Сценарий на день учителя в школе прикольный. Сценарий общешкольных торжественных мероприятий ко дню учителя Фоном звучит музыка «Чему учат в школе»

Сценарий ко Дню учителя 2017

Музыкальный фон

1 ведущий: Что происходит сегодня?

2 ведущий: Праздник у нас.

В зале видны дорогие, любимые лица.

Верится в то, что чудесное что-то случится,

В сказках такое бывало уже, и не раз.

1 ведущий: Что же за всем этим будет?

2 ведущий: Мы будем учить.

Будем стоять у доски, отвечая задачи,

Думать, страдать, сомневаться и верить в удачу.

Славное школьное братство мы будем любить.

1 ведущий: Что же из этого следует?

2 ведущий: Следует жить.

Верить в удачу, успеха во всем добиваться.

Надо спешить, ведь за временем трудно угнаться.

Вместе: Ну, а сейчас разрешите наш праздник открыть.

Фон фанфары

1 ведущий: Уважаемые учителя! Каких только испытаний не готовит Вам беспокойная жизнь. Нехватка денег, избыток работы, радость от успехов учеников, слезы от незаслуженной обиды. И сегодня мы хотим сказать Вам очень много добрых, приятных слов любви и благодарности, потому что чаще всего забываем это делать каждый день.

2 ведущий : Для Вас музыкальный подарок в исполнении народного ансамбля учителей «Живица».

Фон

1 ведущий: Роняет лес багряный свой убор,

Гуляет осень по садам и скверам

Сентябрь, октябрь, ноябрь,

Любовь, Надежда, Вера –

Вот полный праздников набор.

Но в том наборе есть один из дней,

Он Днем Учителя уже давно зовется.

И чья душа в тот день не встрепенется,

Припомнив школу и учителей?

2 ведущий: И есть у каждого учитель свой:

Историк, литератор иль биолог,

Кем бы он ни был, он всегда родной,

С ним связаны одиннадцать лет школы.

И пусть ход времени неумолим,

Заветы помним старших поколений:

«Учитель, перед именем твоим

Позволь смиренно преклонить колени!»

1 ведущий: Мы предлагаем вашему вниманию прогноз погоды. Сегодня в средней школе №3 г. Новополоцка солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны тёплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. Гидромецентр поздравляет Вас с Днём Учителя и дарит Вам песню в исполнении Валерии Григоль .

2 ведущий: Дорогие учителя! Мы вас действительно ценим, любим и уважаем. И на уроках мы слушаем вас очень внимательно. А некоторые ваши фразы даже выучили наизусть. Вот некоторые из них в алфавитном порядке.

1. А – Аааа! Попался, опять шпаргалка!

2. Г – Где твои родители?

1. Ж – Жвачку себе на нос прилепи

2. З – Здесь вам школа, а не базар.

1. И – И где ваш деловой стиль?

2. К – Клювики закрыли!

1. О – Опять "двойка"?

2. Р – Рисовать формулы не надо, их понимать надо и записывать.

1. С – Совсем не смешно, смеяться на экзаменах будем!

2. Ч – Чересчур грамотные, а пишите с ошибками!

1. Ш – Шпокойно, штукатурка только немного посыпалась, а потолок не падает, продолжаем урок.

2. Щ – Щекотать друг друга на уроке просто не прилично.

1. Э – Эта тема обязательно будет на экзамене.

2. Я – Я не могу одна спокойно смотреть на все эти безобразия, пойду позову директора!

1 ведущий: И самый терпеливый в школе конечно же, директор: он всех выслушает и всем поможет! Вам слово, Владимир Николаевич!

(выступление директора школы)

Кузнецова Виолетта

Родные наши педагоги!

Поздравить ныне Вас хотим.

Не будьте к нам сегодня строги,

Мы от волнения горим.

Мы, шумных школьников ватага,

Сердца Вам дарим и цветы.

Чтоб нас учить, нужна отвага,

Задачи ох как не легки!

Свечою знаний Вы горите,

Неся нам их глубинный свет.

От нас лишь одного хотите:

Чтоб стали мы мудрей в ответ.

Путевку в жизнь всем нам даете,

Даря лишь ласку да любовь,

Себя до крошки отдаете

Во имя знаний вновь и вновь.

Мы на сегодняшнем уроке

Внимаем, как впервые, Вам,

В тетрадь, записывая строки

Любви и счастья пополам.

Учителя родные наши!

Желаем Вам здоровья мы,

И пусть не тронут души ваши

Морозы жизненной зимы.

2 ведущий: Наша школа – это удивительный дом. Здесь все перемешалось: детство и зрелость, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставанья. Но без Вас, дорогие наши учителя, этот дом был бы пустым. Вы наполняете его жизнью. Примите музыкальный подарок в исполнении Дарьи Иваненко.

1 ведущий: Сегодня самый лучший школьный праздник,

Звонки поют сегодня веселей!

Мы поздравляем педагогов разных,

Мы отмечаем день Учителей!

Они ведут нас самого начала

К вершинам знаний трудною тропой,

И школа стала добрым нам причалом,

На эти годы стала дорогой.

2 ведущий: Спасибо мудрым нашим педагогам,

Они на помощь нам придут всегда.

И по каким бы мы не шли дорогам,

Мы не забудем школу никогда.

Учителей заботливые лица,

Уроков тишь, серьезный разговор,

Учебников открытые страницы,

И классный час, и наш веселый хор.

1 ведущий: Своей заботой нас оберегая,

Вы помогаете нам в жизнь вступить,

И Вам здоровья крепкого желая,

Да разве можем мы Вас позабыть?

Спасибо, добрые, отзывчивые люди,

За Ваш нелегкий, очень нужный труд!

Пусть Ваша жизнь такой же доброй будет,

Пусть Ваше сердце дети сберегут!

2 ведущий: Дорогие друзья! А сейчас для Вас фрагменты школьной жизни «Наяву, а не во сне».

4-е классы (сценки)

Фрагмент № 1.

Учительница: Илья, почему ты опоздал на урок?

Ученик: Учиться никогда не поздно, Светлана Николаевна!

Фрагмент № 2.

Учительница: Вовочка, что-то я твоего дневника не вижу?

Вовочка: У меня его Стас одолжил - своих родителей попугать!

Фрагмент № 3.

Мама: Сережа, а почему твой дневник в углу валяется?

Сережа: А я его наказал за двойку!

Фрагмент № 4.

Мама: Ну как успехи в школе?

Вовочка: - Отлично! Контракт с четвертым классом продлён ещё на год!

Фрагмент № 5

Что означает словосочетание "Сизифов труд"?

Девочка: - Это значит бесполезная работа. Вот вчера я выучила урок, а Вы меня не спросили!

Мечты ученика

Если б я был педагогом,

Я бы не был очень строгим!

Отменил бы, как нагрузку

Математику и русский!

Ввёл бы я урок веселья,

День прикола, День безделья!

И вручал бы по порядку

За ответы шоколадку!

Если б я был педагогом,

То помог бы в жизни многим!

Я бы двойки всем исправил,

А себе десятки ставил!

Если б я был педагогом,

Я б у школьного порога

Надевал прикид крутой!

То один, а то другой!

Отвела бы на уроки

Пять минуток только сроку!

А потом бы мы балдели:

Перемена – две недели!

Но учителем, наверно,

Очень трудно в жизни стать!

Говорят: мечтать не вредно!

Вредно в жизни не мечтать!

