គណៈកម្មាធិការចូលរៀនមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យប៉ូឡូញ Yuryev ។ មហាវិទ្យាល័យ Yuryev-ប៉ូឡូញ ឧស្សាហកម្ម និងមនុស្សធម៌។ ការពិពណ៌នាអំពីស្ថាប័នអប់រំ Yuryev-Polsky Industrial and Humanitarian College
ដល់ខួបលើកទី 85 នៃមហាវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងមនុស្សធម៌ Yuryev-ប៉ូឡូញ ឆ្នាំ 2014 គឺជាឆ្នាំគម្រប់ខួបមួយសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យ Yuryev-Polish Industrial and Humanitarian College។ យើងមានអាយុ 85 ឆ្នាំ។ ស្ថាប័នអប់រំរបស់យើងខិតជិតដល់ព្រឹត្តិការណ៍នេះជាមួយនឹងសមាសភាពថ្មី។ ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2012 គឺជាកាលបរិច្ឆេទដ៏សំខាន់សម្រាប់មហាវិទ្យាល័យ។ វាគឺនៅថ្ងៃនេះដែលតាមបញ្ជារបស់អភិបាលនៃតំបន់វ្ល៉ាឌីមៀ N.V. Vinogradov បានបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់អត្ថិភាពនៃស្ថាប័នអប់រំថ្មីនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបន្ទាប់បន្សំ - មហាវិទ្យាល័យ Yuryev-Polsky ឧស្សាហកម្មនិងមនុស្សធម៌។ មូលដ្ឋាននៃគ្រឹះស្ថានអប់រំថ្មីគឺការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានៃស្ថាប័នរដ្ឋចំនួនពីរ៖ មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ និងសាលាវិជ្ជាជីវៈ។ មួយក្នុងចំនោមពួកគេកំពុងស្ថិតនៅលើផ្លូវឆ្ពោះទៅរកអាយុមួយរយឆ្នាំ មួយទៀតគឺក្មេងជាង ប៉ុន្តែម្នាក់ៗទទួលបានកន្លែងត្រឹមត្រូវរបស់ខ្លួននៅក្នុងបញ្ជីស្ថាប័នអប់រំក្នុងតំបន់។ មុនពេលបដិវត្តន៍ គ្រូបង្រៀនត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់គ្រូបង្រៀន។ មហាវិទ្យាល័យរបស់យើងតាមដានប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់វាត្រលប់ទៅសិក្ខាសាលារបស់គ្រូបង្រៀន Kirzhach ដែលបន្ទាប់ពីបដិវត្តន៍ត្រូវបានផ្ទេរទៅទីក្រុង Alexandrov ប្តូរឈ្មោះទៅជាមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ។ នៅថ្ងៃទី 24 ខែតុលាឆ្នាំ 1929 ដោយការសម្រេចចិត្តរបស់គណៈប្រធាននៃគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិតំបន់នៃតំបន់ឧស្សាហកម្ម Ivanovo សាលាគរុកោសល្យ Yuryev-Polsky ត្រូវបានបើកដោយការផ្ទេរសាលាបច្ចេកទេសពីទីក្រុង Alexandrov ។ ស្ថាប័នអប់រំរបស់យើងបច្ចុប្បន្នជាស្ថាប័នចំណាស់ជាងគេនៅក្នុងតំបន់វ្ល៉ាឌីមៀ ដែលបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកបង្រៀនប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ។ សរុបមក ក្នុងអំឡុងទសវត្សរ៍ទី 30 នៃសតវត្សទី 20 មានសាលាគរុកោសល្យជាង 500 នៅក្នុងប្រទេស។ អស់ជាច្រើនទសវត្សរ៍មកហើយ អ្នកដែលមានបំណងចង់សិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ (ដូចដែលវាត្រូវបានគេហៅថាពីមុន) បានទទួលដំណើរការជ្រើសរើសយ៉ាងម៉ត់ចត់ក្នុងដំណើរការនៃការប្រឡងចូល។ ចំនេះដឹងនៃភាសារុស្សី និងគណិតវិទ្យា ដូចជាពេលនេះ គឺបានសម្រេចចិត្តសម្រាប់ការចុះឈ្មោះក្នុងបញ្ជីសិស្ស។ ការប្រឡងត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុង "ស្ទ្រីម" ជាច្រើនហើយមានតែអ្នកដែលសក្ដិសមបំផុតប៉ុណ្ណោះដែលចាប់ផ្តើមសិក្សា។ ក្រុមដំបូង (ពួកគេត្រូវបានគេហៅថាថ្នាក់នៅក្នុងសាលារៀន) នៃគ្រូនាពេលអនាគតមានទំហំធំ ជួនកាលមានមនុស្ស 40 នាក់មានវត្តមាននៅក្នុងថ្នាក់។ បើនិយាយពីសមាសភាពសង្គម សិស្សជាង ៦០% មានដើមកំណើតកសិករ។ មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យបានផ្តល់ឱកាសក្នុងការទទួលបានការអប់រំមិនត្រឹមតែនៅក្នុងនាយកដ្ឋានពេញម៉ោងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនៅក្នុងនាយកដ្ឋានការឆ្លើយឆ្លងនិងក្នុងទម្រង់នៃការសិក្សាខាងក្រៅផងដែរ។ នៅក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃអត្ថិភាពរបស់វា ស្ថាប័នអប់រំរបស់យើងបានធ្វើការដោយប្រើវិធីសាស្ត្រគម្រោង ដែលក្រោយមកត្រូវបានបោះបង់ចោល។ មេរៀនបានក្លាយជាទម្រង់សំខាន់នៃការរៀបចំដំណើរការអប់រំតែនៅក្នុងឆ្នាំ 1931 ប៉ុណ្ណោះ។ តួនាទីដ៏ធំនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យនៃទសវត្សរ៍ទី 30 ត្រូវបានលេងដោយ Komsomol និងអង្គការសហជីពដែលបានបន្ទុកលើការអប់រំមនោគមវិជ្ជារបស់គ្រូបង្រៀននាពេលអនាគតតាមរយៈការរៀបចំសាលបង្រៀន។ ដូច្នេះហើយ នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 1948-1949 អង្គការសហជីពបានអានរបាយការណ៍ចំនួន 40 បានមើល និងពិភាក្សាអំពីខ្សែភាពយន្តចំនួន 4 និងបានធ្វើសន្និសីទអានចំនួន 2 ។ ក្នុងអំឡុងពេលពីឆ្នាំ 1929 ដល់ឆ្នាំ 2012 ចំនួននិស្សិតបានកើនឡើងច្រើនជាង 5 ដងពី 115 ទៅ 600 នាក់។ ចំនួនគ្រូបង្រៀនក៏បានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងផងដែរ (ក្នុងឆ្នាំ 1929 មានតែ 10 នាក់ប៉ុណ្ណោះ) ។ ជាង 80 ឆ្នាំនៃអត្ថិភាព ស្ថាប័នអប់រំបានបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់រាប់ម៉ឺននាក់សម្រាប់ការអប់រំសាធារណៈ។ មិនមានកន្លែងណាមួយនៅលើទឹកដីដ៏ធំនៃប្រទេសរុស្ស៊ីដែលជាកន្លែងដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើងនឹងមិនបញ្ចប់នោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេភាគច្រើនធ្វើការនៅក្នុងតំបន់វ្ល៉ាឌីមៀ។ ពួកគេជាច្រើនបានទទួលរង្វាន់រដ្ឋាភិបាល និងគោរមងារកិត្តិយស។ មហាវិទ្យាល័យមានមោទនភាពចំពោះនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ខ្លួន៖ វីរបុរសនៃសហភាពសូវៀត Rachkov P.A., Pulov G.I., វីរៈបុរសនៃការងារសង្គមនិយម Zinoviev A.V., បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រប្រវត្តិសាស្ត្រ Spiridonov M.V., បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ Philological Potapov I.A. និងមនុស្សល្បីៗជាច្រើនទៀត។ នៅឆ្នាំ 1979 ដោយក្រឹត្យរបស់គណៈប្រធាននៃឧត្តមក្រុមប្រឹក្សានៃ RSFSR សាលាបានទទួលសញ្ញាបត្រកិត្តិយសហើយនៅឆ្នាំ 1993 វាបានទទួលឋានៈជាមហាវិទ្យាល័យ។ ស្ថាប័នអប់រំបានក្លាយទៅជាមជ្ឈមណ្ឌលពហុមុខងារ និងពហុជំនាញសម្រាប់បណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញប្រកួតប្រជែងវ័យក្មេងនៃកម្រិតកម្រិតខ្ពស់។ សម្ភារៈសម្បូរបែបអំពីប្រពៃណីដ៏រុងរឿង មនុស្សគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងទំព័រប្រវត្តិសាស្ត្រត្រូវបានរក្សាទុកយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ននៅក្នុងសារមន្ទីរមហាវិទ្យាល័យ ដែលមានសម្ភារៈគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អំពីមនុស្សអស្ចារ្យទាំងនេះ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំសិក្សា 2011-2012 ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈឧស្សាហកម្មត្រូវបានអនុវត្តដោយនាយកដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋម - អតីតសាលាវិជ្ជាជីវៈដែលមានប្រវត្តិសាស្រ្តដ៏រុងរឿងរបស់ខ្លួនផងដែរ។ SPTU លេខ 38 ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1985 ជាសាខានៃសាលាវិជ្ជាជីវៈលេខ 32 នៅក្នុងភូមិបាវលេនី ហើយចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 1986 សាខាបានឯករាជ្យស្របតាមបទបញ្ជារបស់គណៈកម្មាធិការរដ្ឋសម្រាប់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ RSFSR ចុះថ្ងៃទី 25 ខែតុលា។ ឆ្នាំ 1985 ជំនួយដ៏អស្ចារ្យក្នុងការបង្កើតសាលា ការបង្កើតមូលដ្ឋានសម្ភារៈរបស់វាត្រូវបានគាំទ្រដោយ SPTU លេខ 32 នៅក្នុងភូមិ Bavleny សាលាបច្ចេកទេសហិរញ្ញវត្ថុ Yuryev-Polsky និងផ្នែកកសិកម្មស្រុក។ នៅដើមឆ្នាំ សាលាបានបណ្តុះបណ្តាលអ្នកបើកបរត្រាក់ទ័រនូវជំនាញយ៉ាងទូលំទូលាយ ជាងដែក និងអ្នកដំឡើង ដើម្បីធ្វើការជាមួយដែក និងរចនាសម្ព័ន្ធបេតុងពង្រឹង។ នៅឆ្នាំ 1998 PU លេខ 38 ត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាជាមួយ PU លេខ 46 ដែលជាអតីតសាលាកម្មសិក្សារោងចក្រដែលបានបង្កើតឡើងនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 1926 នៅរោងចក្រ Avangard ដើម្បីរៀបចំបុគ្គលិកដែលមានសមត្ថភាព - តម្បាញនិងអ្នកបញ្ចប់ - សម្រាប់ការងារនៅក្នុងផលិតកម្មសូវៀត។ ប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់ FZU ខ្លួនវាផ្ទាល់ត្រូវបានភ្ជាប់ដោយ inextricably ជាមួយប្រវត្តិសាស្រ្តនៃរោងចក្រកំណើននិងការអភិវឌ្ឍរបស់ខ្លួន។ ក្នុងទសវត្សរ៍ទី 30 មានមនុស្សរហូតដល់ 380 នាក់បានសិក្សានៅទីនេះជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ អក្ខរកម្មបច្ចេកទេសរបស់សិស្សត្រូវបានរួមបញ្ចូលជាមួយនឹងការបណ្តុះបណ្តាលអប់រំទូទៅរបស់ពួកគេ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាច្រើនក្រោយមកបានក្លាយជាអ្នកដឹកនាំ និងជាអ្នកគ្រប់គ្រងគេហទំព័រនៅក្នុងផលិតកម្ម។ ចាប់តាំងពីខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 1973 នៅលើមូលដ្ឋាននៃស្ថាប័នអប់រំសហព័ន្ធការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសក្នុងវិជ្ជាជីវៈពេញនិយមបានចាប់ផ្តើម: ជាងខ្យល់, អ្នកផលិតអំពៅ, ជំនួយការមេចុងភៅជាដើម។ ជនពិការត្រូវបានផ្តល់ជូនដើម្បីក្លាយជាជាងដេរ។ សរុបមក ជាងពាក់កណ្តាលសតវត្សនៃអត្ថិភាពនៃសាលា យុវជន និងយុវនារីប្រហែល ៨ពាន់នាក់បានទទួលការចាប់ផ្តើមក្នុងជីវិតការងារ។ ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ សាលាបានផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ក្នុងជំនាញដូចខាងក្រោមៈ អ្នកបើកត្រាក់ទ័រសម្រាប់ផលិតកម្មកសិកម្ម មេកានិកជួសជុលគ្រឿងចក្រ និងឧបករណ៍កសិកម្ម ជាងអគ្គិសនីសម្រាប់ជួសជុល និងថែទាំឧបករណ៍អគ្គិសនី អ្នកបើកបររថយន្តប្រភេទ "ខ" និង "។ C” មេជាងសំណង់ទូទៅ ជាងឥដ្ឋ ជាងដែកអគ្គិសនី ចុងភៅ ចុងភៅធ្វើនំ និងអ្នកដទៃ។ សមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ គំនិតផ្តួចផ្តើម និងការខិតខំប្រឹងប្រែងដ៏អស្ចារ្យរបស់ក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអ្នកឯកទេសបណ្តុះបណ្តាលឧស្សាហកម្ម គឺជាធាតុផ្សំឈានមុខគេនៃភាពជោគជ័យនៃការងារអប់រំជាមួយយុវជន និងយុវវ័យសម័យទំនើប។ បច្ចុប្បន្ននេះ មហាវិទ្យាល័យ Yuryev-Polsky Industrial and Humanitarian College ផ្តល់ឱកាសក្នុងការទទួលបានអនុវិទ្យាល័យ វិជ្ជាជីវៈបឋម និងការអប់រំបន្ថែមក្នុងទម្រង់សិក្សាពេញម៉ោង ក្រៅម៉ោង ក៏ដូចជាការសិក្សាខាងក្រៅ និងផែនការបុគ្គលលើមូលដ្ឋានថវិកា។ មហាវិទ្យាល័យផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងជំនាញដូចខាងក្រោមៈ "វិចិត្រសិល្បៈ និងគំនូរ" "ការបង្រៀននៅថ្នាក់បឋមសិក្សា" "ការអប់រំកាយ" "ការអប់រំមុនចូលសាលា" ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2013 មក ជំនាញពិសេសថ្មី "ច្បាប់ និងការរៀបចំសន្តិសុខសង្គម" ត្រូវបានណែនាំ។ ជាច្រើនបានផ្លាស់ប្តូរក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ នៅក្នុងប្រទេស ការអប់រំ នៅក្នុងទស្សនៈពិភពលោករបស់យើង។ វិជ្ជាជីវៈខ្ពស់របស់បុគ្គលិកបង្រៀន សក្ដានុពលច្នៃប្រឌិតដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបានរបស់ពួកគេ និងបំណងប្រាថ្នាចង់រស់នៅ និងធ្វើការដើម្បីផលប្រយោជន៍នៃការអភិវឌ្ឍន៍មហាវិទ្យាល័យកំណើតរបស់ពួកគេនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរ។ អត្ថបទនេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយផ្អែកលើសម្ភារៈពីសារមន្ទីរមហាវិទ្យាល័យដោយគ្រូគរុកោសល្យ E.R. Volodina ។ ក្បាល ការិយាល័យវិធីសាស្រ្ត Oseeva L.N.
ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2012 គឺជាកាលបរិច្ឆេទដ៏សំខាន់នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃការបង្កើតតំបន់វ្ល៉ាឌីមៀ។ វាគឺនៅថ្ងៃនេះដែលតាមបញ្ជារបស់អភិបាលនៃតំបន់វ្ល៉ាឌីមៀ N.V. Vinogradov ។ ការចាប់ផ្តើមនៃអត្ថិភាពនៃស្ថាប័នអប់រំថ្មីនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សានៅកម្រិតតំបន់ត្រូវបានដាក់ - មហាវិទ្យាល័យ Yuryev-Polsky ឧស្សាហកម្មនិងមនុស្សធម៌ដែលផ្អែកលើប្រវត្តិសាស្រ្តនៃស្ថាប័នរដ្ឋចំនួនពីរដែលផ្តល់សេវាកម្មក្នុងវិស័យអប់រំ: គរុកោសល្យ។ មហាវិទ្យាល័យ និងសាលាវិជ្ជាជីវៈមួយ។ មួយក្នុងចំនោមពួកគេកំពុងស្ថិតនៅលើផ្លូវទៅកាន់អាយុមួយរយឆ្នាំ មួយទៀតគឺក្មេងជាង ប៉ុន្តែពួកគេម្នាក់ៗកាន់កាប់កន្លែងដ៏សក្តិសមក្នុងបញ្ជីស្ថាប័នអប់រំក្នុងតំបន់។
នៅថ្ងៃទី 24 ខែតុលាឆ្នាំ 1929 ដោយការសម្រេចចិត្តរបស់គណៈប្រធាននៃគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិតំបន់នៃតំបន់ឧស្សាហកម្ម Ivanovo ដោយការផ្ទេរសាលាបច្ចេកទេសពីទីក្រុង Alexandrov សាលាគរុកោសល្យ Yuryev-Polsky ត្រូវបានបើកដែលបច្ចុប្បន្នជាស្ថាប័នចាស់ជាងគេនៅក្នុង តំបន់បណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកបង្រៀនវិជ្ជាជីវៈ។
អស់ជាច្រើនទសវត្សរ៍មកហើយ អ្នកដែលមានបំណងចង់សិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ (ដូចដែលវាត្រូវបានគេហៅថាពីមុន) បានទទួលដំណើរការជ្រើសរើសយ៉ាងម៉ត់ចត់ក្នុងដំណើរការនៃការប្រឡងចូល។ ចំនេះដឹងនៃភាសារុស្សី និងគណិតវិទ្យា ដូចជាពេលនេះ គឺបានសម្រេចចិត្តសម្រាប់ការចុះឈ្មោះក្នុងបញ្ជីសិស្ស។ ការប្រឡងត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុង "ស្ទ្រីម" ជាច្រើនហើយមានតែអ្នកដែលសក្ដិសមបំផុតប៉ុណ្ណោះដែលចាប់ផ្តើមសិក្សា។ ក្រុមដំបូងនៃគ្រូនាពេលអនាគតមានទំហំធំ ជួនកាលមានមនុស្ស 40 នាក់នៅក្នុងថ្នាក់។
ក្នុងអំឡុងពេលពីឆ្នាំ 1929 ដល់ឆ្នាំ 2012 ចំនួនសិស្សបានកើនឡើងពី 115 នាក់ច្រើនជាង 5 ដង។ ចំនួនគ្រូបង្រៀនក៏បានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងផងដែរ (ក្នុងឆ្នាំ 1929 មានតែ 10 នាក់ប៉ុណ្ណោះ) ។
ជាង 80 ឆ្នាំនៃអត្ថិភាព ស្ថាប័នអប់រំបានបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់រាប់ម៉ឺននាក់សម្រាប់ការអប់រំសាធារណៈ។ មិនមានកន្លែងណាមួយនៅលើទឹកដីដ៏ធំនៃប្រទេសរុស្ស៊ីដែលជាកន្លែងដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើងនឹងមិនបញ្ចប់នោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេភាគច្រើនធ្វើការនៅក្នុងតំបន់វ្ល៉ាឌីមៀ។ ពួកគេជាច្រើនបានទទួលរង្វាន់រដ្ឋាភិបាល និងគោរមងារកិត្តិយស។ មហាវិទ្យាល័យមានមោទនភាពចំពោះនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ខ្លួន៖ វីរបុរសនៃសហភាពសូវៀត Rachkov P.A., Pulov G.I., វីរៈបុរសនៃការងារសង្គមនិយម Zinoviev A.V., បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រប្រវត្តិសាស្ត្រ Spiridonov M.V., បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ Philological Potapov I.A. និងមនុស្សល្បីៗជាច្រើនទៀត។ នៅឆ្នាំ 1979 ដោយក្រឹត្យរបស់គណៈប្រធាននៃឧត្តមភាពសូវៀតនៃ RSFSR សាលាបានទទួលសញ្ញាបត្រកិត្តិយស។ នៅឆ្នាំ 1993 សាលាបានទទួលឋានៈជាមហាវិទ្យាល័យ។ ស្ថាប័នអប់រំបានក្លាយទៅជាមជ្ឈមណ្ឌលពហុមុខងារ និងពហុជំនាញសម្រាប់បណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញប្រកួតប្រជែងវ័យក្មេងនៃកម្រិតកម្រិតខ្ពស់។ សម្ភារៈសម្បូរបែបអំពីប្រពៃណីដ៏រុងរឿង មនុស្សគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងទំព័រប្រវត្តិសាស្ត្រត្រូវបានរក្សាទុកយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ននៅក្នុងសារមន្ទីរមហាវិទ្យាល័យ។ សារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រមហាវិទ្យាល័យមានសម្ភារៈគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អំពីមនុស្សអស្ចារ្យទាំងនេះ។
បច្ចុប្បន្ននេះ មហាវិទ្យាល័យផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលលើមុខជំនាញដូចខាងក្រោម៖ “វិចិត្រសិល្បៈ និងគំនូរ” “ការបង្រៀននៅថ្នាក់បឋមសិក្សា” “ការអប់រំកាយ” “ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា”។គ ក្នុងឆ្នាំ 2013 មុខជំនាញថ្មីក្នុងវិស័យអប់រំមនុស្សសាស្ត្រនឹងត្រូវបានណែនាំ។
ជាច្រើនបានផ្លាស់ប្តូរក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ នៅក្នុងប្រទេស ការអប់រំ នៅក្នុងទស្សនៈពិភពលោករបស់យើង។ វិជ្ជាជីវៈខ្ពស់របស់បុគ្គលិកបង្រៀន សក្ដានុពលច្នៃប្រឌិតដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបានរបស់ពួកគេ និងបំណងប្រាថ្នាចង់រស់នៅ និងធ្វើការដើម្បីផលប្រយោជន៍នៃការអភិវឌ្ឍន៍មហាវិទ្យាល័យកំណើតរបស់ពួកគេនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលា។
ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សាបច្ចុប្បន្ន ការទទួលបានវិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងតំបន់ឧស្សាហកម្មនឹងត្រូវបានអនុវត្តដោយនាយកដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋម - អតីតសាលាវិជ្ជាជីវៈ។
ដូចមនុស្សណាដែលមានជីវប្រវត្តិរបស់ខ្លួននោះ ប្រវត្តិសាលាក៏មានប្រវត្តិដ៏រុងរឿងរបស់ខ្លួនដែរ។
SPTU លេខ 38 ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1985 ជាសាខានៃសាលាវិជ្ជាជីវៈលេខ 32 នៅក្នុងភូមិបាវលេនី។ នៅថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 1986 សាខាបានក្លាយជាសាលាឯករាជ្យមួយស្របតាមបញ្ជារបស់គណៈកម្មាធិការរដ្ឋ RSFSR សម្រាប់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈចុះថ្ងៃទី 25 ខែតុលា ឆ្នាំ 1985 ។
ជំនួយដ៏អស្ចារ្យក្នុងការបង្កើតសាលា និងការបង្កើតមូលដ្ឋានសម្ភារៈរបស់វាត្រូវបានផ្តល់ដោយ SPTU លេខ 32 នៅក្នុងភូមិ Bavleny សាលាបច្ចេកទេសហិរញ្ញវត្ថុ Yuryev-Polsky និងផ្នែកកសិកម្មស្រុក។ នៅក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃអត្ថិភាពរបស់វា សាលាបានបណ្តុះបណ្តាលអ្នកបើកបរត្រាក់ទ័រនូវជំនាញយ៉ាងទូលំទូលាយ ជាងដែក និងអ្នកដំឡើងដើម្បីធ្វើការជាមួយដែក និងរចនាសម្ព័ន្ធបេតុងពង្រឹង។
នៅឆ្នាំ 1998 PU លេខ 38 ត្រូវបានរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយ PU លេខ 46 (អតីតសាលាកម្មសិក្សារោងចក្រដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 1926 នៅរោងចក្រ Avangard ដើម្បីរៀបចំបុគ្គលិកដែលមានសមត្ថភាព - តម្បាញនិងអ្នកបញ្ចប់ - សម្រាប់ការងារនៅក្នុងផលិតកម្មសូវៀត។ FZU ខ្លួនវាត្រូវបានភ្ជាប់ដោយ inextricably ជាមួយរោងចក្រប្រវត្តិសាស្រ្ត, កំណើននិងការអភិវឌ្ឍរបស់ខ្លួន។ ក្នុងសាមសិបនាក់ រហូតដល់ទៅ 380 នាក់បានសិក្សានៅទីនេះជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ អក្ខរកម្មបច្ចេកទេសរបស់សិស្សត្រូវបានរួមបញ្ចូលជាមួយនឹងការបណ្តុះបណ្តាអប់រំទូទៅរបស់ពួកគេ។ ចាប់តាំងពីខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 1973 ការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសក្នុងវិជ្ជាជីវៈដែលស្វែងរកបានបានចាប់ផ្តើមនៅលើមូលដ្ឋាននៃ FZU : ជាងខ្យល់ អ្នកផលិតអំពៅ ជំនួយការមេការជាដើម។ ពីអត្ថិភាពនៃសាលា យុវជន និងយុវនារីប្រហែល ៨ពាន់នាក់បានទទួលការចាប់ផ្តើមជីវិតការងារនៅទីនេះ។
ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ សាលាបានផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ក្នុងវិជ្ជាជីវៈដូចខាងក្រោមៈ "អ្នកបើកបរត្រាក់ទ័រសម្រាប់ផលិតកម្មកសិកម្ម", "អ្នកជួសជុលគ្រឿងចក្រ និងឧបករណ៍កសិកម្ម", "ជាងអគ្គិសនីសម្រាប់ជួសជុល និងថែទាំឧបករណ៍អគ្គិសនី", "អ្នកបើកបរយន្តហោះប្រភេទ។ ”, “ស្នាដៃសំណង់ទូទៅ”, “ជាងឥដ្ឋ”, “ជាងដែកអគ្គិសនីដោយដៃ”, “ចុងភៅ”, “អ្នកធ្វើនំ” និងផ្សេងៗទៀត។
សមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ គំនិតផ្តួចផ្តើម និងការខិតខំប្រឹងប្រែងដ៏អស្ចារ្យរបស់ក្រុមគ្រូ និងចៅហ្វាយនាយ ដែលភាគច្រើនបានធ្វើការនៅសាលាតាំងពីមូលដ្ឋានគ្រឹះ គឺជាធាតុផ្សំឈានមុខគេនៃភាពជោគជ័យនៃការងារអប់រំជាមួយយុវជន និងយុវវ័យសម័យទំនើប។
ប្រព័ន្ធអប់រំទំនើបបង្កបញ្ហាស្មុគស្មាញថ្មីដែលមិនធ្លាប់មានចំពោះស្ថាប័នដែលផ្តល់សេវាអប់រំដល់ប្រជាជន។ មានតែក្រុមស្និទ្ធស្នាល ច្នៃប្រឌិត និងវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ ដែលជាក្រុមនៃមហាវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងមនុស្សធម៌នៅ Yuryev-Polsky ប៉ុណ្ណោះដែលអាចបំពេញការងារទាំងនេះបាន។
ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2012 គឺជាកាលបរិច្ឆេទដ៏សំខាន់នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃការបង្កើតតំបន់វ្ល៉ាឌីមៀ។ វាគឺនៅថ្ងៃនេះដែលតាមបញ្ជារបស់អភិបាលនៃតំបន់វ្ល៉ាឌីមៀ N.V. Vinogradov ។ ការចាប់ផ្តើមនៃអត្ថិភាពនៃស្ថាប័នអប់រំថ្មីនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សានៅកម្រិតតំបន់ត្រូវបានដាក់ - មហាវិទ្យាល័យ Yuryev-Polsky ឧស្សាហកម្មនិងមនុស្សធម៌ដែលផ្អែកលើប្រវត្តិសាស្រ្តនៃស្ថាប័នរដ្ឋចំនួនពីរដែលផ្តល់សេវាកម្មក្នុងវិស័យអប់រំ: គរុកោសល្យ។ មហាវិទ្យាល័យ និងសាលាវិជ្ជាជីវៈមួយ។ មួយក្នុងចំនោមពួកគេកំពុងស្ថិតនៅលើផ្លូវទៅកាន់អាយុមួយរយឆ្នាំ មួយទៀតគឺក្មេងជាង ប៉ុន្តែពួកគេម្នាក់ៗកាន់កាប់កន្លែងដ៏សក្តិសមក្នុងបញ្ជីស្ថាប័នអប់រំក្នុងតំបន់។
នៅថ្ងៃទី 24 ខែតុលាឆ្នាំ 1929 ដោយការសម្រេចចិត្តរបស់គណៈប្រធាននៃគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិតំបន់នៃតំបន់ឧស្សាហកម្ម Ivanovo ដោយការផ្ទេរសាលាបច្ចេកទេសពីទីក្រុង Alexandrov សាលាគរុកោសល្យ Yuryev-Polsky ត្រូវបានបើកដែលបច្ចុប្បន្នជាស្ថាប័នចាស់ជាងគេនៅក្នុង តំបន់បណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកបង្រៀនវិជ្ជាជីវៈ។
អស់ជាច្រើនទសវត្សរ៍មកហើយ អ្នកដែលមានបំណងចង់សិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ (ដូចដែលវាត្រូវបានគេហៅថាពីមុន) បានទទួលដំណើរការជ្រើសរើសយ៉ាងម៉ត់ចត់ក្នុងដំណើរការនៃការប្រឡងចូល។ ចំនេះដឹងនៃភាសារុស្សី និងគណិតវិទ្យា ដូចជាពេលនេះ គឺបានសម្រេចចិត្តសម្រាប់ការចុះឈ្មោះក្នុងបញ្ជីសិស្ស។ ការប្រឡងត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុង "ស្ទ្រីម" ជាច្រើនហើយមានតែអ្នកដែលសក្ដិសមបំផុតប៉ុណ្ណោះដែលចាប់ផ្តើមសិក្សា។ ក្រុមដំបូងនៃគ្រូនាពេលអនាគតមានទំហំធំ ជួនកាលមានមនុស្ស 40 នាក់នៅក្នុងថ្នាក់។
ក្នុងអំឡុងពេលពីឆ្នាំ 1929 ដល់ឆ្នាំ 2012 ចំនួនសិស្សបានកើនឡើងពី 115 នាក់ច្រើនជាង 5 ដង។ ចំនួនគ្រូបង្រៀនក៏បានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងផងដែរ (ក្នុងឆ្នាំ 1929 មានតែ 10 នាក់ប៉ុណ្ណោះ) ។
ជាង 80 ឆ្នាំនៃអត្ថិភាព ស្ថាប័នអប់រំបានបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់រាប់ម៉ឺននាក់សម្រាប់ការអប់រំសាធារណៈ។ មិនមានកន្លែងណាមួយនៅលើទឹកដីដ៏ធំនៃប្រទេសរុស្ស៊ីដែលជាកន្លែងដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើងនឹងមិនបញ្ចប់នោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេភាគច្រើនធ្វើការនៅក្នុងតំបន់វ្ល៉ាឌីមៀ។ ពួកគេជាច្រើនបានទទួលរង្វាន់រដ្ឋាភិបាល និងគោរមងារកិត្តិយស។ មហាវិទ្យាល័យមានមោទនភាពចំពោះនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ខ្លួន៖ វីរបុរសនៃសហភាពសូវៀត Rachkov P.A., Pulov G.I., វីរៈបុរសនៃការងារសង្គមនិយម Zinoviev A.V., បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រប្រវត្តិសាស្ត្រ Spiridonov M.V., បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ Philological Potapov I.A. និងមនុស្សល្បីៗជាច្រើនទៀត។ នៅឆ្នាំ 1979 ដោយក្រឹត្យរបស់គណៈប្រធាននៃឧត្តមភាពសូវៀតនៃ RSFSR សាលាបានទទួលសញ្ញាបត្រកិត្តិយស។ នៅឆ្នាំ 1993 សាលាបានទទួលឋានៈជាមហាវិទ្យាល័យ។ ស្ថាប័នអប់រំបានក្លាយទៅជាមជ្ឈមណ្ឌលពហុមុខងារ និងពហុជំនាញសម្រាប់បណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញប្រកួតប្រជែងវ័យក្មេងនៃកម្រិតកម្រិតខ្ពស់។ សម្ភារៈសម្បូរបែបអំពីប្រពៃណីដ៏រុងរឿង មនុស្សគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងទំព័រប្រវត្តិសាស្ត្រត្រូវបានរក្សាទុកយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ននៅក្នុងសារមន្ទីរមហាវិទ្យាល័យ។ សារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រមហាវិទ្យាល័យមានសម្ភារៈគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អំពីមនុស្សអស្ចារ្យទាំងនេះ។
បច្ចុប្បន្ននេះ មហាវិទ្យាល័យផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលលើមុខជំនាញដូចខាងក្រោម៖ “វិចិត្រសិល្បៈ និងគំនូរ” “ការបង្រៀននៅថ្នាក់បឋមសិក្សា” “ការអប់រំកាយ” “ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា”។ ចាប់ពីឆ្នាំ 2013 តទៅ ជំនាញពិសេសថ្មីក្នុងវិស័យអប់រំមនុស្សសាស្ត្រនឹងត្រូវបានណែនាំ។
