angol Sapiens. Értsd meg a jelentkezéshez. I. könyv: Hogyan működik az angol nyelv (Tashi Ana). Miért nem érti senki az angol anyanyelvűeket Milyen helyzetekben használják a szavakat: elkapni, követni, kapni, megérteni

Utasítás

Minden készséget, beleértve a hallás utáni szövegértést is, edzeni kell. Mivel ez eleinte nagyon nehéz feladatnak tűnik, a legtöbb diák igyekszik – tudatosan vagy sem – „későbbre” hagyni ezeket az órákat, először megpróbálja elsajátítani a nyelvtant, tanulni, de kerüli a hallgatást. De elméletben semmilyen készség nem szükséges; Végül is nem lehet megtanulni úszni, csak ha elolvassa, hogyan kell helyesen csinálni.

Vedd körül magad angolul, amennyire csak lehetséges. Az internet segítségével hallgass angol nyelvű rádióadásokat, nézz angol és amerikai filmeket szinkron nélkül, használj oktatási hanganyagokat. Ugyanakkor nem szükséges időt szánni erre - csak hallgasson mosogatás, vasalás vagy takarítás közben. Még akkor is, ha bizonyos szavakat nem értesz, vagy nem is tudod megmondani, amit mondanak, az így történő hallgatás segít megszokni a nyelv tempóját.

Próbáljon meg olyan anyagokat használni, amelyek személyesen érdekesek az Ön számára - egyesek számára a brit hírek hallgatása alkalmasabb, másoknak az angolul beszélő előadók dalainak hallgatása hasznosabb lehet órákig, mások számára hasznosabbnak és hatékonyabbnak tűnik a speciális oktatási szövegeket hallgatni, míg mások csak a barátokkal való közvetlen kommunikációban látják értelmét.

Gyakorolj rendszeresen, legyen szabály, hogy minden nap szánj egy kis időt a hallgatásra – amennyit csak tudsz, de minél többet, annál jobb.

Amikor elkezdi hallgatni, ne feledkezzen meg más készségek képzéséről - nyelvtan, olvasás, beszéd, írás. A nyelvtanulás maximális hatásának eléréséhez átfogóan kell tanulnia.

Amikor céltudatosan hallgatsz egy szöveget, légy koncentrált, de ne feszült. Készítsen képeket és képeket az ismerős szókincs alapján, anélkül, hogy odafigyelne az ismeretlenekre. Ez egy gyakori hiba: a tanulók egy nem világos szót vagy kifejezést hallanak, és azon tűnődve, hogy ez mit jelent, elvesztik a gondolataikat, és teljesen eltévednek a szövegben, bár ezek a szavak egyáltalán nem fontosak a jelentés megértéséhez.

Videó a témáról

Kapcsolódó cikk

Források:

• Hallgatás
• fülről érteni angolul
• Hogyan lehet fejleszteni az angol nyelvtudást?

Sokan, akik angolul tanultak az iskolában és a főiskolán, nem csak az idegen nyelv beszédével, hanem az angol hallgatásával is tapasztalnak bizonyos problémákat. Ha van néhány titok, hogyan lehet megtanulni az angol beszédet fülből megérteni.

Utasítás

Természetesen a beszéd fül általi megértéséhez legalább 75-100%-ban ismernie kell a közönséges, nem speciális angol szöveget. Ha nyelvtudása nem éri el a szükséges szintet, akkor még a hétköznapi nyelvet is nagyon nehéz lesz megkülönböztetni. Ezért mindenekelőtt fejlesztenie kell az angol nyelvtudását.

Sokan, mert azt hiszik, hogy az angol nyelvtudásuk megfelelő szinten van, rohannak megnézni az angol filmeket eredetiben, felirat nélkül. Utána pedig csalódottan feladják, hogy megtanuljanak fülből megérteni angolul. A helyzet az, hogy ezen a nyelven a kifejezésekben az egyes szavak fül számára érthetetlen szerkezetekké olvadhatnak össze, így nem lehet megmondani, hol van az y és hol a vége. Ezért a legjobb angol filmeket és tévésorozatokat nézni angol felirattal. Tehát ezek a hosszú szóláncok azonnal érthető összetevőkre bomlanak. Ha egyáltalán nem vagy magabiztos az angol nyelvtudásodban, kezdd a gyerekrajzfilmekkel. És először is kezdheti az amerikaiakkal. Az a helyzet, hogy az amerikaiak hajlamosak egy kicsit kevésbé összeszedni az összes szót egy egésszé, eleinte könnyebben érthető.

