กฎหมายว่าด้วยภาษาราชการของแหลมไครเมีย ภาษายูเครนในแหลมไครเมีย: สถานะที่ถูกขับไล่ การทำให้ระบบการศึกษาของโรงเรียนเป็นยูเครน
แม้จะมีสถานะของรัฐของภาษายูเครนและภาษาตาตาร์ไครเมียในอาณาเขตของแหลมไครเมีย แต่การทำงานของพวกเขาในระดับที่เหมาะสมตามที่ผู้สังเกตการณ์กล่าวว่ายังคงเป็นปัญหา ในเรื่องนี้ รองประธานสภาแห่งรัฐไครเมีย Remzi Ilyasov เสนอให้มีการนำกฎหมายที่รับประกันการใช้ภาษาเหล่านี้บนพื้นฐานที่เท่าเทียมกับภาษารัสเซียในด้านต่างๆ อย่างไรก็ตาม ความคิดริเริ่มด้านกฎหมายของเขาถูกมองในแง่ลบจากเจ้าหน้าที่ของรัฐและผู้เชี่ยวชาญแต่ละราย บรรดานักการเมืองเชื่อว่าร่างกฎหมายดังกล่าวไม่น่าจะผ่านร่างกฎหมายดังกล่าวได้
เมื่อปลายเดือนกุมภาพันธ์ปีนี้รองประธานสภาแห่งรัฐ เรมซี อิลยาซอฟจดทะเบียนร่างพระราชบัญญัติ “เกี่ยวกับการทำงานของภาษาประจำรัฐและภาษาอื่นๆ ในสาธารณรัฐไครเมีย” โดยเฉพาะอย่างยิ่งเอกสารนี้จัดให้มีการเรียนการสอนภาษาไครเมียตาตาร์ ภาษารัสเซียและยูเครนในฐานะภาษาประจำรัฐของแหลมไครเมีย ตลอดจนการสร้างเงื่อนไขสำหรับการศึกษาและการสอนภาษาอื่น ๆ ของภาษาไครเมีย ประชาชนของสหพันธรัฐรัสเซียที่อาศัยอยู่ในแหลมไครเมีย ตามกฎหมายร่างทั้งสามภาษาได้รับการสอนและศึกษาในองค์กรการศึกษาของรัฐและเทศบาลที่ตั้งอยู่ในอาณาเขตของสาธารณรัฐ
นอกจากนี้ร่างกฎหมายยังกำหนดให้มีการใช้ภาษารัฐสามภาษาของแหลมไครเมียในงานของทางการไครเมียและการปกครองตนเองในท้องถิ่น พลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซียที่อาศัยอยู่ในดินแดนไครเมียซึ่งไม่ได้พูดภาษาของรัฐจะได้รับสิทธิ์ในการพูดในการประชุม การประชุม การประชุมในหน่วยงานของรัฐ องค์กร องค์กร และสถาบันในภาษาที่พวกเขาพูด
นอกจากนี้ในอาณาเขตของแหลมไครเมีย พลเมืองมีสิทธิ์ติดต่อรัฐบาลและหน่วยงานท้องถิ่น องค์กร สถาบันและองค์กรต่างๆ เกี่ยวกับข้อเสนอ คำแถลง และการร้องเรียนในภาษาของรัฐหรือในภาษาอื่น ๆ
“เจ้าหน้าที่ของหน่วยงานของรัฐของสาธารณรัฐไครเมีย หน่วยงานปกครองส่วนท้องถิ่น รัฐวิสาหกิจ สถาบัน และองค์กรต่างๆ จะต้องพูดภาษาประจำชาติของสหพันธรัฐรัสเซีย และหนึ่งในภาษาประจำรัฐของสาธารณรัฐไครเมีย เท่าที่จำเป็น การปฏิบัติหน้าที่ราชการของตน” วรรคหนึ่งของร่างกฎหมายระบุ “หัวหน้าหน่วยงานของรัฐและรัฐบาลท้องถิ่นสร้างเงื่อนไขสำหรับพนักงานในการใช้ภาษาของรัฐตามขอบเขตที่จำเป็นในการปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นทางการ”
ร่างกฎหมายที่เสนอโดย Ilyasov ยังระบุความรับผิดในกรณีที่ละเมิดกฎหมายภาษาไครเมีย
ตามที่ระบุไว้ในบันทึกอธิบายร่างกฎหมายดังกล่าวโดยคำนึงถึงลักษณะทางประวัติศาสตร์วาง "พื้นฐานทางกฎหมายสำหรับการใช้และการพัฒนาภาษาของรัฐในไครเมียจัดให้มีการสร้างเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการศึกษาภาษาของรัฐและ ยังกำหนดหลักการพื้นฐานสำหรับการควบคุมและการทำงานของภาษาอื่นในด้านของรัฐ เศรษฐกิจ และวัฒนธรรม โดยยึดตามบรรทัดฐานพื้นฐานสองประการของกฎหมายระหว่างประเทศ: กลุ่มชาติพันธุ์ทั้งหมดมีสิทธิ์ใช้ภาษาและวัฒนธรรมพื้นเมืองของตน สิทธิของกลุ่มชาติพันธุ์ในการรักษาเอกลักษณ์ประจำชาติและวัฒนธรรมของตน”
ตามที่ผู้เขียนร่างกฎหมายกล่าวว่าการยอมรับจะช่วยแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการสนับสนุนทางกฎหมายสำหรับการทำงานของภาษาประจำรัฐของแหลมไครเมียและจะสร้างเงื่อนไขเพิ่มเติมสำหรับการดำเนินการตามการค้ำประกันตามรัฐธรรมนูญเกี่ยวกับสิทธิของพลเมืองในการใช้งาน ภาษาแม่ สามารถเลือกภาษาการศึกษาและการฝึกอบรมได้อย่างอิสระ โดยคำนึงถึงสาธารณรัฐที่มีลักษณะเฉพาะระดับภูมิภาค ระดับชาติ และชาติพันธุ์วิทยา
“ร่างกฎหมายไม่สอดคล้องกับความเป็นจริงของแหลมไครเมีย”
เจ้าหน้าที่ระดับสูงของสาธารณรัฐยังไม่ได้แสดงความคิดเห็นโดยตรงต่อร่างกฎหมายที่เสนอโดย Ilyasov อย่างไรก็ตาม ในการประชุมร่วมกับอาจารย์ของมหาวิทยาลัยสหพันธรัฐไครเมีย (KFU) หัวหน้าสภาแห่งรัฐ วลาดิมีร์ คอนสแตนตินอฟกล่าวถึงความจำเป็นในการศึกษาภาคบังคับของภาษาตาตาร์ไครเมียโดยระบุว่าเขาไม่เห็นด้วยกับความคิดริเริ่มดังกล่าว นี่คือวิธีที่ Konstantinov ตอบสนองต่อข้อเสนอของศาสตราจารย์ KFU ซึ่งเป็น Doctor of Philology Aider Memetov ว่าภาษาตาตาร์ไครเมียซึ่งเป็นภาษาของรัฐอยู่ภายใต้การศึกษาภาคบังคับ