2 ведущий: Как приятно, когда дорогие учителя улыбаются. А потому Вашему вниманию предлагается песня, которая называется «Учителя».

1 ведущий: Школа для каждого из нас – это светлый, радостный остров детства. Взрослому уже никогда на него не вернуться. Только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. Ведь школа для них – родной дом, а все ученики – их дети, помощники, друзья.

1 ведущий: А теперь отправимся на урок русского языка

2 ведущий: Давайте вспомним 11 глаголов исключений и пожелаем всем, чтобы их в жизни было как можно больше.

1-й - ГНАТЬ

2-й - прочь грустные мысли, плохое настроение!

1-й - ДЫШАТЬ

2-й - в новом учебном году полной грудью

1-й - ДЕРЖАТЬ

2-й - себя в руках даже в самых экстремальных ситуациях

1-й - ЗАВИСЕТЬ

2-й - только от собственных принципов

1-й - ВИДЕТЬ

2-й - все только в истинном свете

1-й - СЛЫШАТЬ

2-й - только одобрение и благодарность

1-й - НЕ ОБИДЕТЬ

2-й - словом или делом близких вам людей

1-й - ТЕРПЕТЬ

2-й - необходимость рано вставать, потому что мир прекрасен

1-й - ВЕРТЕТЬ

2-й - судьбой в нужном направлении

1-й - НЕНАВИДЕТЬ

2-й - лень, невежество и зло

1-й - И СМОТРЕТЬ

2-й - в зеркало с удовольствием!

1 ведущий: Настало время рублики «По вашим письмам». Море писем пришло в наш адрес с просьбой поздравить любимых учителей.

2 ведущий: Прочитаем вам одно из них: «Здравствуйте! Близится День Учителя. Нам очень хотелось бы в этот день поздравить любимых учителей. Как много хлопот мы доставляем им, а они всегда относятся к нам с материнской нежностью и делятся теплом своей души. Мы просим прощения за свои маленькие проказы и хотим Вам сказать, что мы любим своих учителей. Просим показать для них весёлую сценку в нашем исполнении. Подпись - Одиннадцатиклассники». Ну что ж, дорогие учителя, мы выполняем сегодня пожелания будущих выпускников 2018 года и сейчас для Вас сценка из жизни простых учеников. Смотрим…

1 ведущий : Примите наши поздравленья

С чудесным праздником таким!

Вас, не скрывая уваженья,

Мы искренне благодарим.

За то, что души в нас вложили,

Желая сделать нас людьми,

Дорогу в мир Вы нам открыли,

Любовь к познаниям привили,

Нам жизни посвятив свои.

2 ведущий: Что пожелать Вам остается:

Любви, заботы и тепла,

Пусть вам удача улыбнется

За ваши добрые дела.

Здоровья крепкого желаем,

И чтоб всему нас научить,

Мы вас подольше призываем

На пенсии не уходить!

Песня «Последняя поэма»

1 ведущий: Наш праздник подошел к концу. Мы еще раз от всей души поздравляем Вас, уважаемые педагоги, с праздником!

2 ведущий: Пусть поселятся в семье Вашей вечно

Веселье, удача, друг к другу любовь.

Желаем Вам счастья, здоровья, конечно,

И умных, заботливых учеников!

Для вас играет народный ансамбль учителей «Живица»

По школьному радио поздравляют педагогов школы с профессиональным праздником и приглашают всех на праздничный урок.
Звучит песня М. Дунаевского «Школьные годы». Группа учеников встречает каждого педагога у входа в зал и вручает праздничные открытки с поздравлениями.
Педагогов рассаживают на почетные места в празднично украшенном зале.
На сцену выходит ученик начальной школы с праздничным звонком (звенит).

Звонок на праздничный урок
Подать мне разрешили,
Ведь педагогов самых лучших
К нам в зал мы пригласили.
Вы отдохните хоть чуток,
Мы сами проведем урок! (звенит и убегает)
С разных сторон на сцену выходят двое ведущих – старшеклассники.
1 ведущий: Ты слышал – прозвенел звонок?
2 ведущий: Звенел, я опоздать не мог!
Хотя, опаздывать люблю,
Но в этот день не подведу.
А ты взяла с собой журнал?
1 ведущий: Взяла. Ты тему прочитал?
2 ведущий: Да, знаю. Тема нынче – «Праздник»
Знает даже первоклассник.
Мы славим все учителей…
1 ведущий: Тогда начни урок скорей!
2 ведущий: Я рад, поверьте мне друзья,
И милые учителя!
Открыть сегодня здесь урок,
Чтоб каждый здесь на сцене мог
Сердечный передать привет и,
Получить от вас ответ:
Чему нас учат педагоги?
Какие в будущем дороги
К счастливой жизни приведут?
1 ведущий: Ну, хватит! Праздника все ждут!
Мы собрались – поставь всем пять!
2 ведущий: Мы будем праздник начинать
Устами школьных малышей,
Сюда спешите, поскорей!
На сцену выходят первоклассники с шарами в руках.
1 ребенок: Ах, праздник, в нашем школьном зале,
Мы педагогов всех позвали,
Чтоб добрые слова сказать
И всех сердечно поздравлять!
2 ребенок: Знай, педагоги здесь в России
Источник доброты и силы.
Им сила знаний всем дана
Знай, в жизни главная она!
3 ребенок: Они знакомят с миром нас,
Когда приходим в первый класс
На 100 ребячьих «Почему?»
Найдут ответ тебе и ему.
4 ребенок: Запомни или запиши:
Всю теплоту своей души
Нам отдают учителя
За это всех люблю их я!
5 ребенок: Вас мы сердечно поздравляем
И в этот праздник пожелаем
Вам с первоклашками дружить
Счастливыми здесь в школе быть!
Исполняют песню В. Шаинского «Чему учат в школе»
По окончании песни первоклассники бегут к учителям и дарят им воздушные шарики.
1 ведущий: Послушай, праздник мы открыли,
Но предупредить забыли,
Что на уроке отвечать
Придется школьникам опять!
2 ведущий: Традицию нарушим ныне,
Все по одной такой причине,
Коль праздник – все наоборот,
Вопросы задает народ!
1 ведущий: Уважаемые педагоги!
Сегодня на этом праздничном уроке вам предстоит ответить на

вопросы ваших воспитанников. Будьте внимательны и отвечайте

кратко, следуя истине «Краткость – сестра таланта».

Звучит музыка «Полька» на сцене появляются двое малышей.
1 ведущий: Дети, тихо! Вы здоровы?
Дети: Вот вопросы. Мы готовы!
2 ведущий: А кому задавать готовы?
Дети: Учителям нашей школы!
1 ребенок: На меня вы посмотрите,
Мне вниманье уделите.
Заранее вас благодарю
За праздничное интервью.
Интересуется народ
Вы школе служите
Какой по счету год? (учитель отвечает)
2 ребенок: В школе сколько лет учились?
Хорошо ли в ней трудились?
На четыре иль на пять?
Интересно нам узнать! (учитель отвечает)
3 ребенок: Что вы любите покушать?
Или музыку послушать?
Или книжку почитать?
Интересно нам узнать (учитель отвечает)
4 ребенок: Будем мы у вас учиться
Быстро, четко отвечать,
А сегодня за ответы
Вам поставим дружно – пять!
Ребята выносят большую пятерку

Посвящение в учителя нашей школы

Ведущий: Переходим к следующей теме урока – «Посвящение в учителя нашей школы».

