Khokhloma festmény. Letöltés jegyzetek, fejlesztések, bemutatók képzőművészeti órák kezdete. iskolák. Óra témája: "Népművészet". Téma: „Khokhloma festmény. Voronezhskaya Tatyana Sergeevna kompozíciós elemek vázlata

Összeállította: az MDOU Georgievsky óvoda tanára
általános fejlődésű fajok Mezhevsky kerületben, Kostroma régióban
Markova Marina Vitalievna.

A program tartalma:

• Festés bevezetése Khokhloma termékeken;
• Tanuld meg kiemelni a Khokhloma minta elemeit (levél, bogyó, fű)és lásd a szépséget;
• Fejleszti a színérzékelést, a ritmusérzéket, a kreatív képzelőerőt;
• Ismerje meg a Khokhloma festészet növénymintájának díszítő elemeinek ecsettel történő festési technikáit;
• A népi iparművészek munkája iránti szeretet és tisztelet ápolása;
• Ismeretfejlesztés a játékok, edények és egyéb kézművesség festésének jellemzőiről.

Felszerelés: Termékek (termékreprodukciók) Khokhloma, Gzhel, Dymki; papírlapok (ételek sziluettjei), akvarell (guache) piros, sárga, fekete, zöld színek, ecsetek, tégelyek.

A lecke menete:

Ma a mi különleges napunk,

Meghívlak barátokat.

Készen állsz, hogy velem menj?

Egy csodálatos világba hívlak.

Nézd meg ezeket a termékeket srácok. Melyiket ismered? Mi a nevük? (Dymkovo és Gzhel termékek)

Oszd csoportokra őket. Nézz körül alaposan és találj hasonlókat. Mutassa meg, mely termékek kombinálhatók külön csoportba. Nézzük meg a számunkra ismeretlen termékeket (Khokhloma). Mi a közös bennük, mi köti össze őket? (ezek a termékek fából készültek, ugyanazok a minták: bogyók, levelek, dekoratív virágok, „fű”, gallyak). Miben különbözik más csoportok termékeitől? (A Khokhloma termékek fából, a többi agyagból és porcelánból készülnek. A Khokhloma termékek fekete és sárga alapon mintákkal díszítettek, a Dymkovo és Gzhel termékek pedig fehér alapon)

Nézd, ezek olyanok, mint a rendkívüli fatálak és kanalak, merőkanálok és tálak, de aranyak!

Gyógynövények, levelek, virágok, levelek, mesés tűzmadarak, csodálatos halak vannak festve rájuk. Nem szégyen ilyen ételeket tenni a királyi asztalra. Hogyan jelent meg ez a csodálatos csoda - „arany Khokhloma”?

Egy régi legenda meséli: élt egyszer egy ember a Nyizsnyij Novgorod-i erdőkben, egy csendes folyó partján. Nem tudjuk, ki ő és honnan jött. Az az ember fatálakat és kanalakat faragott, és így festette őket (színezett) hogy látszólag tiszta aranyból készültek. A király tudomást szerzett erről, és dühös lett: „Miért nincs ilyen uram a palotámban?! Add ide! Azonnal!" Megkocogtatta a botját, taposott a lábával, és katonákat küldött, hogy vigyék a mesterembert a palotába. A katonák elindultak végrehajtani a királyi parancsot, de hiába keresték, nem találták a csodamestert. Elment Isten tudja hova, de először a helyi parasztokat tanította meg az „arany” ételek elkészítésére. Mindegyik kunyhóban csészék és kanalak szikráztak arannyal. Sok „arany” ételt árultak egy vásáron Khokhloma faluban. Így született meg az „arany Khokhloma” név.

De az igazi Khokhloma elkészítése egyáltalán nem egyszerű.

Először a mester farag egy üres fából - a leendő tálat. Majd megszárítja, és vékony agyagréteggel borítja. Most a tál úgy néz ki, mint egy agyag, majd lenolajba áztatják. És az arany nem szükséges az „arany Khokhlomához”! A tálat drága arany helyett ón- vagy alumíniumporral dörzsöljük. A tál úgy ragyog, mint az ezüst. Ezután a művész puha ecsettel fest egy bonyolult mintát. Ezután a tálat lakkozzuk és betesszük a sütőbe. Nem kását főzni, hanem szárításra, „keményítésre”. És megtörténik a csoda: a fatál aranyszínűvé válik, elegáns, színes dizájnnal!