“ ถ้าคุณบังคับให้ฉันเรียนภาษาตาตาร์ไครเมีย ฉันจะเรียนแบบเดียวกับที่ฉันเรียนภาษาอังกฤษ - ฉันจำอะไรไม่ได้เลยตั้งแต่นั้นมาซึ่งสอนให้ฉัน คุณสามารถบังคับใครสักคนให้สอนได้ แต่ผลลัพธ์อาจตรงกันข้ามอย่างสิ้นเชิง ที่นี่เราจำเป็นต้องค้นหารูปแบบที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง” คอนสแตนตินอฟกล่าว
ต่อมารองศาสตราจารย์ KFU สมาชิกคณะกรรมาธิการการศึกษาและวิทยาศาสตร์ กิจการเยาวชนและการกีฬา หอสาธารณะแห่งสาธารณรัฐ วิคเตอร์ คาราบูการะบุว่าร่างกฎหมายเกี่ยวกับการทำงานของภาษาของรัฐไม่สอดคล้องกับความเป็นจริงของแหลมไครเมีย
ตามที่เขาพูดเอกสารที่ Ilyasov ส่งมาเพื่อการพิจารณาของสภาแห่งรัฐ "คัดลอกแบบสุ่มสี่สุ่มห้า" กฎหมายของตาตาร์สถานและบัชคอร์โตสถาน “เราต้องเข้าใจความแตกต่างระหว่างสถานการณ์ในสองสาธารณรัฐนี้และในไครเมีย สาธารณรัฐทั้งสองนี้เป็นรัฐประจำชาติของบัชคีร์และตาตาร์ สาธารณรัฐไครเมียไม่เป็นเช่นนั้น แหลมไครเมียเป็นเขตปกครองตนเองซึ่งมีเนื้อหาเป็นมลรัฐซึ่งก็คือประชาชนข้ามชาติทั้งหมด ไม่มีชนเผ่าพื้นเมืองหรือกลุ่มชาติพันธุ์บนคาบสมุทรที่จะมีสิทธิ์สร้างสถานะรัฐของตนเองที่นี่” คาราบูกา กล่าวในการวิจารณ์ของไครเมียมีเดีย
รองศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยสหพันธรัฐไครเมียเชื่อว่าตามบทบัญญัติของรัฐธรรมนูญเหล่านี้การศึกษาภาคบังคับของภาษาที่ประกาศเป็นภาษาราชการในไครเมียไม่สามารถบังคับใช้กับไครเมียได้ “แน่นอนว่าภาษาเหล่านี้ต้องใช้งานได้ ตอบสนองความต้องการของชุมชนชาติพันธุ์ของตน และได้รับการสนับสนุนจากรัฐ แต่รัฐไม่สามารถกำหนดสิ่งเหล่านี้หรือบุคคลนั้นให้เป็นข้อบังคับในการศึกษาได้” เขามั่นใจ
Kharabuga กล่าวว่าลำดับความสำคัญในสถานการณ์นี้ควรเป็น "หลักการของความสมัครใจ" “หากบุคคลต้องการศึกษาภาษาใดภาษาหนึ่งหรือศึกษาในภาษานั้น ควรให้สิทธิ์ดังกล่าวแก่เขา ซึ่งในปัจจุบันได้รับการแก้ไขอย่างประสบความสำเร็จแม้ว่าจะไม่มีกฎหมายเกี่ยวกับภาษานี้ก็ตาม” ผู้เชี่ยวชาญเชื่อ
แอล. กราช:ก่อนที่คุณจะมาเป็นผู้พิพากษา จงสอบให้ผ่านสามภาษา
นักการเมืองให้สัมภาษณ์กับสิ่งพิมพ์ ไครเมีย ความเป็นจริงพวกเขาสงสัยว่าร่างกฎหมายที่เสนอโดย Remzi Ilyasov จะได้รับการสนับสนุนจากสภาแห่งรัฐ ในเวลาเดียวกัน พวกเขาเห็นพ้องกันว่าการนำเอกสารดังกล่าวมาใช้จะส่งผลดีต่อสถานการณ์ในแหลมไครเมีย
รองหัวหน้าคนแรกของ Mejlis ของชาวตาตาร์ไครเมีย นาริมาน เซลัลเชื่อว่าแนวคิดที่มีอยู่ในร่างกฎหมายควรได้รับการดำเนินการตั้งแต่เนิ่นๆ “ต้องเน้นสองประเด็นที่นี่ ประการแรก เด็กนักเรียนทุกคนควรได้เรียนภาษาไครเมียตาตาร์ และภายในวันนี้ เราก็จะมีคนหนุ่มสาวรุ่นหนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งรุ่นที่จะรู้ภาษาใดภาษาหนึ่ง ในระดับประถมศึกษาไครเมีย - ในกรณีนี้คือภาษาของคนพื้นเมือง และความจริงที่ว่าชาวตาตาร์ไครเมียทุกคนมีสิทธิ์และโอกาสในการสมัครกับสถาบันและหน่วยงานราชการทั้งหมด รับคำตอบหรือดำเนินการอื่นใดโดยใช้ภาษาแม่ของพวกเขา” Dzhelal เน้นย้ำ
ในความเห็นของเขา การคาดเดาว่าการเรียนรู้ภาษาเป็นเรื่องยากสำหรับบางคนนั้นไม่เหมาะสมอย่างยิ่ง เพราะไม่มีใครเรียกร้องให้เด็กสัญชาติอื่นเรียนภาษาในระดับมืออาชีพอย่างลึกซึ้ง “ในฐานะอดีตครู ฉันรู้ว่าสำหรับเด็กที่มีจิตใจที่เปิดกว้างไม่มีปัญหาใดๆ พวกเขาเรียนรู้อะไรก็ตามที่ได้รับการสอนให้พวกเขา” รองหัวหน้าคนแรกของ Mejlis กล่าวเสริม
นอกจากนี้เขายังตั้งข้อสังเกตด้วยว่าสำหรับการพัฒนาความอดทนในไครเมีย การเรียนรู้ภาษาตาตาร์ไครเมียจะมีความสำคัญอย่างยิ่ง เกี่ยวกับโอกาสในการนำร่างกฎหมายของ Ilyasov มาใช้ Jelal ตอบกลับดังนี้:“ เมื่อคำนึงถึงคำแถลงของหัวหน้ารัฐสภาและนักรัฐศาสตร์ในศาล ฉันมีข้อสงสัยอย่างมากว่าร่างกฎหมายดังกล่าวจะถูกนำมาใช้ในรูปแบบที่จำเป็น สำหรับไครเมียและพวกตาตาร์ไครเมีย”
หัวหน้าสาขาไครเมียรีพับลิกันของพรรคการเมือง “คอมมิวนิสต์แห่งรัสเซีย” อดีตโฆษกรัฐสภาอิสระก็ไม่เชื่อในการนำร่างกฎหมายนี้ไปใช้เช่นกัน ลีโอนิด กราช .