Ведущий: На сцену выходят: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Начинаем сейчас церемонию
Посвящения в учителя!
Мы не будем тянуть антимонию,
Проведём это быстро, шутя…
Чтоб проверить ваши знанья,
Нужно выполнить заданье.
Не волнуйтесь, не смущайтесь
На вопросы отвечайте.
Вопросы для молодых специалистов.

Задаются вопросы о предмете и классах, в которых работают учителя.

Учитель физкультуры (тянет руку): Можно! Можно!

Ученик (удивленно): Что можно?

Ученик (удивленно): Танцевать!

Учитель физкультур: У-у-у-у. Тогда, а можно выйти.

Ученик. Сидеть! Детей нельзя выпускать на уроке!

Учитель физкультуры (тянет руку): Можно выйти!
Ученик: Зачем?

Учитель физкультуры: А я на ушко. (Шепчет.)

Ученик: Опять от уроков отлыниваете? На веселые старты собрались? Не

выйдет, Наталья Евгеньевна!

Учитель физкультуры: Можно? Ну, очень нужно.

Ученик: Идите уже, все равно не дадите спокойно провести урок.

Учитель физкультуры: Ой, спасибо.

Ученик: А вы куда? (вместе с физруком сбегают еще двое)

Учителя: Нам надо.

Ученик: Итак, кто хочет отвечать? Та-ак, как всегда добровольцев нет. Тогда

нам ответит… Учитель географии.

Учитель географии: А почему сразу я!

Ученик: Ну-с, рассказывайте, куда впадает Черное море? Не подсказывать!

Не знаете? Стыдно! Третья двойка подряд! Очень плохо. А сейчас у

нас математика. Математика - царица полей.

Учитель математики: Не полей, а наук.

Ученик: Мне лучше знать! Отвечайте, Ольга Ивановна, чему равна сумма

квадратных катетов?

Учитель математики: Каких катетов?

Ученик: Не знаете? Может, вы и о квадратной гипотенузе ничего не слыхали?

Два, Ольга Ивановна, два! Придете завтра с родителями! А вы,

Людмила Ивановна, что сияете, с химией все в порядке? Отвечайте,

при какой температуре кипит прямой угол? Не знаете? Ваша тройка

приказала долго жить! А контрольную вы сдули, и со щелочами у вас

плохо. Так что ваша карта бита. На второй год!

Ученик: А это что за посторонние звуки? (Учитель литературы болтает) А вот

Татьяна Леонидовна нам расскажет, в каком году Пушкин написал

свой бестселлер «Муму».

Учитель литературы: Я забыла… Я учила, честно…

Ученик: А с каким счетом канадцы разгромили шведов под Полтавой?

Завуч листает журнал мод.

Ученик: (выхватывает журнал): Пушкина, наверное, читаете? Нет, не

Пушкина, «Бурду» листаете! Встаньте, Ольга Викторовна! Хм,

платьице-то ничего, на дискотеку собрались? И губы накрасили!

Поскромнее надо быть! Дневник на стол!!!

Завуч: Я дома забыла…

Ученик: Если завтра дневник не принесете, домой отправлю!

Англичанка. Можно войти?

Ученик: Здравствуйте, Светлана Владимировна, где это вы пропадали? Опять

кофе пили? К доске. Отвечать. (Говорит по-английски).

Ученик: Два, Светлана Владимировна.

Англичанка: Почему? Я все выучила.

Ученик: У нас сейчас не английский, а МХК.

Ученик. Нет, милые мои, так дело не пойдет. Конец четверти на носу. А вы,

ученички, двоек нахватали! Ой, а убежавшие все танцуют, никто не

хочет учиться. Все! Умываю руки!

1 ведущий: Ты слышишь, как шумит народ?
2 ведущий: Всех звезд сегодня приглашаем
И дружно мы их всех встречаем.

Концерт «Все звезды»
1. Бабкина
2. Девочки фабричные
3. Лайма
4. Сердючка
5. Газманов
6. Варум
7. Челентано
8. Потап и Настя
9. Киркоров и Распутина
10. Пугачева
11. Басков
12. Павлиашвили
13. Бабкина

Мы ценим вашу мудрость и терпенье,
Хоть справедливость принимаем не всегда,
Но уверяем вас, когда мы повзрослеем,
Уроки ваши не забудем никогда!
Мы вам желаем сил неистощимых,
Довольства результатами труда,
Чтоб ваш предмет одним был из любимых
И благодарностью отмеченный всегда

Ведущие.
Дорогие наши учителя! Еще раз от всего сердца, от всей души поздравляем вас с Днем учителя!

Сценарий театрализованного концерта, посвященного Дню Учителя.

Легкая музыка, на фоне закрытого занавеса голос за сценой:

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора!
Журналы есть, но не зовет начальник
Ругать за то, что их не сделали вчера.

Еще охота совещаться,
Делиться планами, идти на педсовет,
Хотя рецепта, как с детьми справляться
И раньше не было, да и поныне нет.

Еще на вас не злятся домочадцы,
Что не готов ни завтрак, ни обед.
Позволено дышать и изредка смеяться,
Начало года – двоечников нет!

Еще не надо тратить до копейки
Зарплату на плакаты, краски мел,
Шурупы, гвозди, рейки, веники, линейки –
Ты это, к счастью, в отпуске успел.

И завуч мысленно еще в поездке дальней,
Он ласков с вами был сегодня и вчера.
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора.

Вера Павловна, к завтрашнему дню подготовьте пожалуйста, коротенькое, минут эдак на 40 лирическое вступление к педсовету

Ну началось….

Занавес открывается, на сцене Вера Павловна, в домашнем халате, бигуди, делает наброски.

Она пришла, рассыпалась багрянцем,

Коснулась нежных щек румянцем

В веках поэтами воспета

Пора… звонков и педсоветов..

О чем это я?.... (мнет листы, начинает заново)

Поэтов нежное признанье….

Звонки, уроки, расписанье…

(сердится, смотрит на часы, глаза трет)

Соберитесь, Вера Павловна, завтра открытый педсовет (зевает)

Поэтов нежное признанье

(тише) концепции в образованье(роняет голову, засыпая, потом поднимает голову)

Еще легко и ненатужно…

Тетради мне проверить нужно…(роняет голову, уснула, на сцене становится темно на несколько секунд, затем вспыхивает свет, Вера Павловна в середине сцены, недоуменно озирается, фанфары, с двух сторон выходят ведущие, Вера Павловна убегает со сцены)

Ведущий 1: Прекрасными маршрутами познанья

Мы совершаем жизненный поход –

От букваря – до тайны мирозданья,

От школьных парт – до солнечных высот

Ведущий2: И в этом беспрерывном восхожденье,

Как проводник – внимателен и строг

Ведет путем труда и вдохновенья

Товарищ и наставник – педагог!

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья, уважаемые коллеги!

Ведущий2: Ежегодно 5 октября более чем в ста странах отмечается праздник, который был учреждён в 1994 году как Всемирный день учителя. Это профессиональный праздник всех учителей, преподавателей, воспитателей, мастеров и работников сферы образования - день, в который отмечаются роль и заслуги педагогов в процессе качественного образования на всех уровнях, а также их неоценимый вклад в развитие общества.

Ведущий1: Вы - Любовь и Преданность, Вера и Терпение.
Ведущий2: Вы - Радость и Сорадость, Страдание и Сострадание.

