이들배우다그리고 공부하다의 차이점은 무엇인가요? 가르치다, 공부하다, 배우다의 차이점은 무엇인가요? 영어로 공부하는 것과 배우는 것의 차이점은 무엇입니까

영어로 공부하다(learn)와 배우다(learn)의 차이점은 무엇인가요?

여기에서 연구라는 단어의 차이점이 무엇인지 확인할 수 있습니다. 그리고 배우다.

영어에는 비슷한 의미를 가진 단어가 많이 있습니다. 여기에는 학습-학습이 포함됩니다. 이 두 단어는 모두 학습과 관련이 있으며 동사입니다. 사전에 따르면 '공부하다'로 번역되어 있지만 여전히 의미상 차이가 있습니다.

학습이라는 단어는 더 넓은 개념입니다. 이는 새로운 것을 배우고 특정 지식을 얻는 것을 의미합니다. 연구라는 단어는 오히려 대학에서 공부하는 것과 같은 학문적 지식을 의미합니다. 다음 예는 차이점을 잘 전달합니다.

공부는 무언가를 배우는 한 가지 방법입니다. - 공부는 무언가를 배우는 방법 중 하나입니다.
오랫동안 공부했지만 아무것도 배우지 못했습니다. - 오랫동안 공부했지만 배운 게 하나도 없어요.

또한 다음과 같이 올바르게 말하는 방법에 대한 문제로 분쟁이 자주 발생합니다.
나는 영어를 공부하고 있어요 또는 영어를 배우고 있어요.

연구라는 단어가 포함된 문장은 교육 기관의 프로그램에 따라 영어를 공부하고 있음을 의미합니다. 그리고 학습이라는 단어가 포함된 문장은 오히려 해당 주제에 대한 독립적이고 심층적인 연구를 의미합니다.

물론 단어를 공부하는 경우도 있습니다. 그리고 배우다교환할 수 없습니다. 다음 예를 고려하십시오.

Liza는 스키를 배울 수 없습니다. - 리사는 스키를 배울 수 없습니다.
나는 이 주제에 관한 모든 문헌을 연구했습니다. - 나는 이 주제에 관한 모든 문헌을 연구했습니다.

예를 통해 이론적 지식을 얻기 위해 독서를 통해 무언가를 공부하는 것이 학습이고 실용적인 기술을 얻는 것이 학습이라는 것이 분명합니다.
배우다(learn)라는 단어에는 학습 외에 또 다른 의미가 있습니다. 종종 다음을 의미합니다. "무언가를 배우다". 예를 들어:

나는 그녀가 일자리를 찾았다는 것을 알게 되었다. - 그 사람이 일자리를 구했다는 걸 알게 됐어요.

공부라는 단어가 들어간 세트 표현이나 속담도 많이 있어요 그리고 배우다기억해야 할 것입니다.

표현식 설정:
마음으로 배우다 - 마음으로 배우다
열심히 공부해 - 열심히 공부해
실수로부터 배우십시오 - 실수로부터 배우십시오

잠언:
뛰기 전에 걷는 법을 배우십시오. - 달리기 전에 걷는 법을 배워야 합니다.
살고 배우십시오 - 살고 배우십시오.

동사의 어려움 가르치다, 공부하다, 배우다세 단어 모두 러시아어로 "가르치다"로 번역될 수 있기 때문입니다. 실제로 그 의미는 매우 다릅니다. 이 차이점을 이해하는 가장 쉬운 방법은 예제를 이용하는 것입니다.

동사 가르치다 - 가르치다, 훈련시키다

동사 가르치다(teach)라는 동사는 “가르치다”를 의미합니다. 즉, “지식을 얻다”라는 의미가 아니라 “지식을 주다, 가르치다”라는 의미로 가르친다는 의미입니다.

교사 가르치다재학생. - 교사는 학생을 가르칩니다.

그 지도 받은나에게 어떻게 읽고 쓰는지. - 그는 나에게 읽고 쓰는 법을 가르쳐 주었습니다.

멈추다 가르치는나! - 그만 가르치세요!

동사 학습 - 가르치다, 공부하다

동사 배우다'가르치고, 동화하고, 지식을 얻다'를 의미합니다.

