמוץ, מלוח ומר. הטעם קשור לחוש הריח. "
3. גע (ספרשה). עוֹר.
"כל תחושות העור המועברות לאורך העצבים מקצות העצבים התחושתיים הממוקמים בעור."

חזון עור. רגישות אופטית לעור, כלומר. היכולת לקבוע תכונות וצורות מסוימות של עצמים בעיניים עצומות ובחושך מוחלט טבועה, במידה רבה יותר או פחות, בכל האנשים, נשים וגברים כאחד.
לחפצים בצבעים שונים יש השפעות שונות על הגוף שלנו:
באופן לא מודע (או בדרגות שונות של מודעות) משתקפים בנו, ויותר מכך, מגבירים או מפחיתים את עוצמת התגובות הפיזיולוגיות והפעילות העצבית שלנו.
ההבדל המהותי בין "ראיית עור" לתפיסה בעיניים הוא היכולת לקבוע את צבעם של עצמים או להגיב אליו באמצעות מחסומים ומסכים אטומים לאור הנראה. בניסויים הונחו דגימת צבע בקלטת פח, או הונח מסך אטום כלשהו מעל - התגובה לצבעים בוצעה בהצלחה. כדי למנוע הצצה בניסויים, נעשה שימוש בחדרים מיוחדים חסיני אור שבהם הונחו הנבדקים. דרך חורים מיוחדים עם שרוולים בדופן התא הם הוציאו את ידיהם החוצה וקבעו את צבעם של דפי הנייר או הסרט שהוצעו להם. סרט צילום הונח על עיני הנבדקים מתחת לתחבושת שחורה עבה. במקרה של הצצה, הסרט היה צריך להיות מואר. בניסויים נצפו העקרונות של בורות כפולה והצגה אקראית של גירויים. לא הנבדק ולא הנסיין ידעו איזה צבע הדגימה הוצגה לשם הכרה. הדגימות הוצגו ברצף אקראי כך שלא ניתן היה לחזות את סדר הופעתם.
למרות התנאים הללו שהסבכו את הניסוי, חלק מהנבדקים למדו מהר מאוד לזהות הן את הצבעים העיקריים של הספקטרום והן את הצבעים האכרומטיים (שחור, לבן, אפור). נבדקים אחרים יכלו לקרוא אותיות גדולות ומספרים בידיהם במרחק קצר.
הן בזמן זיהוי צבע במגע על ידי מגע, והן בעת ​​זיהוי משטח צבעוני עם היד במרחק, מופיעות במוחם של הנבדקים תחושות מוגדרות למדי, המאפיינות גירוי צבע מסוים.
אדום - התנגדות משמעותית לתנועת האצבעות בזמן מגע. צבע צמיג. הכי חם למגע. האוויר מרחוק חם. זה שורף. מושך בחוזקה את כף היד אליך.
כתום - ההתנגדות לתנועת האצבעות פחותה מאדום. צבע מחוספס. חם, אבל לא חם. האוויר מחמם את כף היד, אבל לא כמו אדום. מושך את כף היד לעצמה, אבל פחות בעוצמה מאשר אדום.
צהוב - התנגדות חלשה לתנועת האצבעות. תחושה של החלקה. צבע בהיר ורך. לפעמים על גבול החום והקור. הוא מושך מעט את כף ידו לעברו.
ירוק זה נייטרלי. צבע בלתי מוגדר לפי מאפייני מישוש. לא חלק, אבל גם לא מחוספס. הטמפרטורה לא חמה ולא קרה. מרחוק זה גם מרגיש ניטרלי. זה מעצבן, אבל אין תחושות ברורות של חום או קור. אינו מושך או דוחה את כף היד.
כחול - התנגדות חלשה מאוד לתנועת האצבעות. האצבעות נעות בחופשיות. מעט קריר למגע. זה גם מגניב מרחוק. מרחיק ממנו קלות את כף ידו באוויר.
כחול - מעכב את תנועת האצבעות. צבע קריר למגע. וממרחק זה מרגיש קר. דוחף כף יד באוויר חזק יותר מכחול.
סגול הוא צבע דביק. מעכב מאוד את תנועת האצבעות. קפוא מרחוק. הצבע הכי מגניב. כף היד באוויר דוחפת יותר מאחרים.

בהתבסס על סימנים אלו, נבדקים בודדים למדו לזהות צבעים באמצעות רגישות העור. תכונות זיהוי של צבע, כפי שניתן לראות מהסקאלה שלעיל, משתנות בהתאם למיקום הצבעים בספקטרום.
... בניסויים, בהם השתתפו כמה מאות תלמידים, נעשה שימוש במערכות צמד תרמי (עמוד תרמי), גלוונומטר רגיש במיוחד ושעון עצר. הנבדק הכניס את ידו דרך החור בתא חסין האור והניח את כף ידו על החור העליון של גליל חלול העשוי מנייר צבעוני. החור התחתון של הסרט הצבעוני של הגליל היה ממוקם מעל לחלון הקולט של העמוד התרמי, שבו נכנסה קרינת אינפרא אדומה מכף היד דרך פנים גליל הצבע. הקרינה תועדה בסולם גלוונומטר לפרקי זמן של 30 ו-60 שניות.
התברר שכמעט בכל התלמידים קרינת האינפרה האדומה של היד השתנתה משמעותית: בהתאם לצבע הגליל שמעליו הייתה היד ממוקמת, היא גדלה או נחלשה.
ידוע שקרינת אינפרא אדום חודרת למגוון רחב של חומרים. לכן, מסכים העשויים מקרטון, דיקט, נייר שחור, גומי וחומרים רבים אחרים שקופים לטווחים מסוימים של קרינת אינפרא אדום. זה מסביר את הרגישות העורית האופטית החודרת שמטרידה אנשים כל כך.
בניסוי אחר נחקר הקשר בין רגישות עור אופטית לפעילות הביו-אלקטרית של המוח. ברגע שבו כף היד של הנבדק נפלטה לסירוגין על ידי קרני אור, התרחשו שינויים בתהליכים ביו-אלקטריים בקליפת המוח, ושינויים אלו נרשמו לא בחלק העורפי של הקורטקס, שבו נמצאים תאי הראייה, אלא בקליפת המוח. אזור מרכזי, שבו נמצאים המרכזים האחראים על הרגישות.
"כל אחד שומע מה שהוא רוצה לשמוע"
4. שמיעה (שבדה). אוזניים.
האוזניים שולחות אותות עצביים חזקים להמיספרות הנגדיות של המוח. מרכז השמיעה הגבוה יותר ממוקם באונה הטמפורלית של קליפת המוח. שם מתבצע הניתוח הסופי והסינתזה של אותות קול. האוזן גם קובעת את מיקום הגוף ואת שיווי המשקל. איבר הרגישות הגרביטציונית הוא איבר שיווי משקל הנמצא באוזן הפנימית. באוזן הפנימית יש תא המכיל שערות רבות שבקצותיהן יש "חלוקי נחל". כאשר תנוחת הגוף משתנה, "חלוקי הנחל" הללו נופלים, נוצר מתח בשערות, זה מועבר למוח, שנותן פקודה למערכת השרירים להחזיר את מרכז האיזון.
5. חזון (רופה). עיניים.
אדם מקבל עד 90% מהמידע על העולם החיצון דרך איבר הראייה.
"לא כל דבר בעולם החיצון הוא למעשה מה שהוא נראה"
מכוון לתדר הקוסמי הפרטי, ראייה אופטית לא יכולה לראות מה מכוון לתדר קוסמי אחר. לכן, אדם אינו יכול לראות ספירות תודעה אחרות, המוגנות מפני התכווננות לתהודה על ידי החוקים האתיים הגבוהים.
האנרגיה המותרת של תפיסת האור עבור רוב היצורים החיים נמצאת בטווח שבין 15 ל-65 קק"ל/מול, המתאים לטווח אורכי הגל שבין 0.44 ל-1.9 מיקרון. החזון של בני אדם ושל אורגניזמים רבים של בעלי חיים מתממש בטווח צר יותר: 0.38 עד 0.75 מיקרון (מסגול לאדום). קרניים שאורך הגל שלהן משתרע מעבר לטווח זה, למרות שהן משפיעות על יצורים חיים (לעיתים באופן די מזיק), אינן נראות לנו. אנחנו לא מרגישים גלים קצרים, אבל אנחנו חשים בקרני אינפרא אדום, אבל לא בעיניים.
העיניים הן קולט האור. העין וגל האור דומים. ישנן שש קטגוריות שונות של עיניים, בדיוק כמו גבישים.
כשאנחנו מביטים בעיניים של מישהו, אנחנו רואים אליפסה, אבל במציאות העין עגולה. זהו כדור, כדור, וחלק משטחו תפוס על ידי עדשה.
הצורה הגיאומטרית שבה נוצרות כל העיניים והתמונות הגיאומטריות של כל הספקטרום האלקטרומגנטי, כולל האור, זהים.
עיניים אנושיות הן הקוד האישי של אדם במישור הפיזי. דרך האישונים זורמת אנרגיה עדינה לשני הכיוונים.
כדי לראות עצמים גם באור בהיר וגם בשעת בין ערביים, יש לנו שני סוגים של קולטנים ברשתית - קונוסים ומוטות, כמו גם מערכת התאמת אישונים דינמית. הרשתית האנושית מכילה 6.5 מיליון קונוסים ו-110-124 מיליון מוטות. המטריצה ​​של המצלמים התרמיים הטובים ביותר של ימינו מכילה 960 x 1280 אלמנטים רגישים, שהם כ-1.25 מיליון קולטנים. לרשתית שלנו ארבעה סוגי קולטנים (שלושה סוגי קונוסים וסוג אחד של מוטות) בעלי רגישות שונה הן לעוצמת האור והן למאפיינים הספקטרליים שלו. קונוסים מאפשרים לנו לראות את העולם בצבע באור טוב, ומוטות מאפשרים לנו לראות את העולם בשחור ולבן באור נמוך. שטף האור נשלט על ידי הדיאפרגמה של האישון. בחושך האישון נפתח, באור הוא נסגר בעזרת שרירים - סוגרים. הראייה מורכבת מתחושות חזותיות וזיכרון של תחושות מישוש. "אדם במרחק גדול נמשך אלינו כצללית - מכיוון שבמרחק רב אנו אף פעם לא נוגעים בכלום, העין לא רגילה להבחין בהבדלים במשטחים שבמרחק קרוב אנו חשים בקצות האצבעות."
"העיניים האנושיות נועדו לבצע שתי פונקציות: אחת מהן היא לראות את זרימות האנרגיה של היקום, והשנייה היא "להסתכל על דברים בעולם הזה, אף אחד מהם אינו טוב יותר או חשוב יותר מהשני." אבל אימון העיניים רק להסתכלות הוא בושה ואובדן חסר היגיון".
ק. קסטנדה.