Ведущий1: Вы - Истина и Сердце, Совесть и Благородство.
Ведущий2: Вы - Идущие и Дарящие, Нищие и Богатые.

Ведущий1: Вы - Прокладывающие Путь и Художники Жизни.
Ведущий2: Вы - Убежище Детства и Колыбель Человечества.

Ведущий1: Вы - Улыбка Будущего и Факел Настоящего.
Ведущий2: Вы - Учителя от Бога и Творцы Прекрасного!

Ведущий1: Наставникам стихи и песни,
Сверкание вдохновенных строк,
Мудрейшей изо всех профессий,
Величию звания: "Педагог!"

(музыкальный номер)

Ведущий2: Слово для поздравления предоставляется трем капитанам, чье умелое руководство ведет наш корабль жизни сквозь бури и шторма к новым высотам, победам и достижениям.

Ведущий1: На сцену приглашается глава муниципального образования Бейский район Курлаев Юрий Николаевич.

Ведущий2: Мы приглашаем подняться к нам Председателя Совета депутатов Бейского района Котельникову Галину Михайловну.

Ведущий1: И конечно, начальник управления образованием Бейского района Шлокин Олег Викторович!

(последний выступающий делает подводку к чуду человеческому – педагогу. На сцене темно, затем сцена – облака)

(на сцене Бог, в руках у него жезл, которым он касается младенцев, одаривая их талантами. Неподалеку очередь из 5 ангелов. У каждого в руках малыш в пеленках. Последним в очереди стоит Ангел-хранитель будущего воспитателя. Он очень переживает, что его подопечный не успеет родиться вовремя или будет обделен талантами. Поэтому это Беспокойный Ангел.)

Хранители-ангелы в очередь встали

И к Богу своих подопечных несли -

Младенцев, что вскоре рождения ждали.

Светлейший судьбу выбирал неспеша:

Таланты, удачи и испытанья.

Потом этим всем наделял малыша,

и ангел к родителям нес эти тайны.

(Первый Ангел подает Богу малыша. Бог рассматривает его и касается жезлом лба ребенка)

Бог. Какой серьезный взгляд у этого малютки!

Ты будешь острым одарен умом.

В семье врачей родишься через сутки,

А через 30 лет ты станешь сам врачом.

(Возвращает младенца Ангелу, и тот уносит малыша на землю)

Беспокойный Ангел. (из конца очереди с волнением) А ум еще остался?

Бог. И премного!

Беспокойный Ангел (шепчет своему подопечному)

Нам без ума никак, малыш!

Бог (не расслышав) Что?

Беспокойный Ангел (громко) Слава Богу!

(Второй Ангел подает Богу малыша)

Бог. Кто тут у нас? Ты посмотри: не плачет!

Кряхтит, торопится на землю, вот герой.

Тебе быть чемпионом. (касается лба малыша)

Вот удача,

Стальные нервы, стойкость. (передает малыша ангелу и отправляет его на землю)

Ну, домой!

Беспокойный Ангел (шепчет своему подопечному)

Удача тоже нам не помешает.

И нервов бы стальных. А то их вечно не хватает…

(Третий Ангел подает Богу своего подопечного. По-видимому, малыш уже успел испачкать пеленки)

Бог. (с улыбкой) Здесь запах творчества пробился сквозь пеленки…

Что ж, сделаем художником ребенка. (касается его быстро и передает ангелу)

(Четвертый Ангел с гордостью и некоторой надменностью глядя на остальных ангелов подает своего малыша)

Бог. А здесь…

Четвертый Ангел… .Звезда!

Бог (с сомнением) Да ладно…

Ангел …Да ей-богу!

Бог. (растерянно) Ну, тоже надо… (касается лба малыша и отдает его ангелу)

Беспокойный Ангел. (нетерпеливо шепчет) Нам вот-вот в дорогу.

Бог. Все, перерыв! Немного отдохну

и вновь вернусь к делам.

(Бог кладет жезл и уходит. Беспокойный Ангел сначала растерян. Он ждет, но терпенью его приходит конец. Он берет жезл и сам касается своего подопечного)

Беспокойный Ангел. Та-ак, пока никто не видит, справлюсь сам.

Тебе ума, терпенья, силы дам,

талантов разных, только по чуть-чуть.

Ах да, и доброты не позабудь.

Три пары глаз, три пары рук…

(Увлекшийся Ангел не замечает возвращения Бога.)

Бог. (из-за спины ангела) Боюсь, что ты увлекся, друг!

(Беспокойный Ангел В смущении отдает ему жезл и малыша)

Ну ты и намудрил!

Чего в него.

Ангел. (с любовью и гордостью ) В нее!

Бог. . в нее ты только не вложил!

И что мне делать с этаким созданьем?

Беспокойный Ангел Она ведь совершенна!

Бог. Ну тогда займется…. Ученьем, Воспитаньем!

Три пары рук, три пары глаз…

Беспокойный Ангел (смущенно) Ну…Это можно и не сразу, не сейчас.

Потом…Лет этак через 30

Бог. Так и быть. А мне теперь осталось подарить

Лишь красоту души и вечно юный нрав.

Ведь педагогом быть без них никак. Я прав?

Беспокойный Ангел Конечно, прав!

Бог. Готово. Пусть рождается, растет

Воспитывать других пусть помогает.

(Возвращает малыша Беспокойному Ангелу)

Беспокойный Ангел (выходит к краю сцены и снова шепчет своему подопечному)

Я только нервов дам тебе еще стальных.

Ведь их так часто не хватает…

На сцене затемнение, когда включается свет, на сцене растерянная Вера Павловна

Вера Павловна: В рассудке я, температуры нет,

А завтра..завтра…завтра…ПЕДСОВЕТ!

Я знаю – кто я, а вот где- не знаю,

Что это? Сон? Галюцинации? Иль бред?

(На сцене танцевальная композиция группы «Флэш» «Грамоты»в конце танцевальной композиции Вера Павловна ловит за руку грамоту)

Вера Павловна: Простите, а вы кто?

Грамота: Я дань труду, гербами я увенчана,

Награда за старанье и усердие

И к аттестации подспорье соразмерное…

Ну…догадалась?

Вера Павловна: Простите, нет…

Грамота: Я – грамоты душа почетной,

И осенью я ежегодно

Учителей благодарю.

Себя в награду им дарю…

Фанфары, на сцену выходят ведущие, Вера Павловна и грамота убегают

Ведущий1: Учительство - не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
Ведущий2: Учительство - когда в глазах холодных
Зажжется понимания заря,
И ты поймешь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.
Ведущий1: Осыпанный цветным дождем букетов
И озаренный блеском сотен глаз,
Прими, учитель, не слова привета,
А часть души от благодарных нас!

Ведущий2:… НАГРАЖДЕНИЕ ГРАМОТАМИ

(легкое затемнение, Вера Павловна выходит из кулис, оглядывается)

Вера Павловна: Кто здесь? Я же вижу, что здесь кто-то есть. (испуганно) Немедленно покажитесь.

(Из-за противоположных кулис выползает некое помятое существо)

Вера Павловна (☹ испуганно) вы кто? Отвечайте. Учтите, я ничего не боюсь.

Дневник: Да, тише вы! Я – душа школьного дневника.

Вера Павловна: Брешешь! (сконфузилась) То есть…Вы меня в заблуждение не вводите.

Дневник: Никого я никуда не ввожу! Я тут прячусь.