ជាច្រើនបានផ្លាស់ប្តូរក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ នៅក្នុងប្រទេស ការអប់រំ នៅក្នុងទស្សនៈពិភពលោករបស់យើង។ វិជ្ជាជីវៈខ្ពស់របស់បុគ្គលិកបង្រៀន សក្ដានុពលច្នៃប្រឌិតដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបានរបស់ពួកគេ និងបំណងប្រាថ្នាចង់រស់នៅ និងធ្វើការដើម្បីផលប្រយោជន៍នៃការអភិវឌ្ឍន៍មហាវិទ្យាល័យកំណើតរបស់ពួកគេនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលា។
ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សាបច្ចុប្បន្ន ការទទួលបានវិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងតំបន់ឧស្សាហកម្មនឹងត្រូវបានអនុវត្តដោយនាយកដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋម - អតីតសាលាវិជ្ជាជីវៈ។
ដូចមនុស្សណាដែលមានជីវប្រវត្តិរបស់ខ្លួននោះ ប្រវត្តិសាលាក៏មានប្រវត្តិដ៏រុងរឿងរបស់ខ្លួនដែរ។
SPTU លេខ 38 ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1985 ជាសាខានៃសាលាវិជ្ជាជីវៈលេខ 32 នៅក្នុងភូមិបាវលេនី។ នៅថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 1986 សាខាបានក្លាយជាសាលាឯករាជ្យមួយស្របតាមបញ្ជារបស់គណៈកម្មាធិការរដ្ឋ RSFSR សម្រាប់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈចុះថ្ងៃទី 25 ខែតុលា ឆ្នាំ 1985 ។
ជំនួយដ៏អស្ចារ្យក្នុងការបង្កើតសាលា និងការបង្កើតមូលដ្ឋានសម្ភារៈរបស់វាត្រូវបានផ្តល់ដោយ SPTU លេខ 32 នៅក្នុងភូមិ Bavleny សាលាបច្ចេកទេសហិរញ្ញវត្ថុ Yuryev-Polsky និងផ្នែកកសិកម្មស្រុក។ នៅក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃអត្ថិភាពរបស់វា សាលាបានបណ្តុះបណ្តាលអ្នកបើកបរត្រាក់ទ័រនូវជំនាញយ៉ាងទូលំទូលាយ ជាងដែក និងអ្នកដំឡើងដើម្បីធ្វើការជាមួយដែក និងរចនាសម្ព័ន្ធបេតុងពង្រឹង។
នៅឆ្នាំ 1998 PU លេខ 38 ត្រូវបានរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយ PU លេខ 46 (អតីតសាលាកម្មសិក្សារោងចក្រដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 1926 នៅរោងចក្រ Avangard ដើម្បីរៀបចំបុគ្គលិកដែលមានសមត្ថភាព - តម្បាញនិងអ្នកបញ្ចប់ - សម្រាប់ការងារនៅក្នុងផលិតកម្មសូវៀត។ FZU ខ្លួនវាត្រូវបានភ្ជាប់ដោយ inextricably ជាមួយរោងចក្រប្រវត្តិសាស្រ្ត, កំណើននិងការអភិវឌ្ឍរបស់ខ្លួន។ ក្នុងសាមសិបនាក់ រហូតដល់ទៅ 380 នាក់បានសិក្សានៅទីនេះជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ អក្ខរកម្មបច្ចេកទេសរបស់សិស្សត្រូវបានរួមបញ្ចូលជាមួយនឹងការបណ្តុះបណ្តាអប់រំទូទៅរបស់ពួកគេ។ ចាប់តាំងពីខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 1973 ការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសក្នុងវិជ្ជាជីវៈដែលស្វែងរកបានបានចាប់ផ្តើមនៅលើមូលដ្ឋាននៃ FZU : ជាងខ្យល់ អ្នកផលិតអំពៅ ជំនួយការមេការជាដើម។ ពីអត្ថិភាពនៃសាលា យុវជន និងយុវនារីប្រហែល ៨ពាន់នាក់បានទទួលការចាប់ផ្តើមជីវិតការងារនៅទីនេះ។
ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ សាលាបានផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ក្នុងវិជ្ជាជីវៈដូចខាងក្រោមៈ "អ្នកបើកបរត្រាក់ទ័រសម្រាប់ផលិតកម្មកសិកម្ម", "អ្នកជួសជុលគ្រឿងចក្រ និងឧបករណ៍កសិកម្ម", "ជាងអគ្គិសនីសម្រាប់ជួសជុល និងថែទាំឧបករណ៍អគ្គិសនី", "អ្នកបើកបរយន្តហោះប្រភេទ។ ”, “ស្នាដៃសំណង់ទូទៅ”, “ជាងឥដ្ឋ”, “ជាងដែកអគ្គិសនីដោយដៃ”, “ចុងភៅ”, “អ្នកធ្វើនំ” និងផ្សេងៗទៀត។
សមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ គំនិតផ្តួចផ្តើម និងការខិតខំប្រឹងប្រែងដ៏អស្ចារ្យរបស់ក្រុមគ្រូ និងចៅហ្វាយនាយ ដែលភាគច្រើនបានធ្វើការនៅសាលាតាំងពីមូលដ្ឋានគ្រឹះ គឺជាធាតុផ្សំឈានមុខគេនៃភាពជោគជ័យនៃការងារអប់រំជាមួយយុវជន និងយុវវ័យសម័យទំនើប។
ប្រព័ន្ធអប់រំទំនើបបង្កបញ្ហាស្មុគស្មាញថ្មីដែលមិនធ្លាប់មានចំពោះស្ថាប័នដែលផ្តល់សេវាអប់រំដល់ប្រជាជន។ មានតែក្រុមស្និទ្ធស្នាល ច្នៃប្រឌិត និងវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ ដែលជាក្រុមនៃមហាវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងមនុស្សធម៌នៅ Yuryev-Polsky ប៉ុណ្ណោះដែលអាចបំពេញការងារទាំងនេះបាន។
នាយកដ្ឋានអប់រំនៃរដ្ឋបាលតំបន់ VLADIMIR
ស្ថាប័នអប់រំថវិការដ្ឋនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សានៃតំបន់វ្ល៉ាឌីមៀ
"មហាវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងមនុស្សធម៌ Yuryev-Polsky"
"បានអនុម័ត"
នាយកសាលា
____________________
"_29 "__មករា __ឆ្នាំ ២០១៣
II. ការរៀបចំការទទួលយកពលរដ្ឋទៅមហាវិទ្យាល័យ
21. ការរៀបចំការចូលរៀនដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋដែលបង្រួបបង្រួមរួមមានការរៀបចំការប្រលងចូល ការធ្វើតេស្តចូលបន្ថែមសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈមូលដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា ការរៀបចំការទទួលយកប្រជាពលរដ្ឋសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញកម្មវិធីវិជ្ជាជីវៈមូលដ្ឋាននៃ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋមត្រូវបានអនុវត្តដោយគណៈកម្មាធិការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ (បន្ទាប់ពីនេះគេហៅថាជាគណៈកម្មាធិការចូលរៀន) ។
ប្រធានគណៈកម្មាធិការចូលរៀនត្រូវបានតែងតាំងដោយនាយកមហាវិទ្យាល័យ។
22. ដើម្បីរៀបចំ និងដំណើរការការប្រឡងចូល និងការប្រឡងបន្ថែម ប្រធានគណៈកម្មាធិការចូលរៀន បង្កើតគណៈកម្មការប្រឡងមុខវិជ្ជា និងបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍។
23. នីតិវិធីសម្រាប់ការបង្កើត សមាសភាព អំណាច និងសកម្មភាពនៃការចូលរៀន ការប្រឡងមុខវិជ្ជា និងគណៈកម្មការបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ ត្រូវបានកំណត់ដោយបទប្បញ្ញត្តិដែលត្រូវបានអនុម័តដោយនាយកមហាវិទ្យាល័យ។
24. ការងាររបស់គណៈកម្មាធិការចូលរៀន និងការងារការិយាល័យ ក៏ដូចជាការទទួលភ្ញៀវផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកដាក់ពាក្យ និងឪពុកម្តាយ (តំណាងស្របច្បាប់) ត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយលេខាធិការប្រតិបត្តិ ដែលត្រូវបានតែងតាំងដោយនាយកមហាវិទ្យាល័យ។
២៥. នៅពេលចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ នាយកមហាវិទ្យាល័យធានាថាសិទ្ធិរបស់ប្រជាពលរដ្ឋក្នុងវិស័យអប់រំដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីត្រូវបានគោរព ការងាររបស់គណៈកម្មាធិការចូលរៀនមានតម្លាភាព និងបើកចំហ និងការវាយតម្លៃរបស់អ្នកដាក់ពាក្យ។ សមត្ថភាព និងសមត្ថភាពគឺជាកម្មវត្ថុ។
26. គណៈកម្មាធិការចូលរៀនត្រួតពិនិត្យភាពត្រឹមត្រូវនៃព័ត៌មានអំពីការចូលរួមក្នុងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម លទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម ហើយក៏មានសិទ្ធិត្រួតពិនិត្យឯកសារផ្សេងទៀតដែលបេក្ខជនដាក់ជូន។
ការគ្រប់គ្រងលើភាពជឿជាក់នៃព័ត៌មានអំពីការចូលរួមរបស់អ្នកដាក់ពាក្យក្នុងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមត្រូវបានអនុវត្តដោយការផ្ញើទៅកាន់មូលដ្ឋានទិន្នន័យសហព័ន្ធអំពីអ្នកចូលរួមក្នុងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម និងអំពីលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម សំណើដែលត្រូវគ្នាអំពីការចូលរួមរបស់ អ្នកដាក់ពាក្យសុំនៅក្នុងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម អំពីការបញ្ជាក់ពីភាពត្រឹមត្រូវនៃព័ត៌មានអំពីលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម។
ដើម្បីបញ្ជាក់ពីភាពត្រឹមត្រូវនៃឯកសារផ្សេងទៀតដែលដាក់ជូនដោយអ្នកដាក់ពាក្យ គណៈកម្មាធិការទទួលយកមានសិទ្ធិទាក់ទងស្ថាប័ន និងអង្គការរដ្ឋ (ក្រុង) ដែលពាក់ព័ន្ធ។
III. អង្គការជូនដំណឹងដល់អ្នកដាក់ពាក្យ
27. មហាវិទ្យាល័យប្រកាសការទទួលយកប្រជាពលរដ្ឋចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈមូលដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋម និងមធ្យមសិក្សា លុះត្រាតែពួកគេមានអាជ្ញាប័ណ្ណធ្វើសកម្មភាពអប់រំក្នុងកម្មវិធីអប់រំទាំងនេះ។
28. ដើម្បីស្គាល់អ្នកដាក់ពាក្យសុំ និងឪពុកម្តាយរបស់គាត់ (តំណាងស្របច្បាប់) ជាមួយនឹងធម្មនុញ្ញនៃមហាវិទ្យាល័យ អាជ្ញាប័ណ្ណសម្រាប់សិទ្ធិធ្វើសកម្មភាពអប់រំ ដោយមានវិញ្ញាបនបត្រទទួលស្គាល់ពីរដ្ឋនៃស្ថាប័នអប់រំសម្រាប់ឯកទេសនីមួយៗ ដោយផ្តល់ សិទ្ធិក្នុងការចេញឯកសារដែលចេញដោយរដ្ឋស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា កម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈចម្បងនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋម និងមធ្យមសិក្សាដែលអនុវត្តដោយមហាវិទ្យាល័យ និងឯកសារផ្សេងទៀតដែលគ្រប់គ្រងការរៀបចំដំណើរការអប់រំ និងការងាររបស់គណៈកម្មាធិការចូលរៀន។ មហាវិទ្យាល័យដាក់ឯកសារទាំងនេះនៅលើតារាងព័ត៌មាន គេហទំព័រផ្លូវការរបស់វា៖ www. យូ*****
29. មុននឹងទទួលយកឯកសារ មហាវិទ្យាល័យប្រកាសដូចខាងក្រោមៈ
គោលនយោបាយចូលរៀនមហាវិទ្យាល័យប្រចាំឆ្នាំ;
បញ្ជីមុខជំនាញ និងវិជ្ជាជីវៈដែលមហាវិទ្យាល័យប្រកាសចូលរៀនដោយអនុលោមតាមអាជ្ញាប័ណ្ណសម្រាប់សិទ្ធិធ្វើសកម្មភាពអប់រំ (ការបន្លិចទម្រង់នៃការអប់រំ (ពេញម៉ោង ក្រៅម៉ោង ការសិក្សាខាងក្រៅ) ដែលបង្ហាញពីកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈសំខាន់ៗនៃបឋមសិក្សា។ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាមូលដ្ឋាន និង (ឬ) ការបណ្តុះបណ្តាលស៊ីជម្រៅ) និងការអប់រំដែលត្រូវការសម្រាប់ការចូលរៀន (ទូទៅជាមូលដ្ឋាន អនុវិទ្យាល័យ (ពេញលេញ) ការអប់រំទូទៅ);
បញ្ជីនៃការប្រលងចូលមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅសម្រាប់ជំនាញនីមួយៗនៅពេលចូលរៀនដោយផ្អែកលើការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) និងផ្អែកលើការអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាន (ដោយមិនគិតពីការប្រលងចូលបន្ថែមនៃការច្នៃប្រឌិត និង (ឬ) ការតំរង់ទិសវិជ្ជាជីវៈ) នៅក្នុង អនុលោមតាមបញ្ជីនៃការប្រលងចូលរៀននៅគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាដែលមានការទទួលស្គាល់ពីរដ្ឋក្នុងឯកទេសនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី (តទៅនេះហៅថាបញ្ជីនៃការប្រឡងចូល);
ទម្រង់បែបបទសម្រាប់ការប្រឡងចូលសម្រាប់ជំនាញនីមួយៗ កម្មវិធីរបស់ពួកគេ និងប្រព័ន្ធវាយតម្លៃចំណេះដឹងសម្រាប់ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋាននៃការអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាន។
បញ្ជី និងកម្មវិធីនៃការប្រឡងចូលសម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋដែលចូលរៀនជំនាញដែលពាក់ព័ន្ធ ដោយផ្អែកលើការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋម ច្បាប់សម្រាប់អនុវត្តពួកគេ ក៏ដូចជាប្រព័ន្ធសម្រាប់វាយតម្លៃចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ (ប្រសិនបើពួកគេមានសិទ្ធិធ្វើតេស្ដចូលរៀនសម្រាប់ជំនាញដែលពាក់ព័ន្ធ) ;
បញ្ជី និងទម្រង់នៃការធ្វើតេស្តចូលរៀនបន្ថែមនៃការច្នៃប្រឌិត និង (ឬ) ការតំរង់ទិសវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់ឯកទេសដែលតម្រូវឱ្យបេក្ខជនមានសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតជាក់លាក់ គុណភាពរាងកាយ និង (ឬ) ផ្លូវចិត្ត កម្មវិធីរបស់ពួកគេ ច្បាប់សម្រាប់ការប្រព្រឹត្តរបស់ពួកគេ ក៏ដូចជាប្រព័ន្ធសម្រាប់ ការវាយតម្លៃចំណេះដឹងរបស់អ្នកដាក់ពាក្យ;
លក្ខណៈពិសេសនៃការធ្វើតេស្តចូលសម្រាប់ជនពិការ;
បញ្ជីឈ្មោះ និងទម្រង់នៃការប្រឡងចូលសម្រាប់អ្នកដែលមានការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា ឬការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ជាង។
ព័ត៌មានអំពីពេលវេលានៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម ដែលបង្កើតឡើងដោយសេវាសហព័ន្ធសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យផ្នែកអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ សម្រាប់ការឆ្លងកាត់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមដោយមនុស្សដែលមិនមានលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម។
លទ្ធភាពនៃការទទួលយកពាក្យសុំ និងឯកសារចាំបាច់ដែលផ្តល់ដោយច្បាប់ចូលរៀនទាំងនេះជាទម្រង់ឌីជីថលអេឡិចត្រូនិច។
ទម្រង់បែបបទសម្រាប់ការប្រឡងចូលសម្រាប់អ្នកដែលទទួលបានការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) មុនថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 2009 នៅពេលដាក់ពាក្យចូលរៀនក្រៅម៉ោង (ពេលល្ងាច) និងការអប់រំក្រៅម៉ោង។