Nézzük meg újra ezeket a termékeket. Mennyi hőt bocsátanak ki, puha, sima tapintású, kellemes a szemnek. Milyen finom ilyen mesés ételekből enni! És még aranyra festett kanállal is. Khokhloma nem fél a hőtől, a nedvességtől vagy a hidegtől. Színei továbbra is ragyognak, és az „arany” nem fakul. Mert a mesterek arany keze tette ezt a csodát.

Ki tudja megmondani, milyen növényi elemekből áll a Khokhloma minta? (bogyók, levelek, fürtök).

Nézd, ott vannak skarlátvörös berkenyefürtök, érett eper, gyógynövények és levelek fürtjei. És ami a legfontosabb - csillogó arany háttér. Ma megtanulunk ilyen mintákat rajzolni.

Milyen színekre van szükségünk a minta elkészítéséhez? (fekete, piros, zöld)

Először egy ívelt ágat kell rajzolnia az ecset végével. Ezután bogyókat és leveleket ábrázolnak az ágon (a levelek festhetők ecset végével, dörzsöléssel, bogyók pedig ecset végével vagy piszkálással is rajzolhatók). Ezután fűszálakat rajzolhat a bogyók és levelek közelébe - vonalakkal (íves). És kapsz egy füzért.

Látom fáradt vagy. Most már felkelhet, és pihenhetünk egy kicsit

Testnevelés perc.

Ha a világon minden lenne

Ugyanolyan színű

(A fej forgó mozgása)

Ez feldühítené

Vagy boldoggá tett?

(előre-hátra billen a fej.)

Az emberek hozzászoktak a világhoz

Fehér, sárga, kék, piros

(Kezek az övön, a test balra-jobbra dönthető)

Legyen minden körülöttünk

Csodálatos és más!

(Helyükre ugrás bal, jobb, két lábon).

Szép munka! Ülj le!

Srácok, nézzétek. Itt vannak edényeim: tálak, kanalak, vázák. Ennek az ételnek aranysárga háttere van.

Most mesterekké leszel - Khokhloma művészeivé, és mintákkal díszítik a termékeket.

Mi a fő szabály a minta készítésekor? (a minta elemei ritmikusan, azonos távolságra helyezkedjenek el, az elemeket egyenletesen ismételve).

Gyermekmunka.

Most nézze meg ezeket a termékeket, és mondja el, milyen hangulatot váltanak ki a Khokhloma ételek?

Válassza ki és mutassa meg a legszebb kanalat. Mesélj róla: milyen színű, milyen színekre van festve, milyen bogyók vannak a mintán, miért jobb ez a kanál, mint a többi.

Most mutasd meg a legszebb tálat vagy vázát

Srácok, nézzétek, most kiállításunk Khokhloma termékekkel bővült.

Most hallgasd meg a Khokhlomáról szóló verset:

Mint Tűzmadár varázslónő,

Nem megy ki a fejemből

Varázslónő, kézművesnő,

Arany Khokhloma.

És gazdag és szép,

Szívből örülök, hogy látom a vendéget.

Poharak, tálak és merőkanálok.

És ami itt hiányzik:

Csokor tüzes hegyi hamu,

Napsütéses nyári pipacsok

És réti százszorszép.

Mindent magamba szívtam, mint egy emléket:

Piros sugarak hajnala

És mintás dísz

Ősi szuzdali brokát.

A levelek elvékonyodás nélkül pirosra válnak,

A tél leheletétől.

Belép Berendey királyságába,

A varázslatos Khokhloma világába.

Feladatok:

Letöltés:

Előnézet:

A közvetlen oktatás kivonata

tevékenységek.

Téma: "Mágikus levelek és bogyók"

(Khokhloma festmény)

Feladatok:

Oktatási terület „Fikció olvasása”:továbbra is a Khokhloma mesterségek bemutatását fikció segítségével.

"Kogníció" oktatási terület:tisztázza a gyermekek szülőföldjükről alkotott képét, bővítse ismereteit a művészi mesterségek fajtáiról.