Вера Павловна: Почему прячетесь?

Дневник: (распахивает перед ней плащ) Во!

Вера Павловна: (в ужасе) Ого!

Дневник: (горестно) Ага!

Вера Павловна: Кто же этак намудрил за одну только неделю?

Дневник: Хозяин мой, Василий Перепелкин.

Вера Павловна: А знаешь, я никогда не думала, что у школьных дневников есть душа, как-то даже в голову не приходило.

Дневник: Никто не думает, Василий мой, вон, двоек нахватает, а потом прячет от родителей. А учителей как жалко, вижу же, как расстраиваются, а помочь ничем не могу. Не буду же я за Василия учиться…

Вера Павловна: (грустно) Да.

Дневник: (печально) Да.

Фанфары, на сцену выходят ведущие, Вера Павловна и дневник «разлетаются в разные стороны»

Ведущий 1: Их много -
Курносых, несхожих,
Влетающих в школу гурьбой.
И с ними непросто. И все же
Душе его дорог - любой.
Ведущий2: Он вел их
По лесенке знаний,
Страной научил дорожить,
И видеть сквозь даль расстояний,
И с умницей-книгой дружить...
Ведущий1: Пусть кто-то строителем станет,
А кто-то хозяином рек,
Но верится сердцу:
Поставит
Пятерку им завтрашний век.
Ведущий2: И, взрослыми став, через годы
Ребята добром помянут
И строгость его, и заботы, -
Нелегкий учительский труд.

Ведущий1: Традиционно в этот праздничный день мы чествуем педагогов, отдавших 30 лет служению образованию.

Ведущий 2: А слова поздравления для наших юбиляров произнесет,,,,,,

(Церемония награждения, музыкальный номер)

(Фоновая заставка «сон», на сцене легкое затемнение, отряхиваясь, появляются две леди- школьные доски)

Монолог школьной доски - пессимистки «Надоело все!»

Надоело все! Висишь тут, как дура! И ведь каждый норовит обидеть! Вымажут – не отмоешься! То меня парафином натрут, то слово неприличное напишут. А эти кнопки?
Они их в меня – а я их обратно, они их в меня, а я их - обратно. Надоело все!
Только на перемене и отдохнешь! Эти вот, 6 класс, еще ничего. Всегда за собой уберут.
А уж 9 класс! Вон идут, началось! Дмитриев как всегда тряпкой со мной в футбол играет, Кочураева с Журавлевым учебник алгебры пытаются мне на голову закинуть. Надоело все! Ой, Александра Васильевна идет! Ой, ой, ой! В белом пиджаке. Села. Всю меня загородила. О! Теорему пишет! Гомоморфный образ автомата изоморфен фактор – автомату по его ядерной конгруэнтности. Господи, она сама – то понимает, что пишет?
Надоело все! Олег Викторович! Голубчик! У Вас там заявочка на новую доску лежит. Уж Вы походатайствуйте, а я где – нибудь сбоку – припеку. Так надоело все!

Монолог доски – оптимистки «Жизнь прекрасна!»

Школу я люблю, просто обожаю! Не буду себя хвалить, но я такая хорошенькая – ровная, гладкая, блестящая. Не доска – конфетка! Да мне и нельзя быть другой – вон сколько глаз на меня смотрят! Любуются!
А пишут как – ровненько, старательно, аккуратненько! 6 класс обожаю! Тонечка придет – всю меня вымоет, с сахарочком протрет, чтоб писалось лучше. Цветочки около меня повесила – ну прямо оранжерея! Не воздух – озон! Жизнь прекрасна!
Некоторые, конечно, жалуются, что их обижают, но я не из таких, я себя в обиду не дам! Вон Козорезов кинул в меня 2 раза тряпкой. Так я раскачалась, с гвоздя сорвалась – и бум! –прямо ему на ногу. Так он теперь меня стороной обходит! Нет! Жизнь прекрасна!
А что до новой доски, так Олег Викторович, Вы уж посодействуйте! А вдруг это будет американский black boad? Вы не волнуйтесь! Мы в грязь лицом не ударим!

Вера Павловна: (выходит из-за кулис) Я уже ничему не удивляюсь… Вы

Доски: (Хором) Души школьной доски.

Пессимистка: Ага, скрипим тут, помаленьку

Оптимистка: Да почему же скрпим-то. Мы людям помогаем, мы знания передаем.

Пессимистка: Знания, голубушка не мы передаем, а вон – педагоги, а мы, так, инвентарь.

Оптимистка: Ну что ты, голубушка., я всех своих учителей поименно помню, вот уж ведь тридцать пять лет прошло, а все как вчера..

(Заставка музыкальная, доски исчезают со сцены, на сцену выходят ведущие)

Ведущий1: А годы летят, наши годы, кА птицы летят.

Ведущий2: Тридцать пять лет назад началась педагогическая деятельность совсем юных выпускников педагогических ВУЗов и Сузов.

Ведущий1: И сквозь все эти годы пронесли они гордое звание «Педагог»,сохраняя уверенность, оптимизм и нерушимую любовь к детям.

Ведущий2: Сегодня мы чествуем педагогов, 35 лет отдающих свое сердце, знание детям

Ведущий1: На сцену приглашается…………..

(Церемония награждения, музыкальный номер)

(музыкальная заставка «сон»)

Вера Павловна: Какой удивительный день. Нет, моя жизнь полна удивления каждый день, но сегодняшний стал просто чем-то фантастическим

(На сцене появляется белесое существо)

Мел: (увидев Веру Павловну, бросается к ней, приникает к рукам) Руки, теплые учительские руки..

Вера Павловна: (гладит мел по голове) Кто вы, дружок?

Мел: Я – душа школьного мелка, как же я люблю теплые учительские руки…

Вера Павловна: Сколько же раз я держала мел в руках и никогда не думала, что у него тоже есть душа.

Мел: Значит, сегодня и я смог чему-то кого-то научить. Руки учителя, они каждый день помогают мне раскрываться. И с каждым уроком ятоже отдаю частицу себя. Яскоро уйдй в забвение, но никогда не забуду рук учителя, меня державшие., Но..тссс Уйдемте, Вера Павловна, наше время еще не пришло.

(Фанфары, на сцене ведущие)

Ведущий1: Не стареют наши учителя - ветераны, которые, несмотря на свой возраст, продолжают свою педагогическую вахту. Не зная усталости, они порхают по школам, обучают детей, отдавая им теплоту своих сердец.
Ведущий2: Еще бы крылья, как у этих птиц,
И с легкостью подняться в поднебесье.
Но сколько не пропето добрых песен!
Вы пропустили детскую судьбу
Через себя, испытывая муки,
Себя мобилизуя на борьбу,
Испачкав мелом трудовые руки…

Ведущий1: 40 лет – это много или мало? Сколько судеб прошли через ваши судьбы, наши уважаемые юбиляры.

Ведущий2: Для награждения педагогов, чей трудовой стаж составляет 40 лет, на сцену приглашается……………………….

(Церемония награждения, музыкальный номер)

(Музыкальная заставка «Сон», на сцене, гомон, визг, выходит Вера Павловна, ее со всех сторон окружают ребятишки весело крича: Здравствуете, Вера Павловна, Здравствуйте, Вера Павловна, она прикрывает уши руками)

Вера Павловна: Здравствуйте, ребята, мы с вами знакомы?

Дети: Да, Вера Павловна, да, мы школьные звонки. Мы с вами давно знакомы!

