emou.ru

Kratak esej. Esej o jeziku na tri jezika Esej o tri jezika

Napisano u sklopu predmeta „Jezik, kultura i interkulturalna komunikacija“ (portal Otvoreno obrazovanje).

Prvi esej
Jezik nije samo sredstvo komunikacije, iako smo na njega navikli prvenstveno u ovoj ulozi.

Drugi esej
Jesu li jezik i kultura tvorci čovjeka?

Po mom mišljenju - da, definitivno.

Treći esej
Jezici i kulture u eri globalizacije: novi pogled na Vavilonsku kulu.

Ideja da jezik ne odražava toliko naše razmišljanje koliko ga oblikuje postaje sve popularnija i čak se probija u igrane filmove. Fantastična drama "Dolazak" (red. Denis Villeneuve), koja je nedavno objavljena, kaže da učenjem drugog jezika učimo svjetonazor drugih ljudi, posebno njihov odnos prema vremenu. Savladavši jezik vanzemaljaca, glavni lik počinje da vidi budućnost - budući da imaju tu sposobnost i to je zabilježeno u njihovom govoru.
Tako se afirmiše ideja da je svaki jezik kulturni kod jednog naroda, koji sadrži njegovu istoriju i mentalitet. Stoga je ideja zajedničkog jezika za sve, jezika „predbabilonskog doba“, utopijska. I to se jasno vidi na primjeru glavnog modernog međunarodnog jezika - engleskog.
Čini se da je idealno prikladan za ulogu „svjetskog jezika“: porijeklom je stanovnicima tri kontinenta, relativno lak za učenje strancima. Međutim, vidimo kako se ovaj jezik, koji je dugo postojao u britanskim, američkim i australijskim varijantama, sada raspada na čingliš, špangliš, rungliš, dungliš i druge pidžine (pidžin je pojednostavljeni jezik kao sredstvo komunikacije između različitih etničkih grupa ).
Komunicirajući jedni s drugima na pojednostavljenom engleskom, stranci se međusobno razumiju mnogo bolje od onih koji govore maternji jezik. Neki dan je bio članak o tome na web stranici BBC Capital: "Zašto niko ne razumije izvorne govornike engleskog jezika." Ljudima koji govore engleski savjetuje se da govore kratko, jasno, bez slenga i šale, te da zastanu u govoru kako bi stranci imali vremena da ih razumiju i formulišu odgovor.
Štaviše, Francuz Jean-Paul Nerrier je razvio "globish" (od Global English) - koncentrirani oblik engleskog sa vokabularom smanjenim na 1.500 riječi i primitivnom, ali standardiziranom gramatikom. Ovo nije jezik, već alat za komunikaciju koji uspješno funkcionira: od 2004. godine prodano je više od 200 hiljada Globish udžbenika na 18 jezika.
Svjetski jezik može postojati samo u ovoj verziji: ogoljeni leksikon, maksimalno pojednostavljena gramatika. To je taj “destilirani” engleski jezik kojim izvorni govornici trebaju govoriti ako žele da ih njihove strane kolege i partneri razumiju.
A ako engleski aktivno napada druge jezike, zasićujući ih anglicizmom, onda i sam pati, gubeći svoj nacionalni identitet. Kako bi spasili svoj jezik od ovoga i vratili ga u funkciju “štita”, govornici engleskog se kriju iza slenga, skraćenica, šala i svega ostalog što je razumljivo samo “svojima”.
Možda će se s vremenom taj trend intenzivirati, pa će za pedeset godina „globiš“ imati isto toliko malo zajedničkog sa „engleskim engleskim“ kao što suržik, jezik kojim su govorili narodi bivšeg SSSR-a, ima s ruskim jezikom.

Yolkina Lyubov

Kreativni rad u žanru eseja nastao je u okviru školskog projekta „Pismena škola“. Sa ovim radom student je učestvovao na regionalnom takmičenju „Jedan dan ruskog jezika“ koje je održano u okviru društveno-obrazovnog projekta „Pismeni Nižnji“ u organizaciji Filološkog fakulteta Nižnjenovgorodskog državnog univerziteta. Lobachevsky. Posjeduje Uvjerenje o učešću na takmičenju.