Ezután próbáljon meg találni egy angolul beszélő személyt az interneten, megtalálhatja a különböző nyelvi forrásokon, a Facebookon vagy néhány tematikus fórumon. Ha talál egyet, hívja meg Skype-csevegésre, lehetőleg a .

E gyakorlat után próbáljon meg valódi emberekkel híreket vagy dokumentumfilmeket nézni. Ha bizonytalan vagy, segíts magadon a feliratokkal. Hallgasson hangoskönyveket az adott nyelven. Jó lehetőség lenne a Harry Potter, amelyet Stephen Fry olvas, akinek a kiejtése nagyon egyértelmű. A könyv pedig meglehetősen egyszerű, de színes nyelven íródott.

Próbálja meg fokozatosan kikapcsolni a feliratokat. A „Forrest Gump” egy jó film annak tesztelésére, hogy mennyit fejlődött a hallás utáni angol nyelvértésed. A főszereplő lassan és nagyon egyszerűen beszél, a többi szereplő máshogy beszél, de általában ez is érthető. Kivéve talán a felvételen fél percig feltűnt John Lennont, akinek liverpooli kiejtését még egyes angolok is nehezen értik.

jegyzet

Ha szeretné tesztelni a megnövekedett beszédértési képességét, vegyen elő egy ismeretlen dalt (blues, rock and roll dalok, vagy bármi, ahol az ének egyértelműen megkülönböztethető), hallgassa meg néhányszor, és írja le a hallott szöveget. . Keresse meg az eredetit az interneten, és hasonlítsa össze.

Hasznos tanács

Ha számítógépes játékokkal játszik, próbálja meg angolul játszani, lehetőség szerint felirattal. Így a játékok nem csak a kikapcsolódást és kikapcsolódást segítik, hanem további előnyökkel is járnak.

Mint tudják, a hallgatás a legnehezebb készség. Néha mi oroszul nem tudunk kivenni valamit egy másik ember beszédéből, mit is mondhatnánk a külföldiekről. Néhány egyszerű tipp azonban segít megoldani ezt a problémát.

Utasítás

A szókincs folyamatos feltöltése

Mindig próbálja bővíteni a szókincsét. Tanulmányozza jobban az életben használt szavakat. A mindennapi élet, család, tanulás, munka, otthon stb témában. Az ilyen gyűjteményeket általában a telefonra letölthető alkalmazásokban kínálják. Neked azonban nem csak az a feladatod, hogy emlékezz a szóra és annak fordítására, hanem hogy el tudd képzelni (képet hozz létre). Akkor a szót, vagy még jobb esetben a kifejezést könnyen felfogják.

Zenehallgatás, filmnézés

Nagyon fontos, hogy sok angol zenét hallgassunk, és külföldi filmeket nézzünk eredeti nyelven. Így megszokod az idegen beszédet, és könnyebben fogod felfogni. Azonban ne felejtse el, hogy mielőtt elkezdené hallgatni egy dalt, le kell fordítania, és vagy filmet nézhet felirattal (első alkalommal), vagy nézzen meg már ismert filmeket, de angolul.

Párbeszéd magaddal angolul

Határozottan minden nap gondol a háztartási munkákra, és azt mondja magának, hogy el kell mennie a boltba, takarítania kell, készülnie kell a munkára stb. Fordítsa le gondolatait angolra, és beszéljen benne magában. Így gyorsan elsajátítja az angol szavakat, és megtanulja közvetlenül használni őket a kommunikációban. Nem szükséges azonnal teljesen angolul beszélni, legyen angol szavakkal. Fokozatosan bővítse szókincsét.

Kommunikáció angol nyelven

Ennek ellenére a leghatékonyabb módja a másokkal való kommunikáció. Csak ha elkezdi gond nélkül megérteni egy másik ember beszédét, és könnyen válaszol neki, akkor lesz az az érzése, hogy ismeri a nyelvet.