그래요 학습기타를 치려고. - 기타를 배우고 있어요.

좋아요 학습언어. - 나는 언어를 배우는 것을 좋아합니다.

그 소년 배운읽고 쓰는 방법. - 그 소년은 읽고 쓰는 법을 배웠습니다.

학습과 교육 비교:

나 배우다언어. - 나는 언어를 배우고 있어요.

나 가르치다재학생. - 나는 학생들을 가르치고 있습니다.

동사 공부 - 공부하다, 배우다

동사 공부하다깊은 연구와 교육의 과정을 의미합니다.

그녀 공부했다대학의 법. - 그녀는 대학에서 법학을 공부했습니다.

당신은해야 공부하다시험에 합격하고 싶다면 더 어렵다. - 시험에 합격하고 싶다면 더 열심히 공부해야 합니다.

동사 공부하고 배우세요때로는 의미가 비슷하지만 약간의 차이가 있습니다. 예를 들어:

나 배우다영어. - 나 영어 배우고있어.

나 공부하다영어. - 나는 영어를 배우고 있어요.

두 가지 의미 모두에서 영어 학습이 함축되어 있지만, 공부하다단순히 실용적인 목적으로 언어를 배우는 것이 아니라, 대학에서 별도의 과목으로 공부하고 있는 것 같습니다.

“나는 영어를 공부해요” 그리고 “나는 영어를 배워요”. 우리는 두 가지 방법으로 모두 말할 수 있습니다. 두 옵션 모두 정확합니다. 그런데 이 두 표현 사이에 차이가 있나요? 어떤 경우에 학습을 사용해야 하며, 어떤 경우에 학습을 사용해야 합니까? 이 질문에 답해 봅시다.

공부하다

발음 및 번역:

공부하다 [ˈstʌdi] / [stadi] - 공부하다

단어의 의미:
책을 읽고, 수업에 참석하고, 선생님이 시키는 일을 하면서 주제에 대해 알아보세요.

사용:
학습 과정은 대부분 획득과 관련이 있습니다. 이론적 지식. 우리는 학교나 대학에서 공부할 때나 어떤 강좌에 다닐 때 무언가를 공부합니다.

예:

나 공부했다대학에서의 역사.
저는 대학에서 역사를 공부했어요.

나는 있었다 공부하는영어를 6년째 하고 있습니다.
나는 6년 동안 영어를 공부해 왔습니다.

그녀는 공부하는회계사가 되는 것.
그녀는 회계사가 되기 위해 공부하고 있다.

배우다

발음그리고 번역:

배우다 / [린] - 가르치다

단어의 의미:
누군가의 경험, 훈련, 가르침을 통해 지식이나 기술을 얻는 것.

사용:
우리는 다음에 관해 이야기할 때 learn을 사용합니다. 실무적으로 뭔가를 배우고, 기술이나 능력을 습득합니다. 예를 들어, 당신은 스키를 배우고 있습니다.

예:

그의 딸은 학습운전하는 방법.
그의 딸은 운전을 배우고 있다.

나의 누이는 학습요리하다.
내 여동생은 요리를 배우고 있어요.

그 배운네 살 때 읽으려고요.
그는 네 살 때 읽는 법을 배웠습니다.

차이점은 무엇입니까?

우리는 무언가를 공부할 때 공부라고 말합니다. 수업에 참석하다, 우리는 이론적 지식을 얻습니다, 우리는 무언가를 배우기 위해 노력합니다. 예를 들어, 우리는 시험을 준비하고, 학교에서 수학을 배우고, 대학에서 철학을 공부하고 있습니다.

우리는 배울 때 배우라고 말합니다. 학습어떤 기술그리고 우리는 실제로 우리의 지식을 사용할 수 있습니다. 이는 학습 과정일 뿐만 아니라 결과. 예를 들어, 자전거 타기, 수영, 자동차 운전을 배울 수 있습니다.

우리는 대학에서 경제학을 공부할 수 있지만 아무것도 배우지 못합니다. 즉, 우리의 지식을 삶에 적용할 수 없습니다.

나 공부했다학교에서는 영어를 하지만 나는 배운아무것도 아님.
나는 학교에서 영어를 공부했지만 아무것도 배우지 못했습니다.