Skinuti:

Pregled:

Konkurs kreativnih radova „Jedan dan ruskog jezika“

Esej

"O ruskom jeziku"

Završen posao:

Yolkina Lyubov, učenica 8. razreda

MKOU Mamontovskaya glavna

Sveobuhvatne škole

Sokolski okrug

Region Nižnji Novgorod

Supervizor:

Oshoeva L.A., učiteljica

ruski jezik i književnost

2014

Esej.

O ruskom jeziku.

Jezik jednog naroda je najbolji, nikad neveli i cvjetajući cvijet cijelog njihovog duhovnog života.

(K. D. Ushinsky - učitelj, pisac.)

Ruski narod ima veliko blago, veliko nasleđe, veliku svetinju - ruski jezik. Vek za vekom, ruski narod je sledio svoj jedinstven istorijski put. I u svakom trenutku njegov stalni „pratilac“ bio je ruski jezik. Vekovima su se menjali običaji, običaji, menjao se oblik strukture i psihologija, menjao se i jezik naroda. Pa ipak, hiljadama godina je ostao isti ruski jezik. Jezik kojim govore veliki knez kijevski Vladimir (Krasno Solnjiško), Lomonosov i Radiščov, Puškin i Ljermontov, Jesenjin i Čehov... Jezik kojim govore moji roditelji, braća i sestre... Jezik kojim govorim...

Od djetinjstva do starosti, ljudski život je neraskidivo povezan s jezikom. Prvi slogovi "ma-ma", uspavanke, bajke, pesme, a sada je počelo upoznavanje sa ruskim jezikom. To se nastavlja u vrtiću, u školi, na fakultetu i... kroz cijeli život. Kroz riječi, čitanje, govor puno učimo. Nešto što se nikad nije znalo ni vidjelo. A možda nikada nećemo vidjeti. Svijet shvatamo riječima. Priče nastavnika, razgovori sa mamom, dobre knjige, uzbudljivi filmovi, potrebne informacije iz elektronskih medija - i svijet nam postaje bliži. Univerzum nam otkriva svoje tajne.

Jedno od glavnih bogatstava jednog naroda je njegov jezik! Vekovima su se večna blaga ljudske misli i iskustva umnožavala i žive u reči.

Ruski jezik je jedan od najtežih jezika na svetu. On je melodičan i lijep, nježan i lirski. O njemu su napisana mnoga veličanstvena djela.

Ruski jezik ima ogroman broj riječi. Ali za pisanje dobrog književnog djela nije dovoljno samo pronaći prave riječi. Da bi bilo zanimljivo, potrebno je obaviti ogroman posao. Svi znamo remek-dela književnosti -basne Ivana Andrejeviča Krilova . Prošlo je nekoliko vekova od njihovog objavljivanja. Ali i dalje su svima na usnama; a sve zato što su Krilovljeve basne veličanstvena završena dramska djela, a njihov jezik je savršen ruski jezik. Krilovljeva djela puna su nevjerovatnih frazeoloških okreta, prikladnih izraza i suptilnih fraza. Najvjerovatnije, samo osoba kojoj je ruski maternji jezik može u potpunosti cijeniti kreacije ovog autora. Iako su Krilovljeva djela prevedena na mnoge jezike svijeta, samo oni koji savršeno govore ruski jezik mogu u potpunosti doživjeti okus koji izvire iz jezika Krilovljevih basni i koji ih čini fenomenom samo ruskog duha. Oko dvije stotine redova grubih skica pronađeno je za Krilovovu poznatu basnu "Kukavica i pijetao", koja se u svojoj konačnoj verziji sastojala od samo dvadeset i jednog retka. Ovako je veliki basnoslovac pažljivo baratao ruskom rečju, ruskim jezikom.