4. tipp: Hogyan tanulj örömmel angolul. Hallgatás, kommunikáció

Ha az iskolában mindenkit megtanítottak olvasni és fordítani, akkor a hallással és a kiejtéssel nagy gondok voltak és vannak. Természetesen a hallás utáni szövegértés készsége tovább és nehezebben fejlődik, mint a szöveges beszéd észlelése. Ez gyakran leállítja azokat, akik meg akarják tanulni a nyelvet. A nehéz készségek fejlesztése azonban egyáltalán nem unalmas, éppen ellenkezőleg, nagyon érdekes. Hogyan lehet elsajátítani a hallási és kiejtési készségeket?

Valóban, mi a teendő, ha egy gyerek az iskolában tanulva nem ért angolul?

Próbáljuk megérteni ezt a nehéz kérdést.

Első - NE ERŐLT Tanulj angolul. Valójában szinte lehetetlen rákényszeríteni a gyereket egy ismeretlen nyelv megtanulására. Az angoltanítás iskolai megközelítése gyakran a szabályok és szövegek memorizálásán múlik (a gyerek gyakran nem is érti a lényegüket), fárasztó írásbeli gyakorlatokat végez az órán, és ami a legrosszabb, egy félelmetes értékelésből: nem érted? nem tudod? - ülj le, kettő. Szidni egy gyereket aligha érdemes idegen nyelv iránti érdeklődés hiányában. És még inkább az esetek többségében egyáltalán nem a gyerek okolható az alapismeretek hiányában. Ez azt jelenti, hogy a kitartásnak és a megfélemlítő fenyegetéseknek köszönhetően nagy valószínűséggel elsüllyednek benne bizonyos ismeretek, hogy elviszik az igazgatóhoz, rossz osztályzatot adnak neki, felhívják a szüleit stb. Ez a tudás azonban csak egy úri szókészletre korlátozódik. iszonyatos akcentussal ejtik – May név Petyától. Oroszországban élek..." Nos, a többit te magad tudod.

Ebből következik a következtetés - a gyermeknek olyan feltételeket kell teremtenie, amelyek mellett ő maga akar idegen nyelvet tanulni. Ugyanakkor ne erőltesse, hanem ÖSZTÖNZNI angol órákra. A kérdés továbbra is fennáll - hogyan kell ezt megtenni? Ehhez emlékeznünk kell arra, hogy a gyermek motivációja bármilyen tevékenységre kizárólag a sikerhelyzetben merül fel. Csak azt akarod csinálni, amit jól tudsz, és fordítva, ha valami nem sikerül, elszáll az érdeklődésed iránta. Végül is érdeklődéssel tanulhat angol szavakat, kifejezéseket, olvasási szabályokat és nyelvtant - játékokban, szórakoztató és kreatív feladatokban, érdekes gyakorlatokban, például keresztrejtvényekben, találós kérdésekben és még sok másban. Egyes szülők ezt nagyon nehéznek vagy akár lehetetlennek találhatják. Rengeteg anyag található az interneten, amelyek közül néhány valóban hasznos, tárolom a weboldalamon.

A kérdés azonban továbbra is fennáll, hogyan kezeljük iskola Angol? Mint már említettem, az iskolai tananyag tele van szavak és szövegek mechanikus memorizálásával, amelyek jelentését a gyermek többnyire nem érti, és végtelen szókincs-diktálásokkal. Az iskola csak ellenőrzési funkciókat tartott meg, a gyermekek tényleges nevelésének felelősségét a szülőkre és az oktatókra hárította. Mi a teendő ebben a helyzetben? Hogyan tudja egy gyerek elkészíteni a házi feladatát? Mi ellenezhető a zsúfolásig - az idegen nyelv tanulásának leghatékonyabb módja? Megpróbálok néhány gyakorlati tanácsot adni, amelyeket évek óta alkalmazok tanítási tevékenységem során.