“การรู้ความเป็นผู้นำในปัจจุบันของแหลมไครเมีย ความรู้สึกต่อต้านตาตาร์ในแง่ของทัศนคติต่อสื่อทุกประเภท ไม่น่าเป็นไปได้เลย คนเหล่านี้เป็นคนฉวยโอกาส” แอล. กราชกล่าว
ในเวลาเดียวกันตามความเห็นของคอมมิวนิสต์จำเป็นต้องมีการยอมรับร่างกฎหมายดังกล่าวในแหลมไครเมีย:“ สิ่งที่ Ilyasov เสนอเขาในขณะเดียวกันก็ถอดรหัสรัฐธรรมนูญของแหลมไครเมียซึ่งสะกดสถานะสถานะของสามภาษาออกมา ”
“ใครก็ตามที่อยากเห็นตัวเองเป็นข้าราชการควรเตรียมตัวเรียนภาษา ฉันไม่เห็นปัญหาใด ๆ ในเรื่องนี้ สิ่งนี้เป็นไปไม่ได้เช่นกัน: การประกาศความเท่าเทียมกันของสามภาษาแล้วขึ้นศาลและผู้พิพากษาที่ไม่รู้จักภาษายูเครนหรือไครเมียตาตาร์จะบอกคุณว่าเขาไม่มีล่าม ก่อนที่คุณจะมาเป็นผู้พิพากษา จงสอบให้ผ่านสามภาษา” ลีโอนิด กราช กล่าว
เขาไม่แปลกใจกับปฏิกิริยาของคอนสแตนตินอฟต่อความคิดริเริ่มที่จะศึกษาภาษาของรัฐโดยบังคับ:“ นี่ไม่น่าแปลกใจเลยที่รู้สำนวนที่เขาใช้การไม่รู้หนังสือของเขาในภาษารัสเซียไม่ต้องพูดถึงความจริงที่ว่าเขาจะไม่มีวันเชี่ยวชาญไครเมียตาตาร์หรือยูเครนเลย”
ในเวลาเดียวกัน ตามความคิดริเริ่มของ Ilyasov Grach มองเห็นความปรารถนาของรองวิทยากรที่ต้องการได้รับคะแนนทางการเมืองในการต่อสู้กับอดีตสหายของเขาใน Mejlis
แหลมไครเมีย ความเป็นจริง
SIMFEROPOL 24 พฤษภาคม – RIA Novosti (ไครเมีย)สภาแห่งรัฐแห่งสาธารณรัฐไครเมียได้นำมาใช้ในการอ่านร่างพระราชบัญญัติ "เกี่ยวกับการทำงานของภาษาประจำชาติของสาธารณรัฐไครเมียและภาษาอื่น ๆ ในสาธารณรัฐคาซัคสถาน" เป็นครั้งแรก มีผู้แทน 65 คนจากทั้งหมด 67 คนที่อยู่ในห้องประชุมเซสชันลงคะแนนเสียงให้กับเอกสารนี้
ตามที่ระบุไว้โดยหัวหน้าคณะกรรมการนิติบัญญัติแห่งสาธารณรัฐคาซัคสถาน Sergei Trofimov งานเกี่ยวกับร่างพระราชบัญญัตินี้มีประวัติมากกว่าสองปี“ ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของการจัดทำร่างกฎหมายมีการแสดงมุมมองเชิงขั้วเกี่ยวกับการยุติความสัมพันธ์ทางกฎหมายบางอย่างเราพยายามที่จะกำหนดหลักการที่ยอมรับโดยทั่วไปของกฎหมายระหว่างประเทศบทบัญญัติของกฎหมายของรัฐบาลกลางประสบการณ์ระยะยาวของ สาธารณรัฐไครเมียและหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบอื่นๆ ของสหพันธรัฐรัสเซีย” หัวหน้าคณะกรรมการที่เกี่ยวข้องกล่าว
ตามข้อมูลของ Trofimov ในการเตรียมการสำหรับการอ่านครั้งที่สอง ผู้เชี่ยวชาญในวงกว้างและการอภิปรายสาธารณะเกี่ยวกับร่างกฎหมายนี้ได้รับการวางแผนไว้
ตามร่างพระราชบัญญัติ "การทำงานของภาษาประจำชาติของสาธารณรัฐไครเมียและภาษาอื่น ๆ ในสาธารณรัฐไครเมีย" ที่เผยแพร่บนเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของรัฐสภาไครเมีย เอกสารนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้มั่นใจว่าการพัฒนาที่เท่าเทียมกันของ ภาษาประจำชาติของสาธารณรัฐคาซัคสถาน เสริมสร้างบทบาทในการรวบรวมและเสริมสร้างพื้นฐานทางกฎหมายในการใช้งาน ตลอดจนสร้างเงื่อนไขในการอนุรักษ์ การศึกษา และการพัฒนาดั้งเดิมของภาษาอื่น ๆ ในไครเมียตามกฎหมายร่างภาษาประจำชาติของสาธารณรัฐคือภาษารัสเซีย ยูเครน และตาตาร์ไครเมีย ภาษาของการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์ตามเอกสารคือภาษารัสเซีย ในเวลาเดียวกัน สาธารณรัฐไครเมียรับประกันว่าประชาชนทุกคนในสหพันธรัฐรัสเซียที่อาศัยอยู่บนคาบสมุทรมีสิทธิเท่าเทียมกันในการอนุรักษ์และพัฒนาภาษาแม่ของตนอย่างครอบคลุม
เหนือสิ่งอื่นใด ร่างกฎหมายดังกล่าวประกาศหลักการแห่งความเสมอภาคในความสัมพันธ์ทางภาษาและรับประกันการแสดงออกอย่างเสรีของทุกคนเมื่อเลือกภาษาในการสื่อสาร การฝึกอบรมและการศึกษา และความคิดสร้างสรรค์ทางปัญญา
“ในสาธารณรัฐไครเมีย การศึกษาได้รับการรับรองในภาษาประจำชาติของสหพันธรัฐรัสเซีย เช่นเดียวกับการเลือกภาษาของการศึกษาและการเลี้ยงดูในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายของรัฐบาลกลางและกฎหมายของสาธารณรัฐไครเมียว่าด้วยการศึกษา” เอกสารบอกว่านอกจากนี้ ร่างกฎหมายดังกล่าวคุ้มครองสิทธิของพลเมืองในการติดต่อหน่วยงานของรัฐ รัฐบาลท้องถิ่น รัฐวิสาหกิจ สถาบัน และองค์กรต่างๆ พร้อมข้อเสนอ คำแถลง และการร้องเรียนในภาษาราชการของสาธารณรัฐไครเมีย และรับคำตอบอย่างเป็นทางการในภาษา ของการอุทธรณ์
ร่างกฎหมายนี้ยังกำหนดให้การออกแบบข้อความ เอกสาร และป้ายชื่อหน่วยงานของรัฐ รัฐบาลท้องถิ่น รัฐวิสาหกิจ สถาบัน และองค์กรต่างๆ ในภาษาประจำชาติของสาธารณรัฐคาซัคสถาน ในเวลาเดียวกันสามารถออกเอกสารอย่างเป็นทางการที่รับรองตัวตนของพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซีย บันทึกทางแพ่ง สมุดงาน รวมถึงเอกสารการศึกษา บัตรประจำตัวทหาร และเอกสารอื่น ๆ ตามคำขอของบุคคลนั้น พร้อมด้วยภาษาของรัฐ ของสหพันธรัฐรัสเซีย ในภาษายูเครนหรือตาตาร์ไครเมีย
15:10 — ประจำการ
ในโรงเรียนไครเมีย จำนวนเด็กที่เลือกเรียนภาษายูเครนและภาษาตาตาร์ไครเมียกำลังลดลง หากในปีการศึกษา 2555-2556 เด็กนักเรียน 10.5% เรียนภาษายูเครนและตาตาร์ไครเมียดังนั้นในปี 2558-2559 - มากกว่า 3% ผู้สื่อข่าวรายงาน ไอโอวา เร็กนัม.
ตามบริการสถิติแห่งรัฐยูเครนในปีการศึกษา 2555-2556 ในโรงเรียนมัธยมในแหลมไครเมีย (ไม่รวมนักเรียนจากโรงเรียนประจำและชั้นเรียนพิเศษที่จัดในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น) นักเรียน 89.32% ได้รับการศึกษาเป็นภาษารัสเซีย 7.41% ในภาษายูเครน 3.11 % - ในไครเมียตาตาร์และ 0.15% เรียนเป็นภาษาอังกฤษ ขณะเดียวกันหน่วยงานของยูเครนไม่เปิดเผยตัวเลขที่แท้จริง
ตามที่กระทรวงศึกษาธิการ วิทยาศาสตร์ และเยาวชนแห่งสาธารณรัฐไครเมียในปีการศึกษา 2556-2557 (ปีสุดท้ายของการศึกษาในโรงเรียนไครเมียตามหลักสูตรโรงเรียนของกระทรวงศึกษาธิการของยูเครน) เด็กนักเรียน 5,500 คนศึกษาใน ภาษาไครเมียตาตาร์บนคาบสมุทรในปี 2558 - 4,835 คน เมื่อต้นปีการศึกษา 2558-2559 กระทรวงได้ประกาศตัวเลขเด็ก 5,083 คน (2.76% ของเด็กนักเรียนชาวไครเมีย) “เมื่อเทียบกับปีการศึกษาที่แล้ว (2014-2015) จำนวนนักเรียนในชั้นเรียนที่ใช้ภาษาตาตาร์ไครเมียในการสอนเพิ่มขึ้น 188 คน” กระทรวงระบุในเดือนกันยายน 2015
