חיבור קצר. חיבור על שפה בשלוש שפות חיבור על שלוש שפות

נכתב במסגרת הקורס "שפה, תרבות ותקשורת בין-תרבותית" (פורטל חינוך פתוח).

חיבור ראשון
השפה היא לא רק אמצעי תקשורת, למרות שאנחנו רגילים אליה בתפקיד זה בעיקר.

חיבור שני
האם השפה והתרבות הם היוצרים של האדם?

לדעתי - כן, בהחלט.

חיבור שלישי
שפות ותרבויות בעידן הגלובליזציה: מבט חדש על מגדל בבל.

הרעיון שהשפה לא כל כך משקפת את החשיבה שלנו אלא מעצבת אותה הופכת פופולרית יותר ויותר ואף עושה את דרכה לסרטים עלילתיים. דרמת הפנטזיה "הגעה" (במאי דניס וילנב), שיצאה לאחרונה, אומרת שבלימוד שפה אחרת אנו לומדים את תפיסת העולם של עם אחר, בפרט, את יחסו לזמן. לאחר ששולטים בשפה של החייזרים, הדמות הראשית מתחילה לראות את העתיד - שכן יש להם את היכולת הזו והיא מוקלטת בדיבור שלהם.
לפיכך, מאושר הרעיון שכל שפה היא קוד תרבותי של עם, המכיל את ההיסטוריה והמנטליות שלו. לכן, הרעיון של שפה משותפת לכולם, השפה של "העידן הקדם-בבלי", הוא אוטופי. וזה נראה בבירור בדוגמה של השפה הבינלאומית המודרנית העיקרית - אנגלית.
נראה שהיא מתאימה באופן אידיאלי לתפקיד של "שפה עולמית": יליד תושבי שלוש יבשות, קל יחסית לזרים ללמוד. עם זאת, אנו רואים כיצד שפה זו, אשר קיימת זמן רב בגרסאות בריטיות, אמריקאיות ואוסטרליות, מתפרקת כעת ל-chinglish, spanglish, runglish, dunglish ועוד פידג'ינים (פידג'ין היא שפה פשוטה כאמצעי תקשורת בין קבוצות אתניות שונות ).
מתקשרים זה עם זה באנגלית פשוטה, זרים מבינים זה את זה הרבה יותר מאשר דוברי שפת אם. היה מאמר על זה באתר BBC Capital לפני כמה ימים: "למה אף אחד לא מבין דוברי אנגלית שפת אם." לאנשים דוברי אנגלית מומלץ לדבר קצר, ברור, ללא סלנג או בדיחות, ולעצור את דיבורם כדי שלזרים יהיה זמן להבין אותם ולנסח תשובה.
יתרה מכך, הצרפתי ז'אן פול נרייר פיתח "גלובליש" (מאנגלית גלובלית) - צורה מרוכזת של אנגלית עם אוצר מילים שצמצם ל-1,500 מילים ודקדוק פרימיטיבי אך מתוקנן. זו לא שפה, אלא כלי תקשורת שעובד בהצלחה: מאז 2004 נמכרו יותר מ-200 אלף ספרי לימוד של גלוביש ב-18 שפות.
שפת עולם יכולה להתקיים רק בגרסה הזו: לקסיקון מופשט, דקדוק מפושט בצורה מקסימלית. האנגלית ה"מזוקקת" הזו היא שדוברי הילידים צריכים לדבר אם הם רוצים להיות מובנים על ידי עמיתיהם ושותפיהם הזרים.
ואם האנגלית פולשת לשפות אחרות באופן פעיל, ורוויה אותן באנגליזמים, אז היא עצמה סובלת, ומאבדת את זהותה הלאומית. כדי להציל את שפתם מזה ולהחזירה לתפקוד ה"מגן" שלה, דוברי האנגלית מסתתרים מאחורי סלנג, קיצורים, בדיחות וכל דבר אחר המובן רק ל"שלהם".
אולי, עם הזמן, מגמה זו תתעצם, ובעוד חמישים שנה ל"גלוביש" יהיה מעט מן המשותף עם "אנגלית אנגלית" כמו לסורז'יק, השפה שדיברו עמי ברית המועצות לשעבר, עם השפה הרוסית.

