Testovi za procjenu razmišljanja. Test na temu razmišljanja. a) konceptualno mišljenje

1. Psihološki proces povezan sa traženjem i otkrivanjem novih znanja zasnovanih na kreativnoj stvarnosti osobe je:

a) pažnja

b) razmišljanje

d) logika Najviši oblik mišljenja je:

a) specifikacija

b) analiza

c) zaključivanje

d) koncept

3. Glavna karakteristika kreativnog mišljenja je:

a) sposobnost izdvajanja glavne stvari

b) sposobnost reagovanja na unutrašnje i eksterne akcije

c) sklonost pojedinca prema određenim mentalnim svijesti

d) sposobnost analiziranja problema, uspostavljanja logičke veze

4. Da biste riješili složen mentalni problem potrebno je:

a) koncentrat

b) rješavanje problema rješavanjem prethodnih teških problema

V) vješto birati rješenja

d) inteligencija

5. Apstraktno logičko razmišljanje je identično:

a) konceptualno mišljenje

b) praktično razmišljanje

c) imaginativno mišljenje

d) logičko razmišljanje

6. Konceptualno razmišljanje je:

a) izdvajanje slika rekreiranih maštom

b) korištenje određenih pojmova

c) razmišljanje vezano za specifične aktivnosti

d) razmišljanje na osnovu slika

7. Koncept je:

a) odraz opštih i bitnih svojstava predmeta ili pojava

b) aktivnosti koje se obavljaju sa stvarnim objektima

c) vrsta misaonog procesa koji se odvija direktno tokom percepcije okolne stvarnosti

d) logički identitet konceptualnog mišljenja

8. Generalizacija je:

a) utvrđivanje sličnosti i razlika između objekata

b) odvajanje bitnog od nebitnog

c) opšti zaključak mentalnih operacija

d) mentalno skretanje pažnje sa delova predmeta kako bi se istakle njegove bitne karakteristike

9.Smantička spontana fleksibilnost je:

a) sposobnost sagledavanja objekta iz novog ugla

b) sposobnost promjene percepcije objekta

c) sposobnost da se proizvedu različite ideje u neizvjesnim situacijama

d) sposobnost jasnog izražavanja ideje

10. Apstraktno-logičko mišljenje je identično:

a) praktično razmišljanje

b) konceptualno mišljenje

c) imaginativno mišljenje

d) vizuelno efektivan

Testovi na temu "Razmišljanje"

1. Šta je praktično razmišljanje?

a) razmišljanje vezano za praktične aktivnosti

b) razmišljanje, kada se slike izvlače iz pamćenja i mašta se ponovo stvara

c) razmišljanje vezano za specifične aktivnosti

d) razmišljanje, koje se sastoji od aktivnosti koju sprovodi stvarni predmet

2. Šta je koncept?

a) ovo je odraz opštih i bitnih sredstava subjekta ili fenomena

b) to je nesposobnost pamćenja ili prepoznavanja

c) ovo je vrsta komunikativne aktivnosti

d) ovo je glavna karika u procesima aktivnosti

Priroda razmišljanja je:

a) teorijski i praktični

b) aktivni i pasivni

c) produktivni i neproduktivni

d) svesni i nesvesni

4. Poređenje je:

a) relativno stabilan sistem motiva

b) to su utvrđene sličnosti i razlike između objekata

c) najviša manifestacija osećanja

d) vrsta komunikativne aktivnosti

5. Oblici razmišljanja:

a) koncept, sud, zaključak.

b) osećanja, raspoloženje, depresija

c) mašta, radoznalost, aktivnost

d) očaj, pustoš, strah

6. Najviši oblik razmišljanja:

a) poređenje

b) koncept

c) zaključivanje

d) odbitak

7. Odraz opštih i bitnih sredstava predmeta ili pojava je:

a) koncept

b) presuda

c) svijest

d) potreba

8. Koliko je faza L. S. Vygotsky identificirao u prijelazu na formiranje pojmova:

9. Prema stepenu novine, razmišljanje se deli:

a) produktivni i neproduktivni

b) konceptualni i figurativni

c) apstraktno i logično

d) svesni i nesvesni

Nudi vam se 20 parova riječi čiji su odnosi izgrađeni na apstraktnim vezama. Kao odgovor je dato 6 parova riječi. Nakon što odredite odnos između riječi u paru, morate pronaći sličan par riječi od 6 predloženih u opcijama odgovora.