ภาษายูเครนเป็นภาษาการสอนในปี 2556-2557 สำหรับเด็ก 12.6 พันคนในแหลมไครเมีย ในปี 2558 มีเด็กเรียนที่นั่นเพียง 894 คนซึ่งคิดเป็น 0.5% ของจำนวนนักเรียนทั้งหมดในสาธารณรัฐ ในเดือนกันยายน 2558 กระทรวงฯ อ้างถึงตัวเลขนักเรียน 949 คนเมื่อต้นปีการศึกษา
กระทรวงศึกษาธิการแห่งสาธารณรัฐเตือนว่าการเลือกภาษาในการสอนเป็นสิทธิของผู้ปกครอง และหากผู้ปกครองใช้สิทธิ์นี้ โรงเรียนก็กำลังมองหาโอกาสที่จะตอบสนองความต้องการดังกล่าว “ในสาธารณรัฐไครเมีย ตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษา ผู้ปกครองเองก็เป็นผู้กำหนดภาษาในการสอนสำหรับบุตรหลานของตน กล่าวคือ พวกเขาจะต้องเขียนข้อความระบุว่าเด็กควรสอนในภาษาใด” แผนกตั้งข้อสังเกต “ตอนนี้ผู้ปกครองกำลังเขียนข้อความดังกล่าวและข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับจำนวนนักเรียนและโรงเรียนที่ใช้ภาษายูเครนและตาตาร์ไครเมียเป็นภาษาการสอนจะถูกประมวลผลโดยกระทรวงศึกษาธิการของสาธารณรัฐหลังจากเปิดโรงเรียน ปี - ในเดือนกันยายน” สื่อรายงาน
ความผันผวนในความนิยมของภาษาไครเมียตาตาร์ในหมู่เด็กนักเรียนนั้นยากที่จะอธิบาย “บางทีผู้ปกครองอาจไม่รู้ว่าพวกเขามีสิทธิ์มาเขียนใบสมัครเพื่อการศึกษาของบุตรหลานในภาษาแม่ของตน” กระทรวงแนะนำ ภาษายูเครนในสาธารณรัฐสูญเสียความเกี่ยวข้องไปแล้ว: ทหารยูเครนออกจากไครเมียกับครอบครัวของพวกเขา ผู้สมัครไครเมียไม่จำเป็นต้องใช้ภาษายูเครนเพื่อเข้ามหาวิทยาลัยในยูเครนอีกต่อไปเนื่องจากไม่จำเป็นต้องลงทะเบียนที่นั่นอีกต่อไป นอกจากนี้ในยูเครนภาษายูเครนเป็นภาษาของรัฐเพียงภาษาเดียว งานในสำนักงานทั้งหมดและแม้แต่คำแนะนำเกี่ยวกับยาในร้านขายยาก็มีอยู่ จนถึงปี 2014 เด็ก ๆ ในไครเมียถูกบังคับให้เรียนรู้
เราขอเตือนคุณว่าขณะนี้มีภาษาราชการสามภาษาในไครเมีย: รัสเซีย, ยูเครนและตาตาร์ไครเมีย กระทรวงศึกษาธิการของแหลมไครเมียรับรองว่ามีหนังสือเรียนและคู่มือเพียงพอในทั้งสามภาษา
ไม่นานก่อนการลงประชามติเมื่อวันที่ 12 มีนาคม 2014 สำนักข่าวไครเมียรายงานอย่างเคร่งขรึมว่า "ในไครเมีย สองภาษาจะได้รับสถานะของรัฐ":
ในไครเมีย ภาษารัสเซียและภาษาตาตาร์ไครเมียจะได้รับสถานะรัฐ รองประธานคนแรกของคณะรัฐมนตรีของสาธารณรัฐปกครองตนเองไครเมีย Rustam Temirgaliev ประกาศเรื่องนี้ในวันนี้ที่งานแถลงข่าวใน Simferopol
ตามที่เขาพูด หลังจากการลงประชามติในไครเมียทั้งหมด หากประชากรลงคะแนนเสียงให้เข้าร่วมรัสเซีย ไครเมียจะได้รับสถานะของสาธารณรัฐและจะเป็นหน่วยงานของรัฐอย่างเป็นทางการ “เราจะมีสิทธิ์ตามการตัดสินใจของรัฐสภาไครเมียในการมอบสถานะของภาษาประจำชาติให้กับภาษาหลักเหล่านั้นที่ทำงานในดินแดนไครเมีย ภาษาเหล่านี้จะเป็นภาษารัสเซียและภาษาตาตาร์ไครเมีย พวกเขาจะได้รับสถานะของรัฐ” รองนายกรัฐมนตรีกล่าว
นอกจากนี้เขายังเน้นย้ำว่ารัฐบาลรับประกันการใช้ภาษายูเครนในแหลมไครเมียฟรี
หนึ่งเดือนผ่านไปหลังจากการผนวก - และในวันที่ 11 เมษายน 2014 รัฐธรรมนูญฉบับใหม่ได้รับการรับรองในหัวข้อใหม่ของสหพันธรัฐรัสเซียสาธารณรัฐไครเมีย
ภายใต้แรงกดดันจาก "การป้องกันตัวเอง" และเจ้าหน้าที่ ผู้อำนวยการโรงยิมยูเครนในซิมเฟโรโพลจึงลาออก
เด็กๆ เรียนรู้วรรณกรรมภาษายูเครนในโรงเรียนหรือไม่?
สามารถยื่นคำร้องต่อศาลเป็นภาษายูเครนหรือตาตาร์ไครเมียได้หรือไม่?
และรับเอกสารของศาลเป็นภาษาแม่ของคุณหรือไม่?
ฉันควรส่งแบบฟอร์มไปที่สำนักงานสรรพากรในไครเมียตาตาร์หรือไม่
โดยทั่วไปแบบฟอร์มจะซ้ำกันในสามภาษาหรือไม่ สมมุติว่าที่ทำการไปรษณีย์? หรือใบเสร็จรับเงินจากธนาคาร, เพื่อที่อยู่อาศัยและบริการสาธารณะ, โทรศัพท์?
ป้าย ป้ายกำกับ และป้ายในร้านค้าและสำนักงานทำซ้ำในสามภาษาหรือไม่
เมนูในร้านอาหาร?
แล้วป้าย “ทางเข้า/ออก” ที่แพร่หลายล่ะ?
ชาวตาตาร์ไครเมียจะขายตั๋วรถโดยสารหรือไม่หากเขาพูดกับแคชเชียร์เป็นภาษาแม่ของเขาที่สำนักงานขายตั๋ว
บางทีตารางรถบัสที่สถานีขนส่งอย่างน้อยอาจมีการซ้ำกันในสามภาษา? แล้วป้ายบนระบบขนส่งสาธารณะล่ะ?
บางทีหนังสือพิมพ์อาจตีพิมพ์เป็นภาษายูเครน? มีสิ่งพิมพ์หลายฉบับในภาษาตาตาร์ไครเมีย - โอ้ช่างมีความสุขจริงๆ!!
มีหนังสือกี่เล่มที่ตีพิมพ์ในไครเมียในภาษายูเครนในปี 2014
อย่างน้อยรัฐธรรมนูญใหม่ของแหลมไครเมียและรัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซียก็ได้รับการตีพิมพ์ในภาษาไครเมียตาตาร์?
มีคำแนะนำด้านความปลอดภัยในสถานประกอบการในสามภาษาราชการหรือไม่?
หน่วยงานของรัฐออกใบรับรองเป็นสามภาษาหรือไม่?
โทรทัศน์และวิทยุเป็นภาษายูเครน - อย่างน้อยก็มีบางรายการใช่ไหม
คุณสามารถฟังข่าวจากแหลมไครเมียและรัสเซียในภาษายูเครนได้หรือไม่? ปรากฎว่าเป็นไปได้ - ทางช่องทีวีไครเมียตาตาร์ ATR จริงอยู่ที่อยู่ภายใต้การคุกคามของการปิดตัว แต่นี่เป็นวิธีปฏิบัติทั่วไป ในประเทศรัสเซีย.
ในปี 2012 ภาพยนตร์เรื่องยูเครน - รัสเซียเรื่อง "Haitarma" เปิดตัวในภาษาไครเมียตาตาร์และภาษารัสเซียเกี่ยวกับการขับไล่พวกตาตาร์ไครเมีย ในปี 2013 ภาพยนตร์เรื่องนี้ได้รับรางวัลอันทรงเกียรติหลายรางวัลในยูเครนและรัสเซีย
ฉันสงสัยว่าตอนนี้พวกเขาจะถ่ายทำภาพยนตร์เป็นภาษายูเครนในยัลตาหรือไม่? ตัวอย่างเช่น ผู้อยู่อาศัยในท้องถิ่นที่กล้าหาญภายใต้การคุ้มครองของ "ชายร่างเขียวตัวน้อย" ได้ปิดกั้นฐานทัพทหารของยูเครนอย่างไร Yuliy Mamchur นำหน่วยไร้อาวุธจ่อไปที่ Belbek ได้อย่างไร งบประมาณของแหลมไครเมียรัสเซียให้เงินทุนเพื่อสนับสนุนภาพยนตร์ยูเครนหรือไม่? - ตามที่เขียนไว้ในรัฐธรรมนูญฉบับเดียวกันของแหลมไครเมีย:
3. สาธารณรัฐไครเมียยอมรับหลักการของความหลากหลายของวัฒนธรรม การพัฒนาที่เท่าเทียมกันและความมั่งคั่งร่วมกัน (ข้อ 10)
4. ในสาธารณรัฐไครเมีย มีการสร้างเงื่อนไขที่เท่าเทียมกันและรับประกันสำหรับการอนุรักษ์และพัฒนาวัฒนธรรมของทุกคนที่อาศัยอยู่ในนั้น (มาตรา 37)
ช่างเป็นรัฐธรรมนูญที่ยอดเยี่ยมจริงๆในไครเมีย! - ไม่จริงเหรอ?