יולקינה ליובוב

העבודה היצירתית בז'אנר החיבורים נוצרה במסגרת הפרויקט הבית ספרי "בית ספר קרוא וכתוב". בעבודה זו השתתף הסטודנט בתחרות האזורית "יום אחד של השפה הרוסית", שהתקיימה במסגרת הפרויקט החברתי והחינוכי "ניז'ני קרוא וכתוב", שאורגן על ידי הפקולטה לפילולוגיה של אוניברסיטת ניז'ני נובגורוד. לובצ'בסקי. בעל תעודת השתתפות בתחרות.

הורד:

תצוגה מקדימה:

תחרות של יצירות יצירתיות "יום אחד של השפה הרוסית"

מַסָה

"על השפה הרוסית"

השלימו את העבודה:

יולקינה ליובוב, תלמידת כיתה ח'

MKOU Mamontovskaya הראשי

בית ספר מקיף

מחוז סוקולסקי

אזור ניז'ני נובגורוד

מְפַקֵחַ:

Oshoeva L.A., מורה

שפה וספרות רוסית

2014

מַסָה.

על השפה הרוסית.

שפתו של עם היא הפרח הטוב ביותר, לעולם לא דוהה ופורח תמיד, של כל חייו הרוחניים.

(כ.ד. אושינסקי - מורה, סופר.)

לעם הרוסי יש אוצר גדול, מורשת גדולה, מקדש גדול - השפה הרוסית. מאה אחר מאה, העם הרוסי הלך בדרכו ההיסטורית הייחודית. ובכל עת "המלווה" הקבוע שלו הייתה השפה הרוסית. מאות שנים, המנהגים, המידות השתנו, צורת המבנה והפסיכולוגיה השתנו, ושפת העם עברה שינויים. ובכל זאת, במשך אלפי שנים, היא נשארה אותה שפה רוסית. השפה המדוברת על ידי הדוכס הגדול מקייב ולדימיר (קרסנו סולנישקו), לומונוסוב ורדישצ'וב, פושקין ולרמונטוב, יסנין וצ'כוב... השפה המדוברת על ידי הוריי, אחיי ואחיותיי... השפה בה אני מדבר...

מילדות ועד זקנה, חיי אדם קשורים קשר בל יינתק עם השפה. ההברות הראשונות של "מא-מה", שירי ערש, אגדות, שירים, וכעת החלה היכרות עם השפה הרוסית. זה ממשיך בגן, בבית הספר, באוניברסיטה ו... לאורך כל חיינו. באמצעות מילים, קריאה, דיבור, אנו לומדים הרבה. משהו שמעולם לא היה ידוע או נראה. ואולי לעולם לא נראה. אנו מבינים את העולם באמצעות מילים. סיפורי מורים, שיחות עם אמא, ספרים טובים, סרטים מרגשים, מידע הכרחי ממדיה אלקטרונית - והעולם מתקרב אלינו. היקום מגלה לנו את סודותיו.

אחד העושר העיקרי של עם הוא שפתו! במשך מאות שנים, האוצרות הנצחיים של המחשבה והניסיון האנושיים התרבו וחיים במילה.

השפה הרוסית היא אחת השפות הקשות בעולם. הוא מלודי ויפה, עדין ולירי. יצירות מפוארות רבות נכתבו עליו.