Moderna osoba ne može bez sposobnosti da vidi slike i situacije "u glavi", a mi vam dajemo priliku da odmah uradite test apstraktnog razmišljanja na mreži kako biste vidjeli da li ga imate. Ne očekuje vas ništa komplikovano - samo trebate obaviti nekoliko zadataka i postići rezultate u nekoliko trenutaka. Sistem automatski izračunava bodove i pokazuje da li ste sposobni za vizualizaciju ili razvoj ove vještine zahtijeva dodatnu pažnju. Čak će i sam proces testiranja postati neka vrsta treninga, tako da ima smisla napraviti nekoliko pokušaja, isprobavajući različite opcije testiranja.

Kako biste razumjeli svoje greške, predlažemo da uradite test apstraktnog razmišljanja s odgovorima. Proučavajući kako pravilno odgovoriti, shvatit ćete princip predstavljanja ove ili one informacije koristeći mogućnosti mozga. Poboljšanjem ove sposobnosti moći ćete brže donositi ispravne odluke, povećati produktivnost, lako analizirati i djelovati u nepredviđenim situacijama, te poboljšati svoje logičke sposobnosti.

Znakovi apstraktnog mišljenja utvrđeni testovima

Zahvaljujući testovima u slikovnom ili tekstualnom obliku moguće je otkriti niz manifestacija karakterističnih za apstraktno mišljenje:

• prepoznavanje obrazaca u okolnom svijetu bez direktnog kontakta s njim;
• formiranje uzročno-posljedičnih veza i izrada prognoza na osnovu vizualizacije dostupnih podataka;
• vještine analize, generalizacije i sposobnost rada sa objektima i događajima koji ne postoje u stvarnosti;
• izrada modela različitih procesa sa uspostavljanjem internih odnosa;
• operativna sistematizacija informacija.

Vage: vrste mišljenja - objektivno-akciono, apstraktno-simboličko, verbalno-logičko, vizuelno-figurativno, kreativno (kreativno)

Svrha testa

Dijagnoza tipa mišljenja ispitanika.

Upute za testiranje

Svaka osoba ima dominantan tip razmišljanja. Ovaj upitnik će vam pomoći da odredite svoj tip razmišljanja. Ako se slažete sa tvrdnjom, stavite plus na formular, ako ne, stavite minus.

Test

1. Lakše mi je da uradim nešto sam nego da to objašnjavam nekom drugom.
2. Bio bih zainteresovan za kreiranje kompjuterskih programa.
3. Volim da čitam knjige.
4. Volim slikarstvo, skulpturu, arhitekturu.
5. Čak iu dobro uhodanom poslu pokušavam nešto poboljšati.
6. Bolje razumijem ako mi se stvari objašnjavaju pomoću predmeta ili slika.
7. Volim da igram šah.
8. Lako izražavam svoje misli i usmeno i pismeno.
9. Kada čitam knjigu, vizuelno zamišljam njene likove.
10. Radije sam planiram svoj posao.
11. Volim sve da radim svojim rukama.
12. Kao dijete sam kreirao vlastiti kod za dopisivanje sa prijateljima.
13. Veliku važnost pridajem izgovorenoj riječi.
14. Poznate melodije mi često budi uspomene.
15. Razni hobiji čine život osobe bogatijim i vedrijim.
16. Prilikom rješavanja problema lakše mi je koristiti metodu pokušaja i greške.
17. Zanima me razumijevanje prirode fizičkih pojava.
18. Zanima me posao voditelja TV i radio programa, novinara.
19. Lako mi je zamisliti predmet ili životinju koja ne postoji u prirodi.
20. Više volim proces aktivnosti nego sam rezultat.
21. Kao dete sam voleo da sklapam konstrukcione setove od delova.
22. Više volim egzaktne nauke (matematika, fizika).
23. Divim se tačnosti i dubini nekih pjesama.
24. Poznati miris mi vraća prošle događaje u sjećanje.
25. Teško mi je da svoj život podredim određenom sistemu.
26. Kada čujem muziku, želim da plešem.
27. Razumijem ljepotu matematičkih formula.
28. Lako mi je govoriti pred bilo kojom publikom.
29. Volim posjećivati ​​izložbe, performanse, koncerte.
30. Sumnjam čak i u ono što je drugima očigledno.
31. Volim da radim ručne radove i pravim stvari.
32. Zanimalo bi me da dešifrujem značenja drevnih simbola.
33. Lako učim gramatičke strukture jezika.
34. Razumijem ljepotu prirode i umjetnosti.
35. Ne volim da hodam istim putem.
36. Volim posao koji zahteva fizičku aktivnost.
37. Lako pamtim formule, simbole i konvencije.
38. Prijatelji vole da slušaju kada im nešto kažem.
39. Lako mi je zamisliti sadržaj priče ili filma u slikama.
40. Ne mogu se odmoriti dok svoj posao ne završim do savršenstva.