우리가 어떤 코스에 간다고 말할 때, 우리는 수업에 참석하고 자료를 공부하고(학습) 지식을 기억하고 사용할 수 있기 때문에 공부와 학습을 모두 사용할 수 있습니다.

학습과 학습의 의미 차이에 주의하세요.

내 친구 공부했다대학에서는 영어.
내 친구는 대학에서 영어를 공부했어요.

내 친구 배운대학에서는 영어.
내 친구는 대학에서 영어를 배웠어요.

첫 번째 경우에는 결과에 대해 아무 말도 할 수 없습니다. 그가 영어를 배웠는지 안 배웠는지 우리는 모릅니다.

두 번째 경우에는 그가 그것을 배웠으므로 일상생활에서 그의 지식을 사용할 수 있다고 말합니다.

통합 운동

이제 동사 공부하고 올바르게 익히는 연습을 해보자. 어떤 문장에 동사 연구를 포함해야 하는지, 어떤 문장을 배워야 하는지 표시하세요. 시작하겠습니다. 계속하세요.

0. 나는 학교에서 영어를 배웠습니다 - learn (learned - 과거형).

1. 저는 학교에서 물리학을 공부했습니다.

2. 내 친구는 자전거 타는 법을 배우고 있어요.

3. 나는 열세 살 때 기타 연주하는 법을 배웠습니다.

4. 그는 의사가 되기 위해 공부하고 있다.

5. 저녁 내내 공부할 거예요. 내일 시험이 있어요.

6. 나는 학교에서 독일어를 배웠습니다.

7. 그는 작년에 스노보드를 배웠습니다.

8. 나는 코스에서 이탈리아어를 공부했습니다.

언제나 그렇듯 여러분의 답을 댓글로 남겨주세요.

영어 단어 가르치기와 배우기 사이의 혼동은 러시아어에서 두 단어를 모두 "배우다"로 번역할 수 있다는 사실 때문에 발생합니다. 그러나 그럼에도 불구하고 그들은 다른 의미를 가지고 있습니다.

언제 어떤 단어를 사용해야 하는지, 그리고 그 차이점은 무엇인지 알아봅시다.

가르치다

발음 및 번역:

가르치다 / [titch] - 가르치다, 가르치다

단어의 의미:
누군가가 무언가를 배우도록 돕고, 무언가에 대한 기술을 습득하도록 돕습니다.

사용:
우리는 단어를 사용합니다 가르치다학교, 대학, 전문대학, 개인 등에서 누군가가 수업을 하는 것에 대해 이야기할 때. 사람은 정보를 제공하여 누군가가 새로운 것을 배우도록 돕거나 누군가가 특정 기술을 개발하도록 돕습니다. 예를 들어, 그는 나에게 자전거 타는 법을 가르쳐주었습니다.

예:

그 가르치다나 프랑스어.
그는 나에게 프랑스어를 가르쳐준다.

그녀 가르치다우리 음악.
그녀는 우리에게 음악을 가르칩니다.

배우다

발음그리고 번역:

배우다 / [린] - 가르치다

단어의 의미:
누군가의 경험, 훈련, 가르침을 통해 지식이나 기술을 얻다

사용:
우리는 사용 배우다실제로 무언가를 배우고 기술이나 능력을 습득하는 것에 대해 이야기할 때. 예: 저는 자전거 타는 법을 배우고 있습니다.

예:

그 배운수영하다.
그는 수영하는 법을 배웠습니다.

그녀 ~이다 학습프로그램 작성
그녀는 프로그래밍을 배우고 있습니다.

차이점은 무엇입니까?

단어 가르치다정보를 제공하여 누군가가 새로운 것을 배우도록 돕는 사람이나 누군가가 특정 기술을 개발하도록 돕는 사람에 대해 말할 때 사용합니다. 예: 그녀는 나에게 수영을 가르쳐줍니다.

단어 배우다실제로 무언가를 배우고 기술이나 능력을 습득하는 것에 대해 말할 때 이 단어를 사용합니다. 예: 나는 영어를 배우고 있습니다.

통합 운동

다음 문장에 알맞은 단어를 채워보세요. 기사 아래 댓글에 답을 남겨주세요.