อย่างน้อยบางครั้งโรงภาพยนตร์ก็แสดงภาพยนตร์เป็นภาษายูเครนหรือไม่? หรืออาจจะมีคำบรรยายเป็นภาษาตาตาร์ไครเมีย?
ใน Simferopol มีโรงละครดนตรียูเครนไครเมียวิชาการ นี่ไม่ใช่เรื่องไร้สาระ นี่คือของจริง เชิงวิชาการ!
อ๊ะ! ไม่มีโรงละคร
ไม่อีกแล้ว. :(
เกิดอะไรขึ้นในไครเมียตอนนี้กับ Prosvita? พวกเขาทำลายไครเมียและเซวาสโทพอลที่ถูกสาปนี้อย่างสมบูรณ์ จแก๊ง Nderovsky เป็นกลุ่มชาตินิยมชนชั้นกลางชาวยูเครนหรือยังมีชีวิตอยู่เล็กน้อย?
แล้ว Majlis ล่ะ?
เหตุใด Refat Chubarov และ Mustafa Dzhemilev จึงไม่ได้รับอนุญาตให้ไปไครเมียหรือบ้านเกิดของพวกเขา? เกรงกลัว? พวกเขาเป็นผู้ก่อการร้ายหรือเปล่า? พวกมันเป็นศัตรูพืชที่ร้ายกาจและชั่วร้ายหรือไม่? หรือพวกเขาปลอมแปลง? หรือ (โอ้อัลลอฮ์!) พวกเขาเป็นฝ่ายขวา?!
เมื่อวันที่ 31 ธันวาคม Petro Poroshenko แสดงความยินดีกับชาวยูเครนในปีใหม่ - และพูดหลายวลีในภาษารัสเซียและไครเมียตาตาร์ จริงๆ - ภูมิใจในทั้งยูเครนและประธานาธิบดี
เป็นเรื่องน่าเศร้าที่คนยูเครนข้ามชาติต้องเผชิญกับการทดลองมากมายเพื่อสิ่งง่ายๆ เช่นนี้...
มีใครในไครเมียแสดงความยินดีกับไครเมียในเกมรัฐที่สองและสามบ้างไหม? บางที Aksenov? หรือคอนสแตนตินอฟ? หรือบางทีเขาอาจพูดหรือเขียนคำสองสามคำเป็นภาษายูเครน?
โดยทั่วไปแล้วเจ้าหน้าที่ไครเมียทุกคนรู้ภาษาของรัฐทั้งสามและสามารถตอบคำถามของผู้อยู่อาศัยในภาษาเหล่านี้ได้หรือไม่?
ทนายความจะปกป้องไครเมียตาตาร์ในภาษาแม่ของเขาหรือไม่? หรือศาลจะต้องมีล่าม? ใครจะจ้างนักแปลรายนี้และค่าใช้จ่ายของใคร?
เว็บไซต์ของสภาแห่งรัฐไครเมียจัดทำขึ้นในภาษาเดียวเท่านั้น - เดาภาษาใดในคราวเดียว
... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
รายการคำถามเชิงวาทศิลป์และตัวอย่างฝีปากเหล่านี้สามารถขยายได้อย่างมีนัยสำคัญ...
แล้วภาษาของรัฐสามภาษาในไครเมียสามารถพูดถึงอะไรได้บ้าง?
บนกระดาษนั่นเป็นเรื่องจริง
YouTube สารานุกรม
1 / 4
, 10 เหตุผลที่ฉันเกลียดไครเมีย
√ ดินแดนที่น่าสนใจ: ไครเมีย (ตอนที่ 1)
út 10 เหตุผลว่าทำไมฉันถึงรักไครเมีย
ECO ค่าย Jey ภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษา: Sochi, Krasnaya Polyana และ Crimea
องค์ประกอบทางภาษาของประชากร
ในสาธารณรัฐไครเมียนั้น ตามการสำรวจสำมะโนประชากรปี 2014 พบว่า 81.68% ของประชากรในภูมิภาค หรือ 1,502,972 คนจาก 1,840,174 คนที่ระบุภาษาแม่ของตน โดยตั้งชื่อภาษารัสเซียเป็นภาษาแม่ของตน ภาษาตาตาร์ไครเมีย - 9.32% หรือ 171,517 คน ภาษาตาตาร์ - 4.33% หรือ 79,638 คน ภาษายูเครน - 3.52% หรือ 64,808 คน ภาษาอาร์เมเนีย - 0.29% หรือ 5376 คน ภาษาอาเซอร์ไบจัน - 0.12% หรือ 2239 คน ภาษาเบลารุส - 0.09% หรือ 1,700 คน ภาษาโรมานี - 0.09% หรือ 1,595 คน ภาษาตุรกี - 0.06% หรือ 1,192 คน ภาษามอลโดวา - 0.04% หรือ 703 คน กรีก 0.02% หรือ 434 คน ตามความสามารถทางภาษาในสาธารณรัฐตามการสำรวจสำมะโนประชากรปี 2557 มีความโดดเด่นดังต่อไปนี้: ภาษารัสเซีย - 99.79% หรือ 1,836,651 คนจาก 1,840,435 คนที่ระบุความสามารถทางภาษาภาษายูเครน - 22.36% หรือ 411,445 คน ภาษาอังกฤษ - 6.13 % หรือ 112,871 คน ภาษาไครเมียตาตาร์ - 4.94% หรือ 90,869 คน ภาษาตาตาร์ - 2.75% หรือ 50,680 คน ภาษาอุซเบก - 1.66% หรือ 30,521 คน ภาษาเยอรมัน - 1.09% หรือ 20,132 คน ภาษาตุรกี - 0.45% หรือ 8305 คน ฝรั่งเศส ภาษา - 0.30% หรือ 5529 คน, ภาษาอาร์เมเนีย - 0.27% หรือ 4988 คน, ภาษาเบลารุส - 0.25% หรือ 4620 คน, ภาษาโปแลนด์ - 0.17% หรือ 3112 คน, ภาษาอาเซอร์ไบจัน - 0.13% หรือ 2320 คน, ภาษาทาจิกิสถาน - 0.10% หรือ 1932 คน ภาษาอิตาลี - 0.10% หรือ 1831 คน ภาษาสเปน - 0.09% หรือ 1,726 คน ภาษามอลโดวา - 0.09% หรือ 1,682 คน ภาษากรีก - 0.07% หรือ 1,315 คน ภาษาจอร์เจีย - 0.07% หรือ 1225 คน ภาษาโรมานี - 0.06% หรือ 1,148 คน ภาษาอาหรับ - 0.06% หรือ 1,092 คน ภาษาคาซัค - 0.06% หรือ 1,086 คน ภาษาบัลแกเรีย - 0.05% หรือ 959 คน
จากการสำรวจสำมะโนประชากรปี 2014 ในบรรดาชาวรัสเซียในสาธารณรัฐ 99.82% เรียกภาษารัสเซียว่าเป็นภาษาแม่ของพวกเขา และ 0.14% บอกว่าเป็นภาษายูเครน ในบรรดาชาวยูเครน 78.59% บอกว่าภาษารัสเซียเป็นภาษาแม่ของพวกเขา 21.35% บอกว่าเป็นภาษายูเครน ในบรรดาพวกตาตาร์ไครเมียนั้น 74.18% ตั้งชื่อภาษาตาตาร์ไครเมียเป็นภาษาแม่, 20.27% ตั้งชื่อตาตาร์, 5.46% ตั้งชื่อภาษารัสเซีย ในบรรดาชาวตาตาร์ 74.18% ตั้งชื่อภาษาตาตาร์เป็นภาษาแม่ และ 23.08% ตั้งชื่อภาษารัสเซีย ในบรรดาชาวเบลารุส 90.63% บอกว่าภาษารัสเซียเป็นภาษาแม่ 9.15% บอกว่าเป็นภาษาเบลารุส และ 0.20% บอกว่าเป็นภาษายูเครน ในบรรดาชาวอาร์เมเนีย 55.21% ตั้งชื่ออาร์เมเนียเป็นภาษาแม่ของพวกเขา 44.38% ตั้งชื่อภาษารัสเซีย ในบรรดาชาวคาไรต์นั้น 93.17% ตั้งชื่อภาษารัสเซียเป็นภาษาแม่ของพวกเขา 6.02% - คาราอิเต, 0.60% - ภาษายูเครน ในบรรดา Krymchaks นั้น 95.48% ตั้งชื่อภาษารัสเซียเป็นภาษาแม่, 3.39% - Krymchak, 0.56% - ตาตาร์, 0.56% - ตาตาร์ไครเมีย