לגוף הפיזי יש שתי מערכות: עצבית ואנדוקרינית (מערכת בלוטות). חוזק עצבים. כוח עצבי הוא מדיום מתנודד שמעביר כל מיני דחפים.
כוח עצבי הוא מכשיר הכרחי שדרכו התודעה והתת-מודע האנושיים יכולים להשפיע באופן פעיל על הגוף והעולם החיצוני.
רפלקסים. הגוף הפיזי פועל כמעט אך ורק על פי חוק הרפלקסים, כלומר. עצבנות אורגנית היא הגורם כמעט לכל התנועות בעלות אופי אימפולסיבי, לא כולל תנועות נפשיות.

מערכת בלוטות

האיברים של המערכת האנדוקרינית כפופים למעין היררכיה: יש קישורים נמוכים יותר, ויש גבוהים יותר, "מפקדים עליון", כמו בלוטת יותרת המוח וההיפותלמוס. אלו מבנים מיוחדים של המוח המייצרים הורמונים ומווסתים את תפקודן של בלוטות אנדוקריניות אחרות. הרבה יותר קשה להתערב בפעילותם מאשר בעבודתם של גופים אחרים.
1. בלוטת יותרת הכליה. בלוטות יותרת הכליה משחררות הורמונים במצבי לחץ.
2. בלוטת הערמונית. בלוטת הערמונית מפרישה טסטוסטרון, הורמון המין הגברי.
בלוטות איברי המין. הגונדות אחראיות על תפקודי הרבייה, הטעם ואזור כוח הרבייה.
איברי המין התואמים נוצרים בעובר רק בחודש השלישי לחיים, כאשר הגנים שולטים בייצור הכמות הנדרשת של ההורמון הגברי - טסטוסטרון. בנות דורשות פחות את ההורמון הזה, בנים דורשים יותר. אבל אם הכמות הנדרשת של טסטוסטרון לא מסופקת או מתאי העובר חסרים קולטנים - "חלקי מגע" שתופסים הורמונים, או שאין אנזימים שמבצעים את "הוראות" ההורמונים, אז במקרים אלה הרמפרודיטה דו מינית נוצרים יצורים.
בילדות בלוטות הורמון המין מתנהגות בשלווה. רק בתקופת ההתבגרות הם מתעוררים ומתחילים לעבוד בקדחתנות. זה קורה כך: ראשית, נשמע אות אזעקה בתאי המוח, בקטע שבו נמצא ההיפותלמוס. ואז איבר הבקרה, בגודל של אגוז לוז, משחרר את ההורמון לבלוטת יותרת המוח הסמוכה, אשר, "מתעורר", מייצר בתורו הורמון משלו, המופנה על ידי זרם הדם לאיברי המין של ילד וילדה מתבגרים. ורק לאחר מכן הזקן יתחיל לצמוח, בלוטות החלב יתפתחו, ולעתים קרובות יופיע אקנה על העור. לגברים ולנשים יש בעצם אותם הורמונים. אבל בלוטות האישה מייצרות פי 2-10 יותר הורמון אסטרוגן לאחר כל מחזור חודשי. הגוף הגברי מייצר פי 2-14 יותר טסטוסטרון מאשר הגוף הנשי.
מתחת לגולגולת העובר, המקודדת לפיתוח לפי הסוג הגברי, מקבל הטסטוסטרון את המשימה ליצור מוח בעל תכונות גבריות. בתחילה - שלושת החודשים הראשונים מההתעברות - גם ההמיספרה הימנית וגם השמאלית של המוח מפותחות בעובר באותה מידה. במהלך התמצאות מחדש אצל בנים, מדוכאת התפתחות המחצית הימנית של המוח, האחראית על יכולות הדיבור האנושיות, ולהפך, מואצת התפתחות ההמיספרה השמאלית, האחראית על משימות חשיבה מופשטת.
הורמון האסטרוגן קשור לעוצמה מינית, וטסטוסטרון עם תשוקה.
השחלות מייצרות את רוב האסטרוגן, הורמון המין הנשי.
רקמת השומן מייצרת חלק מהורמון המין הנשי אסטרוגן (בנשים ובגברים כאחד).
הרחם מייצר הורמונים הנחוצים לגדילה והתפתחות של העובר.
3. לַבלָב. הלבלב מייצר אינסולין, המעורב בתהליך העיכול.
בנוסף לתאים המסנתזים אנזימי עיכול, רקמת הלבלב כוללת תכלילים מיקרוסקופיים של תאים אנדוקריניים - האיים של לנגרהנס. רקמת האי מכילה מספר סוגים של תאים: תאי α מסנתזים גלוקגון, הורמון "רעב הפחמימות", תאי β מייצרים אינסולין, שבלעדיו ספיגת פחמימות בלתי אפשרית, ותאי δ מייצרים את ההורמון סומטוסטטין המעורב גם הוא. במטבוליזם של פחמימות.
4. בלוטת התימין.
5. בלוטת התריס ובלוטת התריס. אם תפקוד האיבר הקטן הזה בצורת פרפר הממוקם מתחת לסנטר מופרע, מתפתחים סיבוכים חמורים מאוד בגוף. בלוטת התריס היא איבר הורמונלי חשוב המווסת את חילוף החומרים בגוף. ההורמונים שלו מאיצים את חילוף החומרים של שומן, חלבון ופחמימות ומגבירים את ייצור האנרגיה, המשפיעה באופן מיידי על פעילות כל האיברים והמערכות: טמפרטורת הגוף עולה, תפקוד הלב מואץ, לחץ הדם עולה, תנועתיות המעיים עולה, והפרשת מיץ הקיבה עולה. אם משתחררים יותר הורמוני בלוטת התריס מהנדרש, אז הגוף עובד במצב חירום, מנצל את הרזרבות שלו בטרם עת: האדם מתרגש כל הזמן, יש לו שינויים במצב הרוח, נדודי שינה, הוא בדרך כלל אוכל הרבה ובו זמנית יורד במשקל.
מחלת גרייבס - בלוטת התריס עולה בגודלה, ורמת ההורמונים בדם עולה. יש מה שנקרא תפקוד יתר של בלוטת התריס. במקרים מסוימים, בעיה זו נפתרת בניתוח, כלומר. רוב בלוטת התריס מוסרת. פעולות כאלה מבוצעות לעתים קרובות יותר על נשים. בלוטת התריס אצל נשים פגיעה יותר, זה קשור לרגשיות רבה יותר. הגדלה חזקה של בלוטת התריס מתחילה לעתים קרובות כתוצאה מלחץ חמור או מתח עצבי.
תפקוד לא מספיק של בלוטת התריס מוביל לתפקוד נמוך שלה. לפעמים זה קורה לאחר ניתוח להסרת בלוטת התריס שלא בוצע כהלכה. ואז לגוף חסרים הורמונים, חילוף החומרים מואט ומתפתחת מחלה בשם מיקסדמה. למטופל יש בדרך כלל ירידה בחיוניות, דופק חלש, הוא מתעייף מהר, מרגיש רדום ומנומנם. פניו משתנות, נעשות נפוחות, נפוחות.
בלוטת התריס היא שליטה על שמיעתית, מבינה כל דיבור בכל שפה, קולטת אנרגיית הביטוי.