(Выходит большой звонок)

Звонок: Цыц, мелюзга, мое почтение, Вера Павловна.

Вера Павловна: Я, кажется, догадалась – вы- душа школьного звонка?

Звонок: Совершенно Верно.

Вера Павловна: И по какому случаю вы здесь, в моем сне?

Звонок: А у меня праздник. Ровно 45 лет назад я прозвенел, открывая двери в школу не только мальчишкам и девчонкам, но и замечательным педагогам, которые, сегодня, может быть, вспомнят меня.

Вера Павловна: Что ж, поздравляю, 45 это замечательная дата.

Звонок: Что и говорить… Ну, давайте скорее увидим эти вдохновенные лица

(уходят, на сцену выходят ведущие)

Ведущий1: Вам – долгих лет!
Вам – светлых лет!
Вам голос сердца нашего!
Почетнее профессий нет, нет благородней вашей!
Ведущий2: Вас поздравляем! Вам земной поклон!
Вам песни все хорошие поются
И вместе с вами, словно в унисон
Сердца ребят так беззаветно бьются.

Ведущий1: А сколько вами пройдено дорог!
Преград незримых сколько было взято!
А сколько слез пролито… знает бог,
К тому же …минимальная зарплата.
Вы, как герой, - сравненья не боюсь,
Свой путь не остановите в дороге…
Я вам сегодня низко поклонюсь,
Такое могут делать только Боги!

Ведущий2: Для награждения педагогов, отмечающих в этом году 45 юбилейный этап педагогической деятельности на сцену приглашается…….

(церемония награждения, концертный номер)

(На сцене затемнение, Вера Павловна, спит, уронив голову на руки, выбегают ученики с криками Вера Павловна, Вера Павловна, навстречу им из противоположных кулис выходит Душа учителя)

Душа учителя: Тише, тише, ребята.

Дети: А Мы пришли поздравит Веру Павловну с Днем учителя. А где она?

Душа учителя: А Вера Павловна спит, давайте пока не будем ее будить. Она немного устала.

Дети: Но как же так? Мы ведь хотели поздравить ее, сказать, как мы ее любим.

Душа учителя: Обязательно скажете. Но… чуточку попозже, хотя, она и так это знает…

Дети: А вы откуда знаете?

Душа учителя: Просто я – душа учителя. Во мне – знания и опыт, мудрость и сила и еще много-много любви (уходит)

Дети: А, может и правда, пусть отдохнет. Мы скажем ей о своей любви, но, чуточку позже

(выходят на передний план)

Ученик 1.

Мы ценим вашу мудрость и терпенье,
Хоть справедливость принимаем не всегда,
Но уверяем вас: когда мы повзрослеем,
Уроки ваши не забудем никогда!

Ученик2.

Мы вам желаем сил неистощимых,
Довольства результатами труда,
Чтоб ваш предмет одним был из любимых
И благодарностью отмеченным всегда!

Ученик 3.

Пусть небо будет чистое над вами,
Пусть будет жизнь по-доброму светла.
Живите, окруженные друзьями.
И всех вам благ, здоровья и тепла!

(концертный номер)

Филиал МОУ «Средняя школа №5»

(для учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида)

г. Кимры, 2017 г.

Цель мероприятия:
­ создание атмосферы праздничного дня;
­ воспитывать уважительное отношение к труду педагогов.
Задачи:
­ воспитывать уважительное, доброе отношение к учителям;
­ воспитывать умение приносить радость людям;
­ развитие творческих и актёрских способностей детей;
­ помочь детям и взрослым найти путь к сердцу друг друга, не терять
душевный контакт и веру в близких людей.
Оборудование: костюмы участников ролей, записи детских песен,
воздушные шары, видеоролик, открытки, цветы.
Место и время проведения: актовый зал, 5 октября.
Действующие лица:
Ведущие – взрослые; Иванова, Сидоркина, учитель – учителя; две старушки –
ученики; учитель – ученица; учащиеся 1 – 9 классов.
Ход праздника
Звучит мелодия. Выходят две старушки (ученики)
Шуточная сценка "Две старушки"
1старушка: ­ А ты знаешь, Макеевна?
2 старушка: ­ А ты слыхала, Патрикеевна?
1 старушка: ­ Да дай ты мне сперва сказать, а то я буду целый день
вспоминать?
2 старушка: ­ А что вспоминать ­ день­то "Учителя" называется.
1 старушка: ­ Как? Как называть?
2 старушка: ­ "День учителя", а тебе­то зачем? Ты вроде в школу­то не
собираешься, первоклассников давно набрали.
1 старушка: ­ Что сказали?
2 старушка: ­ Да "набрали" говорю.
1 старушка: ­ Да видать "наврали", а то говорят, всем учителям премию
в это день давали: хочешь валютой бери или дачу в Испании принимай!
2 старушка: ­ Да не донимай, не донимай!

1 старушка: ­ Кого "донимай"? Ты лучше слушай да понимай.
2 старушка:
расскажи скорей!
­ Понимаю, понимаю. А что тебе до учителей, ну­ка
1 старушка: ­ Да предлагали мне в этом год в школе преподавать.
2 старушка: ­ Чего давать?
1 старушка: ­ Не давать, а преподавать. Ох, уж я то, порядок наведу: в
угол горох насыплю, на коленки озорников поставлю. Я­то их слушать себя
заставлю. Ремешок побольше принесу, колами всю школу обнесу! Сразу все
учиться станут и награду мне достанут.
2 старушка: ­ Да тебя уж наградят, в психушку, наверняка, поместят.
1 старушка: ­ Да отстань! Дай хоть помечтать, педагогам хоть раз стать.
2 старушка: ­ Таким горе ­ педагогам перекрыты все пути! Надо лаской
и терпеньем к сердцам школьников идти.
1 старушка: ­ И ремень в руке нести!
Снимают очки, платки и говорят обе:
Трудно нас всех воспитать,
Да и знания нам дать.
Так поддайте ремешком…
А коль серьезно ­ педагогам всем поклон (кланяются учителям)
Ведущий 1. Добрый день!
Ведущий 2. Здравствуйте!
Ведущий 1. Тяжела и трудна работа учителя, но бывает один раз в году,
когда, отбросив все заботы, тревоги и проблемы, встречаясь с коллегами в
уютной обстановке, он поет, танцует и шутит над собой.
Ведущий 2. Это – День учителя.
Учащиеся 6,7 классов
Ученик 1: За околицей бабьего лета
Этот день нас волнует до слез.
Праздник ваш - в море желтого цвета
Полусонных осин и берез.
Ученик 2: День учителя - праздник особый:
Без гирлянд, без бенгальских огней.
Несете вы знания, чтобы
Мир не рухнул в пучину теней.
Ученик 3: Вздыхаете порою: «Педсоветы,