"Művészi kreativitás" oktatási terület:fejleszti a Khokhloma termékek vizsgálatának képességét, kiemeli a minta elemeit, meghatározza a festmény színét, megrajzolja a gyógynövénydísz fő elemeit: „fűszálak”, „cseppek”, „indák” és „fürtök”, „ bogyók”, „levelek”, javítják az ecsettel való festési képességet előzetes ceruzarajz alkalmazása nélkül.

"Kommunikáció" oktatási terület:ösztönözze a gyerekeket a párbeszédes beszéd alkalmazására a vizuális művészetek problémáinak megoldásában.

"Munkaügyi" oktatási terület:hogy felkeltse az érdeklődést a népi mesterségek iránt.

„Szocializáció” oktatási terület:felkelti az érdeklődést a népi kultúra iránt.

Anyag és felszerelés:termékek (termékek reprodukciói) Khokhloma, sárga A4-es papírlap, gouache: piros, zöld és fekete, habszivacs pecsétpálcika, ecsetek, tégely vízhez.

Előrehalad:

1. Szervezeti rész.

Tanár: Egy régi legenda meséli: élt egyszer egy ember a Nyizsnyij Novgorod-i erdőkben, egy csendes folyó partján. Nem tudjuk, ki ő és honnan jött. Az a férfi fatálakat és kanalakat faragott, és úgy festette le őket, hogy úgy tűnt, hogy tiszta aranyból készültek. A király tudomást szerzett erről, és dühös lett: „Miért nincs ilyen uram a palotámban?! Add ide! Azonnal!" Megkocogtatta a botját, taposott a lábával, és katonákat küldött, hogy vigyék a mesterembert a palotába. A katonák elindultak végrehajtani a királyi parancsot, de hiába keresték, nem találták a csodamestert. Elment Isten tudja hova, de először a helyi parasztokat tanította meg az „arany” ételek elkészítésére. Minden kunyhóban csészék és kanalak szikráztak az „aranytól”. Sok „arany” ételt árultak egy vásáron Khokhloma faluban. Így született meg az „arany Khokhloma” név.

De az igazi Khokhloma elkészítése egyáltalán nem könnyű.

Először a mester farag a leendő tál számára egy üres fából. Majd megszárítja, és vékony agyagréteggel borítja. Most a tál úgy néz ki, mint egy agyag, majd lenolajba áztatják. És az arany nem szükséges az „arany Khokhlomához”! A tálat drága arany helyett ón- vagy alumíniumporral dörzsöljük. A tál úgy ragyog, mint az ezüst. Ezután a művész egy bonyolult díszt rajzol. Nem zabkását főzni, hanem aszalásra, „kelesztésre”. És megtörténik a csoda: a fatál aranyszínűvé válik, elegáns, színes mintákkal!

A tanár felkéri a gyerekeket, hogy vegyék fel a Khokhloma termékeket, alaposan vizsgálják meg, és ismerjék meg jobban egymást.

Ne rohanjon megnézni

Fű és virág van ott

Példátlan szépség.

Úgy ragyognak, mint az arany

Mintha napsütésben fürdött volna.

Minden levél olyan, mint a levél,

Itt mindenki arany.

Ilyen szépségű emberek

Khokhlamskayának hívják

P. Szinyavszkij

Tanár: Miért szerették a mesterek az „aranyat”? Nincs elég más vidám, szemnek tetsző virág?(gyerekek válaszai). Az arany mindig is a boldog, gazdag életet, az elégedettséget, a szépséget és a tisztaságot jelentette. Az emberek azt mondták: „Az arany nem ég, hanem csodákat tesz; élnek - aranyat mérnek, vagyis tökéletes rendben élnek.

A szülőfalu környezete szegényes volt. De amikor a paraszt lakodalmat készített, jól esett az asztalra tenni egy aranyszínű, berkenyebogyó-fürtökkel és gyógynövényes díszekkel díszített.

2. Gyakorlati munka.

Tanár: Srácok, honnan jöttek ezek a vicces ételek? Miből készülnek ezek a termékek? Miért hívják aranynak, hogyan történik ez a mágikus átalakulás?

Gyerekek válaszai.