1. A gyerek hazajött az iskolából aznap angol órája volt. Mit magyarázott a tanár? Milyen szöveget olvastak fel az órán? Milyen kérdésekre válaszoltak a tanulók? Egyébként mi történt az osztályban? Így vagy úgy, az egész osztály dolgozott az iskolában, egy adott tanuló részvétele nem több, mint a teljes óraidő 5%-a. Mindezt ugyanazon a napon kell emlékezni. Olvassa el még néhányszor a szöveget, mindenképpen fordítsa le anyanyelvére, figyelmesen húzza alá ceruzával az ismeretlen szavakat, fordítsa le szótár segítségével, írja le saját szótárába és ÍRÁSBAN KELL LENNI egy másik jegyzetfüzetben alkosson három mondatot e szavak mindegyikével – igenlő, kérdő és tagadó.
2. Másnap nézze át újra az órai feladatát, majd kezdje el a házi feladatot. A lényeg az, hogy a házi feladat szinte mindig összefügg az órán elhangzottakkal, és ha az órai munka egyértelmű, ha minden szót lefordítanak, akkor nem nehéz a házi feladat elkészítése. És ugyanúgy, mint előző nap, olvass el mindent többször, fordíts le, írj le ismeretlen szavakat és alkoss velük mondatokat. Hadd jegyezzem meg KÉSZ a munka az elvégzett munka HIBÁTLANUL. Azaz, ha el kell olvasni egy szöveget, akkor annyiszor kell elolvasni, ahányszor szükséges, hogy egyetlen hiba nélkül elolvashassa. Ha kérdésekre kell válaszolnia, magabiztosan, nyelvtanilag helyesen kell válaszolnia, nem megfelelő szünetek nélkül.
3. Artikulációs gyakorlatok. Nélkülük szinte lehetetlen egy idegen nyelvet beszélni a kommunikációs környezeten kívül. Ezenkívül ezek a gyakorlatok fejlesztik a leginkább hosszú távú memóriát - tapintható. Az artikulációs gyakorlatokról a következő cikkeimben fogok részletesen elmondani.

Első pillantásra úgy tűnhet, hogy ez a megközelítés sok időt és erőfeszítést igényel. De csak úgy tűnik. Valójában sokkal könnyebb emlékezni aznapi órai munkára, mint egy érthetetlen házi feladat elvégzésére. A házi feladat elvégzése az órai munka áttekintése után sokkal könnyebb. Az ismeretlen szavak lejegyzése hosszú és fárasztó feladatnak tűnik, valójában a tankönyv szavai ismételni kezdik magukat, és már a tankönyv közepétől a gyermeknek gyakorlatilag nem kell belenéznie a szótárba. És ha egy diák a saját kijelentései megfogalmazásakor pontosan azokat a kifejezéseket írja le, amelyeket a mindennapi életében, szüleivel és társaival kommunikálva használ, akkor az érettségi után lesz egy saját egyedi mondatkönyve, amely még sok mindenre szolgál majd. évek.

És ami a legfontosabb, hogy ezzel a megközelítéssel a gyerek nemcsak megérti, hogy mit és hogyan kell csinálni, hanem a képessége is, és ami nem kevésbé fontos, megjelenik egy készség is. És ez az első lépés a motiváció felé, amely az idegennyelv-tanulás sikerének fő tényezője. Ha ezzel párhuzamosan tud angolul tanulni alternatív, motivációt növelő anyagok felhasználásával, akkor gyermeke sikere garantált. A szülőknek csak gondosan és szigorúan figyelemmel kell kísérniük ezt a munkát, segíteniük kell, ha szükséges, és mindenképpen dicsérni kell a legkisebb sikereket is.

Amíg a gyerek kicsi, az oktatása a te kezedben van. Különböző módokat választhat az angoltanításhoz: vigye gyermekét magántanárhoz, válasszon neki megfelelő idegennyelv-tanfolyamokat, maga tanítsa gyermekét, vagy mindenben az iskolára hagyatkozzon. Rajtad múlik a választás. Fontos, hogy megfontoltan közelítse meg ezt a kérdést, és a legősibb alapelv vezérelje: "Ne árts!".

// 0 megjegyzés

Egy új nyelv elsajátítása nehéz feladat lehet, de mindenki el akarja sajátítani, igaz? Amikor angolul tanulunk, sok erőfeszítést teszünk a szókincs, a kiejtés, az olvasás és az írás elsajátítására. Az igazi próbák azonban akkor kezdődnek, amikor tudásunkat a gyakorlatban, a való életben próbáljuk alkalmazni, ahol nem lesz a közelben tanár, vagy bárki, aki támogatni, ellenőrizni, csiszolni tudja a beszédét.

Gyakran előfordul, hogy amikor elkezdjük gyakorolni új ismereteinket, rájövünk, hogy a szavak hangzása a beszélgetésben eltérhet attól, amit eredetileg tanultunk. Az ékezetek, a kiejtés sebessége, a szleng és az idiómák zavartságot kelthetnek, és úgy tűnhet, mintha a másik személy teljesen más nyelvet beszélne, mint az angol. Ezért érdemes hasznos kifejezéseket és szavakat felhalmozni, amelyek jól jönnek, ha nem érti beszélgetőpartnere beszédét.