Predstavnik ruskog sentimentalizma Nikolaj Mihajlovič Karamzin (1766-1825) svojevremeno je tačno primetio: „Pravo bogatstvo jezika ne leži u mnoštvu zvukova, ne u mnoštvu reči, već u broju misli koje on izražava. Bogat jezik je onaj u kojem ćete naći riječi ne samo da označite glavne ideje, već i da objasnite njihove razlike, njihove nijanse, veću ili manju snagu, jednostavnost i složenost. Inače je siromašan; jadan sa svim svojim milionima reči. U jeziku obogaćenom inteligentnim autorima, u razvijenom jeziku ne može biti sinonima; oni uvek imaju neke suptilne razlike među sobom, poznate onim piscima koji vladaju duhom jezika, koji misle svojom glavom, osećaju svojom glavom i nisu tuđi papagaji».

Čuveni učitelj, kritičar i književni kritičar Aleksej Fedorovič Merzljakov pisao je i raspravljao o ruskom jeziku. Bio je nastavnik na katedri za književnost na Moskovskom univerzitetu i nastavnik pisca A.S. Griboedova. Predavanja Alekseja Fedoroviča su bila veliki uspeh među studentima. Merzljakov je visoko cenio rusku književnost 18. veka i pridavao je veliki značaj poezijiLomonosov I Derzhavina , studirao ruski jezik. Napisao je: „ZLomonosovljeve usluge jeziku i književnosti su besmrtne.- U njegovim spisima, sa slatkim čuđenjem, Rusi su prvi put primetili bogatstvo, sjaj, sjaj svog jezika... Svako je pronašao novi jezik, nove reči, nove zvukove; osjećali su da su porodica i pitali se zašto ih ranije nisu poznavali».

Prijatelj Liceja se borio za čistotu, za uspostavljanje ruskog jezika.Puškin , učesnik dekabrističkog pokretaWilhelm Kuchelbecker . U novinarskom članku „O pravcu naše poezije, posebno lirske, u poslednjoj deceniji“ (1824), koji je izazvao ogroman odjek u društvu, Kuchelbecker je napisao: „Neka istinski ruska poezija bude stvorena za slavu Rusije; Neka Sveta Rus, ne samo u građanskom, nego i u moralnom svetu, bude prva sila u vaseljeni!...Hronike, pesme i narodne priče su najbolji, najčistiji, najpouzdaniji izvori za našu književnost».

Ruski jezik, koji je ujedinio pretke i potomke, ujedinio naciju, menjajući se tokom vremena, ne prekidajući ni na trenutak svoju istoriju, postao je jedan od najsavršenijih i najbogatijih jezika na svetu. Izvanredni francuski pisac Prosper Merimée je naglasio: „..francuski jezik, podržan grčkim i latinskim, pozivajući sve svoje dijalekte u pomoć... pa čak i jezik vremena Francoisa Rabelaisa - osim ako on sam ne može dati ideju o ovoj sofisticiranosti i energičnosti moć... ruskog jezika».

Tema (esej) na engleskom jeziku na temu “Engleski u životu”

Zašto je toliko važno učiti strane jezike?

Mislim da je danas veoma važno znati strane jezike. Neki ljudi uče jezike, jer su im potrebni za posao, drugi putuju u inostranstvo, trećima je to samo hobi. Ljudi žele da znaju jezike, da pišu svojim prijateljima ili da komuniciraju sa ljudima iz različitih zemalja, da upoznaju više ljudi i steknu nova prijateljstva. Takođe, žele da čitaju knjige poznatih pisaca u originalu, da čitaju novine i časopise. Pomaže im da saznaju više o različitim događajima, životu ljudi, običajima i tradiciji.

Danas je engleski postao međunarodni jezik. Više od 300 miliona ljudi govori ga kao maternji jezik. Što se mene tiče, učim engleski sa 7 godina. Ovaj jezik mi mnogo pomaže da slobodno razgovaram sa ljudima iz cijelog svijeta, steknem nove prijatelje i učestvujem na međunarodnim takmičenjima.