จากการสำรวจสำมะโนประชากรปี 2014 ในบรรดาชาวรัสเซียในสาธารณรัฐ 99.89% พูดภาษารัสเซีย 19.49% พูดภาษายูเครน 1.15% พูดภาษาเยอรมัน 0.12% พูดภาษาโปแลนด์ 0.11% พูดภาษาตาตาร์ ฯลฯ ในบรรดาชาวยูเครนนั้น 99.78% พูดภาษารัสเซีย 44.57% พูดภาษายูเครน 1.22% พูดภาษาเยอรมัน 0.37% พูดภาษาโปแลนด์ ฯลฯ ในบรรดาพวกตาตาร์ไครเมียนั้น 99.55% พูดภาษารัสเซีย 38.86% พูดภาษาตาตาร์ไครเมีย 13.63% พูดภาษายูเครน 13.53% พูดตาตาร์ 2.14% พูดตุรกี 0.53% พูดภาษาเยอรมัน ฯลฯ ในบรรดาพวกตาตาร์นั้น 99.69% พูดภาษารัสเซีย, 39.94% พูดตาตาร์, 9.17% พูดภาษายูเครน, 1.35% พูดตุรกี, 1.01% พูดภาษาตาตาร์ไครเมีย, 0.43% พูดภาษาเยอรมัน ฯลฯ ในบรรดาชาวเบลารุสนั้น 99.91% พูดภาษารัสเซีย 18.40% พูดภาษายูเครน 18.26% พูดภาษาเบลารุส 1.33% พูดภาษาเยอรมัน 0.58% พูดภาษาโปแลนด์ ฯลฯ ในบรรดาชาวอาร์เมเนีย 99.55% พูดภาษารัสเซีย 46.08% พูดอาร์เมเนีย 15.34% พูดภาษายูเครน 1.95% พูดอาเซอร์ไบจาน 1.14% พูดภาษาเยอรมัน 0.52% พูดตุรกี 0.47% พูดตาตาร์ , ตาตาร์ไครเมีย - 0.22% เป็นต้น
พลวัตระหว่างสำมะโนประชากร พ.ศ. 2532-2557
พลวัตขององค์ประกอบทางภาษาของแหลมไครเมีย (กับเซวาสโทพอล) ในปี 2532, 2544 และ 2557
การสำรวจสำมะโนประชากร พ.ศ. 2544
ภาษาหลักของคาบสมุทรไครเมียตามการสำรวจสำมะโนประชากร พ.ศ. 2544
ภาษาของสาธารณรัฐไครเมียในบริบทการบริหาร - อาณาเขตตามการสำรวจสำมะโนประชากร พ.ศ. 2544
ภาษาพื้นเมือง ทั้งหมด แบ่งปัน, % แบ่งปัน, % ทั้งหมด 2401209 100,00% ภาษารัสเซีย 1890960 78,75% 79,11% ตาตาร์ไครเมีย 230237 9,59% 9,63% ภาษายูเครน 228250 9,51% 9,55% ตาตาร์ 8880 0,37% 0,37% เบโลรุสเซียน 5864 0,24% 0,25% อาร์เมเนีย 5136 0,21% 0,21% มอลโดวา 1460 0,06% 0,06% ยิปซี 1305 0,05% 0,05% กรีก 689 0,03% 0,03% อื่น 16061 0,67% 0,67% ระบุไว้ 2390319 99,55% 100,00% ไม่ได้ระบุ 10890 0,45% 0,46%
ชื่อ
หน่วยเอทีดีภาษารัสเซีย
ภาษาภาษายูเครน
ภาษาไครเมีย-
ตาตาร์
ภาษาเบโลรุสเซียน
ภาษาอาร์เมเนีย
ภาษาสภาเมืองซิมเฟโรโพล 85,82 6,35 6,47 0,12 0,32 สภาเมืองอลุชตา 83,68 9,67 5,58 0,19 0,22 สภาเมืองอาร์เมเนีย 78,52 16,90 2,91 0,18 0,12 เมืองจังคอย 83,14 7,60 7,13 0,18 0,11 สภาเมืองเยฟปาโตริยา 83,69 8,73 6,42 0,18 0,27 เมืองเคิร์ช 91,34 5,27 0,81 0,18 0,14 เมืองครัสโนเปเรคอปสค์ 79,62 16,48 2,63 0,20 0,13 เมืองซากี 84,26 8,87 5,27 0,27 0,36 สภาเมืองสุดาค 71,45 8,42 17,31 0,23 0,33 สภาเมืองฟีโอโดเซีย 87,32 7,35 4,23 0,31 0,29 สภาเมืองยัลตา 86,79 10,12 1,12 0,20 0,28 อำเภอบักชิศไร 69,30 8,21 20,11 0,26 0,10 เขตเบโลกอร์สกี้ 60,43 7,92 28,92 0,20 0,19 อำเภอจังคอย 62,04 15,84 20,44 0,33 0,16 เขตคิรอฟสกี้ 64,18 8,38 23,96 0,47 0,19 อำเภอครัสโนกวาร์เดสกี 69,42 11,94 15,43 0,40 0,22 เขตครัสโนเปเรคอปสกี้ 53,26 26,78 15,53 0,35 0,11 เขตเลนินสกี้ 79,39 10,57 14,80 0,39 0,24 เขตนิซเนกอร์สกี้ 72,72 10,47 15,21 0,31 0,06 อำเภอเปร์โวไมสกี้ 58,44 19,27 19,87 0,45 0,13 เขตราซโดลเนนสกี้ 63,97 20,84 12,64 0,35 0,49 อำเภอซากี 64,48 16,91 16,48 0,54 0,28 อำเภอซิมเฟโรโพล 66,95 9,62 21,42 0,27 0,29 เขตโซเวตสกี้ 64,37 10,38 21,16 0,31 0,07 เขตเชอร์โนมอร์สกี้ 70,94 14,81 11,93 0,27 0,25 สาธารณรัฐไครเมีย รวม: 76,55 10,02 11,33 0,26 0,23 การสำรวจสำมะโนประชากร พ.ศ. 2522
การสำรวจสำมะโนประชากร พ.ศ. 2440
ภาษาพื้นเมือง ตัวเลข แบ่งปัน ตาตาร์ 194 294 35,55 % รัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ 180 963 33,11 % รัสเซียนน้อย 64 703 11,84 % เยอรมัน 31 590 5,78 % ชาวยิว 24 168 4,42 % กรีก 17 114 3,13 % อาร์เมเนีย 8 317 1,52 % บัลแกเรีย 7 450 1,36 % ขัด 6 929 1,27 % เอสโตเนีย 2 176 0,40 % เบโลรุสเซียน 2 058 0,38 % ภาษาตุรกี 1 787 0,33 % เช็ก 1 174 0,21 % ภาษาอิตาลี 948 0,17 % ยิปซี 944 0,17 % อื่น 1977 0,36 % ทั้งหมด 546 592 100,00 % เรื่องราว
ในอดีตในช่วงเวลาต่างๆ ของประวัติศาสตร์ไครเมีย ภาษาอื่น ๆ (กรีก อิตาลี อาร์เมเนีย ตุรกี-ออตโตมัน) ก็มีบทบาทสำคัญในอาณาเขตของตนเช่นกัน