ទម្រង់នៃការប្រឡងចូលសម្រាប់អ្នកដែលមានសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ (ពេញលេញ) ដែលទទួលបាននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំនៃប្រទេសបរទេស។
ចំនួនសរុបនៃកន្លែងសម្រាប់ការចូលរៀនក្នុងជំនាញនីមួយៗ វិជ្ជាជីវៈ;
ចំនួនកន្លែងថវិកាសម្រាប់ការចូលរៀនក្នុងជំនាញនីមួយៗ វិជ្ជាជីវៈ;
ចំនួនកន្លែងថវិកាដែលបានបែងចែកសម្រាប់ការចូលរៀនតាមគោលដៅក្នុងជំនាញនីមួយៗ។
ចំនួនកន្លែងនៅក្នុងឯកទេសនីមួយៗ វិជ្ជាជីវៈក្រោមកិច្ចសន្យាជាមួយនឹងការបង់ថ្លៃសិក្សា (ប្រសិនបើមាន);
នីតិវិធីសម្រាប់ការរៀបចំការចូលរៀនដោយឯកទេស សម្រាប់មហាវិទ្យាល័យទាំងមូល (មហាវិទ្យាល័យមានសិទ្ធិក្នុងការដំណើរការចូលរៀនដោយមិនចាំបាច់ចុះឈ្មោះក្នុងការដាក់ពាក្យសុំជំនាញ ហើយអ្នកដាក់ពាក្យត្រូវតែស្គាល់ (ប្រឆាំងនឹងហត្ថលេខា) ជាមួយនឹងលក្ខខណ្ឌដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានដែល ឯកទេសដែលគាត់នឹងសិក្សានឹងត្រូវបានកំណត់ជាបន្តបន្ទាប់) បានផ្តល់ភាពចៃដន្យនៃការប្រឡងចូលរួមគ្នា ឬដោយឡែកពីគ្នាសម្រាប់កន្លែងថវិកា និងទីកន្លែងក្រោមកិច្ចសន្យាជាមួយនឹងការបង់ថ្លៃសិក្សា។
ច្បាប់សម្រាប់ការដាក់ពាក្យ និងការពិចារណាលើបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងចូល ការប្រឡងចូលបន្ថែមដែលធ្វើឡើងដោយមហាវិទ្យាល័យដោយឯករាជ្យ;
ព័ត៌មានអំពីភាពអាចរកបាននៃអន្តេវាសិកដ្ឋាន និងចំនួនកន្លែងនៅក្នុងអន្តេវាសិកដ្ឋានសម្រាប់អ្នកដាក់ពាក្យមិនមែនស្នាក់នៅ។
លទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម ការប្រលងចូលដែលធ្វើឡើងដោយមហាវិទ្យាល័យដោយឯករាជ្យ បញ្ជាក់ពីការបញ្ចប់ការប្រលងចូលរៀនមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅដោយជោគជ័យ រួមបញ្ចូលក្នុងបញ្ជីនៃការប្រលងចូលសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈសំខាន់ៗនីមួយៗនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា (ទាំងសម្រាប់អ្នកដាក់ពាក្យ។ ទីកន្លែងដែលផ្តល់មូលនិធិដោយរដ្ឋ និងសម្រាប់អ្នកដែលចូលកន្លែងក្រោមកិច្ចសន្យាជាមួយនឹងការបង់ថ្លៃសិក្សា)។
គណៈកម្មាធិការចូលរៀនផ្ដល់ជូនបេក្ខជនដែលដាក់ឯកសារផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់ការចូលរៀន ហើយមិនមានលទ្ធផលនៃការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋជាមួយនឹងព័ត៌មានអំពីកន្លែងចុះឈ្មោះសម្រាប់ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌបន្ថែមនៅក្នុងតំបន់វ្ល៉ាឌីមៀនៅទីតាំងនៃមហាវិទ្យាល័យ។
30. ព័ត៌មានដែលបានលើកឡើងក្នុងកថាខណ្ឌទី 28 និង 29 នៃច្បាប់ទាំងនេះត្រូវបានបង្ហោះនៅលើផ្ទាំងព័ត៌មានរបស់គណៈកម្មាធិការចូលរៀន និងគេហទំព័រផ្លូវការរបស់មហាវិទ្យាល័យ។
ក្នុងអំឡុងពេលនៃការទទួលយកឯកសារ គណៈកម្មាធិការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យជូនដំណឹងជារៀងរាល់ថ្ងៃអំពីចំនួនពាក្យសុំដែលបានដាក់ ការប្រកួតប្រជែង និងការប្រឡងចូលសម្រាប់ជំនាញ ឬវិជ្ជាជីវៈនីមួយៗ និងរៀបចំដំណើរការខ្សែទូរស័ព្ទពិសេស ដើម្បីឆ្លើយសំណួររបស់អ្នកដាក់ពាក្យទាំងអស់។
ព័ត៌មានអំពីចំនួនពាក្យសុំដែលបានដាក់ស្នើ រួមទាំងបញ្ជីនាមត្រកូលរបស់អ្នកដែលបានដាក់ពាក្យ ការប្រកួតប្រជែង និងលទ្ធផលនៃការប្រឡងចូល ការប្រឡងចូលបន្ថែមត្រូវបានបង្ហាញសម្រាប់ជំនាញ ឬវិជ្ជាជីវៈនីមួយៗ ដោយបញ្ជាក់ពីទម្រង់នៃការអប់រំ បង្ហាញពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈសំខាន់ៗ។ កម្មវិធីនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា មូលដ្ឋាន និង (ឬ) ការបណ្តុះបណ្តាលស៊ីជម្រៅ) ហើយត្រូវបានបង្ហោះនៅលើតារាងព័ត៌មានរបស់គណៈកម្មាធិការចូលរៀន និងនៅលើគេហទំព័រផ្លូវការរបស់មហាវិទ្យាល័យ។
IV. ការទទួលឯកសារពីអ្នកដាក់ពាក្យ
31. ការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈមូលដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋមត្រូវបានអនុវត្តលើកម្មវិធីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ។
ការទទួលយកពាក្យសុំទៅមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋមសិក្សាពេញម៉ោងត្រូវបានអនុវត្តចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនាដល់ថ្ងៃទី 30 ខែសីហា ហើយប្រសិនបើមានកន្លែងទំនេរ ការទទួលយកឯកសារត្រូវបានបន្តរហូតដល់ថ្ងៃទី 25 ខែធ្នូនៃឆ្នាំបច្ចុប្បន្ន។
32. ការទទួលយកឯកសារសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈមូលដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនា និងបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី 15 ខែសីហានៃឆ្នាំបច្ចុប្បន្ន (លើកលែងតែការទទួលយកឯកសារពីអ្នកដាក់ពាក្យសម្រាប់ការអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាន និងសម្រាប់ការអប់រំការឆ្លើយឆ្លង) ។
ការទទួលយកឯកសារលើមូលដ្ឋាននៃការអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាន និងសម្រាប់ការអប់រំការឆ្លើយឆ្លងចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនា និងបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី 15 ខែសីហានៃឆ្នាំបច្ចុប្បន្ន។ ប្រសិនបើមានកន្លែងទំនេរ ការទទួលយកឯកសារត្រូវបានបន្តរហូតដល់ថ្ងៃទី 10 ខែកញ្ញានៃឆ្នាំបច្ចុប្បន្ន។
បេក្ខជនដែលមិនមានលទ្ធផលនៃការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋត្រូវតែចុះឈ្មោះមុនថ្ងៃទី 5 ខែកក្កដាដើម្បីប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋស្របតាមនីតិវិធីសម្រាប់ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋដែលត្រូវបានអនុម័តដោយបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះកាលបរិច្ឆេទ។ ថ្ងៃទី 1 ខែមករាឆ្នាំ 2001 លេខ 57 (ចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 26 ខែមីនាឆ្នាំ 2009 ការចុះឈ្មោះលេខ 000) ។
33. ការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈមូលដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តតាមការស្នើសុំផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកដាក់ពាក្យ។
បេក្ខជនមានសិទ្ធិដាក់ពាក្យស្នើសុំក្នុងពេលដំណាលគ្នាទៅកាន់ស្ថាប័នអប់រំមួយចំនួន សម្រាប់ឯកទេសជាច្រើន សម្រាប់ទម្រង់ផ្សេងៗនៃការអប់រំ ដែលអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈជាមូលដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋម និងមធ្យមសិក្សាក្នុងមហាវិទ្យាល័យ ក៏ដូចជាក្នុងពេលដំណាលគ្នាសម្រាប់ទីកន្លែងដែលផ្តល់ថវិកា និង កន្លែងនៅក្រោមកិច្ចសន្យាជាមួយនឹងការបង់ថ្លៃសិក្សា។
34. នៅពេលដាក់ពាក្យសុំចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈមូលដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈដំបូង បេក្ខជនបង្ហាញឯកសារដូចខាងក្រោមៈ
ឯកសារអត្តសញ្ញាណរបស់ពលរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី;
ឯកសារអត្តសញ្ញាណរបស់ពលរដ្ឋបរទេសនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ីស្របតាមមាត្រា 10 នៃច្បាប់សហព័ន្ធថ្ងៃទី 1 ខែមករាឆ្នាំ 2001 "ស្តីពីស្ថានភាពច្បាប់នៃពលរដ្ឋបរទេសនៅក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (ច្បាប់ប្រមូលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ឆ្នាំ 2002 លេខ 30 ។ , សិល្បៈ។ 3032);
ច្បាប់ដើមនៃឯកសារដែលចេញដោយរដ្ឋស្តីពីការអប់រំ (ឬច្បាប់ចម្លងដែលមានការបញ្ជាក់ត្រឹមត្រូវរបស់វា) ឬច្បាប់ដើមនៃឯកសារស្របច្បាប់នៃរដ្ឋបរទេសស្តីពីការអប់រំ ដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់នៅក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថាស្មើនឹងឯកសារដែលចេញដោយរដ្ឋក្នុងកម្រិតសមស្របនៃ ការអប់រំ (ឬច្បាប់ចម្លងដែលមានការបញ្ជាក់ត្រឹមត្រូវរបស់វា);
6 រូបថត (3x4);
ការបកប្រែដែលមានការបញ្ជាក់ត្រឹមត្រូវទៅជាភាសារុស្សីនៃឯកសាររបស់រដ្ឋបរទេសស្តីពីការអប់រំ;
ច្បាប់ចម្លងនៃទិដ្ឋាការចូលសហព័ន្ធរុស្ស៊ីប្រសិនបើពលរដ្ឋបរទេសបានមកដល់សហព័ន្ធរុស្ស៊ីតាមទិដ្ឋាការចូល។
ការចូលរៀនវគ្គបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានអនុវត្តដោយគិតគូរពីបញ្ជីនៃ contraindications វេជ្ជសាស្រ្តដល់ការងារនិងការបណ្តុះបណ្តាលឧស្សាហកម្ម។ ការជ្រើសរើសផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តនៃមនុស្សដែលចូលទៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈមូលដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈដំបូងត្រូវបានអនុវត្តនៅលើមូលដ្ឋាននៃវិញ្ញាបនបត្រពីស្ថាប័នវេជ្ជសាស្រ្តនៃទម្រង់ដែលបានបង្កើតឡើងជាមួយនឹងការសន្និដ្ឋានរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតលើភាពសមស្របនៃវិជ្ជាជីវៈ។
35. នៅពេលដាក់ពាក្យសុំចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈចម្បងនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា អ្នកដាក់ពាក្យសុំបង្ហាញ៖
នៅពេលចុះឈ្មោះផ្អែកលើមូលដ្ឋាននៃការអប់រំទូទៅ - ឯកសារអត្តសញ្ញាណ (ច្បាប់ដើមឬច្បាប់ចម្លង) តាមការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នក ច្បាប់ដើម ឬច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារអប់រំដែលចេញដោយរដ្ឋ (វិញ្ញាបនបត្រ) រូបថត 6 សន្លឹក (3x4);
នៅពេលចុះឈ្មោះនៅលើមូលដ្ឋាននៃការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ឬការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋម - ឯកសារអត្តសញ្ញាណ (ច្បាប់ដើមឬច្បាប់ចម្លង) តាមការសំរេចចិត្តរបស់អ្នក ច្បាប់ដើមឬច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារអប់រំដែលចេញដោយរដ្ឋ (វិញ្ញាបនបត្រឬសញ្ញាប័ត្រ) វិញ្ញាបនបត្រដើមនៃ លទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមឬថតចម្លងរបស់វា (សម្រាប់បេក្ខជនដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម) 6 រូបថត (3x4);
នៅពេលចុះឈ្មោះនៅលើមូលដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋម ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលក្រោមកម្មវិធីអក្សរកាត់ - ឯកសារអត្តសញ្ញាណ (ច្បាប់ដើម ឬច្បាប់ចម្លង) តាមការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នក ឯកសាររដ្ឋដើមស្តីពីការអប់រំ ឬច្បាប់ថតចម្លងរបស់វា 6 រូបថត (3x4 ។ ) ។
បុគ្គលដែលបានបញ្ចប់កាតព្វកិច្ចយោធា ហើយត្រូវបានរំសាយចេញពីមុខងារយោធា ដែលមានសិទ្ធិក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំបន្ទាប់ពីការឈប់សម្រាកពីសេវាយោធា ដើម្បីប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម ដែលពួកគេបានប្រឡងជាប់ក្នុងអំឡុងឆ្នាំមុនពេលចុះឈ្មោះចូលបម្រើយោធា។ បង្ហាញអត្តសញ្ញាណយោធានៅពេលចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ។
36. បុគ្គលដែលមានសិទ្ធិពិសេសសម្រាប់ការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ ដែលបង្កើតឡើងដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ដាក់ស្នើដោយការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេ ច្បាប់ដើម ឬច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារពាក់ព័ន្ធនៅពេលដាក់ពាក្យ។
នៅពេលដាក់ពាក្យសុំ ជនពិការដាក់តាមឆន្ទានុសិទ្ធិរបស់ពួកគេ ច្បាប់ដើម ឬច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារមួយក្នុងចំណោមឯកសារខាងក្រោម៖
ការសន្និដ្ឋាននៃគណៈកម្មការផ្លូវចិត្ត វេជ្ជសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យ;
វិញ្ញាបនបត្រពិការភាពដែលចេញដោយស្ថាប័នសហព័ន្ធនៃការពិនិត្យសុខភាព និងសង្គម។
កុមារពិការ ជនពិការនៃក្រុម I និង II ដែលអនុលោមតាមកថាខណ្ឌទី 3 នៃមាត្រា 16 នៃច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី "ស្តីពីការអប់រំ" មានសិទ្ធិចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យដោយគ្មានការប្រកួតប្រជែង ជាកម្មវត្ថុនៃការប្រឡងចូលដោយជោគជ័យ។ ដាក់ស្នើដោយការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេនូវច្បាប់ដើម ឬច្បាប់ចម្លងនៃវិញ្ញាបនបត្រពិការភាព និងការសន្និដ្ឋានអំពីអវត្តមាននៃ contraindications សម្រាប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ ដែលចេញដោយស្ថាប័នសហព័ន្ធនៃការពិនិត្យសុខភាព និងសង្គម។
37. នៅពេលដាក់ពាក្យសុំកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈមូលដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា ការដាក់ពាក្យសុំត្រូវបានទទួលយកពីអ្នកដែលមានឯកសាររដ្ឋស្តីពីការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ការអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាន ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋម ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា ឬការអប់រំវិជ្ជាជីវៈឧត្តមសិក្សា។ .