בשפה הרוסית יש מספר עצום של מילים. אבל כדי לכתוב יצירה ספרותית טובה, לא מספיק רק למצוא את המילים הנכונות. כדי לעשות את זה מעניין, צריך לעשות כמות עצומה של עבודה. כולנו מכירים את יצירות המופת של הספרות -אגדות של איבן אנדרייביץ' קרילוב . כמה מאות שנים חלפו מאז פרסומם. אבל הם עדיין על השפתיים של כולם; והכל בגלל שהאגדות של קרילוב הן יצירות דרמטיות מושלמות ומרהיבות, ושפתן היא השפה הרוסית המושלמת. יצירותיו של קרילוב מלאות בתפניות ביטוי מדהימות, ביטויים קולעים וביטויים עדינים. סביר להניח שרק אדם שעבורו רוסית היא שפת אם יכול להעריך לחלוטין את יצירותיו של מחבר זה. למרות שיצירותיו של קרילוב תורגמו לשפות רבות בעולם, רק מי שמדבר את השפה הרוסית בצורה מושלמת יכול לחוות במלואו את הטעם הנובע משפת האגדות של קרילוב ואשר הופך אותם לתופעה של הרוח הרוסית בלבד. נמצאו כמאתיים שורות של סקיצות גסות לאגדה הידועה של קרילוב "הקוקיה והתרנגול", שבגרסה הסופית שלו כללה רק עשרים ואחת שורות. כך טיפל הפבוליסט הגדול בזהירות במילה הרוסית, השפה הרוסית.

נציג הסנטימנטליזם הרוסי, ניקולאי מיכאילוביץ' קרמזין (1766-1825), ציין פעם נכונה: "העושר האמיתי של שפה טמון לא בריבוי הצלילים, לא בריבוי המילים, אלא במספר המחשבות המובעות בה. שפה עשירה היא שפה שבה תמצאו מילים לא רק כדי לסמן את הרעיונות העיקריים, אלא גם כדי להסביר את ההבדלים ביניהם, הגוונים שלהם, חוזק גדול יותר או קטן יותר, פשטות ומורכבות. אחרת הוא עני; מסכן עם כל מיליוני המילים שלו. בשפה המועשרת על ידי מחברים תבוניים, בשפה מפותחת לא יכולות להיות מילים נרדפות; תמיד יש ביניהם כמה הבדלים עדינים, ידועים לאותם סופרים השולטים ברוח השפה, שחושבים בעצמם, מרגישים בעצמם ואינם תוכים של אחרים».

המורה המפורסם, המבקר ומבקר הספרות אלכסיי פדורוביץ' מרסליקוב כתב ודן בשפה הרוסית. הוא היה מורה בחוג לספרות באוניברסיטת מוסקבה ומורה של הסופר א.ס. גריבודובה. הרצאותיו של אלכסיי פדורוביץ' זכו להצלחה רבה בקרב הסטודנטים. מרסליקוב העריך מאוד את הספרות הרוסית של המאה ה-18 וייחס חשיבות רבה לשירהלומונוסוב ו דרז'וינה , למד את השפה הרוסית. הוא כתב: "זשירותיו של לומונוסוב ללשון ולספרות הם בני אלמוות.- בכתביו, בתדהמה מתוקה, הבחינו הרוסים לראשונה בעושר, בהדר, בהדר של שפתם... כל אחד מצא שפה חדשה, מילים חדשות, צלילים חדשים; הרגישו שהם משפחה ותהו מדוע לא הכירו אותם קודם לכן».

ידיד לליציאום נלחם למען הטהרה, למען ביסוס השפה הרוסית.פושקין , משתתף בתנועת הדקמבריסטוילהלם קוצ'לבקר . במאמר עיתונאי "על כיוון השירה שלנו, בעיקר הלירית, בעשור האחרון" (1824), שגרם לתגובה עצומה בחברה, כתב קוצ'לבקר: "תיווצר באמת שירה רוסית לתפארת רוסיה; יהי רצון שהרוס הקדוש, לא רק בעולם האזרחי, אלא גם בעולם המוסרי, יהיה הכוח הראשון ביקום!...דברי הימים, שירים וסיפורי עם הם המקורות הטובים, הטהורים והאמינים ביותר לספרות שלנו».