Sviđa mi se jedna poslovica Johanna Getea: "Ko ne zna strane jezike, ne zna ništa o svom." Govorim ukrajinski, ruski, engleski, malo italijanski i španski. I jako sam ponosna na to, jer jezici su moj drugi život. Takođe, voleo bih da naučim Nemačku, Francuski i Srpski, ali ove godine se posvećujem učenju Italijanskog jezika. Znate, san iz djetinjstva - da budem prevodilac i siguran sam, razumijem.

Lično smatram da je poznavanje stranih jezika danas apsolutno neophodno svakom obrazovanom čovjeku, svakom dobrom specijalistu. Zato učimo strane jezike i otkrijmo uz njih mnoge zanimljive stvari u našem životu!

prijevod:

Mislim da je u naše vrijeme veoma važno znati strane jezike. Neki ljudi uče jezike jer su im potrebni za posao, drugi za putovanje u inostranstvo, a trećima je to samo hobi. Ljudi žele znati jezike, pisati dopisnike ili komunicirati s ljudima iz različitih zemalja, upoznati nove ljude i steći prijatelje. Osim toga, žele da čitaju knjige poznatih pisaca u originalu, čitaju novine i časopise. To im pomaže da saznaju više o različitim događajima, životima ljudi, običajima i tradicijama.

Učenje stranih jezika širi naše vidike, ljudi postaju obrazovaniji. Po mom mišljenju, jezici su posebno važni za one koji rade u raznim oblastima nauke, tehnologije i politike. Strani jezik vam pomaže da bolje naučite svoj maternji jezik. Ljudi koji znaju mnogo jezika su poligloti. Poznata su nam neka imena poliglota: njemački profesor Schlimmann, poznati pisac Shakespeare, filozof Sokrat i mnogi drugi.

Danas je engleski postao međunarodni jezik. Oko 300 miliona ljudi govori ga kao svoj maternji jezik. Što se mene tiče, učim engleski od svoje 7. godine. Ovaj jezik mi puno pomaže, tečno pričam sa ljudima iz cijelog svijeta, sklapam nova prijateljstva i učestvujem na međunarodnim takmičenjima.

Sviđa mi se jedna poslovica Johanna Getea: „Ko ne zna strane jezike, ne zna ništa o svom maternjem jeziku“. Govorim ukrajinski, ruski, engleski, malo italijanski i španski. I jako sam ponosna na ovo, jer jezici su moj drugi život. Takođe, voleo bih da naučim nemački, francuski i srpski, ali ove godine se posvećujem učenju italijanskog. Znate, moj detinji san je bio da budem prevodilac i siguran sam da hoću.

Lično smatram da je poznavanje stranih jezika danas apsolutno neophodno za svakog obrazovanog čoveka, za svakog dobrog specijaliste. Stoga, naučimo strane jezike i otkrijmo mnoge zanimljive stvari u našim životima s njima!