Tanár: Ma megtanuljuk ecsettel festeni a festészet alapelemeit. Milyen színekre van szükségünk?

Gyerekek válaszai.

A tanár bemutatja a festés elemeit a termékeken, bemutatja az írástechnikát, a gyerekek a tanár után ismételnek.

„Fűszál” - enyhe nyomás.

„Csepp” - enyhén meg kell érintenie a papírt az ecsettel.

Az „Usik” vékony vonallal van írva, nyomás nélkül, spirálba csavarva.

„Göndörítés” - enyhe nyomást kell alkalmazni.

Habgumis bélyegzővel nyomunk berkenye „bogyót”, ecsettel írunk epret, egrest, majd amikor a bogyók kiszáradnak, sárgával „újraélesztjük”.

„Levelek” - a száron lévő levelek párokba rendezhetők - ezek keskeny berkenye levelek.

Srácok, most próbáljunk meg egy díszt rajzolni „bogyókkal” és „levelekkel”. Egy vékony ecset végével (tartsa az ecsetet függőlegesen a lap felületéhez) húzzon egy vezető vonalat balról jobbra, a bal alsó saroktól kezdve, és húzza felfelé (nagy göndör)

A sort levelekkel és bogyókkal kell befejeznie. A levelek és bogyók úgy tűnik, hogy a vonalak végén vannak, és úgy tűnik, hogy folytatják a göndörséget. A vezető vonaltól balra és jobbra segédvonalakat rajzolunk - fürtöket. A mintát „antennák” és „fű” egészítik ki. Aztán „újraélesztjük” – megfestjük.

Az óra végén összegzik az eredményeket.

A művek elismerése a kivitelezés, a koncepció eredetisége, a szorgalom és a függetlenség miatt.

Tanár: Mondjátok, srácok, szerettek mesterek lenni?

Gyerekek válaszai.

Tanár: Csináljunk kiállítást és akasszuk ki a rajzainkat az állványokra?

A NYÁR VISSZHANGJAI A ZÖLD FŰBEN.
GROVES-COPPLES.
SELYEMFÖLÉSEK
NAPOS MÉZES ARANYLOMB
BEAUTY'S CHAPPED - BROKÁD NAPRERE
A MINTÁK HULLÁMÁBAN ÉG A JACHT.
MILYEN KHOKHLOMÁT ÖLTÖZTÉK BE A VARÁZSLÓK
EBBEN A KIMONDHATATLAN ÜNNEPI RUHÁBAN?
KHOKHLOMA FESTÉS, MINT A BOSZORKÁNY
MAGÁT MESÉDALOT KÉR.
ÉS NINCS ILYEN VIRÁG A VILÁGBAN
KHOKHLOMÁNK ÖSSZES CSODÁJA!
P. Szinyavszkij

Igor Belkovszkij

Szülőföldjüket teljes szívükből szeretve és csodálva az orosz emberek régóta nemcsak dalokban és mesékben énekelték szépségét, hanem egyszerű háztartási cikkeket is készítettek, fényes díszes festményekkel díszítve, amelyekben kedvenc természeti motívumaik életre keltek.

A Khokhloma festészet művészete nagyon régen született. Valószínűleg Ön is megérti, miért olyan nehéz megmondani, hogy ez mikor és melyik évszázadban történt, mert a fa rövid életű anyag. Mesterek festettek háztartási cikkeket - bútorokat, edényeket, háztartási eszközöket. Senki sem kezelte őket műalkotásként, bár szépségüket és eleganciájukat mindig nagyra értékelték.

A Khokhloma festészetet a fa arany színű festésének eredeti technikája jellemzi, arany használata nélkül. A fából esztergált tárgyakat (főleg edényeket) agyag, nyers lenolaj és ónpor (modern termékekben - alumínium) oldatával alapozták le, amelynek egy rétegére szabad ecsettel írva növénymintát készítettek, majd letakarták. lenolajos lakkal (most szintetikus) és magas hőmérsékleten kemencében keményítve.

A Khokhloma festészet jellegzetes színe a vörös és a fekete és az arany kombinációja. Gyakori festési típusok a „hegyi” (arany alapon piros és fekete) és a „háttér alatt” (színes alapon arany sziluettminta).