השפה הרוסית, שאיחדה אבות וצאצאים, איחדה את האומה, משתנה עם הזמן, לא קטעה את ההיסטוריה שלה לרגע, הפכה לאחת השפות המושלמות והעשירות בעולם. הסופר הצרפתי המצטיין פרוספר מרימי הדגיש: "..השפה הצרפתית, הנתמכת על ידי יוונית ולטינית, קוראת לעזרה בכל הדיאלקטים שלה... ואפילו שפת ימיו של פרנסואה ראבלה - אלא אם הוא לבדו יוכל לתת מושג על התחכום והאנרגטי הזה כוחה של השפה הרוסית».

נושא (חיבור) באנגלית בנושא "אנגלית בחיים"

למה כל כך חשוב ללמוד שפות זרות?

אני חושב שכיום חשוב מאוד לדעת שפות זרות. יש אנשים שלומדים שפות, כי הם צריכים אותם לעבודה שלהם, אחרים נוסעים לחו"ל, ושלישית זה רק תחביב. אנשים רוצים לדעת שפות, לכתוב לחברי העט שלהם או לתקשר עם אנשים ממדינות שונות, לפגוש עוד אנשים ולהכיר חברים חדשים. כמו כן, הם רוצים לקרוא ספרים של סופרים מפורסמים במקור, לקרוא עיתונים ומגזינים. זה עוזר להם לדעת יותר על אירועים שונים, חיי אנשים, מנהגים ומסורות.

כיום, אנגלית הפכה לשפה בינלאומית. למעלה מ-300 מיליון אנשים מדברים בה כשפת אם. מבחינתי, אני לומד אנגלית מגיל 7 שנים. השפה הזו עוזרת לי מאוד, לדבר חופשי עם אנשים מכל העולם, להכיר חברים חדשים ולהשתתף בתחרויות בינלאומיות.

אני אוהב פתגם אחד של יוהאן גתה: "מי שאינו יודע שפות זרות אינו יודע דבר על שלו." אני דובר אוקראינית, רוסית, אנגלית, קצת איטלקית וספרדית. ואני מאוד גאה בזה, כי שפות זה החיים השניים שלי. כמו כן, הייתי רוצה ללמוד גרמניה, צרפתית וסרבית, אבל השנה אני מתמסר ללימוד איטלקית. אתה יודע, חלם מילדותי - להיות מתורגמן ואני בטוח, אני מבין את זה.

באופן אישי, אני חושב שלדעת שפות זרות היום הוא הכרחי לחלוטין עבור כל אדם משכיל, עבור כל מומחה טוב. אז בואו ללמוד שפות זרות ולגלות איתם הרבה דברים מעניינים בחיים שלנו!

תִרגוּם:

אני חושב שבתקופתנו, חשוב מאוד לדעת שפות זרות. יש אנשים שלומדים שפות כי הם צריכים אותם לעבודה, אחרים כדי לנסוע לחו"ל, ועבור אחרים זה רק תחביב. אנשים רוצים לדעת שפות, לכתוב חברים לעט או לתקשר עם אנשים ממדינות שונות, להכיר עוד אנשים חדשים ולהתיידד. בנוסף, הם רוצים לקרוא ספרים של סופרים מפורסמים במקור, לקרוא עיתונים ומגזינים. זה עוזר להם ללמוד יותר על אירועים שונים, חייהם של אנשים, מנהגים ומסורות.

לימוד שפות זרות מרחיב את האופקים שלנו, אנשים נעשים משכילים יותר. לדעתי, שפות חשובות במיוחד למי שעוסק בתחומים שונים של מדע, טכנולוגיה ופוליטיקה. שפה זרה עוזרת לך ללמוד את שפת האם שלך טוב יותר. אנשים שיודעים שפות רבות הם פוליגלוטים. אנו מכירים כמה שמות של פוליגלוטים: פרופסור גרמני שליממן, הסופר המפורסם שייקספיר, הפילוסוף סוקרטס ורבים אחרים.