Formális kifejezések

Google rövid kód

Tehát, ha egy angol nyelvű beszélgetés formális szinten zajlik, használja az alábbi rövid, de udvarias kifejezések egyikét, hogy tudassa a másik személlyel, hogy nem hallotta vagy értette az angolul elhangzottakat.

• Sajnálom?
• Elnézést?
• Bocsánat?
• Bocsánatodért esedezem?

Amellett, hogy ezek a kifejezések formálisak, ne feledje, hogy főleg Angliában használják őket, és így fordítják őket: Sajnálom?" Azonban nem minden formális kifejezés ilyen rövid; Vannak valódibbak is, és segítenek, ha nem érted, még akkor sem, ha hallottad az elhangzottakat.

• Sajnálom, attól tartok, hogy nem követlek. - Elnézést, attól tartok, nem értelek.
• Elnézést, meg tudná ismételni a kérdést? – Elnézést, meg tudná ismételni a kérdést?
• sajnálom, nem értem. El tudnád mondani még egyszer? - Elnézést, de nem értem. Elmondanád még egyszer?
• Elnézést, ezt nem fogtam fel. Nem lenne kedved lassabban beszélni? - Elnézést, nem értettem. Tudnál lassabban beszélni?
• Össze vagyok zavarodva. Elmondanád még egyszer? - Össze vagyok zavarodva. El tudnád mondani még egyszer?
• elnézést, nem értettem. Megismételnéd kicsit hangosabban, kérlek? - Elnézést, nem értettem. Megismételnéd egy kicsit hangosabban?
• nem hallottalak. Kérlek, elmondanád még egyszer? - Nem hallottalak. El tudnád mondani még egyszer?

Informális kifejezések

A formális kifejezések bősége ellenére azonban továbbra is népszerűek a kevésbé formális lehetőségek, és ezeken szokták a leggyakrabban megkérni valakit, hogy ismételje meg, amit mondott, sőt, néhányan durván is hangzanak.

• Sajnálom? – ezt a szót leggyakrabban akkor használják, ha egyszerűen nem hallotta az elhangzottakat (mint hivatalos környezetben).
• Elnézést, mi? - ezt a kifejezést is ugyanerre a célra használják, de már nem hangzik olyan udvariasan.

De a következő kifejezések még informálisabbak, sőt durvábbak lesznek:

• 'Elnézést? – ez az „bocsánat” szó köznyelvi változata
• Huh? - A? - ez nem is szó, hanem hang. Legyen óvatos, amikor használja, hogy ne sértse meg beszélgetőpartnere büszkeségét. Hangként leggyakrabban olyan kifejezésekkel használatos, mint „nem értem” vagy „nem értem”
• Mit? – pontosan ezt kérdezik a külföldiek, feldühítve a briteket, mert... Ez a kérdés agresszíven hangzik, ezért légy óvatos!
• Eh? egy olyan hang is, amellyel hangsúlyozni lehet, hogy nehéz megérteni a mondanivalót.
• Hmm? - egy másik hang, amely arra utal, hogy valószínűleg el van vonva a figyelmed, vagy nem figyeltél túl figyelmesen.

Szleng kifejezések

A szleng az angol nyelv szinte minden szegletébe behatolt, beleértve a cikkünket is, így ha jobban szereti az „utcanyelvet”, mint a normál angolt, emlékezzen a szükséges kifejezésekre:

• Újra eljön?
• Mondd mi? – ez inkább amerikai angol
• Átadja ezt megint mellettem?
• Mit? - de ez népszerű az Egyesült Királyságban
• Nem értem... – ez egyszerűen egyenértékű a „nem értem”.

Idióma kifejezések

Végül, hogy megmutassa ékesszólását, tanuljon meg olyan idiómákat, amelyekkel hangsúlyozhatja, hogy valakinek a beszéde bonyolult, nem egyértelmű vagy nehezen érthető.

• Nem tudom eldönteni, amit mondasz. - Nem értem, mi az.
• Nekem ez mind görög. – számomra ez egy kínai levél.
• Sajnálom, ez olyan tiszta számomra, mint a sár. – egyértelmű, hogy ez egy sötét anyag.