1. 그녀는 ___ 우리를 그려줍니다.
2. 나는 ___ 스키를 타요.
3. 우리는 ___ 기타를 연주합니다.
4. 그는 ___ 그녀에게 차를 운전하게 했습니다.
5. 그들은 ___ 나에게 그런 문제를 해결해 준다.
6. 나는 ___ 이탈리아어.

“자, 가르치는 것은 선생님에게서, 공부는 학생에게서 옵니다!” - 학생들이 말한 후 "그런데 오늘은 새로운 단어 2개를 공부했어요!"라고 덧붙입니다. 그리고...그들은 틀렸어. 어쩌면 가르치다라는 동사를 사용하면 모든 것이 정말 명확해질 수도 있습니다. 그런데 공부하다와 배우다의 차이점은 무엇인가요?

가르치다

순서대로 시작합시다. 동사 "가르치다"실제로는 "가르치다"를 의미하지만 교사의 입장에서 보면 자신의 지식을 학생에게 전달하는 것입니다. Cambridge Dictionary에서는 이 동사에 대해 다음과 같이 정의하고 있습니다. “누군가에게 지식을 주거나 누군가를 훈련시키다; 지시하다".

다음은 몇 가지 예입니다.
그는 무관심한 십대들로 가득 찬 학급을 가르치는 것이 매우 어렵다는 것을 알았습니다.
Rachel은 지역 미술 학교에서 미술을 가르치고 있습니다.

동사가 불규칙하고 두 번째 및 세 번째 형태는 다음과 같습니다. 지도 받은. 그리고 동사에 더 가까운 것 같습니다. "가르치다"그렇게 눈에 띄는 것은 없습니다. 하지만 그에게는 관용구가 있습니다 “누군가에게 교훈을 주기 위해”- 누군가에게 교훈을 가르치거나 가르치다. 수동태에서 이 관용구는 “[누군가] 교훈을 얻었습니다.”로 번역될 수 있습니다.

예
차를 도난당하면서 정말 교훈을 얻었습니다. 다시는 차를 잠금 해제한 상태로 두지 않을 것입니다. (“차를 훔쳐서 교훈을 얻었습니다. 다시는 차를 잠금 해제한 상태로 두지 않습니다.”)
그녀는 그 소년에게 교훈을 주기로 결정했습니다. (“그녀는 소년에게 교훈을 주기로 결정했습니다.”그러나 그에게 무언가를 가르치는 것이 아니라 그에게 교훈을 가르치고 복수한다는 의미에서).

문구도 있어요 "그건 누군가를 가르쳐 줄 것입니다", 이는 어떤 것에서 배운 동일한 교훈의 맥락에서 사용됩니다. 그런데 여기서 흥미로운 점이 있습니다! 예를 보세요:
그래서 Roger는 얼어붙은 차고에서 밤을 보냈죠, 그렇죠? 그게 그 사람에게 집 열쇠 없이 나가는 법을 가르쳐 줄 거예요!

잠깐, 잠깐, 뭔가 빠진 게 있는 걸까요? 차가운 차고에서 밤을 보내면 로저에게 열쇠 없이 집을 나가는 법이 가르쳐지지만, 그 반대여야 할까요?
아니요, 그러면 안됩니다. 우리의 본은 로저가 현명하지 못한 행동을 하여 그 결과를 겪었다는 것을 의미합니다. 그건 그렇고, 러시아어에는 다음과 같은 내용이 있습니다. “그 사람은 열쇠 없이 집을 나가는 법을 알게 될 거예요!”

공부하다

동사 "공부하다"정말 우리에게 명사를 제공합니다 "학생". 우리가 알고 있듯이 학생의 주요 임무는 공부하는 것입니다. 따라서 동사의 주요 의미는 연구하고, 사실을 암기하고, 주제를 연구하기 위해 교육 기관에 참석하는 것입니다. 무언가를 공부하고 있다는 것은 아직 그 과목을 제대로 알지 못한다는 것을 의미하며 이론적 지식을 강화하기 위해서는 공부하는 과정이 필요합니다.

새로운 정보를 공부하고 암기하는 것을 나타내는 단어가 "공부하다"와 동의어가 된 것은 아무것도 아닙니다.
сram(cram), analyze(분석), find out(learn, 알아내다), memorize(기억), Research(조사), delve into(자세히 연구), Exam(검사, 검사), contemple(관찰, 생각하다) ).