38. នៅក្នុងពាក្យសុំ បេក្ខជនបង្ហាញព័ត៌មានដូចខាងក្រោមៈ
1) នាមត្រកូល, ឈ្មោះដំបូង, patronymic;
2) កាលបរិច្ឆេទនិងទីកន្លែងកំណើត;
3) ព័ត៌មានលម្អិតនៃឯកសារដែលបញ្ជាក់ពីអត្តសញ្ញាណរបស់គាត់ នៅពេលណា និងដោយនរណាដែលវាត្រូវបានចេញ។
4) កន្លែងស្នាក់នៅ;
5) ព័ត៌មានអំពីកម្រិតនៃការអប់រំពីមុន និងឯកសារអប់រំដែលបញ្ជាក់វា;
6) ឯកទេស ឬវិជ្ជាជីវៈដែលគាត់គ្រោងនឹងចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ ដោយបង្ហាញពីទម្រង់នៃលក្ខខណ្ឌនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (កន្លែងថវិកា ទីកន្លែងក្រោមកិច្ចសន្យាជាមួយនឹងការបង់ថ្លៃសិក្សា);
7) ព័ត៌មានអំពីការឆ្លងកាត់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម និងលទ្ធផលរបស់វា ឬអំពីកន្លែងដែលការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមត្រូវបានយកក្នុងអំឡុងពេលកាលបរិច្ឆេទបន្ថែមសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម (ប្រសិនបើមានលទ្ធផលជាច្រើននៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម រយៈពេលសុពលភាពដែលមិនមាន ផុតកំណត់ អ្នកដាក់ពាក្យសុំបញ្ជាក់នៅក្នុងពាក្យសុំថាតើលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមនិងមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅណាដែលវាត្រូវបានប្រើ);
ព័ត៌មានអំពីការឆ្លងកាត់ការបញ្ជាក់របស់រដ្ឋ (ចុងក្រោយ) និងលទ្ធផលរបស់វា;
8) វត្តមាន/អវត្តមាននៃសញ្ញាប័ត្ររបស់អ្នកឈ្នះ ឬអ្នកឈ្នះរង្វាន់នៃ Olympiad ដែលត្រូវគ្នាសម្រាប់សិស្សសាលា (ប្រសិនបើមាន បង្ហាញឈ្មោះរបស់ Olympiad ព័ត៌មានលម្អិតនៃសញ្ញាប័ត្ររបស់អ្នកឈ្នះ ឬអ្នកឈ្នះរង្វាន់នៃ Olympiad នេះ);
9) វត្តមាន / អវត្តមាននៃសិទ្ធិពិសេសនៅពេលចូលមហាវិទ្យាល័យដែលបង្កើតឡើងដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី (ប្រសិនបើមាន ការបង្ហាញពីសិទ្ធិ និងព័ត៌មានអំពីឯកសារដែលបញ្ជាក់ពីអត្ថិភាពនៃសិទ្ធិបែបនេះ);
១០) ត្រូវការកន្លែងស្នាក់នៅ។
ពាក្យសុំក៏កត់ត្រាការពិតនៃការស្គាល់ (រួមទាំងតាមរយៈប្រព័ន្ធព័ត៌មានសាធារណៈ) ជាមួយនឹងធម្មនុញ្ញ អាជ្ញាប័ណ្ណសម្រាប់សិទ្ធិធ្វើសកម្មភាពអប់រំ និងវិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់ការទទួលស្គាល់ពីរដ្ឋរបស់មហាវិទ្យាល័យ និងឧបសម្ព័ន្ធសម្រាប់ឯកទេសដែលបានជ្រើសរើស ឬអវត្តមាននៃវិញ្ញាបនបត្រនេះ។ និងត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយហត្ថលេខាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកដាក់ពាក្យ។
ហត្ថលេខារបស់អ្នកដាក់ពាក្យក៏កត់ត្រាដូចខាងក្រោម៖
ទទួលបានការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា ឬបឋមសិក្សានៅកម្រិតនេះជាលើកដំបូង;
ការយល់ដឹង (រួមទាំងតាមរយៈប្រព័ន្ធព័ត៌មានសាធារណៈ) ជាមួយនឹងកាលបរិច្ឆេទនៃការដាក់ស្នើឯកសាររដ្ឋដើមស្តីពីការអប់រំ។
ការយល់ដឹង (រួមទាំងតាមរយៈប្រព័ន្ធព័ត៌មានសាធារណៈ) ជាមួយនឹងច្បាប់សម្រាប់ការដាក់ពាក្យប្តឹងឧទ្ធរណ៍នៅពេលចូលរៀននៅឆ្នាំដំបូងដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តចូលដែលធ្វើឡើងដោយមហាវិទ្យាល័យដោយឯករាជ្យ ការធ្វើតេស្តចូលបន្ថែម;
ការយល់ព្រមចំពោះដំណើរការទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកតាមលក្ខណៈដែលបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់សហព័ន្ធថ្ងៃទី 01/01/01 “លើទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន”។
នៅពេលដាក់ពាក្យស្នើសុំ អ្នកដាក់ពាក្យសុំមានសិទ្ធិប្រើប្រាស់គំរូដែលបានបង្ហោះនៅលើគេហទំព័រផ្លូវការរបស់មហាវិទ្យាល័យ ឬគំរូដែលបានបង្ហោះនៅក្នុងប្រព័ន្ធព័ត៌មានរដ្ឋសហព័ន្ធ "វិបផតថលនៃសេវាកម្មរដ្ឋ និងក្រុង (មុខងារ)"។
ប្រសិនបើអ្នកដាក់ពាក្យសុំដាក់ពាក្យដែលមិនមានព័ត៌មានទាំងអស់ដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងកថាខណ្ឌទី 1-10 នៃកថាខណ្ឌនេះ និង (ឬ) ព័ត៌មានដែលមិនទាក់ទងទៅនឹងការពិត មហាវិទ្យាល័យនឹងប្រគល់ឯកសារទៅអ្នកដាក់ពាក្យវិញ។
39. ការគិតថ្លៃពីបេក្ខជននៅពេលដាក់ឯកសារ ក៏ដូចជាតម្រូវឱ្យបេក្ខជនផ្តល់ឯកសារដើមនៃឯកសារអប់រំដែលចេញដោយរដ្ឋ វិញ្ញាបនបត្រលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម ឬផ្តល់ឯកសារផ្សេងទៀតដែលមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយច្បាប់ទាំងនេះ។ ត្រូវបានហាមឃាត់។
40. អ្នកដែលចូលទៅក្នុងកន្លែងគោលដៅ រួមជាមួយនឹងឯកសារដែលមានចែងក្នុងកថាខ័ណ្ឌ 34, 35 នៃច្បាប់ចូលរៀននេះ បង្ហាញឯកសាររដ្ឋដើមស្តីពីការអប់រំ។
41. ពាក្យស្នើសុំចូលរៀន ក៏ដូចជាឯកសារចាំបាច់ អាចត្រូវបានផ្ញើទៅកាន់អ្នកដាក់ពាក្យតាមរយៈប្រតិបត្តិករប្រៃសណីយ៍សាធារណៈ ក៏ដូចជាទម្រង់ឌីជីថលអេឡិចត្រូនិក ដោយអនុលោមតាមច្បាប់សហព័ន្ធថ្ងៃទី 01.01.01 "នៅលើហត្ថលេខាឌីជីថលអេឡិចត្រូនិក" សហព័ន្ធ ច្បាប់នៃ 01.01.01 "ស្តីពីព័ត៌មាន បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការការពារព័ត៌មាន" ច្បាប់សហព័ន្ធថ្ងៃទី 7 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2003 "ស្តីពីការទំនាក់ទំនង"។ កាលបរិច្ឆេទនៃការផ្ញើឯកសារត្រូវតែមិនលើសពីថ្ងៃទី 5 ខែសីហានៃឆ្នាំបច្ចុប្បន្ន។
ការទទួលយកឯកសារដែលបានផ្ញើតាមរយៈប្រតិបត្តិករប្រៃសណីយ៍សាធារណៈ៖
ការចូលរៀនពេញម៉ោងក្នុងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋមនឹងបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី 30 ខែសីហានៃឆ្នាំបច្ចុប្បន្ន។
៤១.១. នៅពេលផ្ញើឯកសារតាមរយៈប្រតិបត្តិករប្រៃសណីយ៍សាធារណៈ អ្នកដាក់ពាក្យសុំភ្ជាប់ជាមួយពាក្យសុំចូលរៀន ថតចម្លងឯកសារដែលបញ្ជាក់ពីអត្តសញ្ញាណ និងសញ្ជាតិ ច្បាប់ថតចម្លងឯកសារអប់រំដែលចេញដោយរដ្ឋ ក៏ដូចជាឯកសារផ្សេងទៀតដែលផ្តល់ដោយច្បាប់ចូលរៀនទាំងនេះ។
៤១.២. ឯកសារត្រូវបានផ្ញើតាមប្រៃសណីយ៍ដែលមកដល់តាមរយៈប្រតិបត្តិករប្រៃសណីយ៍សាធារណៈជាមួយនឹងការជូនដំណឹងនិងបញ្ជីមាតិកា។ ការជូនដំណឹង និងសារពើភ័ណ្ឌនៃឯកសារភ្ជាប់ គឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់បញ្ជាក់ពីការទទួលយកឯកសាររបស់អ្នកដាក់ពាក្យ។
42. ឯកសារផ្ទាល់ខ្លួនមួយត្រូវបានបើកសម្រាប់អ្នកដាក់ពាក្យម្នាក់ៗ ដែលក្នុងនោះរាល់ឯកសារ និងសម្ភារៈដែលបានដាក់ស្នើសម្រាប់ការប្រឡងបន្ថែម និងការប្រឡងចូលត្រូវបានរក្សាទុក (រួមទាំងការដកស្រង់ចេញពីពិធីសារនៃការសម្រេចចិត្តរបស់គណៈកម្មការសាលាឧទ្ធរណ៍)។
ឯកសារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បេក្ខជនត្រូវបានរក្សាទុកនៅមហាវិទ្យាល័យរយៈពេលប្រាំមួយខែគិតចាប់ពីថ្ងៃទទួលឯកសារ។
43. នៅពេលបញ្ជូនឯកសារដោយផ្ទាល់អ្នកដាក់ពាក្យសុំត្រូវបានផ្តល់វិក័យប័ត្រសម្រាប់ការទទួលយកឯកសារ។
44. អ្នកដាក់ពាក្យដែលបានដាក់ឯកសារមិនពិតដោយចេតនាទៅគណៈកម្មាធិការចូលរៀនត្រូវទទួលខុសត្រូវក្រោមច្បាប់របស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ី។
V. ការធ្វើតេស្តចូល
45. នៅពេលដែលការទទួលយកប្រជាពលរដ្ឋដែលចូលរៀនលើមូលដ្ឋាននៃការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈមូលដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា ការប្រលងចូលចំនួនពីរគឺចាំបាច់សម្រាប់បេក្ខជនគ្រប់ប្រភេទ ដែលមួយក្នុងចំនោមនោះជាភាសារុស្សីជាភាសារបស់រដ្ឋ។ សហព័ន្ធរុស្ស៊ីទីពីរគឺស្របតាមបញ្ជីនៃការធ្វើតេស្តចូល។
នៅពេលចូលរៀន៖
សម្រាប់ជំនាញពិសេស លទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសារុស្ស៊ីនិងគណិតវិទ្យាត្រូវបានយកមកពិចារណា។
សម្រាប់ជំនាញពិសេស 050141 វប្បធម៌រាងកាយ លទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសារុស្សី និងជីវវិទ្យាត្រូវបានរាប់ ហើយការធ្វើតេស្តចូលបន្ថែមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលរាងកាយទូទៅត្រូវបានធ្វើឡើង។
សម្រាប់ជំនាញពិសេស លទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសានិងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីត្រូវបានរាប់ហើយការធ្វើតេស្តចូលបន្ថែមក្នុងការគូរត្រូវបានធ្វើឡើង។
សម្រាប់ជំនាញពិសេស 050146 បង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា (ការអប់រំការឆ្លើយឆ្លង) លទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសារុស្ស៊ីនិងគណិតវិទ្យាត្រូវបានគេយកមកពិចារណាឬក្នុងករណីដែលគ្មានលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមការប្រឡងចូលត្រូវបានធ្វើឡើងជាទម្រង់នៃការប្រឡងជាភាសារុស្សី (ការសរសេរតាមអាន។ និងគណិតវិទ្យា (ផ្ទាល់មាត់)។
46. នៅពេលទទួលយកមនុស្សដែលមានការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ដែលទទួលបានមុនថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 2009 សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈមូលដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា ការប្រលងចូលចំនួនពីរត្រូវបានបង្កើតឡើង៖ មួយក្នុងចំណោមនោះជាភាសារុស្សីជាភាសារបស់រដ្ឋ។ សហព័ន្ធរុស្ស៊ីទីពីរគឺស្របតាមបញ្ជីនៃការធ្វើតេស្តចូល។
នៅពេលចូលរៀន៖
សម្រាប់ជំនាញពិសេស 050146 បង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា ការប្រឡងចូលត្រូវបានអនុវត្តជាទម្រង់នៃការប្រឡងជាភាសារុស្សី (តាមអាន) និងគណិតវិទ្យា (ផ្ទាល់មាត់);
សម្រាប់ជំនាញពិសេស 050141 វប្បធម៌រាងកាយ ការធ្វើតេស្តចូលត្រូវបានអនុវត្តជាទម្រង់នៃការប្រឡងជាភាសារុស្សី (តាមអាន) និងជីវវិទ្យា (ផ្ទាល់មាត់) ការធ្វើតេស្តចូលបន្ថែមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលរាងកាយទូទៅ។
សម្រាប់ជំនាញពិសេស 050139 វិចិត្រសិល្បៈ និងគំនូរ ការធ្វើតេស្តចូលត្រូវបានអនុវត្តជាទម្រង់នៃការប្រឡងជាភាសារុស្សី (តាមអាន) និងអក្សរសិល្ប៍ (ផ្ទាល់មាត់) ការធ្វើតេស្តចូលបន្ថែមក្នុងការគូរ។
47. បុគ្គលដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីស្ថាប័នអប់រំនៃការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ជាមួយនឹងមេដាយមាស ឬប្រាក់ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ៖
ប្រសិនបើអ្នកដាក់ពាក្យមិនបានចូលរួមក្នុងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសារុស្សីក្នុងខែឧសភាដល់ខែមិថុនានៃឆ្នាំបច្ចុប្បន្នទេនោះ ពួកគេបានប្រឡងជាប់ Unified State នៅដំណាក់កាលចូលរៀន។
ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តបន្ថែមក្នុងទម្រង់នៃការប្រឡងក្នុងគំនូរ (ឯកទេស "វិចិត្រសិល្បៈនិងគំនូរ") ការបណ្តុះបណ្តាលរាងកាយទូទៅ (ឯកទេស "ការអប់រំកាយ") ។
48. លទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តចូលទាំងអស់ រួមទាំងការប្រលងចូលបន្ថែម ត្រូវបានវាយតម្លៃលើមាត្រដ្ឋាន 100 ពិន្ទុ។
49. ការធ្វើតេស្តចូលត្រូវបានធ្វើឡើងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ - ជាភាសារុស្សី (តាមអាន); ផ្ទាល់មាត់ - ក្នុងគណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ជីវវិទ្យា។ ការធ្វើតេស្តចូលបន្ថែម៖ គំនូរ - នៅក្នុងឯកទេស "វិចិត្រសិល្បៈនិងគំនូរ" ការអប់រំរាងកាយ - ការបណ្តុះបណ្តាលរាងកាយទូទៅ - ក្នុងឯកទេស "ការអប់រំកាយ" ។
50. ការប្រឡងចូលបន្ថែមគឺធ្វើឡើងចាប់ពីថ្ងៃទី 15 ខែកក្កដា ថ្ងៃទី 15 ខែសីហានៃឆ្នាំបច្ចុប្បន្ន។
51. ក្នុងអំឡុងពេលប្រឡងចូល និងការប្រឡងបន្ថែម បរិយាកាសស្ងប់ស្ងាត់ និងរួសរាយរាក់ទាក់ត្រូវបានធានា ហើយបេក្ខជនត្រូវបានផ្តល់ឱកាសឱ្យបង្ហាញយ៉ាងពេញលេញនូវកម្រិតនៃចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់ពួកគេ។
52. វាត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យរាប់ការប្រឡងចុងក្រោយក្នុងវគ្គសិក្សាត្រៀមចូលមហាវិទ្យាល័យជាការប្រឡងចូល ឬប្រឡងចូលបន្ថែម។
ប្រសិនបើអ្នកដាក់ពាក្យចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡង Unified State គាត់មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើតេស្តចូលដែលធ្វើឡើងដោយមហាវិទ្យាល័យដោយឯករាជ្យនោះទេ។
លទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តចូលរៀនសម្រាប់ការចូលរៀនពេញម៉ោងត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយមហាវិទ្យាល័យថាជាលទ្ធផលនៃការប្រលងចូលសម្រាប់ទម្រង់នៃការអប់រំផ្សេងទៀត និង (ឬ) លក្ខខណ្ឌនៃការសិក្សា។
53. កាលវិភាគនៃការប្រឡងចូល ការប្រឡងចូលបន្ថែម (ប្រធានបទ កាលបរិច្ឆេទ ពេលវេលា ក្រុមប្រឡង និងទីកន្លែងនៃការប្រឡង ការពិគ្រោះយោបល់ កាលបរិច្ឆេទនៃការប្រកាសលទ្ធផល) ត្រូវបានអនុម័តដោយប្រធានគណៈកម្មាធិការចូលរៀន ឬអនុប្រធាន ហើយត្រូវបាននាំយកទៅ ការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកដាក់ពាក្យសុំមិនលើសពីថ្ងៃទី 20 ខែមិថុនា។
54. សម្រាប់អ្នកដាក់ពាក្យទៅកន្លែងដែលផ្តល់ថវិកា (ដោយការប្រកួតប្រជែងទូទៅ ដោយការចូលរៀនគោលដៅដែលមានសិទ្ធិចូលរៀនដោយមិនមានការប្រកួតប្រជែង) ក៏ដូចជាកន្លែងនៅក្រោមកិច្ចសន្យាជាមួយនឹងការបង់ថ្លៃបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ជំនាញជាក់លាក់ណាមួយ ច្រកចូលដូចគ្នា ការធ្វើតេស្តត្រូវបានអនុវត្ត។
55. អ្នកដែលបានប្រមូលឯកសារបន្ទាប់ពីការបញ្ចប់ការទទួលយកឯកសារ រួមទាំងអ្នកដែលទទួលបានលទ្ធផលក្នុងការធ្វើតេស្តចូល ឬការធ្វើតេស្តចូលបន្ថែមក្រោមចំនួនពិន្ទុអប្បបរមាដែលបានបង្កើតឡើង បញ្ជាក់ពីការបញ្ចប់ការប្រលងចូលដោយជោគជ័យ ឬការធ្វើតេស្តចូលបន្ថែមត្រូវបានលុបចោល។ ពីការប្រកួត។