Ha könnyen érti az angol nyelvet fülből, akkor ez a bejegyzés meglehetősen haszontalannak tűnhet számodra. De ha neked nehezebb az angol megértése, mint saját gondolataid kifejezése, akkor talán a következők tisztáznak valamit.

Szóval, nehéznek találja fülről megérteni az angol nyelvet? És ha igen, próbáltad-e megérteni, miért történik ez? Vagy csak feladták? Próbáljuk meg kitalálni.

Óráinkon mindig vannak olyan tanulók, akiknek nehezebb megérteni valaki más beszédét, mint saját maguk beszélni. Nagyon gyakran szókincs tekintetében szinte a legerősebbek a csoportban. De a hallásuk meglehetősen gyenge. És valamiért kiderül, hogy az ő beszédük rosszabb, mint a jól hallóké. Furcsa egybeesés? Vagy kapcsolódó dolgok?

Ez nem véletlen. Valóban, az ember úgy van megalkotva, hogy őfülről jól érti, amit maga is folyékonyan tud mondani.

ÉS rosszul érti, amit ő maga nem tud gyorsan és könnyen kiejteni.

Ennek ellenőrzésére azt javaslom, hogy végezzen egy egyszerű kísérletet. Ehhez szüksége lesz egy hozzávetőlegesen az Ön szintjének megfelelő angol hangfelvételre, valamint ennek a felvételnek a hangszövegére (vagyis nyomtatott szövegére) (ez bármelyik tankönyvben megtalálható; ha nincs meg, bármelyiket elviheti felvétel felirattal a YouTube-on).

Tedd magad elé a bejegyzés szövegét, de ne nézd meg. Felvétel megkezdése. Minden mondat után nyomja meg a szünetet, és próbálja megismételni a hallottakat ugyanolyan (vagy valamivel alacsonyabb) sebességgel, mint ahogy a beszélő az imént mondta.

Ha nem érti a kifejezést, keresse meg a hangszkriptben, hallgassa meg újra, majd olvassa el hangosan, a szöveget nézve. Fontos pont! A mondatot ugyanolyan sebességgel és hanglejtéssel kell ismételnie, mint a felvételen.

Mindez szó szerint egy-két percet vesz igénybe.

Most hadd meséljek egy ilyen kísérlet eredményéről a diákjaimmal. Azokat a kifejezéseket, amelyeket füllel könnyen megértettek, gond nélkül ki tudták mondani. Jó sebességgel és nagyon hasonló az eredetihez.

És kifejezések, hogy a diákokNem lehetett hallani, nekik is vanNem tudtam folyékonyan beszélni, még akkor is, amikor a töredék szövege a szemed előtt volt. És ha meg lehet ismételni, akkoregészen más módon kapcsolták össze bennük a szavakat mint a bemondó.

Például az egyik leckében egy fiatal férfi (én Olegnak fogom hívni) nem tudta kivenni a következő mondatot: „Miért nem veszed le a kabátodat?” Az angol, ahogy kell, ilyen hosszúra ejtette folyamatos kolbász (a kiemelés nagybetűvel): "UAidonchutEykefiekOut."

Többször eljátszottuk a mondatot, de Oleg nem értette.

Aztán megnéztük a hangszkriptet. Amikor Oleg meglátta a szöveget, összekulcsolta a kezét, és felkiáltott: „Olyan egyszerű!”

Aztán megkérdeztem tőle: „Meg tudná ismételni?”

Oleg azt mondta: "Természetesen!"

És nagyon gyorsan és magabiztosan, de hirtelen felolvasott: „Vé, Yo.

Van fogalmad arról, hogy Oleg miért nem tudott fülből megérteni egy egyszerű kifejezést?

Mert ő maga kapcsolta össze a szavakat mondatokbanegészen más módon, mint a britek. Illetve szinte nem csatlakozott.

A szavakat rendszeresen helytelenül összekötő Oleg önkéntelenül is csak az ilyen „rövid” kifejezések érzékelésére hangolta a fülét.

És amikor az angolok a legegyszerűbb dolgokat is kimondták, de a szavakat a maguk módján kombinálták, Oleg agya nehezen értette meg őket. Nem azért, mert nem értettem a szavakat. Hanem mert ráhangolódott másokra szavak összevonása.

***

Ebből a történetből egy szomorú és egy örömteli következtetés vonható le.

A következtetés szomorú.