Нерадивые ученики...»
Ваши будни, увы, не воспеты,
Но настолько дела велики!
Ученик 4: Начертая учебные планы,
Не грустите, не надо роптать!
Вы представьте, насколько желанны
Те плоды, что вы можете дать!
Ученик 5: Вас не сбить с проторенной дороги
Ни словами, ни сном, ни рублем.
С Днем Учителя вас, педагоги!
Мы вас любим! И не подведем!
Учащиеся поют песню: «Мы любим вас, родные ваши лица»
Ведущий 1: Слово предоставляется руководителю Филиала Любовь
Петровне.
Ведущий 1: Дорогие педагоги! В свой праздничный день отдохните от
своих учительских забот и представьте себе на несколько минут, что вы не
педагоги, а дети. Представили? Итак, ребята, в этом году с вами будет
заниматься новый педагог ­ Марь Иванна!
Музыка песни «Учат в школе», на сцену выходит ученица, играющая
роль учителя, она с журналом, в очках.
Учитель: Здравствуйте, ребята! Садитесь. Я ваша новая учительница,
Марь Иванна. Отсутствующих у нас сегодня нет? Хорошо. Итак, тема
сегодняшнего занятия ­ «Контрольный экспресс­опрос». Задача такова: кто
ответит на большее количество вопросов правильно, получит пятёрку; кто не
ответит ни на один вопрос ­ завтра к директору с родителями. При ответе
желательно поднимать руку. Все понятно? Начинаем.
1. Сколько окон в нашем помещении?
2. Сколько ступенек вам надо пройти, чтобы попасть в кабинет
директора?
3. Сколько детей у нас занимается?
4. Сколько мальчиков, сколько девочек?
5. Сколько лет вам здесь надо проучиться, чтобы дожить до пенсии?
6. Сколько праздников в году отмечают наши дети?

Учитель: Итак, результаты опроса показали, что все воспитанники
отличники. А остальные ­ к директору. Урок закончен, была рада с вами
познакомиться. Всегда ваша Марь Иванна!
Звонок. Музыка песни «Учат в школе». Марь Иванна уходит.
Ведущий 2: А сейчас ­ веселая переменка! Предлагаю немного
расслабиться, отдохнуть после напряженного урока.
В классе перемена. За партой Сидоркина и Иванова (в роле учителя).
Сидоркина собирает вещи в портфель.
Ведущий 2: В классе перемена. За партой Сидоркина и Иванова.
Иванова: Ты куда это?
Сидоркина: Я с математики уйду! Меня спросят, а я не готова.
Иванова: Да брось ты! Спрашивают тех, у кого на лице написано «Я не
готова!».
Сидоркина: Вот видишь!
Иванова: Так надо сделать так, как будто ты готова! Аутотренинг!
Сидоркина: Что?
Иванова: Самовнушение! Повторяй за мной: у меня к математике все
готово!
Сидоркина: У меня к математике все готово.
Иванова: Я выполнила домашнее задание!
Сидоркина: Я выполнила домашнее задание.
Иванова: Все три задачи и пять упражнений!
Сидоркина: Все три задачи и пять упражнений!
За аутотренингом они не заметили, как вошел в класс учитель.
Учитель: Сидоркина, что я слышу, ты готова к уроку?!! Иди к доске.
Сидоркина уверенно идет к доске.

Сидоркина: У меня к математике все готово! Я выполнила домашнее
задание! Все три задачи и пять упражнений!
Учитель: Ну, напиши на доске упражнение 87.
Сидоркина: Я выполнила домашнее задание! Все три задачи и пять
упражнений!
Учитель: Ничего не понимаю! Покажи тетрадь!
Сидоркина несет тетрадь. Учитель смотрит.
Учитель: Сидоркина, Сидоркина! А как уверенно шла... Два! Садись.
Сидоркина и Иванова выходят из школы.
На лице Сидоркиной предчувствие беды.
Сидоркина: Эх, дома спросят: ­ «Как в школе?» ­ И привет.
Иванова: Нужен аутотренинг. Повторяй за мной: У меня по математике
все отлично! И по письму хорошо! Стекло на перемене разбилось само!
Ведущие читают «Молитву учителя»
Ведущий 1: Благодарю тебя, Создатель,
Что я в житейской кутерьме
Не безработный, не писатель,
Простой учитель на Земле.
Благодарю тебя, Великий,
За то, что школа для меня­
Мой дом второй, моя обитель,
Моя опора и судьба.

Ведущий 2: Благодарю тебя, Могучий,
Даешь подруг учителей,
Которые в невзгоды рядом,
А дом открыт их для друзей.
Благодарю тебя, мой Боже,
Даешь учеников таких,
Которых и журить негоже ­
Душою прорастаешь в них.

Ведущий 1: Лишь об одном прошу беззвучно:
Дай детям силы, дай друзей,

Чтоб жизнь детей была нетрудной,
Чтоб жить им было веселей.
А для себя прошу, мой Боже,
Дай мне терпенья, дай идей,
Чтоб жизнь моя была нескучной,
Чтоб жить, работать для детей.
Учащиеся 2, 3, 4 классов
1 ученик: Учитель – а сколько умений вмещает оно!
2 ученик: Уменье мечтать!
3 ученик: Уменье дерзать!
4 ученик: Уменье работе себя отдавать!
5 ученик: Уменье учить!
6 ученик: Уменье творить!
7 ученик: Уменье детей беззаветно любить!
Частушки
1 ученик: День учителя настал
Рады мы по ушки
И сейчас про педагогов
Мы споем частушки.
2 ученик: Педагоги хороши
И сидят как лапочки.
Поздравляем от души­
Вы для нас как мамочки!
3 ученик: Соберу букет из листьев
И венок сплету для Вас.
Вам здоровья я желаю
Каждый день и каждый час.
4 ученик: А ещё терпенья с нами
И спокойствия всегда.
Чтобы Путин Вам зарплату

Увеличил раза в 2.
5 ученик: А теперь сказать хотим
Мы всем коллективом
Будьте молоды, юнны,
И всегда красивы.
6 ученик: Поздравляем, поздравляем,
Поздравляем от души.
А теперь похлопайте­
Мы детишки хороши!
Ведущий 2: Друзья, скажите, ведь недаром
Звучат сильней сердец удары
И музыка слышней.
Ведь были будни трудовые ­
Да, говорят, еще какие! ­
Недаром славит вся Россия
Своих учителей.
Ведущий 1: Да, педагоги в наше время ­
Могучее, лихое племя,
Все профи ­ это факт!
Нелегкая у них работа ­
Учить вас до седьмого пота,
Всю жизнь в волненьях и заботах
Воспитывать ребят.
Учащиеся 5 класса
1 ученик: Пусть будет счастье и здоровье,
Пусть на всё хватает сил,
И каждый день обычной жизни,
Чтоб только радость приносил.
2 ученик: Мы на уроках, может быть, нечасто,
Вас радуем поднятием руки,
Но в этот день немало слов прекрасных
Вам высказать хотят ученики.
3 ученик: Пусть года проходят чередою,
С учителями жизнь всегда нова,
И служат путеводною звездою

Нам в жизни ваши мудрые слова.
4 ученик: Не сыщешь времени прекрасней…
Шуршаньем липовых аллей,
Звенящей синью входит праздник
Моих друзей - учителей.
5 ученик: Им вновь гореть и волноваться,
Вновь каждый - мастер и творец,
Вновь отдавать свое богатство,
Богатство мыслей и сердец.
6 ученик: Учиться нужно - это дело!
Шагать! Дороги хороши.
Нет в мире радостнее дела,
Чем воспитание души!
7 ученик: Наставникам - стихи и песни;
Сверканье вдохновенных строк -
Мудрейшей изо всех профессий
С названьем гордым Педагог!
Ведущий 2: Удивительный это дом – наша школа! Здесь все
перемешалось: детство и зрелость, юность и романтика, наука и искусство,
мечты и реальная жизнь!
Ведущий 1: В этом доме радость и слезы, встречи и расставания. Школа
живет очень интересной жизнью. Давайте посмотрим поздравительный
видеоролик, которой для учителей приготовили учащиеся нашей школы.
Видеоролик «Поздравление учителей с днем учителя»
1­й ученик: Учитель! Верный спутник детства.
Он нам как мать, как старший брат!
И добротой большого сердца
Он согревает всех ребят!
2­й ученик: Вы с нами на празднике и в походе,
Расскажете все о природе, погоде.
Вы знаете столько чудесных песен,
Как хорошо, когда все мы вместе.