אצל מבוגרים, שחרור ההורמונים בגוף נשלט על ידי שני איברים - ההיפותלמוס ובלוטת יותרת המוח. הם שולחים כל שעה וחצי דחפים שמתקנים את התוכן של תערובת ההורמונים בדם. שני האיברים הללו מקבלים הוראות מהמוח דרך מה שנקרא נוירוטרנסמיטר ומעבירים אותם לבלוטות הכפופות להם. איברים אלו אחראים גם למחזוריות של נשים. גלולות למניעת הריון משנות את החומרים המופרשים מהבלוטות באופן שהם הופכים לאופיניים להריון. לכן, ההיפותלמוס שולח אות האוסר על שחרור הביצית.
6. יותרת המוחמהשורשים היווניים: "היפו" - מתחת, "פיזי" - צמיחה, "גדל מתחת למוח."
בלוטה זו ממוקמת בבסיס המוח, בחלל גרמי מיוחד הנקרא sella turcica. זוהי הבלוטה הקטנה ביותר - היא שוקלת חצי גרם.
בלוטת יותרת המוח היא הבלוטה האנדוקרינית המרכזית. הורמוני יותרת המוח ממריצים את הפעילות של בלוטות אנדוקריניות אחרות - בלוטת התריס, בלוטות הרבייה ובלוטות האדרנל.
בלוטת יותרת המוח מפרישה ארבעה הורמונים המשפיעים על בלוטות הורמונליות אחרות. הורמונים אלו שולטים בתחושות מיניות, לידת ילדים, ייצור חלב, גדילה ותכולת מים בגוף.
אחד ההורמונים של בלוטת יותרת המוח הוא הורמון הגדילה (כוח השמש). הורמון גדילה זה (הורמון סומטוטרופי) מסונתז באונה הקדמית של בלוטת יותרת המוח. והפעלת הגן שלו מתרחשת בהשפעת אותות המגיעים מהאונה העליונה של המוח - ההיפותלמוס. ישנם גופים של תאים עצביים, שיורדים עם התהליכים שלהם לתוך בלוטת יותרת המוח. אותות ביולוגיים, מה שנקרא הורמונים משחררים, נעים בערוצים אלה.
התוצאה הסופית של הורמון הגדילה היא גירוי של צמיחת חלבון. אבל זה דורש גם "אנסמבל" הרמוני מיוחד של הורמונים אחרים - אינסולין ואלו המיוצרים על ידי בלוטות יותרת הכליה.
הפרעות גדילה - גם ענקיות וגם נניזם (גמדות) - קשורות לשינויים בתפקוד בלוטת יותרת המוח.
פיגמים - שבט של תושבים נמוכים בג'ונגל האפריקאי - עד גיל ההתבגרות אינם מפגרים אחרי שכניהם הרגילים בגובה. כלומר, הורמון הגדילה שלהם מסונתז ומשתחרר לדם בכמויות רגילות, אך התאים שלהם מגיבים אליו בצורה גרועה. זה מונע מהם לגדול מעל 1 מ'.40 ס"מ מחקרים הראו שהפיגמים נפגעים בגלל רעב פשוט בג'ונגל הם מקבלים מעט מאוד מזון חלבון, המרכיב העיקרי של התזונה, שבזכותו מתרחשת גדילת הגוף. ההיפך הגמור הוא מתאבקי הסומו ביפן, הניזונים מדיאטת חלבונים לגובה ומשקל מפחיד של 120-150 ק"ג. עם סיסטיק פיברוזיס, מחלה תורשתית הפוגעת לרוב בילדים לבנים, מופרעת אספקת החלבון בגוף (עקב פגיעה במערכת המעי), וילדים נפגעים.
יש גם מקרים מורכבים יותר שבהם נראה שהכל תקין עם הגן של הורמון הגדילה, אבל הילדים בכל זאת פגומים קשות בגדילה.
פיגור בגדילת יותרת המוח נמצא לרוב בילדים בני 5-7. ככלל, כולם נולדים בזמן, עם משקל וגובה תקינים, וגדלים ומתפתחים כרגיל לפני המחלה. הסיבה לעצירה פתאומית בגדילה יכולה להיות פציעות וזיהומים קשים (שפעת ויראלית, חצבת, דלקת המוח), פגיעה במערכת העצבים המרכזית. מכיוון שגירוי הצמיחה של השלד כולו מוגבל, הגוף של הילד שומר על פרופורציות תקינות. גודלו תואם את הרגע שבו הורמון הגדילה הפסיק להיווצר. גם איברים פנימיים.
ההיפותלמוס שולח הורמונים מיוחדים - משחררים ("שחרור, שחרור") לבלוטת יותרת המוח. האות הזה הוא "שחרר את עצמך"! - לוכדים מולקולות חלבון על פני תאי יותרת המוח ומתחילים להפריש הורמון גדילה.
כאשר בלוטת האצטרובל "נראית" או מקרינה אנרגיה לתוך בלוטת יותרת המוח, היא יוצרת תפיסת "עין שלישית".

" בלוטה ויזואלית"("עין שלישית") - בלוטת האצטרובל מפרישה מלטונין, האחראי לקצב הביולוגי של הגוף ולמערכת החיסון שלו. בלוטה זו מסמנת את אורך הימים ואת חילופי העונות. ההורמון שלו, מלטונין, מופרש בהתאם ל- עונות השנה; בבעלי חיים, הוא מווסת את הנכונות של בעלי חיים להתרבות מלטונין יכול לעכב את שחרור הביצית, משפיע על השינה, הביו-קצב, מערכת כלי הדם והחיסון, ואולי אף על תוחלת החיים עם הגיל, ובמהלך היום הוא מתחיל להשתחרר בצורה אינטנסיבית יותר ועד הבוקר, להיפך, הכמות שלו יורדת בהדרגה.
אפילו למנה קטנה של הורמון זה יש את היכולת לגרום לשינה פיזיולוגית, מה שמאפשר לך לשמור או לשחזר את המבנה הטבעי שלו. זה עוזר להתאים את הביוריתמים של הגוף ללוח זמנים חדש. ריכוזו עולה ללא הרף מרגע לידתו של אדם ועד גיל שנה, ולאחר מכן נשאר ללא שינוי עד גיל ההתבגרות. לאחר מכן, במהלך מספר שנים, ריכוז זה יורד בהדרגה ומתייצב שוב עד גיל 40-45, ולאחר מכן הוא יורד בהתמדה עד סוף חייו של אדם.
במקביל לעלייה בריכוז המלטונין, עולה יכולתו של הגוף להבחין בין תאים "זרים" ל"שלו" ופעילותו החיסונית בהגנה מפני וירוסים וחיידקים. ההורמון יכול למתן את ההשפעות של כימותרפיה והקרנות בטיפול בסרטן.
יכולתו של המלטונין למנוע היווצרות של פלאקים טרשתיים על הדפנות הפנימיות של כלי הדם היא משמעותית ביותר, מה שהופך אותו למתאים למניעת מחלות לב וכלי דם.

7. בלוטת האצטרובל. בלוטת האצטרובל היא תפיסה על שמיעתית, קולטת מחשבות מרחביות ואחראית להארה. בלוטת האצטרובל מעניקה יכולות אסטרליות, שאיפות רוחניות, היא שולטת באינסטינקטים החייתיים התחתונים.
הנשמה האנושית ממוקמת בבלוטת האצטרובל הבלוטה מחוברת למוח, אך יש לה פעילויות בלתי תלויות בו.
"בלוטת האצטרובל חלולה וריקה במהלך החיים היא האיבר העיקרי של הרוחניות במוח האנושי, מושב הגאונות, שפותח את כל הגישות לאמת למי שיודע איך להשתמש בו מצב ההילה של בלוטת האצטרובל מגיבה לכל רושם, אדם יכול להרגיש זאת רק במעורפל, אבל עדיין לא יכול להבין זאת."
שש קרני חושים יוצאות מבלוטת האצטרובל:
1. בא קדימה מהראש, מ"העין השלישית";
2. חוזר אחורה;
3. עוזב את ההמיספרה השמאלית של המוח;
4. מהמיספרה הימנית של המוח;
5. עולה ישר דרך החלק העליון של הראש;
6. למטה לאורך הצוואר.

התודעה והזיכרון האנושיים תלויים בתפקוד בלוטת האצטרובל.

אהבה לגוף שלך

הגוף שלנו הוא השתקפות של הנשמה שלנו. תתייחס אליו בהרבה יותר אהבה. וזה לא משנה באיזו צורה מדובר: שמנמן או דק! זה לא המראה של הגוף שחשוב, אלא איך אנחנו מתייחסים אליו, לקליפה הפיזית הזו החשובה כל כך לאבולוציה של הנשמה שלנו על פני כדור הארץ!
תאהב את הגוף שלך! אהבו את זה, תוך התחשבות בעובדה שזהו מכשיר של הנשמה שלכם המותאם לחלוטין לחיות חיים בעולם הפיזי. ככל שתאהבו יותר את גופכם, ככל שהוא יקבל יותר את אנרגיית האהבה-אור, כך מצבו הפיזי יהיה טוב יותר.
הגוף שלך צריך אהבה. אסור להזניח את הגוף שלך, הוא צריך שתחשוב עליו, שתאהב אותו, וגם כדי שתקבל אותו כמו מי שהוא, וככל שתאהב אותו יותר, כך הוא ישתנה! אתה תבחין שחלק מהמחלות שגרמו לך לפעמים לסבול פיזית נעלמו.
כמובן, לפני שמתרחשת טרנספורמציה עמוקה של הגוף הפיזי שלך, יש צורך לבצע ניקוי גדול, לנקות את המחשבות שלך... כל אחד מאיתנו מסוגל להפוך את הגוף הפיזי שלנו לאהבה ואור, להפוך את כל הרטטים הנמוכים. כאשר תתחיל להסתכל על הגוף שלך בעיניים חדשות ובתודעה חדשה, אז תתחיל לכבד אותו ולאהוב אותו עמוקות.
הנשמה שלך בגוף שלך! ואם אתה רוצה לאהוב ולכבד את נשמתך עמוקות, אז תאהב וכבד את גופך!
תלמד לאהוב את עצמך! אנשים רבים אומרים: "אני אוהב את עצמי", אבל איזו אהבה הם נותנים לגוף שלהם?
כשיש לך מחשבות שליליות כלפי עצמך או כלפי אחרים, כשאתה מגיב למשהו באכזריות או חושב שלילי, אז הגוף שלך סובל! אתה יכול להגיד לו שאתה אוהב אותו, אבל זו לא אהבה אמיתית, זו אשליה של אהבה!
שלח אנרגיית אהבה-אור לכל הגוף שלך, החל מכפות הרגליים, ואז הרגליים, הירכיים, הבטן, החזה, הכתפיים, הידיים, הידיים, ולבסוף הראש. בצע את התרגיל הזה של אהבה עם כל חלקי הגוף, ובמיוחד עם אלה שאינם עובדים טוב או היכן שיש כאב.
כאשר יש כאב בגוף, זה אומר שחלק זה של הגוף חסר אהבה; תחושה כואבת יכולה להתעורר גם עקב שיפוטים שליליים על עצמך, על החיים, על כל מה שמקיף אותך.
חשוב מאוד להיות מסוגל להבין את הגוף שלך, לדעת שלכל תא יש תודעה משלו, ושהוא קשור לחלוטין עם הנשמה שלך, מכיוון שזו הנשמה שלך, שהוא קשור גם לאלוהות שלך, כי יש אין הפרדה בין כל חלקינו עצמם.