Amikor angolul beszélve nem a helyes szóösszetételre gondolunk, hanem minden szóra, akkor ez azaz angol hallás utáni rossz megértés oka- mert beszéd és hallás nagyon szorosan összefügg egymással. És másoknak is úgy tűnik, hogy mi isa folyékonyság gyengebeszéd, még ha elég gyorsan beszélünk is. Mindkettőt sokszor tesztelték.

A következtetés boldog.

Szándékosan a brit stílust másolvaszavak összekapcsolása hosszú "kolbászokká", két legyet ölünk egy csapásra: először is gyártunkfolyékony beszélők benyomásaangolul. Másodszor pedig még mindig fejlesztjük a képességünketsokkal jobb az angol beszédet füllel érzékelni. Ellenőrizve is!

***

Tehát hogyan kell helyesen kombinálni a hangokat?

Ezt úgy kell megtenni, hogy meghallgatja a felvételeket (először alacsony vagy közepes sebességgel) a hangszkripttel együtt. A szöveget nézve ismételje meg a beszélő után, lehetőleg másolja le a hangok összekapcsolásának módját.

Aztán az agyad apránként elkezd regisztrálni: „Igen, kiderül, hogy „Rendben, menjünk vásárolni”, de inkább „OorAi, lEsgeuSHOpn”, és nem úgy, hogy „Lec Gou.

(Elnézést kérek az orosz átírásért: végül is bármit is mondjon, az orosz betűket a legtöbben könnyebben elolvassák, mint a helyes, de összetett angol átírási szimbólumokat).

És végül három apró megjegyzés. Először is: kérlek, edz a saját szintjén. Ne kezdje azonnal a gyors, „géppisztolyos” bejegyzésekkel. Találja meg a sebességét, és fokozatosan növelje azt.

Másodszor: használja ezt a képességet élő beszédben. Az edzés csak mp3-on nem elég, kétségbeesetten nem elég. Beszélnie kell élő emberekkel, és nem csak gondolatait kell továbbítania beszélgetőpartnerének, hanem meg kell próbálnia helyesen összekapcsolni a szavakat a beszélgetésben. Nehéz lesz, de próbáld meg!

És végül, a hallás és a kiejtés olyan készségek, amelyek lassabban fejlődnek, mint a szókincs vagy a nyelvtan. Szóval légy türelmes!

Hamarosan találkozunk!

Anton Brejestovski

Sokan úgy gondolják, hogy egy idegen nyelv ismeretéhez elég megtanulni néhány száz leggyakrabban használt szót – és íme, a folyékony kommunikáció kulcsa máris a zsebében van! De ez nem ilyen egyszerű. Először is fel kell kérdezned magadtól: hogyan lehet megérteni angolul? A válasz a nyelv folyékonyságának kulcsa lesz.

Képzeljük el a helyzetet:

Az ember szorgalmasan lejegyzi és megjegyzi a szavakat, aztán történik valami... nagyszerű és szörnyű semmi! Talán ki tud „fogni” egyes szavakat az anyanyelvi beszélők beszédéből, de valahogy nehéz összekapcsolni őket úgy, hogy értelmes beszédben testesüljenek meg: „Minden nap a friss híreket olvassa – a friss híreket megőrzi minden nap olvasok??? Bocsánat mi??"

Vagy, miután megtanult néhány száz szót angolul, megpróbálhat beszélni egy angolul beszélő személlyel, ami teljesen megzavarja őt a nem kapcsolódó szavak folyamával. Persze a külföldi is meg tudja fejteni a neki adott „cifrát”, de minek kínozni az embert találós kérdésekkel?

A fent leírt probléma elkerülése érdekében nemcsak a szövegkörnyezetből kiragadott szavakat kell megtanulnia, hanem teljes kifejezéseket. Bármely nyelv nem csupán szavak halmaza, hanem egy egész Univerzum, amely sok elemből áll: betűkből, szavakból, kifejezésekből, nyelvtani szerkezetekből, intonációból. És mindezek az elemek szorosan összefüggenek egymással. Az idegen nyelv elsajátításához a beszédet integrált rendszerként kell felfognia, nem pedig egyes szavakat. Találjuk ki, hogyan tanuljunk meg angol kifejezéseket és érjünk el maximális eredményt.

Miért áll a beszéd kifejezésekből és nem csak szavakból?