그는 대학에서 컴퓨터 공학을 전공했습니다.
매일 공부하는 데 시간을 보내는 학생들은 시험을 잘 볼 것입니다.
이 동사는 또한 “주의깊게 조사하거나 읽다”라는 의미로 “주의깊게 검토하다”를 의미합니다.

예를 들어:

그는 문서를 주의 깊게 연구한 결과, 그 문서에 나와 있는 내용을 정확하게 반복할 수 있었습니다.
따라서 “나는 영어를 공부한다”라고 말하면 문법과 어휘를 공부하고, 연습을 하고, 기사를 읽고, 선생님과 소통하는 등 이론적으로 주제를 공부한다는 의미입니다.

배우다

동사 "배우다"의미상 동사와 밀접한 관련이 있음 "공부하다"(그래서 그들은 종종 혼란스러워합니다). 그러나 그것은 약간 다른 유형의 활동, 즉 실용적인 것을 나타냅니다. 즉, 이 동사는 "가르치다", "배우다"로 번역될 수 있으며, 실용적인 요소와 결과가 있다는 점에서 "공부하다"라는 동사와 다릅니다. 예를 들어, 성인 학생들의 가장 흔한 문제는 공부는 하지만 배우지는 않습니다. 예를 들어, 저는 학교에서 10년 동안 영어를 공부했지만 한 번도 말을 한 적이 없습니다. 이 아이디어를 영어로 표현하면 다음과 같습니다. 학교에서 영어를 공부했지만 아무것도 배우지 못했습니다.

보시다시피, 여기서 '공부한다'는 것은 오랜 과정과 이론의 숙달을 의미하고, '배운다'는 것은 결과를 의미합니다. 후자는 다음 예에서도 볼 수 있습니다.
나는 연극을 위해 대사를 배우려고 노력하고 있다.
우리는 주도의 이름을 배워야 했습니다.

또한 동사 "배우다""정보를 알아내다"라는 의미를 가질 수 있습니다. 이와 관련하여 학생들은 종종 이 단어를 "알다"라는 동사와 혼동합니다. "내가 그걸 알아냈어..."라고 말하고 싶다면 이렇게 말해야 합니다. "나도 그걸 배웠어...".

다음은 몇 가지 추가 예입니다.
그는 책을 읽으면서 컴퓨터에 대해 배웠습니다.
그녀는 간호 수업에서 환자 치료에 대해 많은 것을 배우고 있습니다.
매우 자주 이 동사는 전치사 from 및 about과 함께 사용됩니다.
우리는 역사시간에 전쟁이 일어난 이유에 대해 배웠습니다.
우리 모두는 실수로부터 배울 수 있는 능력을 가지고 있습니다.

동사의 두 번째 및 세 번째 형태는 약간의 어려움을 야기합니다. "배우다". 누군가는 그게 맞다고 하더군 “배우다 – 배우다 – 배우다", 그리고 더 정확한 사람 “배우다 – 배웠다 – 배웠다”. 사실 두 가지 방법 모두 옳습니다. 불규칙 동사인데, 이를 불규칙하게 만드는 이유는 이상한 과거 시제 형태를 가지고 있기 때문입니다. 그러나 언어 변형에 따라 일부 구분이 있습니다. 영국과 미국 모두에서 "learned"라고 말하지만 "learned"는 영국에서만 일반적입니다. '배운'이라는 단어는 동사일 수도 있고 형용사일 수도 있다는 점에 유의하세요. 그러면 옵션과 상관없이 항상 "학습됨"으로 표기됩니다.

예:
그녀는 배우고 존경받는 교사입니다.
나는 매우 배운 저널에서 보고서를 읽었습니다.

그리고 마지막으로, -t 또는 -ed와 함께 이상한 형태의 동사 "학습하다"에는 다른 많은 동사가 동반된다는 점을 언급할 가치가 있습니다. 이 기능을 알면 불타고, 꿈꾸고, 무릎을 꿇고, 망치고, 주문하고, 도약하고, 기대고, 흘리는 등 기억하는 것이 더 쉬울 것입니다.