1) גוף פיזי- סינתטי. טבע גופני.
תופעות התנועה (תופעות פיזיות, כימיות ומכניות) הופכות זו לזו לחלוטין. כל תופעה פיזיקלית יכולה להיווצר מתופעות פיזיקליות אחרות. תופעות תנועה, כלומר. שינויים במצב הגוף, אדם קולט בעזרת החושים או הטכנולוגיה. ישנן תופעות רבות שאינן נצפות לא על ידי החושים האנושיים או הטכנולוגיה. תופעות פיזיות אינן הופכות לתופעות חיים.

↓ - ערוץ אנליטי מהגוף הפיזי לגוף האתרי.
תנועות → אנרגיית חיים בסיסית
התנועות מתמיינות לאדמה מגוונת עבור הגוף האתרי. הגוף הפיזי מספק אנרגיה לאתרי דרך מזון ותנועה משלו. טיפול פיזי לבריאות וחיוניות. תחושות פיזיולוגיות.

ערוץ סינתטי מהגוף האתרי לגוף הפיזי.
כוח חיוני → תנועה
שליטה בגוף הפיזי. הכנה ושליטה בתנועות.
תחושות אתריות מגיעות לשיא בתנועה או מחווה ספציפית בודדת (גוף פיזי) במרחב.

2) גוף אתרי- אנליטיים. טבע ביו-אנרגטי.
תופעות חיים (תופעות ביולוגיות ופיזיולוגיות).
קבוצות של תופעות תנועה (תופעות פיזיות) הופכות לתופעות חיים.
כוחות ייצור. תופעות החיים הופכות לתופעות חיים אחרות ומתרבות בהן בלי סוף, והופכות לתופעות פיזיקליות, היוצרות סדרה שלמה של שילובים מכניים וכימיים. תופעות החיים באות לידי ביטוי בתופעות פיזיות ובנוכחותן.
כוח החיים מסוגל לשחרר כמויות גדולות של אנרגיה חיונית ופיזית.

זכויות יוצרים © 2015 אהבה ללא תנאי

גופים פיזיים- כל חפץ שיש לו צורה ונפח.

למשל, גופים פיזיים הם מגוון רחב של חפצים: כפית אלומיניום, מסמר, יהלום, כוס, שקית ניילון, קרחון, גרגר מלח שולחני, גוש סוכר, טיפת גשם. מה עם האוויר? זה כל הזמן סביבנו, אבל אנחנו לא רואים את צורתו. עבורנו, אוויר הוא מדיום. דוגמה נוספת: עבור אדם, הים הוא אמנם גדול מאוד, אבל עדיין גוף פיזי – יש לו צורה ונפח. ועבור הדגים ששוחים בו, הים הוא ככל הנראה סביבה.

מדענים האמינו שהמוח הוא סטטי, אבל מחקר של מדעני מוח מראה כי כל חוויה, אפילו הקטנה ביותר, גורמת לאלפי מיליוני שינויים עצביים המשפיעים על הגוף בכללותו. בספרו Grow Your Brain: The Science of Changing Your Mind, ג'ו דיספנסה שואל שאלה הגיונית: אם המחשבות שלנו גורמות למצבים שליליים מסוימים בגוף, האם המצב החריג הזה יהפוך בסופו של דבר לנורמלי?

דיספנסה ערכה ניסוי מיוחד כדי לאשר את יכולות התודעה שלנו. אנשים בקבוצה אחת לחצו על מנגנון קפיץ באותה אצבע כל יום במשך שעה. בקבוצה השנייה רק ​​היו צריכים לדמיין שהם דוחפים אותו. כתוצאה מכך, האצבעות של האנשים בקבוצה הראשונה קיבלו ציון של 30%, ואצבעות הקבוצה הראשונה קיבלו ציון של 22%.

חומרים- ממה עשויים גופים פיזיים.

תן דוגמאות לחומרים שאתה מכיר שיכולים להימצא

א) בכל שלושת מצבי הצבירה;

ב) רק במצב מוצק או נוזלי;

השפעה זו של תרגול מנטלי גרידא על פרמטרים פיזיים היא תוצאה של העבודה של רשתות עצביות. אז, ג'ו דיספנסה הראה שאין הבדל בין חוויות אמיתיות למנטליות עבור המוח והנוירונים. וזה אומר שאם נשים לב למחשבות השליליות שלנו, המוח שלנו תופס אותן כמציאות וגורם לשינויים מתאימים בגוף. למשל מחלה, פחד, דיכאון, תוקפנות וכו'.

רשתות עצביות יציבות יוצרות דפוסים לא מודעים של התנהגות רגשית, כלומר. נטייה לצורה כזו או אחרת של תגובה רגשית. זה בתורו מוביל לחוויות חיים שחוזרות על עצמן. אנחנו עושים את אותם משוטים רק בגלל שאנחנו לא מבינים את הסיבה להופעתם! והסיבה פשוטה: כל רגש "מורגש" על ידי שחרור של סט מסוים של כימיקלים בגוף, והגוף שלנו פשוט הופך, במובן מסוים, ל"מכור" לשילובים כימיים כאלה. על ידי הכרה של תלות זו כתלות פיזיולוגית בכימיקלים, נוכל להיפטר ממנה.

ג) רק במצב מוצק

תכונות פיזיקליות של חומר

– תכונות שמציג חומר בתהליכים שבהם החומר נשאר ללא שינוי מבחינה כימית.

דוגמאות לתכונות פיזיקליות הן צורה, צבע, ריח, מסיסות, נקודת התכה, צפיפות.

זה רק דורש גישה מודעת. דיספנסה משתמש בהתקדמות האחרונה בפיזיקה הקוונטית בהסבריו. למה לחכות לרגע מיוחד או לתחילת שנה חדשה כדי להתחיל לעשות שינוי דרמטי בחשיבה ובחיים שלך לטובה? נסה לעשות דברים בסדר אחר, למשל אם שטפת את הפנים שלך קודם ואז השיניים שלך עשו את ההיפך. או לקחת את זה ולסלוח למישהו. לשבור מבנים רגילים! ותרגישי תחושות לא שגרתיות ומאוד נעימות, תאהבי את זה, שלא לדבר על התהליכים הגלובליים בגוף והתודעה שתוציאי לפעולה.

• חומר- לחומר יש תכונות שלפיהן ניתן לזהות אותו.
• תכונה- מה שניתן לראות, לשמוע, להריח או לגעת ושמאפשר לזהות חומר או חומר ולהבחין בו מחומרים או חומרים אחרים לכל החומרים והחומרים תכונות פיזיקליות ותכונות כימיות.

• מוצק(חומר) - אחת מצורות הקיום של החומר. למוצק יש נפח מסוים וצורה מסוימת, שקשה לשנות. שימור נפח וצורה הוא תכונה של מוצק. לדוגמה, ברזל הוא מוצק בטמפרטורת החדר.
• נוזל- אחד המצבים הפיזיים של החומר. לנוזל יש נפח מוגדר, אך אין צורה מוגדרת. קל לשנות צורה של נוזל, אבל קשה לשנות את הנפח. לדוגמה, מים ונפט הם נוזלים בטמפרטורת החדר. הנוזל מקבל צורה של מיכל.
• גַז- אחד המצבים הפיזיים של החומר. לגז אין נפח או צורה ספציפיים הם קלים לשינוי. לגז יש תכונה מיוחדת נוספת: הוא מסוגל להתרחב, למלא את כל נפח הכלי שבו הוא נמצא.

• חומר בעל צבע(צבע), למשל, תמיסה צבעונית יכולה להיות חומה, כחולה, ירוקה, שחורה וכו'. לדוגמה, חלב הוא נוזל לבן, ועופרת גופרית נוצרת כמשקע שחור, הנחשב כצבעוני (צבעוני) לְזַרֵז.
• חֲסַר צֶבַע- המונח מאפיין חומר שאין לו צבע (צבע), למשל מים חסרי צבע, אוויר חסר צבע. חסר צבע הוא ההפך במשמעותו לצבעוני. הנייר לבן וזכוכית החלון חסרת צבע

• רֵיחַ- תכונה של חומר או חומר המוכר על ידי חוש הריח. למשל, לבצל יש ריח מאוד ספציפי רֵיחָנִי .
• מְקוּפָּחריח – המונח מאפיין חומר או חומר שאין לו ריח.