Faragott kanalak és merőkanál
Szánjon rá egy pillantást.
Fű és virág van ott
Példátlan szépség.
Úgy ragyognak, mint az arany
Mintha napsütésben fürdött volna.
Minden levél olyan, mint a levél,
Itt mindenki arany.
Ilyen szépségű emberek
Khokhlomának hívják.

Khokhloma festmény fafestés, orosz népművészet - Oroszország egyik leghíresebb festménye. A művészettörténészek a khokhloma mesterség eredetét a 17. század második felére teszik. a Gorkij régió modern Koverninsky kerületének területén; A halászat nevét a kereskedőfalu adta. Ugyanezen régió Khokhloma a Khokhloma festészeti termékek értékesítési központja a 18. században - a 20. század elején.

Eleinte maguk a parasztok árulták termékeiket, de ez drága időt emésztett fel, így a vevők hamar elkezdték felvásárolni őket: a festetlen, „fehér” termékeket továbbadták festőknek, a kész termékeket raktárakba vitték, majd eladásra kereskedő falvak és városok. Khokhloma egy nagy ősi kereskedőfalu az egykori Nyizsnyij Novgorod tartományban.

Khokhlomában voltak festőházak, raktárak és bevásárlóárkádok, amelyekben szép háncsszőtt ládákban szekereken szállított „khokhloma árukat” árultak - elegáns arany tálakat, kanalakat, kellékeket, burlatsky tálakat és testvéreket - gömb alakú, szélesre nyitott peremű edényeket. - nyak.

Ez a falu, ahogy sejteni lehetett, az egész halászat nevét adta.

A Khokhloma termékeket mind a Gorodets bazárjaiban, mind pedig Oroszország legzsúfoltabb vásárán - Makaryevskaya -n értékesítették, amely a Nyizsnyij Novgorod közelében található Makaryevsky kolostor falai közelében található. A 19. század végén a Makaryevskaya vásárt ebbe a városba helyezték át, és Nyizsnyij Novgorod vásár néven vált ismertté.

A mólóknál a Volga-hajók tele voltak színes vitorlákkal és zászlókkal, amelyeket később színes és többszólamú csövű gőzhajók váltottak fel.

Innen a „Khokhloma” a Volgán le és fel Oroszország falvaiba és városaiba került, eljutott Közép-Ázsiába, Iránba, Törökországba, Indiába, és belépett Európába. A 19. század végén és a 20. század elején a khokhlomai halászat világszerte hírnevet szerzett. Az orosz kézművesek termékeit Romániában, Bulgáriában, Norvégiában, Franciaországban vásárolták, és Amerika, Afrika és Ausztrália partjaira hajóztak.

Elegáns és olcsó khokhloma tárgyakat lehetett találni egy parasztkunyhóban, egy kézműves és középosztálybeli kereskedő otthonában, valamint katonák és uszályszállítók egyszerű holmijában. A művészek és a tudósok értékelték ezeknek az egyszerű termékeknek a szépségét, és a városlakók elkezdték vásárolni őket.

Szemjonovo faluban
Az orosz régióban
Voltak kunyhók
Amikor ott voltam...
És ott énekeltek a madarak,
A föld táplált.
És sárga rozs
Simogatta a mezőket.
Ott születtek az erdők
Rowan, virágok.
És ott laktak az emberek
Álmok dédelgetése.
Hogy szebb legyen az élet
Műszaki lakóknak
A tálakra írtak
Minta szórakozásból.
Írt mintákat
A kezüket, a lelküket.
A katedrálisokban imádkozott
Hogy ne legyen sushi.
És ezekben a mintákban
Rowan szőlő.
A Tanácsok uralkodtak
Erdők és kaszálás.
Ott előadta a múzsát
Orosz emberek ecsettel.
És alkotott egy mesét,
Finoman feliratos gyümölcs.
Ott szőtték a mesét
Vödörben és otthon.
Így született meg
Nekünk Khokhloma van.
L. Larkina

A művészettörténészek a Khokhloma mesterség eredetét a 17. század második felére datálják, összekapcsolva a Volga-túli erdőkbe menekült óhitűekkel. Alapján legenda, csodálatos módon keletkezett első településük. Távol északon, a Szolovetszkij-szigeten állt Zosima és Savvaty kolostora. Lakói nem fogadták el a Nikon újításait, és fellázadtak. Ide küldték a cári sereget, és hosszas ostrom után a „Szolovecki rabokat” béklyókban vitték a szigetről a szárazföldre.