Agyunk (lusta seggfej!) inkább nem elemzi minden alkalommal az információt, hanem kész jelentést használ, visszakeresi a memóriából. Annak érdekében, hogy gyorsan reagálhasson a kívülről kapott információkra, minél nagyobb darabot kapcsol össze egy koncepcióba. Így a beszédben olyan stabil kifejezések jelennek meg, amelyek jelentése nem mindig érthető meg apróbb részletekre - szavakra - felosztva. A tudatalatti szinten lévő ember igyekszik ezeket a kifejezéseket használni, aminek köszönhetően mások könnyen megértik őt, és ő megérti őket. Kiderült, hogy az egész kifejezés egy szónak felel meg, amelynek jelentését emlékezni kell.

Hol keressünk megjegyezhető angol kifejezéseket

1. Párbeszédek
   Először is érdemes párbeszédeket olvasni különböző témákban. Hasznos lesz a párbeszédek audio vagy videó formátumban történő hallgatása is, mivel bennük azonnal hallhatja a szavak helyes kiejtését és a beszélők intonációját. A frázisok leghatékonyabb memorizálása érdekében javasolt a beszélők után ismételni, olvasás közben pedig hangosan felolvasni.
2. Könyvek
   Hasznos kifejezéseket lehet szűrni a különböző témájú cikkekből és könyvekből. Az interneten számos forrás található különböző szintekhez igazított cikkekkel. A szépirodalom is hasznos kifejezések tárháza, de kicsit óvatosan kell vele bánni, különben olyan kifejezéseket tanulhatsz, amelyek ma már nem aktuálisak. A legjobb, ha a klasszikusokat csak akkor olvassuk eredetiben, ha magasabb az angol nyelvtudás.
3. Filmek és tévésorozatok
   Ez az egyik legélvezetesebb módja az angoltanulásnak. De ahhoz, hogy a folyamat valóban élvezetes legyen, válasszon olyan anyagot, amely megfelel a szintnek. Középhaladó szint alatt érdemesebb kifejezetten a nyelvet tanulóknak szóló tévésorozatokat és videókat választani. Az Intermediate elérése után megpróbálhatja eredetiben nézni a TV-sorozatokat és filmeket. Érdemes azonban odafigyelni arra is, hogy a kiválasztott film nem tartalmaz-e túl sok erősen speciális szókincset. Például az orvosokról vagy ügyvédekről szóló sorozatok túl bonyolultak lehetnek azok számára, akik nem tanulták az orvosi és jogi terminológiát angolul.

Hogyan tanuljunk angol kifejezéseket

Tudatos emlékezés

Írja le az összes érdekes kifejezést és azok jelentését. Írd le néhány szóban azokat a helyzeteket, amelyekben használták! Nézzen át egy keresőmotoron, hogy megtudja, hogyan használhatja még az Önt érdeklő kifejezést – ehhez írja be a kifejezést idézőjelbe a keresőbe. Használhatja ezt a http://context.reverso.net/ forrást egy szó vagy kifejezés kontextusbeli használatának keresésére is. Itt láthatja, hogy a szövegkörnyezettől függően milyen árnyalatokat ölthet egy kifejezés. Feltétlenül álljon elő saját használati példáival, miközben elképzel egy olyan helyzetet, amelyben ezt vagy azt a kifejezést használhatja - ez kiváló nyelvi gyakorlat és hatékony módja a kifejezés megszilárdításának a memóriában.

Eszméletlen emlékezés
Minél többet gyakorolsz könyvek olvasásával, hanganyag hallgatásával, chateléssel és filmnézéssel, annál több kifejezést fogsz megtanulni. Ugyanakkor sok kifejezésre emlékezni fog anélkül, hogy erőfeszítéseket tenne, hanem egyszerűen úgy, hogy rendszeresen találkozik velük. Például egy könyv olvasása közben többször is találkozhat ugyanazzal a kifejezéssel, de nem tanulja meg, hanem egyszerűen megérti a szövegkörnyezetből, vagy lefordítja, hogy megértse a leírtak jelentését. Így önmagában is emlékezhet rá.

Amint látja, a válasz a „hogyan kell megérteni angolul?” kérdésre? Nagyon egyszerű. Meg kell tanulnia egy egész rendszerként érzékelni, nem pedig egyes szavakként. A kifejezések megtanulása pedig nem olyan nehéz, mint amilyennek első pillantásra tűnhet. A legfontosabb, hogy minél gyakrabban gyakoroljunk.