כיום, אנגלית הפכה לשפה בינלאומית. כ-300 מיליון אנשים מדברים את זה כשפת האם שלהם. באשר לי, אני לומד אנגלית מגיל 7. השפה הזו עוזרת לי מאוד, לדבר שוטף עם אנשים מכל העולם, להכיר חברים חדשים ולקחת חלק בתחרויות בינלאומיות.

אני אוהב פתגם אחד של יוהאן גתה: "מי שאינו יודע שפות זרות לא יודע דבר על שפת האם שלו." אני דובר אוקראינית, רוסית, אנגלית, קצת איטלקית וספרדית. ואני מאוד גאה בזה, כי שפות הן החיים השניים שלי. כמו כן, הייתי רוצה ללמוד גרמנית, צרפתית וסרבית, אבל השנה אני מקדיש את עצמי ללימוד איטלקית. אתה יודע, חלום הילדות שלי היה להיות מתרגם ואני בטוח שאעשה זאת.

באופן אישי, אני חושב שידע שפות זרות היום הוא הכרחי לחלוטין עבור כל אדם משכיל, עבור כל מומחה טוב. לכן, בואו ללמוד שפות זרות ולגלות איתם הרבה דברים מעניינים בחיינו!

קוזנצובה מילנה

מַסָה
"השפה שלי היא המולדת שלי"
ז'נבורשינובה אאידה
כיתה י'
KSU "בית הספר התיכון יוביליינאיה"
מחוז טרנובסקי
ראש: טופצ'איה ורה ניקולייבנה,
מורה לשפה וספרות רוסית
שפת אבות היא מורשת קדושה,
עמוק, חד, חזק, כמו צעקה.
הילדים שלך עם יד אכפתית
אתה תמשוך אותי אליך, שפת האם שלי!
מ ז'ומבייב
אני מדמיין כל שפה כאוצר גדול שבו אנשים משקיעים הכי הרבה
יָקָר. זה לא כסף, לא זהב ואפילו לא אבנים יקרות, אלא יפה מלודי
מילים, ביטויים, מילות אהבה, חברות, כעס. אמירות ופרשיות מחוכמות, חדות
פתגמים... וגם שירים החודרים עד עמקי הנפש, שירים נפלאים ו
ספרי חכמים.
"גורלו של כל עם שזור באופן אורגני בגורל שפתו... אחרי הכל, כולם
אנשים הם תרבות, היסטוריה ומסורות ייחודיות. וכמובן, שפה", כתב
אחד הכותבים... הוא ממש צודק! לא רק גורל האנשים תלוי בשפה,
גורלו של כל אחד מאיתנו תלוי בידע וביכולת להשתמש בשפת האם שלנו.
המולדת שלי היא קזחסטן, היא היקרה, החשובה, היקרה, האהובה ביותר
מדינה. לכן, בשבילי השפה הכי ילידית היא השפה הקזחית, הכי יפה ו
עָשִׁיר. מאז הלידה, אני קשור קשר בל יינתק עם השפה הזו. כשהייתי ילד, אמא שלי שרה לי
שיר ערש, לימד אותי את הצעדים הראשונים בחיים. אני שר שירים בשפה הזו, אני צומח איתה
שפה, זה חלק מהחיים שלי...
על פי חוקת הרפובליקה של קזחסטן, השפה הקזחית היא שפה בעלת מעמד
מדינה נשיאנו נ' נזרבייב הדגיש "ששפת המדינה היא
זו שפה שמאחדת את כל עמי קזחסטן". ובמדינתנו חיים אנשים
לאומים שונים. לבית הספר שלנו יש הרכב אתני ססגוני: קזחים, רוסים,
בלרוסים, אוקראינים, טטרים... . אנחנו כל כך שונים, ובכל זאת יש לנו כל כך הרבה
כללי: הרצון לקבל השכלה ראויה, להיות מבוקש בחברה,
שמירה על המנהגים והמסורות של בני עמם. זה אומר שקזחסטן היא הבית המשותף שלנו.
אני מאוד שמח שבבית הספר שלנו אנחנו לומדים שלוש שפות: קזחית, רוסית ואנגלית,
מה שמאפשר לנו לצעוד בביטחון אל העתיד. אבל שפת האם שלנו היא "הליבה הרוחנית" שלנו.
הודות למורים שלנו, בכל שיעור אנו לומדים את ההיסטוריה של אבותינו, שלנו
מנהגים ומסורות, חשיבות השפה וקליטת גרגרי הידע ש
חיוני לדוברי שפת אם.
עם בלי שפה הוא בית בלי יסוד, רוח נשבה ואנשים מתפזרים כמו
לבנים, מסביב לעולם... . חוסר היכולת לדבר ולכתוב נכון בשפת האם שלך היא הגבוהה ביותר
בּוּרוּת. בלי לדעת את שפת האם שלו, אדם תמיד מאבד את מולדתו, ואדם בלעדיו
מולדת, זה אדם שאין לו שום דבר שיכול לרצות אותו, אדם שאין לו
אדם שיודע את שפת האם שלו הוא אדם בודד. אדם אחד לא יכול להגשים
רעיון רחב היקף לחיזוק שפת האם בכל רבדי החברה, מיוחד