<

Csak egy vénnek sikerült kiszabadulnia a királyi őrség alól. És amint belépett az erdei sűrűbe, meglátott a levegőben egy ikont, amely korábban a kolostorban volt. Az az ikon elrepült az erdő felett, utat mutatva az idősebbnek. Követte, és a fák szétváltak előtte, az átjárhatatlan mocsarak kiszáradtak, és a holt fa oldalra szóródott.
Így az idősebb eljött a Kerzhen erdőkbe, ahol megalapította első szakadár települését - egy kolostort.
Ez a legenda elmagyarázta, hogyan alakult ki szoros kapcsolat a Volga-túli és az északi óhitűek között, amely nagy hatással volt Khokhloma művészetére.

A Volga vidékére költözve az óhitűek nemcsak ikonokat és könyveket hoztak magukkal, hanem háztartási eszközöket is, amelyek a díszítő- és iparművészet kiváló példái.
Így a Volga-parti transz-volgai erdőkben először egy-két udvaros kis falvak nőttek, majd egész falvak épültek. A helyszín kényelmes volt. A folyó partján vásárokat tartottak, amelyekre Oroszország északi és déli részéből is szállítottak árut.
Az Urálból, Ukrajnából, Szibériából és Ázsiából hozták ide a termékeket.
A nagy folyó és a vásár közelsége kedvező feltételeket teremtett a különféle kézműves és kereskedelem számára.

Mint Tűzmadár varázslónő,
Nem megy ki a fejemből

A képzőművészeti óra összefoglalója „DÍSZRAJZ. ARANY KHOKHLOMA VILÁGA" 1. osztály

A pedagógus tevékenységének céljai: bővítse ismereteit a Khokhloma kézművességről, a Khokhloma minta elemeiről, a díszítő- és iparművészeti alkotásokról; feltárja a „ritmus”, „dísz” kifejezések tartalmát, megtanítsa a mintakompozíció összeállítását, megértse, hogyan veszik figyelembe a tárgy térfogati formáját a díszalkotás során, a díszítőelemek ecsettel történő megfestésének technikáit. Khokhloma festmény növénymintája; megteremteni a feltételeket a gouache-kezelés készségeinek fejlesztéséhez, a népművészet iránti érdeklődés felkeltéséhez

Vizuális bemutató anyag:
Multimédiás sorozat: Khokhloma festéssel ellátott termékek. Zsebkendő. Dekoratív és iparművészeti alkotások (Gzhel, Gorodets, Dymkovo stb.)

Felszerelés: Gouache, album, paletta, ecsetek, ceruzák, pohár víz, szalvéta

Tervezett oktatási eredmények: Tantárgy(a fejlettség mértéke és a kompetencia szintje): bővíti a Khokhloma halászat megértését; tanulja meg a „ritmus”, „dísz” fogalmak lényegét, miből készül a Khokhloma termékek dísze, a minta kompozíciójának kialakításának szabályait; megtanulja, hogyan készítsen Khokhloma mintát, rajzoljon mintakompozíciót egy adott termékhez, figyelembe véve annak konfigurációját, rajzoljon gouache-val
Metasubject(kulturális kompetencia tapasztalat / megszerzett kompetencia összetevői): elsajátítja az óra nevelési feladatának megértésének képességét; válaszoljon a kérdésekre; hallgassa meg beszélgetőpartnerét és folytasson párbeszédet, értékelje a leckében elért eredményeit; elemezze gondolatait, tetteit, érzéseit; összehasonlítsa és önkritikusan értékelje társai válaszait, munkáját, elvégzett feladatait.
Személyes: legyen motivációja az oktatási tevékenységekhez; a felnőttekkel és társaikkal való együttműködés készsége különböző helyzetekben, reagálva a természet és a művészet színeinek szépségére