Kuznetsova Milena

Esej
“Moj jezik je moja domovina”
Zhanburshinova Aida
10. razred
KSU "Srednja škola Yubileinaya"
Taranovski okrug
Rukovodilac: Topchaya Vera Nikolaevna,
nastavnik ruskog jezika i književnosti
Jezik otaca je sveta baština,
Duboko, oštro, snažno, kao vrisak.
Vaša djeca sa brižnom rukom
Privući ćeš me k sebi, moj maternji jezik!
M. Zhumabaev
Svaki jezik zamišljam kao veliku riznicu u koju ljudi najviše ulažu
skupo. Ovo nije novac, ne zlato, pa čak ni drago kamenje, već melodična lepota
riječi, fraze, riječi ljubavi, prijateljstva, ljutnje. Pametne izreke i aforizmi, oštro
poslovice... I također pjesme koje prodiru do dubine duše, divne pjesme i
mudre knjige.
„Sudbina svakog naroda organski je isprepletena sa sudbinom njegovog jezika... Uostalom, svi
ljudi su jedinstvena kultura, istorija i tradicija. I, naravno, jezik”, napisao je
jedan od pisaca... On je zaista u pravu! Od jezika ne zavisi samo sudbina naroda,
Sudbina svakog od nas zavisi od znanja i sposobnosti da koristimo svoj maternji jezik.
Moja domovina je Kazahstan, ona je najdraža, najvažnija, najdragocjenija, najdraža
zemlja. Stoga je za mene najmaternji jezik kazaški jezik, najljepši i
bogat. Od rođenja sam neraskidivo povezan sa ovim jezikom. Kad sam bio dijete, majka mi je pjevala
uspavanka, naučila me prvim koracima u životu. Pevam pesme na ovom jeziku, rastem sa njim
jezik, to je deo mog života...
Prema Ustavu Republike Kazahstan, kazahstanski jezik je jezik koji ima status
stanje Naš predsjednik N. Nazarbajev je naglasio „da je državni jezik
ovo je jezik koji ujedinjuje sve narode Kazahstana.” A u našoj državi ljudi žive
različite nacionalnosti. Naša škola je šarolikog nacionalnog sastava: Kazasi, Rusi,
Bjelorusi, Ukrajinci, Tatari... Toliko smo različiti, a opet imamo toliko toga
općenito: želja da se dobije pristojno obrazovanje, da bude tražen u društvu,
poštivanje običaja i tradicije svog naroda. To znači da je Kazahstan naš zajednički dom.
Veoma mi je drago što u našoj školi učimo tri jezika: kazahstanski, ruski i engleski,
što nam omogućava da sa sigurnošću koračamo u budućnost. Ali naš maternji jezik je naša „duhovna srž“.
Zahvaljujući našim nastavnicima, na svakoj lekciji učimo istoriju naših predaka, naših
običaji i tradicija, važnost jezika i upijanje zrna znanja koja
od vitalnog značaja za izvorne govornike.
Narod bez jezika je kuća bez temelja, vjetar je duvao i ljudi se razbježali kao
cigle, širom sveta... . Nesposobnost da pravilno govorite i pišete na svom maternjem jeziku je najveća
neznanje. Bez poznavanja maternjeg jezika, čovjek uvijek gubi svoju domovinu, a bez nje
Otadžbina, to je osoba koja nema ništa što bi mu mogla ugoditi, osoba koja nema
Osoba koja zna svoj maternji jezik je usamljena osoba. Jedna osoba ne može postići
ideja velikih razmjera za jačanje maternjeg jezika na svim nivoima društva, posebno