יחס וכבוד כלפיו. אבל אם אלפים חושבים על זה, מתחשבים בעצמם
המיישמים היחידים של תוכנית זו, אז גורל השפה יתחיל להשתנות
הצד הטוב ביותר.
כנראה שכל אדם מכיר את ההרגשה הזו כשאתה רחוק מהבית, בארץ זרה ו
שמע את המילה המקורית שלך! מילה אחת המיוחלת יכולה להביא כל כך הרבה שמחה ו
אושר, גאווה לעמך, למולדתך! אני יכול לדמיין: אם אמצא את עצמי פתאום
במקום לא מוכר בלי משפחה וחברים, אז זה יספיק למצוא מישהו שידבר איתי
בשפה אחת. הוא יבין ויעזור לי. זה, לדעתי, הגדול ביותר
העושר של המולדת - אתה רק צריך להושיט את ידך, ומישהו בהחלט יגיב.
התרבות של כל אומה היא ייחודית ובלתי ניתנת לחיקוי, והשפה היא שורשה. אם
אנחנו מצילים את השורש, וכל השאר ישרוד. לכן, אדם חייב להגן, להוקיר
שפת האם שלך, שמרו עליה, ואל תזהמו אותה במילים זרות.
שום שפה בעולם לא יכולה להעביר את הרגשות שמתעוררים בי,
האזנה למוזיקה או שירה קזחית. שום שפה בעולם לא יכולה לתאר את המעמקים
נשמות, כפי שעושים אקינס (סופרים) קזחיים.
לגדל את האנשים... להחיות את השורשים העתיקים שבהם, לתאר את ההמראה של נשר ואת מכת הרוח,
טעם חלב האם, חשיבות הכבוד, צלילי הדומברה, שירת מספרי סיפורים ו
האלמוות של מעשים גדולים שחיים במשך מאות שנים, כל זה אתה, השפה שלי, מולדתי
שפה קזחית, מולדתי!
על ידי כיבוד שפת האם שלך, פיתוח והגנה עליה, אתה לא יכול רק
לשמר את המראה האמיתי של שפת האם במשך מאות שנים. אבל אז זה יסתדר
לשפר את אוצר המילים הנפלא שלו, לשפר את הדקדוק שלו ולהוסיף את שלו
חלק ייחודי במה שאנו יכולים להשתמש בו כדי לבטא את המחשבות והרגשות שלנו,
סילוק רזרבות של טונות של ביטויים עם כוונות טובות. גורלה של שפת האם תלוי
כל אחד מאיתנו ורק כל אחד מאיתנו יוצר חלק קטן ממנו, והופכים אותו לבלתי יסולא בפז
אוצר המולדת.
בואו להעריך, לאהוב ולכבד את השפה שלנו. אין עוד דבר כזה בעולם. בו -
הנשמה העצומה של האנשים, גדולת הישגם. שפת האם שלנו היא החכמה והנצחית שלנו
מוֹרֶה. ככל שאני מכיר אותו יותר דרך יצירותיהם של סופרים, כך אני יותר
אני מבין את הכוח והעוצמה שלו. איפה השפה שלי, שם הבית שלי, המולדת שלי.