สันนิษฐานว่าในดินแดนไครเมียภาษาที่เก่าแก่ที่สุดที่รู้จักในปัจจุบันคือซิมเมอเรียน ชาวซิมเมอเรียนถูกชาวไซเธียนผลักกลับไปยังคาบสมุทร แต่ระหว่าง 280-260 พ.ศ จ. และชาวไซเธียนเองก็ถูกบังคับให้ลี้ภัยในแหลมไครเมียจากการรุกรานของซาร์มาเทียน ในช่วงเวลานี้ การแบ่งตามประเพณีของแหลมไครเมียออกเป็นภูมิภาคที่พูดภาษากรีกตามชายฝั่งและเขตบริภาษภายใน ซึ่งรวมถึงเทาโร-ไซเธีย และจนถึงกลางศตวรรษที่ 3 n. จ. ภาษาไซเธียนมีความโดดเด่น จากนั้นชาวกอธก็บุกเข้ามาในแหลมไครเมียที่ราบกว้างใหญ่โดยส่วนใหญ่ตั้งถิ่นฐานบริเวณเชิงเขาของเทือกเขาไครเมียซึ่งภาษาไครเมีย - โกธิคได้รับการอนุรักษ์ไว้จนถึงศตวรรษที่ 18 ภาษากรีกได้รับการอนุรักษ์ไว้เป็นภาษาพื้นเมืองของชาวกรีก และยังใช้เป็นภาษาที่สองโดยชาวคาบสมุทรจำนวนมากจนถึงปลายศตวรรษที่ 17 การเปลี่ยนแปลงอย่างค่อยเป็นค่อยไปของคาบสมุทรเริ่มขึ้นหลังจากการรุกรานของชาวมองโกล-ตาตาร์ในศตวรรษที่ 13 เมื่อถึงปลายศตวรรษที่ 15 ภาษาเตอร์กที่พูดได้แพร่กระจายไปยังเชิงเขาไครเมีย รวมถึงอาณาเขตของธีโอโดโรด้วย เฉพาะในพื้นที่ชายฝั่งทางใต้เท่านั้นที่ยังคงใช้ภาษากรีกอิตาลีและอาร์เมเนียเป็นส่วนใหญ่ ในตอนท้ายของศตวรรษที่ 18 คำพูดของเตอร์กได้แพร่กระจายไปทุกหนทุกแห่งแม้แต่ประชากรคริสเตียนที่เหลืออยู่ในคาบสมุทรก็เปลี่ยนมาเป็นภาษาตาตาร์ไครเมีย อย่างไรก็ตามภาษาเตอร์กที่หลากหลายของคาบสมุทรในช่วงเวลานี้อาจเรียกได้ว่าเป็นภาษาตาตาร์ไครเมียตามเงื่อนไขอย่างมากเนื่องจากเป็นภาษาของกลุ่มย่อยประเภทต่างๆ
เป็นส่วนหนึ่งของประเทศยูเครน
ในฐานะส่วนหนึ่งของยูเครนที่เป็นอิสระ (พ.ศ. 2538-2557) ภาษาหลักสามภาษา (รัสเซีย, ยูเครน, ตาตาร์ไครเมีย) ถูกนำมาใช้ในระบบการศึกษาและงานในสำนักงานแม้ว่าจะมีปริมาณไม่เท่ากันก็ตาม ตัวอย่างเช่นสุนทรพจน์ในภาษาไครเมียตาตาร์ใน Verkhovna Rada ถูกสร้างขึ้นเป็นครั้งแรกในปี 2012 เท่านั้นหลังจากการนำกฎหมายว่าด้วยภาษาภูมิภาคมาใช้ ในเงื่อนไขของประเทศยูเครนที่เป็นอิสระมีแนวโน้มที่จะแทนที่ภาษารัสเซียอย่างค่อยเป็นค่อยไปจากขอบเขตการเขียนอย่างเป็นทางการในสาธารณรัฐโดยมีคำสั่งคู่ขนานและการนำภาษายูเครนมาใช้ในระบบการศึกษาและสำนักงาน
นโยบายภาษาภายในยูเครน
การทำให้ระบบการศึกษาของโรงเรียนเป็นยูเครน
ปัญหาของการแนะนำภาษายูเครนบนคาบสมุทรในสถาบันโซเวียต โรงเรียน สื่อมวลชน วิทยุ ฯลฯ ได้รับการหยิบยกขึ้นมาเป็นครั้งแรกเกือบจะในทันทีหลังจากการโอนไครเมียไปยัง SSR ของยูเครน ผู้แทน Sushchenko ทำสิ่งนี้ในการประชุมพรรคภูมิภาคไครเมียเมื่อวันที่ 10 มีนาคม ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของการทำให้ยูเครนในปี 2538-2557 ประสบความสำเร็จอย่างแม่นยำในระบบการศึกษาของโรงเรียนของสาธารณรัฐไครเมีย ผู้ริเริ่มการทำให้โรงเรียนในไครเมียกลายเป็นยูเครนอย่างเข้มข้นมากขึ้นคือ Ivan Vakarchuk เมื่อพิจารณาถึงระบบการศึกษาในเคียฟที่เปลี่ยนระบบการศึกษาเป็นภาษายูเครนเกือบทั้งหมด ความต้องการการศึกษาภาษายูเครนในระบบ AR ก็เพิ่มขึ้น แซงหน้าอุปทาน เหตุผลนี้คือความปรารถนาของชาวไครเมียที่จะศึกษาต่อในเคียฟหรือมหาวิทยาลัย Ukrainized หรือมหาวิทยาลัย Ukrainized อื่น ๆ ในยูเครน ในปีการศึกษา 2553/54 นักเรียน 167,677 คนศึกษาในสถาบันการศึกษาทั่วไปของสาธารณรัฐปกครองตนเองไครเมีย โดย 148,452 คน (88.5%) เรียนเป็นภาษารัสเซียเป็นหลัก 13,609 (8.1%) เรียนเป็นภาษายูเครน และได้รับการศึกษาเป็นภาษาตาตาร์ไครเมีย 5,399 (3.2%) คน ในช่วงจุดสูงสุดของการทำให้ยูเครนในปีการศึกษา 2554/55 เด็กนักเรียนของสาธารณรัฐ 8.1% ได้รับหลักสูตรของโรงเรียนทั้งหมดเป็นภาษายูเครน ซึ่งสอดคล้องกับส่วนแบ่งของผู้ที่ถือว่าภาษายูเครนเป็นภาษาแม่ของตนโดยประมาณ (10%) ภายในปี 2555/2556 ส่วนแบ่งนี้ลดลง 0.5% . ในเวลาเดียวกัน วิชาภาษายูเครนได้รับการแนะนำให้รู้จักกับโรงเรียนภาษารัสเซียอย่างเป็นทางการ ซึ่งจริงๆ แล้วเปลี่ยนให้เป็นวิชาสองภาษา โดยความเด่นของภาษารัสเซียจะค่อยๆ ลดลง แต่การบังคับยูเครนในช่วงปลายทศวรรษ 2000 ยังทำให้เกิดการประท้วงจากประชากรที่พูดภาษารัสเซีย รวมถึงการต่อต้านจากกลุ่ม Wasti ของพรรครีพับลิกัน ในทางกลับกันในวันที่ 13 ธันวาคม 2551 รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ Ivan Vakarchuk วิพากษ์วิจารณ์มหาวิทยาลัยไครเมียและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการของไครเมีย Valery Lavrov สำหรับข้อเท็จจริงที่ว่ามีเพียง 5% ของสาขาวิชาในมหาวิทยาลัยไครเมียเท่านั้นที่สอนเป็นภาษายูเครน คุณลักษณะของระบบการศึกษาของไครเมีย Ukrainization คือลักษณะที่มีลักษณะเป็นเมือง: ในพื้นที่ชนบทของคาบสมุทรไครเมียไม่มีสถาบันการศึกษาแห่งเดียวที่มีภาษายูเครนเป็นภาษาในการสอน
ภาษาที่ใช้ในการเรียนการสอนที่โรงเรียน