Obrada i interpretacija rezultata testa

Ključ za test

Ne. Vrsta razmišljanja Pitanja
1 Subjektno aktivan 1 6 11 16 21 26 31 36
2 Apstraktno-simboličko 2 7 12 17 22 27 32 37
3 Verbalno-logička 3 8 13 18 23 28 33 38
4 Vizuelno-figurativno 4 9 14 19 24 29 34 39
5 Kreativnost (kreativno) 5 10 15 20 25 30 35 40

Obrada rezultata testa

Izbrojite broj pluseva u svakom od pet redova. Svaka linija odgovara određenoj vrsti razmišljanja. Broj bodova u svakoj koloni ukazuje na stepen razvijenosti ove vrste razmišljanja:

0-2 - nisko,
. 3-5 - prosjek,
. 6-8 - visok.

Interpretacija rezultata ispitivanja

1. Subjektivno efektivno mišljenje karakteristika ljudi od akcije. Oni apsorbuju informacije kroz kretanje. Obično imaju dobru koordinaciju pokreta. Čitav objektivni svijet oko nas stvoren je njihovim rukama. Voze automobile, stoje kod mašina, sklapaju kompjutere. Bez njih je nemoguće realizovati najsjajniju ideju. Ovo razmišljanje je važno za sportiste, plesače i umjetnike.

2. Apstraktno-simboličko mišljenje Posjeduju mnogi naučnici - teoretski fizičari, matematičari, ekonomisti, programeri, analitičari. Oni mogu apsorbirati informacije koristeći matematičke kodove, formule i operacije koje se ne mogu dodirnuti ili zamisliti. Zahvaljujući posebnostima takvog razmišljanja zasnovanog na hipotezama, napravljena su mnoga otkrića u svim oblastima nauke.

3. Verbalno i logičko razmišljanje razlikuje ljude sa izraženom verbalnom inteligencijom (od latinskog verbalis - verbalno). Zahvaljujući razvijenom verbalnom i logičkom razmišljanju, naučnik, nastavnik, prevodilac, pisac, filolog, novinar mogu da formulišu svoje misli i prenesu ih ljudima. Ova vještina je neophodna menadžerima, političarima i javnim ličnostima.

4. Vizuelno-figurativno mišljenje poseduju ljudi sa umetničkim načinom razmišljanja koji mogu da zamisle šta je bilo, i šta će biti, a šta nikada nije bilo i što neće biti - umetnici, pesnici, pisci, reditelji. Arhitekta, konstruktor, dizajner, umjetnik, režiser mora imati razvijeno vizualno i figurativno mišljenje.

5. Kreativnost- ovo je sposobnost kreativnog razmišljanja, pronalaženja nestandardnih rješenja za problem. Ovo je rijetka i nezamjenjiva kvaliteta koja izdvaja talentirane ljude u bilo kojoj oblasti djelatnosti.

U svom čistom obliku, ove vrste razmišljanja su rijetke. Mnoge profesije zahtijevaju kombinaciju različitih tipova razmišljanja, na primjer, psihologa. Ovakvo razmišljanje se naziva sintetičkim.

Povežite svoj vodeći tip razmišljanja sa odabranom vrstom aktivnosti ili profila treninga. Izražen tip mišljenja daje neke prednosti u ovladavanju odgovarajućim vrstama aktivnosti. Ali najvažnije su vaše sposobnosti i interesovanje za svoju buduću profesiju.

Izvori

Metodologija „Tip razmišljanja“ / Rezapkina G.V. Selekcija za specijalističke časove. M.: Postanak, 2005.

Sljedeća dva testa na slikama će vam omogućiti da bolje shvatite kako ste prikupljati informacije iz vanjskog svijeta i kako s njima postupate, drugim riječima, određuju tip razmišljanja.

Test br. 1. Praktičan i logičar.

Test br. 2 Senzorno i intuitivno (analitičar).

I praktičari (senzori) i logičari (analitičari) imaju svoje prednosti, najvažnije je da ih možete iskoristiti. I vrlo često postoje pojedinci sa razvijenim i apstraktnim i konkretnim, praktičnim razmišljanjem.