Az óra szerkezete

I. Szervezési mozzanat
Ellenőrzöm a tanulók felkészültségét az órára.
(Az asztalon egy Khokhloma-festményű, sállal letakart tárgy van.)
- Kitalálod, mit fogunk csinálni ma?
osztályban csinálni? A nyomelem a sálam alatt van elrejtve. Mi az?
Levelek, bogyók, virágok,
szár, göndör,
Itt a tulajdonosok három színben:
Fekete, piros, arany.
Ki hozta ezt a terméket?
– A sál alatt egy Khokhloma termék található.
- Mit gondolsz, mit fogunk csinálni az órán?
Hogyan készülnek a Khokhloma festészet elemei?
Most már rajtad múlik, hogy képzeld el és rajzold meg
dísztárgy bármilyen termékhez.
II. Új anyagok tanulása
Verbális és szemléltető történet beszélgetés elemeivel „Khokhloma termékek a modern világban”. Multimédiás bemutató megtekintése "Arany Khokhloma" témában"
Tekintse meg a kiállításon bemutatott díszítő- és iparművészeti alkotásokat. Oszd szét őket csoportokba.
– Mi a különbség a Khokhloma termékek és más kézműves termékek között? (Fából készültek, különleges mintázatúak, mintájuk három szín: piros, fekete, arany.)
– A Khokhloma termékek szervesen élnek a modern életben, és kedvenc orosz ajándéktárgyak. Hazai és külföldi kiállításokon nagy sikert aratnak, ahol méltán ismerik el őket magas díjakkal.
Dia 2-4.

– Khokhloma az ősi mesterségekből örökölte a faesztergáló termékek klasszikus formáit és a tiszta díszítési ritmust. Az ókori Rusz festői tudása növényi motívumrajzokkal és azok szabad ecsettel történő kivitelezési technikáival gazdagította. Ez is hozzájárult a termékek „aranyfestésének” eredeti technikájának kialakulásához, amely megkülönböztette Khokhlomát a többi kézművességtől. A fa „aranyozásának” Khokhloma technikájának alapelveit a mai napig megőrizték. A fa félkész termékeket alapozzuk és vékony fémes alumíniumporral hordjuk fel, melynek fényes ezüst felületére festés történik. A festékek megszáradásakor a termékeket kemencében lakkozzák és „keményítik”, melynek során a lakkfilm elsötétül, sárgásbarna árnyalatot kap, és a rétege alatt látható ezüstös felületű termék aranyszerűvé válik. dia 5-6.

A Khokhloma minta elemei. Ritmus, dísz.
– A Khokhloma díszek különféle típusai – lovagló „fű” feliratok, „háttér alatti” festmények, „kudrina” – eredetükben az ókori orosz művészetig nyúlnak vissza. A fűmintát egy piros és fekete színben készült minta kombinációja jellemzi, arany háttérfelülettel. Motívumait könnyed, elnyújtott vonásokkal valósítják meg, melyek ritmikus elrendezése a fű leveleire és száraira emlékeztet. Figyelje meg, hogy a Khokhloma minta hogyan mutatja meg a tárgyak háromdimenziós alakját.
– Milyen elemekből áll a Khokhloma minta?
(Levelek, bogyók, fű.)
dia 7–9.

– Ha óvatos volt, látta, hogy a minta elemei ismétlődnek. Ezt a fajta ismétlést ritmusnak nevezzük. Egy bizonyos ritmusban váltakozó elemekből készült mintát dísznek nevezzük.
Bemutató a festés szakaszainak ismertetésével.
– Minden kompozíció alapját simán ívelő vonalak alkotják, mintha egymásból kinőtt ágak lennének, amelyeket maguk a művészek „vezetőnek” vagy „gyökérnek” neveznek. A vezető körül a festmény további részletei: levelek, bogyók, fű, különféle virágok, amelyek váltakozása bizonyos ritmust követ. Középre egy nagy fő elem kerül (például egy csokor berkenyebogyó, egy rózsa stb.), a kisebbek körül másodlagos részletek (fű, egyes bogyók, levelek). Az egyik legősibb lehetőség a „fű” - egy nagy és kis fűszálak mintája, amely a vezetőt és az összes elemet alkotja. 10. dia.

A dísznek, amely a füvön kívül bogyókat, leveleket, virágokat is tartalmaz, a „bogyó alatt”, „a levél alatt” elnevezésű. A szigorú szabályok ellenére a művésznek még bőven van mozgástere a fantáziának.