56. អ្នកដែលមិនបានបង្ហាញខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡងចូល ការប្រឡងចូលបន្ថែមសម្រាប់ហេតុផលត្រឹមត្រូវ (ជំងឺឬកាលៈទេសៈផ្សេងទៀតដែលបញ្ជាក់ដោយឯកសារ) ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរួមពួកគេជាក្រុមស្របគ្នានៅដំណាក់កាលបន្ទាប់នៃការប្រឡងចូល ការប្រឡងចូលបន្ថែម ឬជាបុគ្គលរហូតដល់ ពួកគេត្រូវបានបញ្ចប់ទាំងស្រុង។
VI. នីតិវិធីសម្រាប់ការធ្វើតេស្តចូលសម្រាប់មនុស្ស
បេក្ខជនឈរលើមូលដ្ឋាននៃការអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាន និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋមនៃទម្រង់ពាក់ព័ន្ធ
57. នៅពេលទទួលយកបុគ្គលដែលចូលរៀនតាមមូលដ្ឋាននៃការអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋានដើម្បីសិក្សាក្នុងកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈមូលដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា មហាវិទ្យាល័យបង្កើតការប្រលងចូលចំនួនពីរ៖ ជាភាសារុស្សី និងការប្រលងចូលពីបញ្ជីប្រលងចូល៖ ក្នុងជីវវិទ្យា។ អក្សរសាស្រ្ត, គណិតវិទ្យា។ នៅពេលចូលរៀន៖
សម្រាប់ជំនាញពិសេស 050146 បង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា ការប្រឡងចូលត្រូវបានអនុវត្តជាទម្រង់នៃការប្រឡងជាភាសារុស្សី និងគណិតវិទ្យា លទ្ធផលនៃវិញ្ញាបនប័ត្ររដ្ឋ (ចុងក្រោយ) ជាភាសារុស្សី និងគណិតវិទ្យាត្រូវបានរាប់។
សម្រាប់ជំនាញពិសេស 050141 វប្បធម៌រាងកាយ ការធ្វើតេស្តចូលត្រូវបានអនុវត្តជាទម្រង់នៃការប្រឡងជាភាសារុស្សី និងជីវវិទ្យា លទ្ធផលនៃវិញ្ញាបនបត្ររដ្ឋ (ចុងក្រោយ) ជាភាសារុស្សី ជីវវិទ្យា និងការធ្វើតេស្តចូលបន្ថែមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលរាងកាយទូទៅត្រូវបានយកមកពិចារណា។
សម្រាប់ជំនាញពិសេស 050139 វិចិត្រសិល្បៈ និងគំនូរ ការធ្វើតេស្តចូលត្រូវបានអនុវត្តក្នុងទម្រង់នៃការប្រឡងជាភាសានិងអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ីលទ្ធផលនៃវិញ្ញាបនប័ត្ររដ្ឋ (ចុងក្រោយ) ជាភាសារុស្ស៊ីការធ្វើតេស្តចូលបន្ថែមក្នុងការគូរត្រូវបានរាប់។
សម្រាប់ជំនាញពិសេស 030912 ច្បាប់ និងការរៀបចំរបបសន្តិសុខសង្គម ការប្រឡងចូលត្រូវបានអនុវត្តក្នុងទម្រង់នៃការប្រឡងជាភាសារុស្សីនិងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃប្រទេសរុស្ស៊ីលទ្ធផលនៃវិញ្ញាបនប័ត្ររដ្ឋ (ចុងក្រោយ) ជាភាសារុស្ស៊ីត្រូវបានរាប់។
សម្រាប់ជំនាញពិសេស 230701 ពត៌មានវិទ្យាអនុវត្ត (ឧស្សាហកម្ម៖ សេដ្ឋកិច្ច) ការប្រឡងចូលត្រូវបានអនុវត្តក្នុងទម្រង់នៃការធ្វើតេស្តវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង ក្នុងទម្រង់នៃការប្រឡងជាភាសារុស្សី គណិតវិទ្យា។ លទ្ធផលនៃវិញ្ញាបនប័ត្ររដ្ឋ (ចុងក្រោយ) ជាភាសារុស្សី និងគណិតវិទ្យាត្រូវបានរាប់។
58. រាល់ការប្រលងចូលរៀនសម្រាប់ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើការអប់រំទូទៅមូលដ្ឋាន (លើកលែងតែការប្រលងចូលបន្ថែម) ត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមកម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំទូទៅមូលដ្ឋាន។ វាមិនអាចទទួលយកបានទេក្នុងការបញ្ចូលក្នុងសំណួរកម្មវិធីប្រឡងចូល ដែលមិនត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធសម្រាប់ការអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាន។
59. បុគ្គលដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីស្ថាប័នអប់រំនៃការអប់រំទូទៅមូលដ្ឋានដែលមានវិញ្ញាបនបត្រដែលមានកិត្តិយសត្រូវបានទទួលយក៖
ការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋជាភាសារុស្សី ប្រសិនបើអ្នកដាក់ពាក្យចូលរួមការប្រឡងថ្នាក់រដ្ឋនៅខែឧសភាដល់ខែមិថុនានៃឆ្នាំបច្ចុប្បន្ន ហើយទទួលបានពិន្ទុ 70 ឬច្រើនជាងនេះនៅក្នុងមុខវិជ្ជានេះ។
ប្រសិនបើអ្នកដាក់ពាក្យមិនបានចូលរួមក្នុងការប្រឡងរដ្ឋជាភាសារុស្សីក្នុងខែឧសភាដល់ខែមិថុនានៃឆ្នាំបច្ចុប្បន្នទេនោះ ពួកគេបានប្រលងចូលជាភាសារុស្សីនៅដំណាក់កាលចូលរៀន។
ទៅមហាវិទ្យាល័យដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តចូលបន្ថែមក្នុងទម្រង់នៃការប្រឡងគំនូរ (ឯកទេស "វិចិត្រសិល្បៈនិងគំនូរ") ការបណ្តុះបណ្តាលរាងកាយទូទៅ (ឯកទេស "ការអប់រំកាយ"); ផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង (ឯកទេស “Applied Informatics (ឧស្សាហកម្ម៖ សេដ្ឋកិច្ច)”។
60. សម្រាប់អ្នកដែលចូលរៀនជាមូលដ្ឋាននៃការអប់រំទូទៅ មហាវិទ្យាល័យរាប់លទ្ធផលនៃការប្រឡងចូលនៃឆ្នាំប្រតិទិនដែលបានផ្តល់ឱ្យទៅស្ថាប័នអប់រំមួយផ្សេងទៀតជាលទ្ធផលនៃការប្រឡងចូល។
61. មហាវិទ្យាល័យបង្កើតចំនួន និងបញ្ជីនៃការប្រឡងចូលរៀនសម្រាប់មនុស្សដែលមានការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋមនៃទម្រង់ពាក់ព័ន្ធ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា ឬឧត្តមសិក្សា រួមទាំងការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងកម្មវិធីអក្សរកាត់៖
សម្រាប់ជំនាញពិសេស 050146 បង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា ការប្រឡងចូលត្រូវបានអនុវត្តជាទម្រង់នៃការប្រឡងជាភាសារុស្សីនិងគណិតវិទ្យា (ក្នុងករណីដែលគ្មានលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម) លទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសារុស្ស៊ីនិងគណិតវិទ្យាត្រូវបានរាប់។
សម្រាប់ជំនាញពិសេស 050141 វប្បធម៌រាងកាយ ការធ្វើតេស្តចូលត្រូវបានអនុវត្តជាទម្រង់នៃការប្រឡងជាភាសារុស្សី និងជីវវិទ្យា (ក្នុងករណីដែលគ្មានលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម) លទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសារុស្សី និងជីវវិទ្យាត្រូវបានរាប់ និងបូកបន្ថែម។ ការធ្វើតេស្តចូលក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលរាងកាយទូទៅត្រូវបានធ្វើឡើង;
សម្រាប់ជំនាញពិសេស 050139 វិចិត្រសិល្បៈ និងគំនូរ ការធ្វើតេស្តចូលត្រូវបានធ្វើឡើងជាទម្រង់នៃការប្រឡងជាភាសា និងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី (ក្នុងករណីដែលគ្មានលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម) លទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសា និងអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ីត្រូវបានរាប់ ហើយការធ្វើតេស្តចូលបន្ថែមក្នុងការគូរ។ ត្រូវបានធ្វើឡើង;
សម្រាប់ជំនាញពិសេស 050139 បង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា (ការអប់រំការឆ្លើយឆ្លង) ការប្រឡងចូលត្រូវបានអនុវត្តជាទម្រង់នៃការប្រឡងជាភាសារុស្សី (ការសរសេរតាមអាន) និងគណិតវិទ្យា (ផ្ទាល់មាត់) ឬលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសារុស្សី និងគណិតវិទ្យាត្រូវបានយកមកពិចារណា។
62. អ្នកដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីស្ថាប័នអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋមសិក្សាដែលមានសញ្ញាប័ត្រកិត្តិយសត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ:
ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសារុស្សី ប្រសិនបើបេក្ខជនបានចូលរួមក្នុងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងខែឧសភាដល់ខែមិថុនានៃឆ្នាំបច្ចុប្បន្ន ហើយទទួលបានពិន្ទុ 70 ឬច្រើនជាងនេះនៅក្នុងមុខវិជ្ជានេះ។
ប្រសិនបើអ្នកដាក់ពាក្យមិនបានចូលរួមក្នុងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសារុស្សីក្នុងខែឧសភាដល់ខែមិថុនានៃឆ្នាំបច្ចុប្បន្នទេនោះពួកគេឆ្លងកាត់ការប្រលងចូលជាភាសារុស្សីនៅដំណាក់កាលចូលរៀន។
ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តបន្ថែមក្នុងការគូរ (ជំនាញ "វិចិត្រសិល្បៈនិងគំនូរ") ការបណ្តុះបណ្តាលរាងកាយទូទៅ (ឯកទេស "ការអប់រំកាយ") ។
63. ការធ្វើតេស្តចូលរៀនត្រូវបានធ្វើឡើងជាពីរស្ទ្រីម ដោយសារក្រុមប្រឡងត្រូវបានបង្កើតឡើងពីក្នុងចំណោមអ្នកដែលបានដាក់ឯកសារសម្រាប់ការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ៖ ស្ទ្រីមទី 1 - ចាប់ពីថ្ងៃទី 15 ខែកក្កដានៃឆ្នាំបច្ចុប្បន្ន ស្ទ្រីមទី 2 - ចាប់ពីថ្ងៃទី 15 ខែសីហានៃឆ្នាំបច្ចុប្បន្ន។
នៅពេលរៀបចំការប្រលងចូលរៀននៅតាមស្ទ្រីមជាច្រើន បេក្ខជនមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រលងចូលរៀនម្តងទៀតទេ។
64. អ្នកដែលមិនបានបង្ហាញខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡងចូលដោយគ្មានហេតុផលត្រឹមត្រូវ ក៏ដូចជាអ្នកដែលប្រមូលឯកសារក្នុងអំឡុងពេលនៃការប្រឡងចូល មិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងការប្រកួតប្រជែង និងមិនត្រូវបានចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យនោះទេ។
ការប្រឡងចូលឡើងវិញបន្ទាប់ពីទទួលបានថ្នាក់មិនពេញចិត្ត និងការប្រឡងចូលឡើងវិញដើម្បីលើកកម្ពស់ថ្នាក់មិនត្រូវបានអនុញ្ញាត។
VII. លក្ខណៈពិសេសនៃការប្រឡងចូលរៀន
សម្រាប់ជនពិការ
65. ប្រជាពលរដ្ឋដែលមានពិការភាព ប្រសិនបើពួកគេមិនមានលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមទេ ធ្វើតេស្តចូលដែលកំណត់ដោយមហាវិទ្យាល័យដោយអនុលោមតាមបញ្ជីនៃការប្រលងចូល និងការធ្វើតេស្តចូលបន្ថែមតាមទម្រង់ដែលបង្កើតឡើងដោយមហាវិទ្យាល័យដោយឯករាជ្យ ដោយយកទៅក្នុង កំណត់លក្ខណៈនៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្ត សមត្ថភាពបុគ្គល និងស្ថានភាពសុខភាពរបស់អ្នកដាក់ពាក្យ។
66. ការប្រលងចូលជាភាសារុស្សីត្រូវបានអនុវត្តក្នុងទម្រង់នៃការសរសេរតាមអាន។
67. នៅពេលធ្វើការប្រឡងចូល តម្រូវការខាងក្រោមត្រូវបានធានា៖
ការប្រឡងចូលត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងទស្សនិកជនដាច់ដោយឡែកចំនួនអ្នកដាក់ពាក្យសុំនៅក្នុងទស្សនិកជនមួយមិនគួរលើសពី: នៅពេលឆ្លងកាត់ការប្រឡងចូលជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ - 12 នាក់; នៅពេលឆ្លងកាត់ការប្រលងដោយផ្ទាល់មាត់ - 6 នាក់។ វាត្រូវបានអនុញ្ញាតសម្រាប់បេក្ខជនដែលមានពិការភាពកាន់តែច្រើនមានវត្តមាននៅក្នុងទស្សនិកជនក្នុងអំឡុងពេលប្រលងចូល ក៏ដូចជាសម្រាប់ការធ្វើតេស្តចូលរៀនសម្រាប់ជនពិការដែលនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅក្នុងទស្សនិកជនដូចគ្នា រួមជាមួយនឹងបេក្ខជនដែលមិនមានពិការភាព ប្រសិនបើនេះ មិនបង្កើតការលំបាកសម្រាប់បេក្ខជននៅពេលប្រលងចូល។
រយៈពេលនៃការប្រឡងចូលតាមសំណើរបស់អ្នកដាក់ពាក្យអាចត្រូវបានបង្កើនទាក់ទងទៅនឹងពេលវេលានៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមនៅក្នុងមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅដែលពាក់ព័ន្ធប៉ុន្តែមិនលើសពី 1,5 ម៉ោង;
វត្តមានរបស់ជំនួយការដែលផ្តល់ជំនួយបច្ចេកទេសចាំបាច់ដល់បេក្ខជន ដោយគិតគូរពីលក្ខណៈបុគ្គលរបស់ពួកគេ (យកកន្លែងធ្វើការ ផ្លាស់ទី អាន និងបំពេញការងារ ទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកត្រួតពិនិត្យ);
អ្នកដាក់ពាក្យសុំត្រូវបានផ្តល់ជូនជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិដែលបានបោះពុម្ពដែលមានជាក់លាក់នៃដំណើរការប្រឡងចូល។
បេក្ខជនដោយគិតគូរពីលក្ខណៈបុគ្គលរបស់ពួកគេ អាចប្រើមធ្យោបាយបច្ចេកទេសដែលពួកគេត្រូវការក្នុងអំឡុងពេលប្រលងចូល។
លក្ខខណ្ឌសម្ភារៈ និងបច្ចេកទេស ត្រូវតែធានានូវលទ្ធភាពនៃការចូលប្រើដែលមិនមានការរារាំងសម្រាប់អ្នកដាក់ពាក្យទៅកាន់ថ្នាក់រៀន បង្គន់ និងបរិវេណផ្សេងទៀត ក៏ដូចជាការស្នាក់នៅរបស់ពួកគេនៅក្នុងបរិវេណទាំងនេះ (វត្តមាននៃផ្លូវឡើង ផ្លូវដែក ទ្វារដែលពង្រីក; ក្នុងករណីមិនមានជណ្តើរយន្ត សាលប្រជុំមានទីតាំងនៅលើ ជាន់ផ្ទាល់ដី វត្តមាននៃកៅអីពិសេស និងឧបករណ៍ផ្សេងទៀត)។
លើសពីនេះទៀត នៅពេលធ្វើការប្រឡងចូល តម្រូវការខាងក្រោមត្រូវបានធានា អាស្រ័យលើប្រភេទបេក្ខជនដែលមានពិការភាព៖
ក) សម្រាប់ជនពិការភ្នែក៖
ភ្លើងបំភ្លឺឯកសណ្ឋានបុគ្គលយ៉ាងហោចណាស់ 300 lux ត្រូវបានផ្តល់ជូន។
អ្នកដែលមកដល់ដើម្បីបំពេញភារកិច្ចត្រូវបានផ្តល់ជាមួយឧបករណ៍ពង្រីកប្រសិនបើចាំបាច់។
ភារកិច្ចដែលត្រូវបំពេញ ក៏ដូចជាបទប្បញ្ញត្តិដែលមានជាក់លាក់នៃការប្រឡងចូល ត្រូវបានគូរឡើងក្នុងទំហំពុម្ពអក្សរធំជាង 16-20;
ខ) សម្រាប់មនុស្សថ្លង់ និងពិបាកស្តាប់៖
ភាពអាចរកបាននៃឧបករណ៍ពង្រីកសំឡេងសម្រាប់ការប្រើប្រាស់រួមត្រូវបានធានា។
ការប្រឡងចូល, តាមសំណើរបស់អ្នកដាក់ពាក្យ, អាចត្រូវបានធ្វើឡើងជាទម្រង់សរសេរ;
គ) សម្រាប់អ្នកដែលមានជំងឺនៃប្រព័ន្ធ musculoskeletal៖
កិច្ចការជាលាយលក្ខណ៍អក្សរត្រូវបានបញ្ចប់នៅលើកុំព្យូទ័រដែលមានកម្មវិធីឯកទេស ឬកំណត់ទៅជំនួយការ។
តាមសំណើរបស់អ្នកដាក់ពាក្យ ការប្រឡងចូលទាំងអស់អាចធ្វើឡើងដោយផ្ទាល់មាត់។
VIII. វិធានទូទៅសម្រាប់ការដាក់ និងពិនិត្យបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍
68. ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តចូល ការធ្វើតេស្តចូលបន្ថែម អ្នកដាក់ពាក្យសុំមានសិទ្ធិដាក់ជូនគណៈកម្មការបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍នូវបណ្តឹងតវ៉ាជាលាយលក្ខណ៍អក្សរអំពីការរំលោភបំពាន តាមគំនិតរបស់គាត់អំពីនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការធ្វើតេស និង (ឬ) ការមិនយល់ស្រប។ ជាមួយនឹងលទ្ធផល (របស់ពួកគេ) (តទៅនេះហៅថាបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍)។
ប្រសិនបើការប្រលងចូលត្រូវបានធ្វើឡើងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ បេក្ខជនអាចស្គាល់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងការងាររបស់គាត់នៅថ្ងៃដែលលទ្ធផលត្រូវបានប្រកាស។
69. ការពិចារណាលើបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍មិនមែនជាការប្រឡងឡើងវិញទេ។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការពិចារណានៃបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍មានតែភាពត្រឹមត្រូវនៃការវាយតម្លៃលទ្ធផលនៃការឆ្លងកាត់ការប្រលងចូលប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ។
70. បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ត្រូវបានដាក់ជូនដោយបេក្ខជនដោយផ្ទាល់នៅថ្ងៃបន្ទាប់បន្ទាប់ពីការប្រកាសថ្នាក់ប្រឡង។ ក្នុងករណីនេះអ្នកដាក់ពាក្យសុំមានសិទ្ធិស្គាល់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងការងារប្រឡងរបស់គាត់។ គណៈកម្មាធិការទទួលយកការតវ៉ាពេញមួយថ្ងៃធ្វើការ។
ការពិចារណាលើបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ត្រូវបានអនុវត្តក្នុងរយៈពេលមួយថ្ងៃបន្ទាប់ពីថ្ងៃនៃការស្គាល់ការងារប្រឡង។
71. នៅពេលពិចារណាលើការប្រឡងចូល និងការប្រឡងចូលបន្ថែម វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យរួមបញ្ចូលតំណាងនៃអាជ្ញាធរប្រតិបត្តិទទួលបន្ទុកផ្នែកអប់រំជាអ្នកជំនាញឯករាជ្យនៅក្នុងគណៈកម្មការបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍។
72. អ្នកដាក់ពាក្យសុំមានសិទ្ធិមានវត្តមានក្នុងអំឡុងពេលពិចារណាលើបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍។
បេក្ខជនត្រូវមានឯកសារបញ្ជាក់អត្តសញ្ញាណ និងសន្លឹកប្រឡង។
73. ឪពុកម្តាយម្នាក់ ឬតំណាងស្របច្បាប់របស់គាត់មានសិទ្ធិមានវត្តមានជាមួយអ្នកដាក់ពាក្យជាអនីតិជន (អាយុក្រោម 18 ឆ្នាំ) លើកលែងតែអនីតិជនដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ស្របតាមច្បាប់របស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ីថាមានសមត្ថភាពពេញលេញរហូតដល់ពេញវ័យ។
74. បន្ទាប់ពីពិចារណាលើបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ គណៈកម្មការបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ធ្វើការសម្រេចចិត្តលើកម្រិតប្រឡង (ទាំងក្នុងករណីមានការកើនឡើង ឬថយចុះ)។
75. ប្រសិនបើការមិនចុះសម្រុងគ្នាកើតឡើង ការបោះឆ្នោតមួយត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងគណៈកម្មការបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ ហើយការសម្រេចត្រូវបានអនុម័តដោយសម្លេងភាគច្រើន។
ការសម្រេចចិត្តរបស់គណៈកម្មការបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ដែលចងក្រងជាឯកសារក្នុងពិធីការត្រូវបាននាំមកជូនចំពោះអ្នកដាក់ពាក្យស្នើសុំ (ប្រឆាំងនឹងហត្ថលេខា)។
IX នីតិវិធីសម្រាប់ការរៀបចំការទទួលភ្ញៀវគោលដៅ
76. ការចូលរៀនតាមគោលដៅត្រូវបានអនុវត្តដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃការប្រកួតប្រជែងដាច់ដោយឡែកពីគ្នាក្នុងចំណោមប្រជាពលរដ្ឋដែលត្រូវបានបញ្ជូនដោយអាជ្ញាធររដ្ឋ និងរដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់ ដើម្បីកំណត់ទីកន្លែងដែលបែងចែកជាពិសេសដោយមហាវិទ្យាល័យនៅក្នុងកន្លែងថវិកា។
ចំនួនកន្លែងសម្រាប់ការទទួលយកគោលដៅសម្រាប់ឯកទេសនីមួយៗត្រូវបានកំណត់មិនលើសពីមួយខែមុនពេលចាប់ផ្តើមទទួលយកឯកសារ ហើយមិនគួរលើសពី 30% នៃចំនួនសរុបនៃកន្លែងថវិកាសម្រាប់ឯកទេសនីមួយៗ បេក្ខជន និងសាធារណជនត្រូវបានជូនដំណឹងអំពីបញ្ហានេះ។
ប្រសិនបើវាចាំបាច់សម្រាប់មហាវិទ្យាល័យដើម្បីបង្កើតសមាមាត្រខ្ពស់នៃអ្នកដាក់ពាក្យសម្រាប់ការចូលរៀនគោលដៅវាត្រូវបានយល់ព្រមជាមួយស្ថាបនិក - នាយកដ្ឋានអប់រំនៃរដ្ឋបាលនៃតំបន់វ្ល៉ាឌីមៀ។
77. ចំនួននៃគោលដៅមិនអាចកើនឡើងក្នុងអំឡុងពេលនៃការទទួលយកឯកសារ ការប្រឡងចូល និងការចុះឈ្មោះចូលរៀន។
78. ប្រសិនបើភាគីដែលយល់ព្រមជាមួយមហាវិទ្យាល័យមិនធានាឱ្យមានការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ទីកន្លែងគោលដៅ គណៈកម្មាធិការទទួលយកបានកាត់បន្ថយចំនួនកន្លែងគោលដៅដែលបានបែងចែក ជូនដំណឹងដល់អាជ្ញាធររដ្ឋពាក់ព័ន្ធ ឬក្រុង និងអ្នកដាក់ពាក្យសម្រាប់កន្លែងគោលដៅ។
79. អ្នកដែលមិនបានឆ្លងកាត់ការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់កន្លែងគោលដៅអាច ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងចូល និងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម ត្រូវបានទទួលយកសម្រាប់ទម្រង់នៃការអប់រំណាមួយ (ពេញម៉ោង ក្រៅម៉ោង ការសិក្សាខាងក្រៅ) នៅឯ មហាវិទ្យាល័យ។
80. ទីតាំងគោលដៅដែលនៅទំនេរបន្ទាប់ពីឆ្លងកាត់ការប្រឡងចូល និងការចុះឈ្មោះត្រូវបានផ្តល់ជូនអ្នកចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងទូទៅ។
នីតិវិធីទាំងអស់សម្រាប់ការចូលរៀនតាមគោលដៅត្រូវបានចងក្រងជាឯកសារនៅក្នុងពិធីការរបស់គណៈកម្មាធិការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ។
X. ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ
81. ការចុះឈ្មោះត្រូវបានអនុវត្តបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការប្រឡងចូល រួមទាំងការប្រឡងចូលបន្ថែម និងបញ្ចប់មិនលើសពី 5 ថ្ងៃមុនពេលចាប់ផ្តើមថ្នាក់។
បទបញ្ជាសម្រាប់ការចូលរៀនរបស់បុគ្គលដែលមានសិទ្ធិចូលរៀនដោយគ្មានការប្រឡងចូលត្រូវបានចេញក្នុងរយៈពេលប្រាំថ្ងៃបន្ទាប់ពីការបញ្ចប់ការទទួលយកឯកសារហើយត្រូវបានបង្ហោះនៅលើតារាងព័ត៌មានរបស់គណៈកម្មាធិការចូលរៀននិងគេហទំព័រផ្លូវការរបស់មហាវិទ្យាល័យ។ ជាមួយគ្នានេះ អ្នកដែលមានសិទ្ធិចូលរៀនដោយគ្មានការប្រឡងចូល គឺតម្រូវឱ្យផ្តល់ឯកសារអប់រំដែលចេញដោយរដ្ឋដើមក្នុងរយៈពេលប្រាំថ្ងៃនេះ បន្ទាប់ពីទទួលបានឯកសាររួចរាល់។
82. ចន្លោះពេលរវាងកាលបរិច្ឆេទបញ្ចប់នៃការប្រឡងចូល និងកាលបរិច្ឆេទនៃការដាក់ស្នើឯកសាររដ្ឋដើមស្តីពីការអប់រំសម្រាប់អ្នកដាក់ពាក្យទៅកន្លែងដែលទទួលបានថវិកាគឺយ៉ាងហោចណាស់ប្រាំពីរថ្ងៃប្រតិទិន។
83. នៅពេលដាក់ពាក្យសុំជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ឯកសាររដ្ឋដើមស្តីពីការអប់រំ ឯកសារផ្សេងទៀតដែលដាក់ជូនដោយអ្នកដាក់ពាក្យ ត្រូវប្រគល់ជូនវិញដោយមហាវិទ្យាល័យក្នុងថ្ងៃធ្វើការបន្ទាប់បន្ទាប់ពីដាក់ពាក្យស្នើសុំ។ ចំពោះការយឺតយ៉ាវ ក៏ដូចជាការចេញឯកសាររដ្ឋដើមស្តីពីការអប់រំមិនទាន់ពេលវេលា នាយកមហាវិទ្យាល័យ ក៏ដូចជាលេខាធិការប្រតិបត្តិនៃគណៈកម្មាធិការចូលរៀន ត្រូវទទួលខុសត្រូវចំពោះការខកខានក្នុងការអនុវត្ត ឬការបំពេញមុខងារមិនត្រឹមត្រូវតាមលក្ខណៈ។ បង្កើតឡើងដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។
84. កាលបរិច្ឆេទនៃការបញ្ចប់នៃការប្រឡងចូលត្រូវបានចាត់ទុកថាជាពេលនៃការប្រកាសនៅឈរនៃគណៈកម្មាធិការជ្រើសរើស, គេហទំព័រផ្លូវការរបស់មហាវិទ្យាល័យនៃបញ្ជីឈ្មោះមនុស្សដោយបង្ហាញចំនួនពិន្ទុ, ការចូលរៀនដែលជា ពិចារណាដោយគណៈកម្មាធិការជ្រើសរើសដោយយោងទៅតាមលក្ខខណ្ឌផ្សេងៗនៃការចូលរៀន (តទៅនេះហៅថាបញ្ជីតាមឈ្មោះ) ។
85. ក្នុងរយៈពេលមួយថ្ងៃបន្ទាប់ពីការប្រកាសអំពីបញ្ជីនាមត្រកូល មហាវិទ្យាល័យប្រកាសនៅលើគេហទំព័រផ្លូវការនូវថ្ងៃផុតកំណត់សម្រាប់ការបញ្ជូនឯកសាររដ្ឋដើមស្តីពីការអប់រំ។
86. ក្នុងរយៈពេលប្រាំពីរថ្ងៃបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការប្រឡងចូល បេក្ខជនដាក់ពាក្យ៖
នៅពេលចុះឈ្មោះនៅកន្លែងដែលផ្តល់ថវិកា - ឯកសាររដ្ឋដើមស្តីពីការអប់រំនិងវិញ្ញាបនបត្រនៃលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម 6 រូបថត 3x4;
នៅពេលចុះឈ្មោះនៅកន្លែងក្រោមកិច្ចសន្យាជាមួយនឹងការបង់ថ្លៃសិក្សា៖
សម្រាប់ការសិក្សាជាសិស្ស - ឯកសាររដ្ឋដើមស្តីពីការអប់រំ 6 រូបថត 3x4;
សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលជាសិស្ស - ច្បាប់ថតចម្លងឯកសាររដ្ឋស្តីពីការអប់រំ 6 រូបថត 3x4 វិញ្ញាបនបត្រពីស្ថាប័នអប់រំដែលគាត់ជាសិស្ស។
ក្នុងករណីនេះអ្នកដាក់ពាក្យដែលបានផ្ញើឯកសារតាមរយៈប្រតិបត្តិករប្រៃសណីយ៍សាធារណៈនៅពេលបង្ហាញឯកសាររដ្ឋដើមស្តីពីការអប់រំបង្ហាញឯកសារដើមដែលបញ្ជាក់ពីអត្តសញ្ញាណរបស់គាត់ដែលជាច្បាប់ចម្លងដែលត្រូវបានផ្ញើតាមរយៈប្រតិបត្តិករប្រៃសណីយ៍សាធារណៈ។
87. នៅពេលចុះឈ្មោះសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ស្របគ្នាក្នុងពេលដំណាលគ្នានៃកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈចម្បងពីរនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា (នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំមួយ ឬផ្សេងគ្នា) ឯកសារដើមដែលចេញដោយរដ្ឋស្តីពីការអប់រំនៅពេលចុះឈ្មោះត្រូវបានបង្ហាញជាបេក្ខជននៃជម្រើសរបស់គាត់ចំពោះវិជ្ជាជីវៈចម្បង។ កម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាដែលគាត់នឹងសិក្សាជាសិស្ស។ នៅពេលចុះឈ្មោះក្នុងកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈមូលដ្ឋានមួយផ្សេងទៀតនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាជាសិស្ស បេក្ខជនត្រូវដាក់ឯកសារថតចម្លងដែលមានការបញ្ជាក់អំពីឯកសារអប់រំដែលចេញដោយរដ្ឋ និងវិញ្ញាបនបត្រពីស្ថាប័នអប់រំដែលគាត់ជាសិស្ស។
88. សិស្សត្រូវបានចុះឈ្មោះនៅកន្លែងដែលស្ថិតនៅក្រោមកិច្ចសន្យាជាមួយនឹងការបង់ប្រាក់នៃការចំណាយលើការបណ្តុះបណ្តាល។
89. បទបញ្ជាចូលរៀនដែលបង្ហាញពីចំនួនពិន្ទុក្នុងការប្រឡងចូល ទាំងកន្លែងថវិកា និងទីកន្លែងក្រោមកិច្ចសន្យាជាមួយនឹងការបង់ថ្លៃសិក្សា និងមូលដ្ឋានសម្រាប់ការចុះឈ្មោះចូលរៀន (ដោយមិនមានការប្រឡងចូល ចេញពីការប្រកួតប្រជែង ឬគោលដៅចូលរៀន) ត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅលើ តារាងព័ត៌មាននៃគណៈកម្មាការការិយាល័យចូលរៀន និងគេហទំព័រផ្លូវការរបស់មហាវិទ្យាល័យ នៅថ្ងៃនៃការបោះពុម្ពផ្សាយរបស់ពួកគេ ហើយមានសម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់រហូតដល់ថ្ងៃទី 31 ខែធ្នូ នៃឆ្នាំបច្ចុប្បន្ន ដោយរួមបញ្ចូល។
ការចុះឈ្មោះសម្រាប់កន្លែងថវិកាត្រូវបានអនុវត្តតាមលំដាប់ដូចខាងក្រោមៈ
បុគ្គលដែលមានសិទ្ធិចូលរៀនដោយគ្មានការប្រឡងចូលតាមលំដាប់ដូចខាងក្រោមៈ
សមាជិកនៃក្រុមជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលបានចូលរួមនៅក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកអន្តរជាតិនៅក្នុងមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅនិងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងលក្ខណៈដែលបានកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្រ្តនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី;
អ្នកឈ្នះនិងអ្នកឈ្នះរង្វាន់នៃដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិករុស្ស៊ីទាំងអស់សម្រាប់សិស្សសាលា;
ជើងឯក និងអ្នកឈ្នះរង្វាន់នៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិក ហ្គេមប៉ារ៉ាឡាំពិក និងហ្គេមមនុស្សថ្លង់ នៅពេលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលសិក្សាក្នុងឯកទេសក្នុងវិស័យអប់រំកាយ និងកីឡា។
អ្នកឈ្នះនៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិករបស់សិស្សសាលាដែលធ្វើឡើងដោយអនុលោមតាមនិតិវិធីនៃការប្រារព្ធពិធី Olympiad របស់សិស្សសាលា (ប្រសិនបើតាមការសម្រេចរបស់មហាវិទ្យាល័យ អាស្រ័យលើកម្រិតនៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកនោះ អ្នកឈ្នះ និងអ្នកឈ្នះរង្វាន់នៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិករបស់សិស្សសាលាដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានផ្តល់សិទ្ធិក្នុងការធ្វើជា ចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យដោយគ្មានការប្រឡងចូលសម្រាប់ឯកទេសដែលត្រូវគ្នានឹងទម្រង់នៃ Olympiad);
អ្នកឈ្នះរង្វាន់នៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិករបស់សិស្សសាលាដែលធ្វើឡើងដោយអនុលោមតាមនិតិវិធីនៃការប្រារព្ធពិធី Olympiad របស់សិស្សសាលា (ប្រសិនបើតាមការសម្រេចរបស់មហាវិទ្យាល័យ អាស្រ័យលើកម្រិតនៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកនោះ អ្នកឈ្នះ និងអ្នកឈ្នះរង្វាន់នៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិករបស់សិស្សសាលាដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានផ្តល់សិទ្ធិ។ ចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យដោយគ្មានការប្រឡងចូលសម្រាប់ឯកទេសដែលត្រូវគ្នានឹងទម្រង់នៃ Olympiad);
បុគ្គលដែលមានសិទ្ធិចូលរៀនដោយគ្មានការប្រកួតប្រជែង ជាកម្មវត្ថុនៃការបញ្ចប់ការប្រឡងចូលដោយជោគជ័យ រួមទាំងការប្រឡងចូលបន្ថែម ដោយចាត់ថ្នាក់តាមលំដាប់ចុះនៃចំនួនពិន្ទុដែលទទួលបាន (ជាមួយនឹងការចង្អុលបង្ហាញរបស់ពួកគេ);
អ្នកដែលបានឆ្លងកាត់ការប្រលងចូលដោយជោគជ័យ រួមទាំងការប្រលងចូលបន្ថែមសម្រាប់កន្លែងដែលត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់ការចូលរៀនតាមគោលដៅ ត្រូវបានដាក់ចំណាត់ថ្នាក់តាមលំដាប់ចុះនៃចំនួនពិន្ទុដែលទទួលបាន (ជាមួយនឹងការចង្អុលបង្ហាញរបស់ពួកគេ);
អ្នកដែលបានប្រឡងជាប់ដោយជោគជ័យ រួមទាំងការប្រឡងចូលបន្ថែម ដែលមានសិទ្ធិអាទិភាពក្នុងការចុះឈ្មោះ។
អ្នកដែលបានប្រឡងជាប់ដោយជោគជ័យ រួមទាំងការប្រឡងចូលបន្ថែម ត្រូវបានដាក់ចំណាត់ថ្នាក់តាមលំដាប់ចុះនៃចំនួនពិន្ទុដែលទទួលបាន (ជាមួយនឹងការចង្អុលបង្ហាញរបស់ពួកគេ)។
បុគ្គលដែលមានចំនួនពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងការប្រឡងចូល រួមទាំងការប្រឡងចូលបន្ថែម ត្រូវបានចុះឈ្មោះក្នុងឯកទេស ហើយក្នុងករណីដែលមានចំនួនពិន្ទុស្មើគ្នា - អ្នកដែលមានសិទ្ធិអាទិភាពក្នុងការចុះឈ្មោះ។ ក្នុងករណីដែលមានចំនួនពិន្ទុស្មើគ្នាក្នុងការប្រឡងចូល ក្នុងករណីអវត្តមាន ឬវត្តមាននៃសិទ្ធិអនុគ្រោះស្មើគ្នាក្នុងការចុះឈ្មោះ - អ្នកដែលមានពិន្ទុខ្ពស់ជាងការប្រឡងចូលបន្ថែមនៃវិជ្ជាជីវៈ និង (ឬ) ការតំរង់ទិសច្នៃប្រឌិត។