Test br. 1. Praktičan i logičar.

Instrukcije.

Ispred vas je lanac ovala. Na osnovu ovog detalja, morate ponovo stvoriti cijelu sliku, stvoriti cjelinu iz jednog fragmenta. Šta ćete nacrtati i kako ćete upotpuniti ovaj crtež zavisi samo od vas.

Stimulativni materijal.

Ključ testa, interpretacija.

Test je lako protumačiti, bez obzira šta crtate. Princip je sljedeći: ako ste napravili lanac ovala kao osnovu svog crteža, to znači da imate praktično razmišljanje, sve vam je konkretno bliže. Ako lanac ovala nije glavni detalj vašeg crteža, već dodatni, onda to ukazuje da imate logično razmišljanje, volite razmišljati apstraktno.

Znak praktičnog razmišljanja su sljedeći crteži: klas, grozd, bobice itd. - glavni akcenat je bio na ovalima.

Znak apstraktnog razmišljanja su sljedeći crteži: hodajuća osoba praćena lancem otisaka stopala; rep ptice ili životinje; djevojačka pletenica i sve u istom duhu. Drugim riječima, lanac ovala u ovom slučaju nije ništa drugo nego dodatak slici.

Ljudi sa praktičnim razmišljanjem dobro rade u timovima, odgovorni su i pažljivi. Odlično se nose sa ogromnom količinom posla, zahvaljujući tome što znaju jasno organizirati svoj radni dan i rasporediti sve poslove prema njihovoj važnosti i hitnosti. Ovi ljudi praktički nikada nemaju bezizlazne situacije, jer svaki svoj korak unaprijed proračunavaju kako bi se osigurali od mogućih iznenađenja. Oni više vole sistematski rad nego zadatak koji im iznenada pada na glavu, čak i ako im obećava znatne zarade.

Ljudi apstraktnog razmišljanja ne vole rutinu, radije rade po inspiraciji, vole se kreativno izražavati, u glavi im je uvijek puno različitih ideja koje rado dijele sa okolinom. Nisu navikli da svoje poslove planiraju tako da budu ravnomjerno raspoređeni; Za njih je najvažnije da budu aktivni u periodima kada im dođe inspiracija.

Test br. 2 Senzorno i intuitivno.

Instrukcije.

Pred vama je proizvoljan skup figura, određena kompozicija. Koristeći jedan, dva ili više oblika (koliko vam je potrebno da dovršite zadatak), nacrtajte osobu.

Stimulativni materijal.

Ključ testa, interpretacija.

Ako ste kreirali osobu na osnovu jedne, dvije, tri ili čak četiri figure, onda to znači da ste senzorna osoba. Prihvatili ste zadatak na osnovu konkretnih detalja, počeli ste da razmatrate svaku figuru posebno.

Ako ste u ovoj naizgled proizvoljnoj kompoziciji vidjeli lice osobe i dovršili je crtanje, onda to ukazuje da ste intuicionista. Skloni ste analizama, pre svega, ne obraćate pažnju na konkretne detalje, već na njihovu ukupnost.

Za osjetilne ljude, detalji, konkretni događaji, misli i riječi su na prvom mjestu. Oni uvijek jasno strukturiraju svoj govor, jer uvijek polaze od konkretnih činjenica i ne ometaju ih generalizacijama i apstraktnim konceptima. Senzori su pažljivi, primjećuju sve što ih okružuje. Odlični su pripovjedači, daju odlične izvještaje i vješto analiziraju stvarne događaje. Ali razgovori o apstraktnim temama ih iritiraju jer se čine nevažnim, jer nisu zasnovani na činjenicama.

Intuicionisti (analitičari) ne preferiraju detalje, već njihovu prognozu i pretpostavke najčešće se ostvaruju. Činjenica je da tamo gdje senzori gaze kroz činjenice, postepeno ih izgrađujući u lanac, analitičari odmah shvate zajedničke karakteristike i izvuku pravi zaključak. Intuicionisti su rođeni teoretičari, a senzoristi su praktičari. Ili možemo reći da se senzori voze duž puta, a intuicionisti lete preko njega.

U idealnom slučaju, senzori i analitičari se savršeno nadopunjuju, mogu jedni drugima dati mnogo, njihovi pogledi na svijet i stavovi su toliko različiti da im nikada neće biti dosadno zajedno.

5 Ocjena 5.00 (2 Glasova)