Testnevelés perc
Mondjátok meg nekem, gyerekek, ki tudja megismételni ezeket a mozdulatokat?
Felemelem a karjaimat, széttárom jobbra-balra.
És mint madár repülök, elfordítom a fejem,
Aztán leülök, felkelek, és egyáltalán nem fáradok el.
Ugrálok egy kicsit, és gyalog nekivágok az útnak.
Ha kell, futok, bármire képes vagyok a világon!
III. Kreatív gyakorlati tevékenység
A munkahely felépítése, összetétele
Ellenőrzöm a tanulók cselekedeteit a gyakorlati munka során - az ecset kézben tartásának helyes módját, a festékekkel való munkavégzés technikáit, helyesbítem a cselekvéseket és tanácsadást nyújtok.

– Asztalaikon kanálsablonok vannak, a festészet mesterei vagytok.
- Rajzoljon mintát a Khokhloma kanál díszítésére, a Khokhloma festésének lépéseit követve. 11-12. dia/

IV. Óra összefoglalója.
Visszaverődés
Információk összegzése, munkaeredmények értékelése
Kiállítást és rajzbeszélgetést szervezek a legjobb alkotások kiválasztásához, valamint beszélgetést a témákról
- Milyen újdonságokat tanultál az órán?
- Melyik rajz szerinted a legszebb? Miért?
- Milyen nehézségekbe ütközött a rajzolás során? Hogyan győzted le őket?
- Hogyan értékeled a rajzodat?
- Milyen most a hangulatod?
– A díszítő- és iparművészet több évszázada létezik. Az idősebb kézműves generációk igyekeztek biztosítani a népművészet nemzedékről nemzedékre való továbbörökítését. A szüleid a mai napig otthon őrzik azokat a tárgyakat, amelyeket maguk készítettek Mit kell tenni, hogy a művészet és a kézművesség hosszú éveken át fejlődjön és virágozzon?
(Mindannyian meg kell próbálnunk valamit saját kezűleg csinálni, feldíszíteni otthonunkat, iskolánkat
– A kezünk sok mindenre képes. Tedd a kezed a szívedre. Mit érzel? (Érezzük, hogy dobog a szívünk.)
- Az én szívem nagy, a tiéd kicsi, mint az öklök. Néha azt mondják az embernek: „Jó szíved van”, „Nagy szíved van”.
Szeretném, ha a szívetek megnyílna a kedvesség, a szépség és a jó cselekedetek felé, és ehhez nagyon jó segítőitek lennének - kedves, szorgalmas, erős kezeitek. Köszönjük a munkáját!
13. dia

KHOKHLOMA FESTMÉNY – VÁRLA BOGYÓK HELYE. A NYÁR VISSZHANGJAI A ZÖLD FŰBEN. LIGETEK-SZÁMOK, NAP-MÉZES ARANYLOMB SELYEMFÖLÉSE A Khokhloma festmény élénk színekkel és az arany ragyogásával gyönyörködik. Szépségével a Khokhloma termékek még a drága aranyból és ezüstből készült edényekkel is versenyezhetnek, bár nagyon megfizethető anyagból - fából - készülnek. Nyizsnyij Novgorod melletti falvakban készültek, és a Khokhloma-i vásárra vitték, innen ered a „Khokhloma festmény” elnevezés.

4.Oliváció. 4 réteg szárítóolajjal fedjük be, a 4. réteg a legvastagabb, szárítjuk sütőben fokos hőmérsékleten. 5. Bádogozás - ón- vagy alumíniumport dörzsölnek a termékbe, gyönyörű fehér tükörfényt kap. Szárítás.

7. Kezelés. A festett és szárított terméket olajos lakkal vonják be és kemencében fokos hőmérsékleten keményítik. A hőmérséklet hatására a lakk megsárgul, és a termék aranyszínűvé válik.

A festmény fő eleme a fű, a művészeket „füveseknek” nevezték. Fű, bogyók, virágok, madarak – ezek mind a boldog élet szimbólumai, mint az Édenkert... Piros – öröm, arany – melegség, boldogság, gazdagság, szépség és tisztaság; zöld - az élet, a természet színe; fekete - ünnepélyesség.