90. បន្ទាប់ពីថ្ងៃផុតកំណត់សម្រាប់ការដាក់ស្នើឯកសារដើមដែលចេញដោយរដ្ឋស្តីពីការអប់រំ នាយកមហាវិទ្យាល័យបានចេញបញ្ជាសម្រាប់ការចុះឈ្មោះមនុស្សដែលត្រូវបានណែនាំដោយគណៈកម្មាធិការទទួលយកសម្រាប់ការចុះឈ្មោះក្នុងលក្ខខណ្ឌផ្សេងៗនៃការប្រកួតប្រជែង ហើយអ្នកដែលបានដាក់ស្នើរដ្ឋដើម- បានចេញឯកសារស្តីពីការអប់រំ។
91. ប្រសិនបើមានកន្លែងទំនេរបន្ទាប់ពីការចុះឈ្មោះផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រកួតប្រជែង ស្ថាបនិក - នាយកដ្ឋានអប់រំនៃរដ្ឋបាលនៃតំបន់វ្ល៉ាឌីមៀ ក្នុងករណីពិសេសអាចផ្តល់ឱ្យមហាវិទ្យាល័យនូវសិទ្ធិក្នុងការប្រកាសការចូលរៀនបន្ថែមលើឯកទេសដែល មានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីឬតំបន់ពីក្នុងចំណោមមនុស្សដែលមានលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម។ ក្នុងករណីនេះ ការចុះឈ្មោះនៅកន្លែងបន្ថែមត្រូវតែបញ្ចប់មិនលើសពីថ្ងៃទី 15 ខែកញ្ញា។
92. ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈមូលដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋម អាស្រ័យលើភាពអាចរកបាននៃកន្លែង អាចត្រូវបានអនុវត្តរហូតដល់ថ្ងៃទី 31 ខែធ្នូនៃឆ្នាំបច្ចុប្បន្ន។
XI . លក្ខណៈពិសេសនៃការទទួលជនបរទេស។
93. ការទទួលយកពលរដ្ឋបរទេសទៅមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងកម្មវិធីអប់រំមូលដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋមសិក្សានិងមធ្យមសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមសន្ធិសញ្ញាអន្តរជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងកិច្ចព្រមព្រៀងអន្តររដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដោយចំណាយថវិកាក្នុងតំបន់ (ក្នុងកូតា បង្កើតឡើងដោយរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី) ក៏ដូចជាក្រោមកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយនឹងការបង់ថ្លៃសិក្សាដោយបុគ្គល និង (ឬ) នីតិបុគ្គល។
94. ការទទួលយកពលរដ្ឋបរទេសសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលដោយចំណាយថវិកាក្នុងតំបន់ត្រូវបានអនុវត្ត៖
៩៤.១. នៅក្នុងកូតាដែលបង្កើតឡើងដោយរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីស្របតាមក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 1 ខែមករាឆ្នាំ 2001 លេខ 000 "ស្តីពីកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយបរទេសក្នុងវិស័យអប់រំ" ។
៩៤.២. អនុលោមតាមកិច្ចព្រមព្រៀងស្តីពីការផ្តល់សិទ្ធិស្មើៗគ្នាដល់ពលរដ្ឋនៃរដ្ឋភាគីនៃសន្ធិសញ្ញាស្តីពីការធ្វើសមាហរណកម្មកាន់តែស៊ីជម្រៅក្នុងវិស័យសេដ្ឋកិច្ច និងមនុស្សធម៌នៃថ្ងៃទី 01/01/01 សម្រាប់ការចូលរៀននៅគ្រឹះស្ថានអប់រំដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ 01/01/01 លេខ 000 និងសន្ធិសញ្ញាអន្តរជាតិផ្សេងទៀតនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងកិច្ចព្រមព្រៀងអន្តររដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។
៩៤.៣. ដោយផ្អែកលើវិញ្ញាបនបត្ររបស់អ្នកចូលរួមក្នុងកម្មវិធីរដ្ឋ ដើម្បីជួយដល់ការតាំងទីលំនៅថ្មីដោយស្ម័គ្រចិត្តរបស់ជនរួមជាតិដែលរស់នៅក្រៅប្រទេសទៅកាន់សហព័ន្ធរុស្ស៊ី ដែលបានក្លាយជាអ្នកចូលរួមក្នុងកម្មវិធីរដ្ឋ ដើម្បីជួយដល់ការតាំងទីលំនៅថ្មីដោយស្ម័គ្រចិត្តរបស់ជនរួមជាតិដែលរស់នៅក្រៅប្រទេសទៅកាន់សហព័ន្ធរុស្ស៊ី ដែលអនុម័តដោយក្រឹត្យ។ របស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 1 ខែមករាឆ្នាំ 2001 លេខ 000 ។
៩៤.៤. យោងតាមច្បាប់សហព័ន្ធថ្ងៃទី 1 ខែមករាឆ្នាំ 2001 "ស្តីពីគោលនយោបាយរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីទាក់ទងនឹងជនរួមជាតិនៅបរទេស" ។
95. ការទទួលយកពលរដ្ឋបរទេសដែលមានចែងក្នុងកថាខណ្ឌទី 9 នៃកថាខណ្ឌទី 94 នៃច្បាប់ទាំងនេះទៅមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់ការអប់រំដោយចំណាយថវិកាក្នុងតំបន់ត្រូវបានអនុវត្តលើមូលដ្ឋានប្រកួតប្រជែង លុះត្រាតែបានផ្តល់ដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។
96. ការទទួលយកពលរដ្ឋបរទេសទៅមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់ការសិក្សាក្រោមកិច្ចសន្យាជាមួយនឹងការបង់ថ្លៃសិក្សាដោយបុគ្គល និង (ឬ) នីតិបុគ្គលត្រូវបានអនុវត្តក្នុងចំនួនដែលបានបង្កើតឡើងដោយអាជ្ញាប័ណ្ណសម្រាប់សិទ្ធិធ្វើសកម្មភាពអប់រំ តាមលក្ខខណ្ឌដែលបានបង្កើតឡើងដោយ ច្បាប់ចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ។
97. ពលរដ្ឋបរទេសមានសិទ្ធិចូលរៀនដោយមិនមានការប្រកួតប្រជែង និងសិទ្ធិអនុគ្រោះក្នុងការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យក្នុងករណីដែលផ្តល់ដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។
98. ការទទួលយកឯកសារសម្រាប់ឆ្នាំដំបូងត្រូវបានអនុវត្តក្នុងរយៈពេលកំណត់ដូចខាងក្រោម:
ពីពលរដ្ឋបរទេសដែលបានបញ្ជាក់ក្នុងកថាខណ្ឌ 94.1-94.4 នៃកថាខ័ណ្ឌ 94 នៃច្បាប់ចូលរៀនទាំងនេះ ក្នុងរយៈពេលកំណត់ដែលបានបង្កើតឡើងដោយកថាខណ្ឌ 31.32 នៃច្បាប់ចូលរៀនទាំងនេះ។
ការទទួលយកឯកសារពីពលរដ្ឋបរទេសដែលដាក់ពាក្យសុំការបណ្តុះបណ្តាលក្រោមកិច្ចសន្យាជាមួយនឹងការបង់ថ្លៃបណ្តុះបណ្តាលដោយបុគ្គល និង (ឬ) នីតិបុគ្គលត្រូវបានអនុវត្តក្នុងរយៈពេលកំណត់ដែលបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់ចូលរៀន។
99. នៅពេលដាក់ពាក្យសុំចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈមូលដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋម និងមធ្យមសិក្សា អ្នកដាក់ពាក្យសុំបង្ហាញឯកសារដូចខាងក្រោមៈ
ច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារអត្តសញ្ញាណរបស់អ្នកដាក់ពាក្យ ឬឯកសារអត្តសញ្ញាណរបស់ពលរដ្ឋបរទេសនៅក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ីស្របតាមមាត្រា 10 នៃច្បាប់សហព័ន្ធនៃ 01.01.01 "ស្តីពីស្ថានភាពច្បាប់នៃពលរដ្ឋបរទេសនៅក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ី";
ច្បាប់ដើមនៃឯកសារដែលចេញដោយរដ្ឋស្តីពីការអប់រំ (ឬច្បាប់ចម្លងដែលមានការបញ្ជាក់ត្រឹមត្រូវរបស់វា) ឬដើមនៃឯកសាររដ្ឋបរទេសស្តីពីការអប់រំ ដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាស្មើនឹងនៅក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ីទៅនឹងឯកសារដែលចេញដោយរដ្ឋស្តីពីទូទៅជាមូលដ្ឋាន និង (ឬ) អនុវិទ្យាល័យ (ពេញលេញ) ការអប់រំទូទៅ (ឬបញ្ជាក់ដោយអនុលោមតាមនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើង ច្បាប់ថតចម្លង) ប្រសិនបើចាំបាច់ ដោយមានវិញ្ញាបនបត្រនៃការបង្កើតសមមូលរបស់ខ្លួន ឬឯកសារដើមនៃឯកសាររដ្ឋបរទេសស្តីពីការអប់រំដែលស្របច្បាប់ក្នុងលក្ខណៈដែលបានកំណត់ និងរបស់វា ឧបសម្ព័ន្ធ (ប្រសិនបើក្រោយមកទៀតត្រូវបានផ្តល់ដោយច្បាប់របស់រដ្ឋដែលឯកសារបែបនេះស្តីពីការអប់រំត្រូវបានចេញ);
ការបកប្រែដែលមានការបញ្ជាក់ត្រឹមត្រូវទៅជាភាសារុស្សីនៃឯកសាររបស់រដ្ឋបរទេសស្តីពីការអប់រំ និងឧបសម្ព័ន្ធរបស់វា (ប្រសិនបើក្រោយមកត្រូវបានផ្តល់ដោយច្បាប់របស់រដ្ឋដែលឯកសារស្តីពីការអប់រំបែបនេះត្រូវបានចេញ);
ច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារ ឬភស្តុតាងផ្សេងទៀតដែលបញ្ជាក់ថាជនរួមជាតិដែលរស់នៅក្រៅប្រទេសជារបស់ក្រុមដែលមានចែងក្នុងមាត្រា 4 នៃច្បាប់សហព័ន្ធថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 2001 "ស្តីពីគោលនយោបាយរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីទាក់ទងនឹងជនរួមជាតិនៅក្រៅប្រទេស" ។
ច្បាប់ចម្លងនៃទិដ្ឋាការចូលសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ប្រសិនបើពលរដ្ឋបរទេសបានមកដល់សហព័ន្ធរុស្ស៊ីតាមទិដ្ឋាការចូល។
6 រូបថត 3x4 ។
ការបកប្រែទាំងអស់ទៅជាភាសារុស្សីត្រូវតែធ្វើឡើងដោយប្រើនាមត្រកូល និងនាមដែលមានបញ្ជាក់នៅលើទិដ្ឋាការចូល។
100. ពលរដ្ឋបរទេសដែលចូលក្នុងដែនកំណត់ដែលបានបង្កើតឡើងដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 1 ខែមករាឆ្នាំ 2001 ។ លេខ 000 កូតា "ស្តីពីកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយបរទេសក្នុងវិស័យអប់រំ" ក៏តំណាងឱ្យទិសដៅរបស់ទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធសម្រាប់ការអប់រំផងដែរ។
101. ការធ្វើតេស្តចូលសម្រាប់ពលរដ្ឋបរទេសដែលបានបញ្ជាក់ក្នុងកថាខណ្ឌទី 94.1-94.4 នៃកថាខណ្ឌ 94 នៃច្បាប់ចូលរៀននេះត្រូវបានកំណត់ដោយមហាវិទ្យាល័យស្របតាមកថាខណ្ឌ 45 និង 57 នៃច្បាប់ចូលរៀនទាំងនេះ ហើយត្រូវបានអនុវត្តតាមទម្រង់ដែលបានបង្កើតឡើងដោយមហាវិទ្យាល័យ។
102. ទម្រង់ និងបញ្ជីនៃការប្រឡងចូលសម្រាប់ពលរដ្ឋបរទេសដែលមានបញ្ជាក់ក្នុងកថាខណ្ឌ 96 នៃច្បាប់ចូលរៀន ត្រូវបានកំណត់ដោយច្បាប់ចូលរៀនទាំងនេះ។
103. ប្រសិនបើពលរដ្ឋបរទេសដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងឃ្លារង 94.1-94.4 នៃប្រការ 94 និងក្នុងប្រការ 96 នៃច្បាប់ចូលរៀនទាំងនេះបង្ហាញលទ្ធផលនៃការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋនៅក្នុងមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅដែលរួមបញ្ចូលដោយមហាវិទ្យាល័យនៅក្នុងបញ្ជីនៃការប្រលងចូលសម្រាប់ជំនាញដែលពាក់ព័ន្ធ។ មហាវិទ្យាល័យគិតគូរពីលទ្ធផលនៃការប្រឡង Unified State ជាលទ្ធផលនៃការប្រលងចូលសម្រាប់មុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅបែបនេះ។
104. ពលរដ្ឋបរទេសដែលមានសិទ្ធិត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលសិក្សាដោយចំណាយថវិកាដែលត្រូវគ្នា ហើយជាអ្នកឈ្នះ និងអ្នកឈ្នះរង្វាន់នៃដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកសម្រាប់សិស្សសាលាទាំងអស់ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនដោយគ្មានការប្រឡងចូលមហាវិទ្យាល័យក្នុងឯកទេសដែលត្រូវគ្នា។ ទៅទម្រង់នៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិករុស្ស៊ីទាំងអស់សម្រាប់សិស្សសាលា។
លទ្ធផលនៃអ្នកឈ្នះ និងអ្នកឈ្នះរង្វាន់នៃដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិករុស្ស៊ីទាំងអស់សម្រាប់សិស្សសាលាត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយមហាវិទ្យាល័យថាជាលទ្ធផលខ្ពស់បំផុតនៃការប្រលងចូល ("100" ពិន្ទុ) នៅក្នុងមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅទាំងនេះសម្រាប់ការចូលរៀនឯកទេសដែលត្រូវនឹង ទម្រង់នៃអូឡាំពិក។
ពលរដ្ឋបរទេស - ជ័យលាភី និងអ្នកឈ្នះរង្វាន់នៃសាលា Olympiads ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យតាមវិធីដែលត្រូវបានអនុម័តដោយបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ចុះថ្ងៃទី 01/01/2001 លេខ 000 ដែលត្រូវបានកែប្រែដោយបញ្ជារបស់ក្រសួង។ ការអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 01/01/2001 លេខ 000 និងចុះថ្ងៃទី 01/01/2001 លេខ 92 ។
105. ការចុះឈ្មោះពលរដ្ឋបរទេសដែលបានបញ្ជាក់ក្នុងកថាខណ្ឌទី 9 នៃកថាខណ្ឌទី 94 នៃច្បាប់ចូលរៀនទាំងនេះសម្រាប់កន្លែងដែលផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានពីថវិកាក្នុងតំបន់ត្រូវបានអនុវត្តតាមលក្ខណៈ និងក្នុងពេលវេលាកំណត់ដែលបានបង្កើតឡើងដោយជំពូកទី X នៃច្បាប់ចូលរៀនទាំងនេះ។
106. ការចុះឈ្មោះពលរដ្ឋបរទេសសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលក្រោមកិច្ចសន្យាជាមួយនឹងការបង់ថ្លៃសិក្សាដោយបុគ្គល និង (ឬ) នីតិបុគ្គលត្រូវបានអនុវត្តក្នុងរយៈពេលកំណត់ដែលបង្កើតឡើងដោយមហាវិទ្យាល័យ។
107. ការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់ពលរដ្ឋបរទេសដែលចូលតាមមូលដ្ឋាននៃការបញ្ជូនពីទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធសម្រាប់ការអប់រំត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងពេលវេលាកំណត់ដោយទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធសម្រាប់ការអប់រំ។
X II . លក្ខណៈពិសេសនៃការទទួលប្រជាពលរដ្ឋក្នុងគោលបំណងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងកម្មវិធីអប់រំរួមបញ្ចូលគ្នានៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាក្នុងវិស័យសិល្បៈ។
108. ការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យក្នុងគោលបំណងសិក្សាកម្មវិធីអប់រំរួមបញ្ចូលគ្នានៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាក្នុងវិស័យសិល្បៈ (តទៅនេះហៅថាកម្មវិធីអប់រំរួមបញ្ចូលគ្នាក្នុងវិស័យសិល្បៈ) ត្រូវបានអនុវត្តលើមូលដ្ឋាននៃការអប់រំទូទៅបឋមដោយផ្អែកលើលទ្ធផល។ ការជ្រើសរើសប្រជាពលរដ្ឋដែលមានសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតឆ្នើមក្នុងវិស័យសិល្បៈ និងគុណភាពរូបវន្ត ដែលចាំបាច់សម្រាប់ធ្វើជាម្ចាស់លើកម្មវិធីអប់រំរួមបញ្ចូលគ្នាដែលពាក់ព័ន្ធក្នុងវិស័យសិល្បៈ (តទៅនេះហៅថាការជ្រើសរើស)។ នីតិវិធីសម្រាប់ការជ្រើសរើសពលរដ្ឋសម្រាប់ការចូលរៀននៅស្ថាប័នអប់រំដែលបានបញ្ជាក់សម្រាប់គោលបំណងនៃការសិក្សាកម្មវិធីអប់រំរួមបញ្ចូលគ្នាក្នុងវិស័យសិល្បៈ (តទៅនេះហៅថានីតិវិធីជ្រើសរើស) ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយក្រសួងវប្បធម៌នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយក្រសួង។ ការអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។
កំពុងផ្ទុក...