odnos i poštovanje prema njemu. Ali ako hiljade razmišljaju o tome, s obzirom na sebe
jedini implementatori ovog plana, tada će se sudbina jezika početi mijenjati
najbolja strana.
Vjerovatno je svakom čovjeku poznat ovaj osjećaj kada ste daleko od kuće, u stranoj zemlji i
čuj svoju rodnu riječ! Jedna dugo očekivana riječ može donijeti toliko radosti i radosti
sreća, ponos na svoj narod, na svoju Otadžbinu! Mogu zamisliti: ako se iznenada nađem unutra
na nepoznatom mestu bez porodice i prijatelja, onda će biti dovoljno da nađem nekoga ko razgovara sa mnom
na jednom jeziku. On će me razumjeti i pomoći. Ovo je, po mom mišljenju, najveća
bogatstvo domovine - samo treba da pružite ruku i neko će se sigurno odazvati.
Kultura svakog naroda je jedinstvena i neponovljiva, a jezik je njen korijen. Ako
Mi čuvamo root, a sve ostalo će preživjeti. Stoga, osoba mora štititi, njegovati
svoj maternji jezik, čuvajte ga, a ne prljajte ga stranim riječima.
Nijedan jezik na svetu ne može da prenese osećanja koja se u meni bude,
slušanje kazahstanske muzike ili poezije. Nijedan jezik na svijetu ne može opisati dubine
duše, kao što to čine kazahstanski akini (pisci).
Podići narod... da oživi drevne korijene u njima, da opiše poletanje orla i udar vjetra,
ukus majčinog mleka, važnost časti, zvuci dombre, pevanje pripovedača i
besmrtnost velikih dela koja žive kroz vekove, sve si to ti jezik moj rodno
Kazahski jezik, moja domovino!
Poštujući svoj maternji jezik, razvijajući ga i štiteći, ne možete samo
da se očuva pravi izgled maternjeg jezika tokom mnogih vekova. Ali onda će uspjeti
poboljšati njegov divan vokabular, poboljšati njegovu gramatiku i dodati svoju
jedinstveni udio u onome što možemo koristiti da izrazimo svoje misli i emocije,
raspolaganje rezervama tona fraza sa dobrim namjerama. Od toga zavisi sudbina maternjeg jezika
svako od nas i samo svako od nas stvara mali dio toga, pretvarajući ga u neprocjenjivo
blago domovine.
Cenimo, volimo i poštujmo svoj jezik. Ne postoji ništa slično na svijetu. u njemu -
ogromna duša naroda, veličina njihovog podviga. Naš maternji jezik je naš mudar i vječan
nastavnik. Što ga više upoznajem kroz djela pisaca, to sam više
Shvatam njegovu moć i snagu. Gdje je moj jezik, tamo je moj dom, moja domovina.

Jezik je znakovni sistem koji povezuje konceptualni sadržaj i tipičan zvuk.
Meni lično ovo ništa ne znači i ne objašnjava ništa. Iz radoznalosti sam u globalni pretraživač Gugl uneo reč „jezik“. Šta nije otkrio, samo da znate. Oči su mi se raširile kao kod djeteta koje stoji kraj tezge sa slatkišima, ne možeš sve probati, inače će izbiti dijabetes, ali to je ono što želiš. Moraću da počnem da analiziram svoje "jezike".
Ruski jezik.
Jedino što znam o ruskom jeziku je da je jedan od najvećih jezika na svijetu, da pripada istočnoslavenskim jezicima i da je državni jezik građana Ruske Federacije. Ruski govori najmanje 300 miliona ljudi, ako ne i više. Pristojna brojka za jezik koji je doživio mnogo različitih promjena u svom životu. Mada mislim da od ovih 300 miliona samo oko 100 hiljada zna ruski jezik do A, a svi ostali Onjegini sve znaju površno. Tužno je što sam i ja Onjegin.
Jezik.
U oblasti anatomije, jezik ima svoje tumačenje. Najlakše mi je to shvatiti kao organ u usnoj duplji, koji služi za određivanje ukusa i žvakanja hrane, a kod ljudi i za artikulaciju govora. Ako ga uporedimo sa prethodnim „jezikom“, onda čitava populacija svijeta govori ovim jezikom. To je činjenica. Iako je bilo, a možda i dalje ima, egzotičnih plemena u kojima im je, za svaku grešku, vođa oduzimao jezik.
Na primjer, nekada je postojalo pleme Guanche. Vjerovatno jedno od najmisterioznijih plemena u historiji, njihovi natpisi na stijenama još uvijek nisu dešifrovani i mnogi se pitaju kako su se uopće pojavili i zašto su tako brzo nestali s lica zemlje. Dakle, imali su takvo uvjerenje da im je, kao kaznu za neku vrstu krivice, vođa oduzeo jezik i zato su komunicirali nečujno, samo pomičući usne, a na daljinu su komunicirali zviždanjem. Paradoksalno: jezik bez jezika.
S godinama su se pojavili stabilni izrazi - izreke sa "jezicima". Kao na primer: Moj jezik je moj neprijatelj. O navici da govorite nepotrebne stvari na štetu voljene osobe. Ponekad je teško kontrolisati tok sopstvenih misli. Kao dabrova brana, koja u svakom trenutku može da propadne i sva voda koju je zadržao poteći će kuda hoće. Lično, uvek sam direktan, nikada ne suzdržavam misli i emocije, ne mogu reći da često plačem zbog toga, ali retko to kažem. Iako su mnogi moji prijatelji iznenađeni mojom sposobnošću da budem iskren u svemu. Najviše od svega ne volim da obuzdavam svoje emocije prema drugima, najčešće novim ljudima, ako mi se ne sviđaju, nemam nameru da sedim i pustim da mi nervne ćelije glupo odumiru zbog nekih moralnih principa. Možda ponovo pronađem pleme Guanche, barem će meni biti od koristi.
Dish.
Jezik je kao jelo. Na primjer - govedina. Moja majka je bijesni obožavatelj svih vrsta kuharica. Police su prepune kilogramskih kuvarica - divova prekrivenih slojem prašine od dva centimetra, koji samo dva-tri puta godišnje napuštaju svoje "mesto stanovanja" i koriste se po svojoj nameni, a ne kao stalak za kafu ili čaj. Jednom je moja majka nekoliko puta naišla na isti goveđi jezik. Kuvala ga je dugo i tvrdo, čiji miris mi se gadio i zadržao se po cijelom stanu najmanje sat vremena. Kuhala ga je kao nekakav ljubavni napitak, stalno dodajući ponešto začina, soli, paprike i svega, kako je to i sama moja majka komentirala: „Za ukus“. Nije jasno kakvog je ukusa. Nisam probao jezik, bilo je dovoljno manje od mirisa. I sama činjenica da bih stavila tuđi jezik na svoj jezik izazvala je u meni refleks začepljenja. Ovakvu užinu sam često nalazila na svim prazničnim stolovima: za Novu godinu, Uskrs, 8. mart, Valentinovo, Božić i 23. februar. Krave su ovih dana u modi. Naravno, nisam gurman, a goveđi jezik ne možete nazvati delikatnim, izvrsnim jelom. Mora biti jednostavnije.