3­й ученик: В этот день октябрьский чудесный
Признаемся в любви учителям.
Прекрасней с вами мир и интересней,
Вы отдаете свое сердце нам.
4­й ученик: Мы любим вас, когда указкой
Вы нас ведете по морям,
Когда читаете нам сказки,
Забота ваша, ваша ласка,
Всю жизнь необходимы нам.
5­й ученик: Спасибо за то, что в работе пытливы,
Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,
За то, что без нас вы прожить не смогли бы,
Спасибо, родные учителя!
(учащиеся в конце песни дарят открытки учителям)
Песня: «Учителя»
Ведущий 2: Праздник наш заканчивается. С Днём учителя!

Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Сценарий интересен тем, что в нём используются разножанровые номера: сценки "Ералаш", песни учителям, стихи от родителей, танцы, показ модных аксессуаров для учителей и т.д. Сценарий очень интересный и позитивный!

Цель: воспитание у учащихся уважительного отношения к учителю, труду педагога.

Задачи:

• формирование доброжелательных отношений между учащимися и педагогами;
• развитие творческих способностей учащихся.

Оборудование: мультимедиа, шары, цветы, плакаты, газеты ко дню учителя, выставка рисунков детей: «Профессия учитель!»офрмлена сцена,

Вальс .

Фанфары .

Ведущий: Дорогие наши учителя! Сердечно поздравляем вас с праздником! От всей души благодарим за ваш энтузиазм, самоотверженность и безграничное терпение! Начать торжество мы хотим с одной красивой легенды. Давным-давно в одной небольшой деревушке жил бедный учитель. Дети его любили. Учитель давал им хорошие знания. Все его ученики, окончив школу, уезжали из деревни и становились великими людьми. Однажды Бог взглянул на землю и удивился. Откуда там появилось так много знающих людей? И Он спросил, кто же научил их всему тому, что они умеют. Великие люди вспомнили о своем старом учителе. Бог в награду за его мудрость, терпение и труд исполнил его заветную мечту -на один день забыть о своих проблемах, но помнить о том, что он – педагог..

Песня «Вы наш учитель» .

Ведущий: Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель.

В этот день мы хотим поднять ваше настроение до максимума, и вспомнить некоторые интересные моменты, которые происходят на уроках с нами.

Уходит…

Кстати, если я во время концерта вдруг ошибусь, то вы меня можете молча поправить.

Сценка «Ералаш» .

Учительница говорит:

– Дети, вы пришли в школу. Здесь нужно сидеть тихо,

а если хотите задать вопрос – нужно поднять руку.

Петя тянет руку...

– Ты что–то хочешь спросить, Петя?

– Нет, просто проверяю, как работает система

Учитель спрашивает Андрея:

– Ты почему опоздал?

– На меня напали хулиганы и ограбили.

– Что же они у тебя отняли?

– Тетрадь с домашним заданием и дневник…

__________________

Тема дроби. Учительница:

– Кирилл, как разделить четыре картошки на пять человек?

– Не знаю…

– Садись, два! Настя, тот же вопрос!

– Не знаю…

– Двойка! Боря, так как же разделить четыре картошки?

– Нужно сварить пюре!

Танец .

Ведущий: Вы знаете последние новости? В соседней школе объявился мальчик, оставшийся на второй год, он предсказывает одноклассникам будущее. А учитель физкультуры одной из школ никак не может обыграть в шахматы учителя труда, потому что последний выстругал себе два дополнительных ферзя! А в нашей школе прекрасное событие – праздник «День учителя»! И для вас наш следующий номер.

Песня 1а класса «Первоклашка» .

Ведущий: Как сказал Дмитрий Иванович Менделеев: Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян. В нашей школе обучается уже не одно поколение учеников, которыми можно гордится. Сегодня с поздравлением спешит поздравить наша бывшая ученица Шагун Наталья Анатольевна со своими дочерьми – нашими ученицами сегодня.

Стих .

Без мам и без пап, без игрушек детсада
Мы с Вами шагнули на школьный порог,
И было всем радостно и страшновато,
Когда прозвенел для нас первый звонок.

А после – тетрадок косые линейки
И первые буквы – косые сперва,
А Вы нам дарили конфеты, наклейки
И самые тёплые в мире слова.

Для мам и для пап Вы копили моменты
Из наших проделок – забавных, смешных,
А нам поправляли застёжки и ленты,
Любили здоровых, любили больных.

Мы стали постарше, мы стали умнее –
Вы нас научили читать и писать,
Мы любим теперь Вас на годик сильнее
И это хотим Вам сегодня сказать!

От всех родителей сейчас вам - поздравленья!
И в День учителя хотим мы пожелать
В работе радости и много вдохновенья,
Не нервничать совсем, не унывать!

А в личной жизни - счастья очень много,
Любви и радости, уюта и добра.
Чтоб ровная, широкая дорога
К успеху вас быстрее привела!

Песня «Профессия учитель» .

Ведущий: К нам пришел сегодня модельер, которого все знают. Это - Слава Зайцев! Сегодня он покажет нам новую коллекцию аксессуаров, созданную специально для учителей!

Модельер: Самая модная тенденция на сегодняшний день в школе – это указка. Ярко выраженный силуэт и удлиненная форма, должны достигать максимальной высоты, на какую только может быть способно министерство образования с финансовой точки зрения. В то время как размеры классного журнала мода сегодня рекомендует уменьшить, до размеров элегантного клатча.

Музыка .

Ведущий: Для вас, дорогие учителя, мы думаем, это очень интересный тренд в моде…А для вас наш следующий номер. Наш педагог Колмогорова Евгения Сергеевна, она же мама одной из учениц Колмогоровой Арины приготовили сюрприз.

Песня «Посвящение учителям» .

Ведущий: Как сказал Василий Ключевский: преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а для того, чтобы будить чужую.

Ералаш .

Тема сочинения «Если бы я был директором фирмы...»

Все старательно пишут, один Игорь смотрит в окно.

А ты почему не пишешь?

А я жду секретаршу!

Учительница:

Вовочка, какой по-твоему, должна быть идеальная школа?

Запертой, Мария Ивановна.

___________________

В школе на перемене:

– Толик, ты зачем грызешь парту?

– Плохая привычка, но ничего не могу с собой поделать.

– Твоя привычка для школы – сплошные расходы!

Быстро сядь нормально!

_________________

– Света, почему тебя вчера не было в школе?

– А я сделала учителю математики подарок.

– Какой подарок?

– У нее вчера был день рождения, я и решила – пусть отдохнет от меня!

Ведущий: Будем надеяться, что завтра таких подарков, в честь сегодняшнего праздника не будет…

А для вас….

Песня «Любимый учитель» (по очереди ученики выводят учителей)

Ведущий:

Учитель наш!
Ничем нельзя измерить
Все то, что Вы отдали щедро нам.
Вы научили нас любить и верить!
И низкий вам поклон!
Мы благодарны Вам!