• נקודת רתיחה- הטמפרטורה שבה נוזל הופך לאדים. בנקודת הרתיחה, לחץ האדים הרווי של נוזל שווה ללחץ האטמוספרי. נקודת הרתיחה של מים בלחץ אטמוספרי רגיל היא 100 מעלות צלזיוס.
• נקודת המסה- הטמפרטורה שבה מוצק הופך לנוזל. בנקודת ההיתוך, צורות מוצקות ונוזליות של חומר קיימות בו-זמנית. המונח נקודת התכה מתייחס לחומרים מוצקים בטמפרטורת החדר.

• זוהר- התכונה של משטח לשקף חזק אור הנופל עליו. גלוס הוא נכס איכותי. לדוגמה, פני השטח של כסף יש ברק.

• מָסִיס-חומר שניתן להמיס בנוזל; הנוזל הזה הוא בדרך כלל מים. לדוגמה, סוכר מסיס במים.
• לֹא מָסִיס-חומר שאינו מתמוסס בנוזל . מעט מאוד חומרים אינם מסיסים לחלוטין.
• מעט מסיס- חומר שרק חלק קטן ממנו מסיס בנוזל. לדוגמה, סיד מסיס מעט במים.

נושא המחקר של ענפים רבים של הפיזיקה הוא התנהגותם של גופים פיזיקליים, תכונותיהם ותכונות האינטראקציה שלהם זה עם זה.

התחל להרגל לחשוב ולדבר אל עצמך בתור החבר הכי טוב שלך. שינוי החשיבה שלך מוביל לשינויים עמוקים בגוף הפיזי שלך. אם מישהו חושב, מסתכל ללא משוא פנים הצידה. והרגיש רצון עז לא להגיב כמו קודם, או לא לעשות דבר כזה קודם, זה אומר שהוא עבר תהליך של "מימוש".

באותו רגע הוא קפץ. בהתאם לכך, האישיות מתחילה להשתנות, והאדם החדש זקוק לגוף חדש. ריפוי ספונטני מתרחש: עם תודעה חדשה, המחלה לא יכולה להישאר בגוף, שכן הביוכימיה של הגוף כולו משתנה, והאדם נרפא.

עם זאת, לפני שנתחיל ללמוד אותם, יש צורך לקבוע מהו הגוף הפיזי ואילו מאפיינים יש לו.

גוף פיזי - הגדרה

בפיזיקה, כשמדברים על גוף פיזי, מתכוונים לעצם חומרי מסוים שיש לו צורה המוגדרת על ידי גבול חיצוני המפריד בינו לבין גופים אחרים ומהסביבה החיצונית, וכן נפח ומסה התואמים לצורה זו.

ניתן להגדיר התנהגות אמינה בקלות רבה: זה משהו שקשה לך להפסיק מתי שתרצה. אם אתה לא יכול להתרחק מהמחשב ואתה מבקר ברשת חברתית כל חמש דקות, או שאתה מבין, למשל, שעצבנות מפריעה למערכות היחסים שלך, אבל אתה לא יכול להפסיק להיות מעצבן - יש לך התמכרות לא רק לרמה הנפשית, אבל גם לביוכימית.

הוכח מדעית שההשפעה של יסודות כימיים נמשכת בין 30 שניות ל-2 דקות, ואם אתה ממשיך לחוות מצבים מסוימים יותר, אתה צריך לדעת שבשאר הזמן אתה שומר בעצמך באופן מלאכותי, מעורר במחשבה על עירור מחזורי של רשתות עצביות ושחרור חוזר ונשנה של הורמונים לא רצויים הגורמים לרגשות שליליים, כלומר, אתה עצמך שומר על המצב הזה!

בנוסף למאפיינים הבסיסיים הנ"ל, לגוף פיזי יכולים להיות עוד מספר תכונות - צפיפות, שקיפות, קשיות/גמישות וכו'. כל החפצים שמקיפים אותנו הם גופים פיזיים. כוס, שולחן כתיבה, כדור, ספר, משאית – מנקודת המבט של הפיזיקה, כולם גופים פיזיים.

במילים אחרות, אתה בוחר מרצון את הערך העצמי שלך. העצה הטובה ביותר למצבים כאלה: למד להעביר את תשומת הלב שלך למשהו אחר - טבע, ספורט, קומדיה וכל דבר אחר שניתן להסיח ולהחליף. מיקוד חד של תשומת לב מאפשר לך להחליש ולדכא את ההשפעה של הורמונים האחראים למצב שלילי. יכולת זו נקראת נוירופלסטיות.

וככל שתפתח את האיכות הזו בעצמך טוב יותר, כך יהיה לך קל יותר לנהל את התגובות שלך, אשר, בתורן, יובילו לשינויים מרובים בתפיסתך את העולם החיצוני ואת מצבך הפנימי. תהליך זה נקרא אבולוציה.

פיזיקאים מבחינים בין גופים פשוטים, בעלי צורה גיאומטרית פשוטה, לבין גופים מרוכבים, שהם שילובים של גופים פשוטים המחוברים זה לזה. ייצוג זה נחוץ כדי לפשט את החישובים, במיוחד במקרים שבהם המצב הפנימי של הגוף הפיזי אינו משחק תפקיד גדול בתהליך הנחקר. לדוגמה, גוף האדם יכול להיחשב כאוסף של כדורים וצילינדרים.

כשמחשבות חדשות מובילות לבחירות חדשות, בחירות חדשות מובילות להתנהגויות חדשות, התנהגויות חדשות מובילות לחוויות חדשות, חוויות חדשות מובילות לרגשות חדשים, שיחד עם מידע חדש מרחבי העולם, מתחילים לשנות את הגנים שלך מבחינה אפיגנטית.

ואז הרגשות החדשים האלה, בתורם, מתחילים לעורר מחשבות חדשות, ולכן אתה מפתח הערכה עצמית, ביטחון עצמי וכו'. כך נוכל לשפר את עצמנו ואת חיינו בהתאם. דיכאון הוא גם דוגמה מצוינת להתמכרות. כל מצב של התמכרות מתייחס לחוסר איזון ביוכימי בגוף וכן לחוסר איזון בתפקוד מערכת היחסים נפש-גוף.

תכונות של גופים פיזיים

בנוסף לצורה, נפח ומסה, גופים פיזיקליים מאופיינים במספר תכונות נוספות שיכולות להיות חשובות למצבים שונים. לפיכך, גופים באותו נפח שונים לעתים קרובות במסה ובהתאם, בצפיפות. בנוסף, במקרים מסוימים חשובים גם מאפיינים אחרים של גופים - קשיותם, שבירותם, גמישות, תכונות מגנטיות, שקיפות, מוליכות תרמית, הומוגניות, מוליכות חשמלית וכו'. במובנים רבים, תכונות אלו תלויות בחומרים שמהם מורכבים גופים פיזיים.

לפיכך, לכדורים העשויים מגומי, בטון, צמר, זכוכית ופלדה יהיו סטים שונים לחלוטין של תכונות פיזיקליות. עם זאת, תכונותיהם יהיו חשובות רק כאשר נלמדות האינטראקציות של גופים זה עם זה - למשל, יש צורך לברר את מידת העיוות של גופים מסוימים במהלך התנגשות.

הטעות הגדולה ביותר שאנשים עושים היא לקשר בין הרגשות ודפוסי ההתנהגות שלהם לאישיותם. אז אנחנו אומרים: "אני עצבני", "אני חלש", "אני חולה", "אני אומלל" וכן הלאה. אנשים חושבים שהבעת רגשות מסוימים מזהה אותם כאדם, ולכן הם כל הזמן שואפים בתת מודע לחזור על דפוס תגובה או מצב, כאילו משכנעים זה את זה במי שהם.

גם אם הם עצמם סובלים מזה מאוד! כל מצב לא רצוי ניתן להסיר כרצונו, והאפשרויות של כל אדם מוגבלות על ידי דמיונו. וכשאתם רוצים לשנות את חייכם, דמיינו לעצמכם מה אתם רוצים לשנות, אבל אל תעשו "תוכנית קפדנית" בנפשכם לגבי איך זה יקרה ולגבי "בחירת" האפשרות הטובה ביותר, שיכולה להיות די בלתי צפויה.

גוף נוקשה לחלוטין, נקודה חומרית והפשטות אחרות

בענפי הפיזיקה מסוימים, גופים נחשבים לא במכלול התכונות הטבועות שלהם, אלא כהפשטות מסוימות להן מוקצות מאפיינים אידיאליים. אז במכניקה, כל הגופים מיוצגים כנקודות חומריות, מבלי לקחת בחשבון את המסה שלהם ותכונות פיזיקליות אחרות. דיסציפלינה זו חוקרת את התנועה של נקודות חומר מבלי לקחת בחשבון את הגודל והמסה בפועל שלהן, שכן כמויות אלו אינן חשובות לפתרון מספר בעיות. אם אתה מחשב את המהירות הממוצעת של רכבת על פני מרחק מסוים, אתה לא צריך לדעת כמה קרונות יש ברכבת.

מספיק להירגע מבפנים ולנסות ליהנות מהנשמה של מה שעדיין לא קרה, אבל זה בהחלט יקרה. כי ברמת המציאות הקוונטית זה כבר קרה אם דמיינתם את זה בצורה ברורה והייתם שמחים מהנשמה. מהרמה הקוונטית מתממשים אירועים.