שפה היא מערכת סימנים המתאמת בין תוכן רעיוני לצליל טיפוסי.
לי אישית זה לא אומר כלום ולא ממש מסביר כלום. מתוך סקרנות, הכנסתי את המילה "שפה" למנוע החיפוש העולמי גוגל. מה הוא לא חשף, אם רק היית יודע. העיניים שלי התרחבו כמו ילד שעומד ליד דלפק עם ממתקים, אי אפשר לנסות הכל, אחרת תפרוץ סוכרת, אבל זה מה שאתה רוצה. אני אצטרך להתחיל לנתח את ה"שפות" שלי.
שפה רוסית.
הדבר היחיד שאני יודע על השפה הרוסית הוא שזו אחת השפות הגדולות בעולם, היא שייכת לשפות המזרח סלאביות והיא שפת המדינה של אזרחי הפדרציה הרוסית. רוסית מדוברת על ידי לפחות 300 מיליון אנשים, אם לא יותר. נתון הגון לשפה שראתה שינויים רבים ושונים במהלך חייה. למרות שאני חושב שמתוך 300 המיליונים האלה, רק כ-100 אלף יודעים את השפה הרוסית ברמה A, וכל שאר האונגינים יודעים הכל בצורה שטחית. זה עצוב שאני גם אונייגין.
שפה.
בתחום האנטומיה, לשפה יש פרשנות משלה. הדרך הקלה ביותר עבורי להבין זאת היא כאיבר בחלל הפה, המשמש לקביעת הטעם ולעיסתו של האוכל, ובבני אדם, גם לביטוי הדיבור. אם נשווה את זה ל"שפה" הקודמת אז כל אוכלוסיית העולם מדברת בשפה זו. זאת עובדה. למרות שהיו, ואולי עדיין קיימים, שבטים אקזוטיים שבהם, על כל טעות, המנהיג שלל מהם את שפתם.
למשל, פעם היה שבט גואנצ'י. כנראה אחד השבטים המסתוריים בהיסטוריה, כתובות הסלע שלהם עדיין לא מפוענחות ורבים תוהים איך הם הופיעו מלכתחילה ומדוע נעלמו כל כך מהר מעל פני האדמה. אז, הייתה להם אמונה כזו, שכעונש על סוג של אשמה, המנהיג שלל מהם את לשונם ולכן הם תקשרו בשקט, פשוט הזיזו את שפתיהם, ומרחוק הם תקשרו בשריקה. פרדוקסלי: שפה ללא שפה.
במהלך השנים הופיעו ביטויים יציבים - אמרות עם "לשונות". כגון: לשוני היא אויבי. על ההרגל לומר דברים מיותרים לרעת יקירך. לפעמים קשה לשלוט בזרימת המחשבות שלך. כמו סכר בונה, שבכל רגע עלול להיכשל וכל המים שהוא עצר יזרמו לאן שירצה. באופן אישי, אני תמיד ישר, אני אף פעם לא מעכב את המחשבות והרגשות שלי, אני לא יכול להגיד שלעתים קרובות אני בוכה על זה, אבל אני ממעט לומר גם. למרות שרבים מחבריי מופתעים מהיכולת שלי להיות ישר בכל דבר. יותר מכל, אני לא אוהב לרסן את הרגשות שלי כלפי אחרים, לרוב אנשים חדשים, אם אני לא אוהב אותם, אני לא מתכוון לשבת ולתת לתאי העצבים שלי למות בטיפשות בגלל כמה עקרונות מוסריים. אולי ימצא מחדש את שבט הגואנצ'י, לפחות זה יועיל עבורי.
צַלַחַת.
הלשון היא כמו מנה. למשל – בשר בקר. אמא שלי מעריצה נלהבת של כל מיני ספרי בישול. המדפים עמוסים בספרי בישול של קילוגרם אחד - ענקים מכוסים בשכבת אבק של שני סנטימטרים, היוצאים מ"מקום מגוריהם" רק פעמיים או שלוש בשנה ומשמשים למטרה המיועדת להם, ולא בתור לעמוד לקפה או תה. פעם כמה פעמים אמא שלי נתקלה באותה לשון בקר. היא בישלה אותו ארוכות וקשות, שריחו הגעיל אותי והשתהה בכל הדירה לפחות שעה. היא רקחה את זה כמו סוג של שיקוי אהבה, והוסיפה כל הזמן כמה תבלינים, מלח, פלפלים והכל, כפי שאמא שלי עצמה העירה על זה: "לטעם". לא ברור באיזה טעם מדובר. לא ניסיתי את הלשון שלי, פחות מהריח הספיק. ועצם העובדה שאני אשים לשון של מישהו אחר על הלשון שלי גרמה לי לרפלקס סתימה. לעתים קרובות מצאתי חטיף מסוג זה על כל מיני שולחנות חג: לשנה החדשה, פסחא, 8 במרץ, יום האהבה, חג המולד ו-23 בפברואר. פרות באופנה בימים אלה. כמובן, אני לא גורמה, ואי אפשר לקרוא ללשון בקר מנה עדינה ומעודנת. זה צריך להיות פשוט יותר.