Detalj zvona.
Jezik je i naziv za viseći dio zvona koji udara o njegove zidove.
Naravno da nije proizvoljno, ali pogađa. Dok proizvodi karakteristične zvukove. Ali ovi zvuci nisu jednostavni. Na primjer, u davna vremena, u selima, kada su zvonila zvona, to je značilo neku vrstu tuge, poput požara, ili, naprotiv, radosti. Zvona zvona izaziva u meni čudna osećanja, čak i ona neprijatna. Grlo vam se osuši, stomak kao da postaje veličine dječije šake i usisava vam se u stomaku, u glavi vam se nehotice pojavljuje slika koja je blizu smaka svijeta i općenito se osjećate nelagodno.
Zatvorenik je jezik.
Ranije su zatvorenici nazivani jezikom. Tokom rata, riječ “zarobljenik” često se zamjenjivala sa “jezik”. Dvosmislen koncept. Zarobljena je osoba i istovremeno njen „jezik“. Naravno, ne u doslovnom smislu, već u figurativnom smislu. Zatvorenik je čuvao vrijedne podatke koji su bili važni za neprijatelja, a ponekad je to plaćao životom. Mučili su ga, samo da je razvezao jezik. I zakleo se da nikada, ni pod kojim okolnostima, neće otvoriti usta niti progovoriti ni riječ. Ovako su umirali važni jezici. Sve je tužno. Da sam zarobljenik, trovao bih svoje neprijatelje anegdotama i duhovitim pričama iz svog života, kao na primjer, upao sam u jarak među žabe na biciklu i dugo nisam mogao ustati od vlastitog smijeha. Šteta što u stvarnosti nije sve tako jednostavno. Inače, već sam se upisao u rang super heroja.

Tako sam konačno analizirao svoje „jezike“. Mislim da će ti ovo nekako pomoći. Pa, ili ste barem naučili nešto novo. Ne biste se trebali ograničavati na jedan koncept ako se riječ sastoji od manje od pet slova.



Učitavanje...