אנשים רגילים ליהנות רק ממה שהם יכולים "לגעת", דבר שכבר התממש. אבל אנחנו לא רגילים לסמוך על עצמנו ועל היכולות שלנו ליצור מציאות, למרות שאנחנו עושים את זה כל יום ובעצם, גל שלילי. "ההרגל הנפוץ ביותר שלנו הוא להפוך להרגל להיות עצמנו."

פיזיקאים משתמשים לעתים קרובות במושג של גוף נוקשה לחלוטין כדי לבצע חישובים כלשהם. הוא לעולם לא עובר דפורמציה, מרכז המסה שלו אינו זז, מה שמאפשר לדמות מספר תהליכים ללא סיבוך מיותר. כדי לפתור בעיות תרמודינמיות, נוח להשתמש בגוף שחור לחלוטין - עצם מופשט הסופג את כל הקרינה הנופלת על פני השטח שלו.

ודיספנסה מייעץ: לעולם אל תפסיק ללמוד. המידע נקלט בצורה הטובה ביותר כאשר אתה מופתע. נסו ללמוד כל יום משהו חדש – זה מפתח ומאמן את המוח שלכם, יוצר קשרים עצביים חדשים, שבתורם יכולים לשנות ולפתח את יכולת החשיבה שלכם במודע, מה שיעזור לכם לדמות את המציאות המאושרת והמציאותית שלכם.

כוח הריפוי באמצעות משלים

כתבות חדשות על תרבות ואמנות בכל יום. מצא גם את הדף הראשי ואת הקטגוריות.

קארל יונג - כל מה שמעצבן אותנו בעצם גורם לנו להיות מודעים לעצמנו

טקטיקות ניהול רושם. מחלות הגוף אינן קיימות בפני עצמן. מודל התנהגותי שלילי לא מגיע לשום מקום. פחדים ופוביות אינם נגרמים מחיות מפחידות או ממקומות מסוכנים. אלרגיות הן פנטומיות לחלוטין ואין להן מקור רפואי. המשותף לכל התנאים הללו הוא שהם אינם מקורם בחומר.

במקרה זה, הגוף עצמו יכול לפלוט גלים אלקטרומגנטיים אם המשימה דורשת זאת. במקרים בהם אין חשיבות לצורתו של גוף פיזי, מניחים שיש לו צורה של כדור.

גוף פיזי ותופעה פיזית

הפיזיקה כמדע נוצרה מתוך הצורך לזהות את חוקי ההתנהגות של גופים פיזיקליים ומנגנוני היווצרות של תופעות טבע. למעשה, כל השינויים בסביבה שלנו שאינם קשורים לפעילות אנושית הם תופעות טבע. רובם מועילים לאנשים, אבל יש גם תופעות טבע מסוכנות ואפילו קטסטרופליות.

הדרך בה אנו תופסים את הסביבה שלנו ואת עצמנו היא אנרגיה. מחשבות, תפיסות, מילים, דיבור, זיכרונות, נמצאים בתהליך של גיבוש, חיזוק והפיכה לאמונות. והאמונות הללו יוצרות את מה שלא שולט בגנטיקה, ביולוגיה, כימיה, בהתנהגות שלנו, איך אנחנו מאמינים, אנחנו חושבים, איך אנחנו פועלים, איך אנחנו מתקשרים, איך אנחנו חיים. יותר מ-98% מהפעילויות היומיומיות שלנו מונחות על ידי תוכניות תת-מודעות.

"מחלה" מתרחשת ברמה הפיזית כדי לתת לנו אות. כדי להסב את תשומת ליבנו לנפש הרוחנית, שחסרה לנו כל כך הרבה זמן, עליה להתבטא ברמה הפיזית. תחושות רגישות כמו כאב, חומר פיזי כבד או תחושות בלתי מוסברות המתעוררות באזורים מסוימים בגוף כאשר אנו בהשפעת רגש מסוים – פנו אלינו. הם מדברים בשפה שלהם, מנסים להגיד לנו את הכיוון שאנחנו רוצים למצוא.

אנשים צריכים ללמוד את התכונות וההתנהגות של הגופים הפיזיים שלוקחים בהם חלק כדי ללמוד כיצד לחזות אירועים שליליים, למנוע אותם או להפחית את הנזק שהם גורמים. כך, הם למדו זה מכבר לצמצם את ההשפעות המזיקות של גלי הים על ידי בניית שוברי גלים - מדפי בטון הנמשכים עשרות מטרים לתוך הים ושוברים חזית גל בודדת.

האפקט ההרסני מתגבר על ידי בניית מבנים עמידים בפני רעידות אדמה בעיצוב מיוחד. כדי להפחית את הנזק כאשר המכונית באה במגע עם עצמים מוצקים, המבנים התומכים של גופה מקבלים צורה מיוחדת. כל זה התאפשר הודות לחקר המאפיינים של גופים פיזיים.

האמונות שלנו, איך שאנחנו מרגישים במצב מסוים, המחלות שאנחנו סובלים - לכולם יש ביטוי חומרי משלהם, שאומר לנו היכן לחפש את הסיבות. הדרך בה אנו תופסים את העולם היא תודעה המעוצבת על ידי האמונות שלנו. אמונות ואמונות שולטות בתפיסות שלנו. כתוב מחדש את האמונות שלך ושנה את התפיסות שלך. שכתבו מחדש את התפיסה ושכתבו את המידע לגנים ולהתנהגות שלכם. אנו חופשיים לשנות את הדרך בה אנו תופסים את העולם. אנחנו לא קורבנות של הגנים שלנו.

אנחנו אדונים בגנטיקה של עצמנו. והשליטה הזו מתחילה באמונות. - פרופסור ד"ר ברוס ליפטון. האם יכול להיות משהו משותף בין שלוש הדוגמאות הללו? אתה צריך לדבר עם קהל והידיים שלך מזיעות, אתה תוקע משהו מתחת לכף, הגרון שלך יבש. אתה צריך לטפס על פסגה גבוהה, הברכיים שלך רכות, אתה שופך עופרת ואתה לא יכול לעשות צעד. זה מבאס, כואב, כואב ומכסה אותך כמו עור דוקרני שני. אתה רוצה להתחבא מכל העולם האגרסיבי הזה.

• התחושה היא פחד מכישלון, חוסר ודאות, תחושת נחיתות.
• הגרון מפחד, כאבים חדים חותכים את הבטן.
• הם נלחמים בצורה כלשהי של מחלת עור.

זה אוסף של עשרות, כל אחד עם סבל אחר, אבל מאותה סיבה.

במאמר של היום נדון מהו הגוף הפיזי. נתקלת במונח זה יותר מפעם אחת במהלך שנות הלימודים שלך. אנו נתקלים לראשונה במושגים של "גוף פיזי", "חומר", "תופעה" בשיעורי תולדות הטבע. הם נושא הלימוד ברוב ענפי המדע המיוחד - פיסיקה.

לפי "גוף פיזי", הכוונה היא לעצם חומרי מסוים שיש לו צורה וגבול חיצוני מוגדר ברור המפריד בינו לבין הסביבה החיצונית ומגופים אחרים. בנוסף, לגוף הפיזי יש מאפיינים כמו מסה ונפח. פרמטרים אלו הם בסיסיים. אבל חוץ מהם יש אחרים. אנחנו מדברים על שקיפות, צפיפות, גמישות, קשיות וכו'.

גופים פיזיים: דוגמאות

במילים פשוטות, אנו יכולים לקרוא לכל אחד מהאובייקטים הסובבים גוף פיזי. הדוגמאות הנפוצות ביותר הן ספר, שולחן, מכונית, כדור, כוס. פיזיקאים קוראים לגוף פשוט משהו שצורתו הגיאומטרית פשוטה. גופים פיזיים מורכבים הם אלו הקיימים בצורה של שילובים של גופים פשוטים המחוברים יחד. לדוגמה, באופן מאוד קונבנציונלי ניתן לייצג את דמות האדם כאוסף של גלילים וכדורים.

החומר שממנו מורכב כל אחד מהגופים נקרא חומר. יתר על כן, הם יכולים להכיל חומר אחד או מספר חומרים. בואו ניתן דוגמאות. גופים פיזיים - סכו"ם (מזלגות, כפיות). לרוב הם עשויים מפלדה. סכין יכולה לשמש דוגמה לגוף המורכב משני סוגים שונים של חומרים – להב פלדה וידית עץ. ומוצר כה מורכב כמו טלפון סלולרי עשוי ממספר גדול בהרבה של "מרכיבים".

מהם החומרים?

הם יכולים להיות טבעיים או מלאכותיים. בימי קדם, אנשים הכינו את כל הפריטים הדרושים מחומרים טבעיים (ראשי חץ - מבגדים - מעורות של בעלי חיים). עם התפתחות הקידמה הטכנולוגית, הופיעו חומרים שנוצרו על ידי האדם. וכרגע אלו הם הרוב. דוגמה קלאסית לגוף פיזי ממקור מלאכותי היא פלסטיק. כל אחד מהסוגים שלו נוצר על ידי האדם על מנת לספק את התכונות הדרושות של פריט מסוים. לדוגמה, פלסטיק שקוף מיועד לעדשות משקפיים, פלסטיק לא רעיל מיועד לכלים, ופלסטיק עמיד מיועד לפגוש לרכב.