פרט תליית פעמון.
הלשון הוא גם השם שניתן לחלק התלוי של הפעמון שפוגע בקירותיו.
כמובן שזה לא שרירותי, אבל זה פוגע. תוך השמעת צלילים אופייניים. אבל הצלילים האלה אינם פשוטים. למשל, בימי קדם, בכפרים, כאשר צלצלו פעמונים, פירוש הדבר היה סוג של צער, כמו שריפה, או להיפך, שמחה. צלצול הפעמונים מעורר בי תחושות מוזרות, אפילו לא נעימות. הגרון שלך מתייבש, נראה שהבטן שלך נעשית בגודל של אגרוף של ילד ויונקת בבור הבטן, מופיעה בראש שלך באופן לא רצוני תמונה שקרובה לסוף העולם, ובאופן כללי אתה מרגיש אי נוחות.
האסיר הוא הלשון.
בעבר, האסירים נקראו לשון. במהלך המלחמה, המילה "אסיר" הוחלפה לעתים קרובות ב"לשון". מושג מעורפל. אדם ובמקביל "שפתו" נלקחו בשבי. כמובן, לא במובן המילולי, אלא באופן פיגורטיבי. האסיר שמר על מידע רב ערך שהיה חשוב לאויב, ולפעמים שילם על כך בחייו. הם עינו אותו, לו רק ישחרר את לשונו. והוא נשבע שלעולם, בשום פנים ואופן, לא יפתח את פיו או יוציא מילה. כך מתו שפות חשובות. הכל עצוב. לו הייתי אסיר, הייתי מרעיל את אויבי באנקדוטות ובסיפורים הומוריסטיים מחיי, כמו למשל, נפלתי לתעלה בין הצפרדעים על אופניים והרבה זמן לא יכולתי לקום בגלל הצחוק שלי. חבל שבמציאות הכל לא כל כך פשוט. אחרת, כבר נרשמתי לשורות גיבורי העל.

אז ניתחתי סוף סוף את ה"שפות" שלי. אני חושב שזה יעזור לך איכשהו. ובכן, או לפחות למדת משהו חדש. אל תגביל את עצמך למושג אחד אם המילה מורכבת מפחות מחמש אותיות.