ในปีการศึกษา 2555/2556 ในโรงเรียนมัธยมของสาธารณรัฐปกครองตนเองไครเมีย (โดยไม่มีนักเรียนโรงเรียนพิเศษ (โรงเรียนประจำ) และชั้นเรียนพิเศษที่จัดในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น) นักเรียน 89.32% ได้รับการศึกษาเป็นภาษารัสเซีย 7.41% - เป็นภาษายูเครน , 3.11% เป็นภาษาตาตาร์ไครเมีย นอกจากนี้ 0.15% ได้รับการศึกษาเป็นภาษาอังกฤษ ในปีการศึกษา 2557/2558 ตามที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสาธารณรัฐไครเมียระบุ มีการลดจำนวนนักเรียนที่กำลังศึกษาภาษาตาตาร์ไครเมียจาก 5,406 คน เหลือ 4,740 คน และจำนวนนักเรียนที่กำลังศึกษาใน ภาษายูเครนลดลงอย่างรวดเร็วเป็นพิเศษ - จาก 12,867 คนเป็น 1,990 คน มีโรงเรียน 15 แห่งในสาธารณรัฐที่ใช้ภาษาไครเมียตาตาร์ในการสอน (นักเรียน 2,814 คน) นอกจากนี้ในโรงเรียน 62 แห่งของสาธารณรัฐยังมีชั้นเรียนที่ใช้ภาษาไครเมียตาตาร์ในการสอนโดยมีนักเรียน 1,926 คนเรียนอยู่ในนั้น มีการศึกษาภาษายูเครนเป็นวิชาใน 142 ชั้นเรียน ในฤดูใบไม้ร่วงปี 2014 มีชั้นเรียนที่มีการศึกษาในภาษายูเครนในโรงเรียน 20 แห่ง แต่ไม่มีโรงเรียนที่มีการศึกษาเฉพาะในภาษายูเครนเท่านั้น
ภาษาการเรียนการสอนในโรงเรียนมัธยมของสาธารณรัฐไครเมีย
(อ้างอิงจากข้อมูลปีการศึกษา 2555/2556)ชื่อ
หน่วยเอทีดีทั้งหมด
นักเรียนภาษารัสเซีย
ภาษาภาษายูเครน
ภาษาไครเมีย-
ตาตาร์
ภาษาภาษาอังกฤษ
ภาษาภาษารัสเซีย ภาษา,
ภาษายูเครน ภาษา,
ไครเมีย- ตาตาร์
ภาษา,
ภาษาอังกฤษ ภาษา,
สภาเมืองซิมเฟโรโพล 35402 31141 3512 749 - 87,96 9,92 2,12 - สภาเมืองอลุชตา 4182 3933 239 10 - 94,05 5,71 0,24 - สภาเมืองอาร์เมเนีย 2347 2056 291 - - 87,60 12,40 - - เมืองจังคอย 4086 3796 280 10 - 92,90 6,85 0,25 - สภาเมืองเยฟปาโตริยา 9683 8760 597 326 - 90,47 6,17 3,36 - เมืองเคิร์ช 9966 9541 425 - - 95,74 4,26 - - เมืองครัสโนเปเรคอปสค์ 2829 2541 288 - - 89,82 10,18 - - เมืองซากี 2708 2420 288 - - 89,36 10,64 - - สภาเมืองสุดาค 3174 2702 133 339 - 85,13 4,19 10,68 - สภาเมืองฟีโอโดเซีย 8510 7954 445 111 - 93,47 5,23 1,30 - สภาเมืองยัลตา 10018 9594 424 - - 95,77 4,23 - - อำเภอบักชิศไร 8309 7455 227 627 - 89,72 2,73 7,55 - เขตเบโลกอร์สกี้ 6205 5008 468 729 - 80,71 7,54 11,75 - อำเภอจังคอย 6909 5599 891 419 - 81,04 12,90 6,06 - เขตคิรอฟสกี้ 5409 4538 379 492 - 83,90 7,01 9,09 - อำเภอครัสโนกวาร์เดสกี 7903 6815 821 267 - 86,23 10,39 3,38 - เขตครัสโนเปเรคอปสกี้ 2630 2274 350 6 - 86,46 13,31 0,23 - เขตเลนินสกี้ 4997 4368 601 28 - 87,41 12,03 0,56 - เขตนิซเนกอร์สกี้ 4792 4352 345 95 - 90,82 7,20 1,98 - อำเภอเปร์โวไมสกี้ 2940 2788 71 81 - 94,83 2,41 2,76 - เขตราซโดลเนนสกี้ 3131 2936 172 23 - 93,77 5,49 0,74 - อำเภอซากี 6471 5970 380 121 - 92,26 5,87 1,87 - อำเภอซิมเฟโรโพล 12252 10962 654 636 - 89,47 5,34 5,19 - เขตโซเวตสกี้ 3362 2901 124 337 - 86,29 3,69 10,02 - เขตเชอร์โนมอร์สกี้ 3197 2854 343 - - 89,27 10,73 - - สถานศึกษา
การอยู่ใต้บังคับบัญชาของพรรครีพับลิกัน2197 1813 119 - 265 82,52 5,42 - 12,06 สาธารณรัฐไครเมีย รวม: 173609 155071 12867 5406 265 89,32 7,41 3,11 0,15 ภาษารัสเซียในแหลมไครเมีย
ภาพทางภาษาของคาบสมุทรไครเมียมีลักษณะเด่นคือภาษารัสเซียโดดเด่น จากการสำรวจสำมะโนประชากร พ.ศ. 2544 ในภาษาพื้นเมืองนอกเหนือจากภาษารัสเซีย (77.0%) แล้ว ยังมีภาษาตาตาร์ไครเมีย (11.4%) และภาษายูเครน (10.1%) อย่างเห็นได้ชัดอีกด้วย ในช่วงที่เป็นส่วนหนึ่งของประเทศยูเครน สัญชาติและภาษาที่ใช้ (ภาษาแม่) ไม่สมดุล รวมถึงการใช้งานในระบบการศึกษาและงานในสำนักงาน ในช่วงเวลานี้ มีแนวโน้มที่จะค่อยๆ แทนที่ภาษารัสเซียจากขอบเขตการเขียนอย่างเป็นทางการในสาธารณรัฐ โดยมีคำสั่งคู่ขนานและการนำภาษายูเครนมาใช้ในระบบการศึกษาและสำนักงาน แม้ว่าจากการสำรวจที่จัดทำโดยสถาบันสังคมวิทยานานาชาติเคียฟ (KIIS) ในปี 2547 พบว่าคนส่วนใหญ่ใช้ภาษารัสเซียในการสื่อสาร - 97% ของประชากรทั้งหมดในแหลมไครเมีย
หลังจากปี 2549 สภาเมืองท้องถิ่นหลายแห่งได้ประกาศให้ภาษารัสเซียเป็นภาษาประจำภูมิภาค อย่างไรก็ตาม การตัดสินใจเหล่านี้มักมีการประกาศอย่างชัดเจนและ/หรือเผชิญกับการต่อต้านอย่างดุเดือดจากทางการเคียฟ ซึ่งยังคงดำเนินนโยบายการทำให้ยูเครนกลายเป็นยูเครน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการศึกษาและการจัดจำหน่ายภาพยนตร์ เป็นที่น่าสังเกตว่า Crimean Rada ไม่ได้พิจารณาการใช้กฎหมายกับภาษาภูมิภาคปี 2555 โดยระบุว่าไม่ได้เพิ่มสิ่งใหม่ใด ๆ ให้กับบทบัญญัติที่มีอยู่ของรัฐธรรมนูญ
หลังจากที่ไครเมียเข้าร่วมสหพันธรัฐรัสเซีย ตามรัฐธรรมนูญของสาธารณรัฐไครเมียที่นำมาใช้ในเดือนเมษายน 2014 มีการประกาศภาษาของรัฐ 3 ภาษาในหัวข้อใหม่ของสหพันธรัฐรัสเซีย: รัสเซีย ยูเครน และตาตาร์ไครเมีย
จากผลการสำรวจสำมะโนประชากรในเขตสหพันธรัฐไครเมียในปี 2557 ประชากรส่วนใหญ่ในคาบสมุทรเรียกว่าภาษาแม่ของตน
กำลังโหลด...