לכל פריט (ממכשיר הייטק) יש מספר איכויות מסוימות. אחת התכונות של גופים פיזיקליים היא יכולתם להימשך זה לזה כתוצאה מאינטראקציה כבידה. הוא נמדד באמצעות כמות פיזיקלית הנקראת מסה. לפי פיסיקאים, מסת הגופים היא מדד לכוח המשיכה שלהם. זה מסומן בסמל m.

מדידת המונים

ניתן למדוד כמות פיזית זו, כמו כל כמות אחרת. כדי לגלות מהי המסה של כל חפץ, אתה צריך להשוות אותו עם תקן. כלומר, עם גוף שהמסה שלו נלקחת כאחדות. מערכת היחידות הבינלאומית (SI) היא הקילוגרם. יחידת מסה "אידיאלית" זו קיימת בצורה של גליל, שהוא סגסוגת של אירידיום ופלטינה. דוגמה בינלאומית זו מאוחסנת בצרפת, ועותקים שלה זמינים כמעט בכל מדינה.

בנוסף לקילוגרם משתמשים במושג טון, גרם או מיליגרם. משקל הגוף נמדד על ידי שקילה. זוהי שיטה קלאסית לחישובים יומיומיים. אבל בפיזיקה המודרנית יש אחרים שהם הרבה יותר מודרניים ומדויקים מאוד. בעזרתם נקבעת המסה של מיקרו-חלקיקים, כמו גם עצמים ענקיים.

תכונות אחרות של גופים פיזיקליים

צורה, מסה ונפח הם המאפיינים החשובים ביותר. אבל יש תכונות אחרות של גופים פיזיקליים, שכל אחד מהם חשוב במצב מסוים. לדוגמה, עצמים בעלי נפח שווה יכולים להיות שונים באופן משמעותי במסה שלהם, כלומר בעלי צפיפות שונה. במצבים רבים יש חשיבות למאפיינים כמו שבירות, קשיות, גמישות או תכונות מגנטיות. אל לנו לשכוח מוליכות תרמית, שקיפות, הומוגניות, מוליכות חשמלית ותכונות פיזיקליות רבות אחרות של גופים וחומרים.

ברוב המקרים, כל המאפיינים הללו תלויים בחומרים או בחומרים מהם מורכבים החפצים. לדוגמה, לכדורי גומי, זכוכית ופלדה יהיו סטים שונים לחלוטין של תכונות פיזיקליות. זה חשוב במצבים שבהם גופים מקיימים אינטראקציה זה עם זה, למשל, לומדים את מידת העיוות שלהם בעת התנגשות.

על קירובים מקובלים

ענפים מסוימים של הפיזיקה רואים בגוף הפיזי סוג של הפשטה עם מאפיינים אידיאליים. לדוגמה, במכניקה, גופים מיוצגים כנקודות חומר שאין להן מסה ותכונות אחרות. חלק זה של הפיזיקה עוסק בתנועה של נקודות מותנות כאלה, ולפתרון הבעיות שמוצגות כאן, לכמויות כאלה אין חשיבות עקרונית.

בחישובים מדעיים משתמשים לעתים קרובות במושג גוף נוקשה לחלוטין. זה נחשב בדרך כלל לגוף שאינו נתון לעיוות כלשהו, ​​ללא תזוזה של מרכז המסה. המודל הפשוט הזה מאפשר לשחזר תיאורטית מספר תהליכים ספציפיים.

המדור של התרמודינמיקה משתמש במושג של גוף שחור לחלוטין למטרותיו. מה זה? גוף פיזי (אובייקט מופשט כלשהו) המסוגל לספוג כל קרינה הנופלת על פניו. יחד עם זאת, אם המשימה דורשת זאת, הם יכולים לפלוט גלים אלקטרומגנטיים. אם, על פי תנאי החישובים התיאורטיים, צורתם של גופים פיזיקליים אינה יסודית, מניחים כברירת מחדל שהיא כדורית.

מדוע תכונות הגוף כה חשובות?

הפיזיקה עצמה ככזו נבעה מהצורך להבין את החוקים שלפיהם גופים פיזיקליים מתנהגים, כמו גם את מנגנוני הקיום של תופעות חיצוניות שונות. גורמים טבעיים כוללים כל שינוי בסביבה שלנו שאינם קשורים לתוצאות של פעילות אנושית. רבים מהם משתמשים לטובתם, אבל אחרים יכולים להיות מסוכנים ואפילו הרסניים.

חקר ההתנהגות ומגוון תכונות של גופים פיזיים נחוץ לאנשים על מנת לחזות גורמים שליליים ולמנוע או להפחית את הנזק שהם גורמים. לדוגמה, על ידי בניית שוברי גלים, אנשים רגילים להילחם בביטויים השליליים של יסודות הים. האנושות למדה להתנגד לרעידות אדמה על ידי פיתוח מבני בנייה מיוחדים עמידים בפני רעידות אדמה. החלקים נושאי העומס של המכונית עשויים בצורה מיוחדת, מכוילת בקפידה, לצמצום נזקים בתאונות.

על מבנה הגופים

לפי הגדרה אחרת, המונח "גוף פיזי" מרמז על כל מה שניתן לזהות כקיים באמת. כל אחד מהם תופס בהכרח חלק מהחלל, והחומרים מהם מורכבים הם אוסף של מולקולות ממבנה מסוים. החלקיקים האחרים, הקטנים יותר, הם אטומים, אבל כל אחד מהם אינו משהו בלתי ניתן לחלוקה ופשוט לחלוטין. מבנה האטום מורכב למדי. בהרכבו ניתן להבחין בחלקיקי יסוד בעלי מטען חיובי ושלילי - יונים.

המבנה לפיו חלקיקים כאלה מסודרים במערכת מסוימת נקרא גבישי למוצקים. לכל גביש יש צורה מסוימת, קבועה בהחלט, המעידה על התנועה והאינטראקציה המסודרת של המולקולות והאטומים שלו. כאשר מבנה הגבישים משתנה, התכונות הפיזיקליות של הגוף מופרעות. מצב הצבירה שלו, שיכול להיות מוצק, נוזלי או גזי, תלוי במידת הניידות של מרכיביו היסודיים.

כדי לאפיין את התופעות המורכבות הללו, נעשה שימוש במושג מקדמי דחיסה או גמישות נפח, שהם כמויות הפוכות הדדית.

תנועה מולקולרית

מצב של מנוחה אינו טבוע לא באטומים או במולקולות של מוצקים. הם נמצאים בתנועה מתמדת, שטבעה תלוי במצב התרמי של הגוף ובהשפעות אליהן הוא חשוף כעת. חלקיקים אלמנטריים מסוימים – יונים בעלי מטען שלילי (הנקראים אלקטרונים) נעים במהירות גבוהה יותר מאלו בעלי מטען חיובי.

מנקודת המבט של מצב הצבירה, גופים פיזיקליים הם עצמים מוצקים, נוזלים או גזים, התלויים באופי התנועה המולקולרית. ניתן לחלק את כל קבוצת המוצקים לגבישים ואמורפיים. תנועת החלקיקים בגביש מזוהה כמסודרת לחלוטין. בנוזלים, מולקולות נעות לפי עיקרון אחר לגמרי. הם עוברים מקבוצה אחת לאחרת, שניתן לדמיין באופן פיגורטיבי כמו שביטים הנודדים ממערכת שמימית אחת לאחרת.

בכל גוף גזי, למולקולות יש קשר חלש הרבה יותר מאשר לנוזלים או מוצקים. אפשר לומר שהחלקיקים שם דוחים זה את זה. האלסטיות של גופים פיזיקליים נקבעת על ידי שילוב של שני גדלים עיקריים - מקדם הגזירה ומקדם הגמישות הנפחית.

נזילות של גופים

למרות כל ההבדלים המשמעותיים בין גופים פיזיקליים מוצקים לנוזלים, לתכונותיהם יש הרבה מן המשותף. חלקם, הנקראים רכים, תופסים מצב ביניים של צבירה בין הראשון לשני עם תכונות פיזיקליות הגלומות בשניהם. איכות כמו נזילות אפשר למצוא במוצק (לדוגמה, קרח או משחת נעליים). הוא טבוע גם במתכות, כולל קשות למדי. בלחץ, רובם מסוגלים לזרום כמו נוזל. על ידי חיבור וחימום של שתי חתיכות מתכת מוצקות, ניתן להלחים אותן למכלול אחד. יתר על כן, תהליך ההלחמה מתרחש בטמפרטורה נמוכה בהרבה מנקודת ההיתוך של כל אחד מהם.

תהליך זה אפשרי בתנאי ששני החלקים נמצאים בקשר מלא. כך מייצרים סגסוגות מתכת שונות. התכונה המקבילה נקראת דיפוזיה.

לגבי נוזלים וגזים

בהתבסס על תוצאות של ניסויים רבים, מדענים הגיעו למסקנה הבאה: גופים פיזיקליים מוצקים אינם קבוצה מבודדת כלשהי. ההבדל בינם לבין הנוזלים הוא רק בחיכוך פנימי גדול יותר. המעבר של חומרים למצבים שונים מתרחש בתנאים של טמפרטורה מסוימת.

גזים שונים מנוזלים ומוצקים בכך שהכוח האלסטי אינו גדל גם בשינוי חזק בנפח. ההבדל בין נוזלים למוצקים הוא התרחשותם של כוחות אלסטיים במוצקים בזמן גזירה, כלומר שינוי צורה. תופעה זו אינה נצפית בנוזלים, שיכולים ללבוש כל אחת מהצורות.

גבישי ואמורפי

כפי שכבר הוזכר, שני המצבים האפשריים של מוצקים הם אמורפיים וגבישים. גופים אמורפיים כוללים גופים בעלי אותן תכונות פיזיקליות בכל הכיוונים. איכות זו נקראת איזוטרופיה. דוגמאות כוללות שרף מוקשה, מוצרי ענבר וזכוכית. האיזוטרופיה שלהם היא תוצאה של סידור אקראי של מולקולות ואטומים בהרכב החומר.

במצב הגבישי, חלקיקים יסודיים מסודרים בסדר קפדני ומתקיימים בצורה של מבנה פנימי שחוזר מעת לעת לכיוונים שונים. התכונות הפיזיקליות של גופים כאלה שונים, אך בכיוונים מקבילים הם חופפים. תכונה זו הטבועה בקריסטלים נקראת אניזוטרופיה. הסיבה לכך היא החוזק הלא שווה של אינטראקציה בין מולקולות ואטומים בכיוונים שונים.

מונו ופולי קריסטלים

גבישים בודדים בעלי מבנה פנימי הומוגני וחוזרים על עצמם לאורך כל הכרך. פוליקריסטלים נראים כמו גבישים קטנים רבים שהתמזגו בצורה כאוטי זה עם זה. החלקיקים המרכיבים שלהם ממוקמים במרחק מוגדר בהחלט זה מזה ובסדר הנדרש. סריג גביש מובנה כקבוצה של צמתים, כלומר נקודות המשמשות כמרכזי מולקולות או אטומים. מתכות בעלות מבנה גבישי משמשות כחומרים למסגרות של גשרים, מבנים ומבנים עמידים אחרים. לכן מאפיינים של גופים גבישיים נלמדים בקפידה למטרות מעשיות.

מאפייני חוזק אמיתיים מושפעים לרעה מפגמי סריג קריסטל, הן פני השטח והן הפנימיים. ענף נפרד בפיזיקה, הנקרא מכניקת מוצק, מוקדש לתכונות דומות של מוצקים.

יוגה היא היכולת לכוון את התודעה אך ורק לאובייקט ולשמור על כיוון זה ללא הסחת דעת.

גוף פיזי

> > גוף פיזי

הנוירופתולוג המפורסם הנרי גד תיאר במאה הקודמת אזורים מסוימים בעור שבהם מופיע כאב מופנה כאשר יש מחלה של האיברים הפנימיים. ואז הקלינאי-מטפל הרוסי G.A. Zakharyin (1889) העריך את ערכם האבחוני.

יש איבר בגופנו שמדברים עליו מעט מאוד, אך ניתן לכנותו בצדק "נקודת האושר". ואתה לא צריך לחפש את זה הרבה זמן. זוהי בלוטת התימוס. ממוקם בחלק העליון של בית החזה, ממש בבסיס עצם החזה. קל מאוד לזהות: כדי לעשות זאת, אתה צריך להניח שתי אצבעות מקופלות יחד מתחת לחריץ הבריח. זה יהיה המיקום המשוער של בלוטת התימוס.

התימוס נחשבת לבלוטה השומרת על נעורים ואופטימיות. מחקרים אחרונים מאשרים זאת. אבל אנשי ראייה ראו את התימוס לפני זמן רב ויודעים שהתימוס הוא המפתח ללב מורחב, ללבביות אלוהית. הלב לא יכול להיות בריא ללא תפקוד טוב של התימוס. בלוטת התימוס חשובה מאוד לכוונון הגוף להעלאת תנודות ולהתחבר לאפשרויות מרחביות.

התחלתי ללמוד לעומק את נושא בלוטת התימוס או התימוס לפני מספר שנים, לאחר שרופא נפרולוג מארה"ב, שעבר באותה תקופה ניתוח להסרת התימוס ועבר טיפול כימותרפי, פנה אלי לעזרה. בקשתו הייתה חריגה למדי עבור רופא מסורתי, אך טבעית למדי עבור חולה אונקולוגי - למצוא שיטות חלופיות לשמירה על הבריאות ובפרט על מערכת החיסון.

אם הראש הוא גבה המאה נעקרת ב-2-5 ס"מ מהמיקום הרגיל, ואז הלחץ על עמוד השדרה עולה ל-5 ק"ג (זהו המשקל הממוצע של הראש), מה שכמובן מעורר עקמומיות. ויש קשר ישיר בין המיקום הנכון של הראש לנשיכה. תזוזה של הלסת יכולה להיגרם על ידי מילוי אחד שהונח לא נכון. כתוצאה מכך, האיזון של עבודת שרירי הלעיסה (וישנם 136 מהם!), הקובעים את מיקום הלסת התחתונה, מופרע. לכן, לפני תחילת בדיקה בכיסא השיניים, יש צורך לבדוק את נכונות היציבה ותנוחת הראש של המטופל.

איזו רקמה מצויה הכי הרבה בגופנו ומאיזו רקמה אנחנו נוטים להתעלם כשלומדים פיזיולוגיה? זוהי פאשיה, רקמת החיבור המחוטה והחלקלקת שמחזיקה את חלקי הגוף שלנו יחד. פאשיה הוא כינוי כללי למטריצה ​​החוץ-תאית של סיבים, "דבק" ומים המקיף את כל התאים שלך ועוטף את סיבי השריר, השרירים, האיברים, העצמות, כלי הדם וסיבי העצבים שלך, כמו גם את הגוף כולו מתחת לשכבת עור."פאשיה היא כמו הסינדרלה של רקמות הגוף שלנו", אומר טום מאיירס, המוח מאחורי האנטומיה האינטגרטיבית ומחבר תיאוריית הרכבות האנטומיות. "זו אחת הרקמות המוזנחות ביותר בגופנו, לפחות עד לאחרונה." עם זאת, התחשבות בפשיה היא קריטית להבנה מלאה ולשמירה על תפקוד הגוף והבריאות לאורך כל החיים."

אם מבוגר חוסם את חווית הרגשות פעם אחת, אז זה כנראה לא ישאיר שום חותם על המראה שלו. נפש האדם מסוגלת לריפוי עצמי, וגם אם הוא לא עושה דבר במודע כדי לחוות תחושה חסומה, עדיין יש חלומות, הם עוזרים לעבד רשמים בשעות היום. אבל אם עושים את זה מילדות, שוב ושוב, אם חלק מהלחצים מתבררים כרגילים לנפש... אז בבגרות אפשר לראות את זה ממש בעין בלתי מזוינת.

עד לאחרונה, מדענים לא יכלו לזהות כלי לימפה בקליפת המוח. האמינו שהפסולת הביולוגית שלו הושפכה דרך הסינוסים של הדורה מאטר. לא היה ברור כיצד מערכת החיסון שלו צריכה לפעול במקרה זה. אפילו שיטות מודרניות כמו MRI לא ענו על השאלה הזו. אנטואן לובו, פרופסור במעבדה של מערכת הבריאות של אוניברסיטת וירג'יניה (UAV), גילה תגלית מדהימה באנטומיה של המוח...

אנו מציעים להסתכל על עמוד השדרה ותיאור של כל חוליה, איזו חוליה אחראית על מה. רופאים הוכיחו שכל חוליה מחוברת לאורגניזם כזה או אחר. אם החוליות נפגעות, תפקוד האיברים הפנימיים הקשורים אליהן עלול להידרדר.

המהות של תרגילי נשימה טיבטיים היא כדלקמן. לפי הבודהיזם, בגוף האדם יש תשעה עשר מרכזי אנרגיה הנקראים "מערבולות", המסתובבים במהירות גבוהה בגוף בריא. הם אחראים לספק לכל מערכות הגוף האנושי כוח אתרי. כתוצאה מהפרעה בתפקוד של אחת המערבולות הללו, הזרימה נחלשת או חסומה לחלוטין, וכתוצאה מכך, זה מה שכולנו רגילים לכנות מחלה וזקנה. כדי לדחוק את הנקודה הזו, ישנם חמישה תרגילים פשוטים שעוזרים לשמור על המערבולת במצב עבודה. מערכת התרגילים הזו מרכיבה את מערכת ההתעמלות הטיבטית התחדשות, עין הלידה מחדש.

מדיטציה היא מעבר לתודעה, מעבר למחשבות ולרגשות, וכדי להגיע לשם צריך להגיע למצב של שקט פנימי. אבל איך אם כן ניתן לעצור את המוח הסורר הזה? פשוט מאוד, אתה צריך להפסיק לנסות לעצור אותו, ולתת לו חופש פעולה מוחלט. אי אפשר לעצור את המוח מהמוח עצמו, הוא אינו זקוק לו. כדי להשיג שקט פנימי, אתה צריך ללמוד ללכת מעבר לגבולותיו כדי להפסיק להאכיל אותו באנרגיה של תשומת הלב שלך. בדיוק בגלל זה קיים ריכוז, כי אי אפשר להסביר את ה"יציאה" הזו. ריכוז יוביל אותך בסופו של דבר לנקודה שבה תוכל לשמור את דעתך על נקודה אחת. אז ורק אז, תוכל למצוא, תוכל להרגיש את אותו "מקום" שהוא מעבר לגבולותיו. ויקרה נס קטן, או אולי לא קטן! אתה תתפעל מהפשטות של מדיטציה ותבין שאתה מכיר אותה מאוד ומרגיש שם בבית. רק בבית!