რა სასტიკად ვიტანჯებოდი შენს გამო. პრე-პეტრინ რუს. რა შედეგები მოჰყვა „რეზერვირებული წლების“ შემოღებას

1) მცირე და საშუალო საწარმოების გაქირავება

2) ჭარბი მითვისება

3) საყოველთაო შრომითი გაწვევა

4) დათმობა უცხოელ მეწარმეებზე

5) უფასო კომუნალური მომსახურება

6) ფართო კოოპერატიული მოძრაობა

დაამყარეთ მიმოწერა სამოქალაქო ომის მოვლენებსა და მათ თარიღებს შორის

ა) მოსკოვში ლაშქრობა A.I.-ს ჯარების მიერ. დენიკინი

ბ) ჩეხოსლოვაკიის კორპუსის აჯანყება

გ) P.N.-ის ჯარების დამარცხება. ვრანგელი ყირიმში

დ) შორეულ აღმოსავლეთში სამოქალაქო ომის დასრულება

ქვემოთ ჩამოთვლილთაგან რომელი სამი დოკუმენტი იქნა მიღებული 1920-იან წლებში?

2) დადგენილება „პარტიული ერთიანობის შესახებ“

3) სსრკ პირველი კონსტიტუცია

5) კანონი „დასავლეთ უკრაინის სსრკ-ში შესვლის შესახებ“

6) სსრკ ეროვნული ეკონომიკის განვითარების პირველი ხუთწლიანი გეგმა

მოათავსეთ ისტორიული მოვლენები ქრონოლოგიური თანმიმდევრობით

1) საბჭოთა-ფინეთის ომი

2) საბჭოთა ჯარების მიერ „პრაღის გაზაფხულის“ ჩახშობა

3) საბჭოთა-პოლონეთის ომი

4) ჩეხოსლოვაკიის კორპუსის აჯანყება

5) საბჭოთა ჯარების შემოსვლა ავღანეთში

ამ სამი დებულებიდან რომელი ახასიათებს სტალინის პოლიტიკას ომის შემდეგ?

1) ბრძოლა კოსმოპოლიტიზმის წინააღმდეგ

2) სოფლად ზეწოლის შესუსტება, კოლმეურნეობებზე გადასახადების შემცირება

3) ანტისემიტური კამპანია, ებრაელების შემოქმედებითი და კარიერული თვითრეალიზაციის შესაძლებლობების შეზღუდვა

4) რეპრესიების განხორციელება ადგილობრივ პარტიულ ლიდერებსა და ეკონომისტებს შორის

5) სსრკ-ში ეროვნული ერთეულების დამოუკიდებლობის განვითარების წახალისება

6) პარტიული და სამთავრობო პერსონალის არაროტაციის (მუდმივი ცვლილების) პოლიტიკა

ნაწილი C

1. წაიკითხეთ ნაწყვეტი ისტორიული წყაროდან და მოკლედ უპასუხეთ კითხვებს

„რა სასტიკად ვიტანჯებოდი შენს გამო ახალგაზრდობიდან ბოლო დრომდე. ჩვენმა ქვეშევრდომებმა მიაღწიეს თავიანთი სურვილების ასრულებას - მიიღეს სამეფო უმართავი. თავისთვის წაიღეს ჩვენი ბიძების ეზოები და სოფლები. და დედის საგანძური გადავიდა დიდ საგანძურში, დანარჩენი კი გაიყო.

ერთი რამ მახსოვს: ადრე ბავშვების თამაშებს ვთამაშობდით, სკამზე იჯდა თავადი ივანე ვასილიევიჩ შუისკი, იდაყვით მამის საწოლს ეყრდნობოდა და ფეხი სკამზე დადო, მაგრამ არც კი უყურებდა. ჩვენ და, რა თქმა უნდა, არა როგორც მისი ბატონების მონა. რამდენჯერ არ მომცეს დროზე საჭმელი. მზაკვრულად გაძარცვეს ყველაფერი, აიღეს ჩვენი ბაბუის და მამის ხაზინა, ფულით კი ოქროსა და ვერცხლის ჭურჭელი აყალბეს და მშობლების სახელები დაუწერეს“.

ისტორიის ცოდნის გამოყენებით მიუთითეთ სახელები: ივანე IV-ის დედა, მამა, ბაბუა.

როგორი ჩაგვრა განიცადა თავად ივანემ? სახელმწიფოს რა ზარალზეა საუბარი? მიუთითეთ სულ მცირე სამი დებულება.

2. წაიკითხეთ ნაწყვეტი ისტორიული ნარკვევიდან და მოკლედ უპასუხეთ კითხვებს

ს.მ.-ის შემოქმედებიდან. სოლოვიოვა.

„მის ტახტზე ასვლამდე... გამოიხატა სახალხო მოძრაობა, მიმართული უცხოელთა უპირატესობის წინააღმდეგ, რომელიც დამკვიდრდა ბოლო ორ მეფობაში... მისი მეფობის პირველივე დღეებიდან ცხადი იყო, რომ ეროვნული მოძრაობა შედგებოდა პეტრე დიდის წესებში დაბრუნებაში, ამიტომ, ამ წესების შესაბამისად, საჭირო იყო რუსების დამოკიდებულების საკითხი უცხოელების მიმართ და ცნობილი იყო პეტრეს წესი: უნდა გამოვიყენოთ გამოცდილი უცხოელები, დაასაქმეთ ისინი სამსახურში, მაგრამ არ მიანიჭოთ უპირატესობა რუსებზე და დაიკავონ ყველაზე მნიშვნელოვანი პოზიციები მთავრობაში მხოლოდ ამ უკანასკნელთან ერთად.

მან გამოაცხადა მინისტრთა კაბინეტის ლიკვიდაცია და საიმპერატორო საბჭოს შექმნა... იმპერატრიცამაც მიიღო ზომები პეტრე I-ის დროს შექმნილი ზოგიერთი ინსტიტუტის აღორძინებისა და გასაძლიერებლად. ამრიგად, სენატი კვლავ გახდა მმართველი, ე.ი. იმპერატორის შემდეგ ქვეყანაში მთავარი ავტორიტეტი. იგი რუსი დიდებულებით შეივსო.

მან აღადგინა პეტრეს რამდენიმე კოლეჯი, ისევე როგორც მთავარი მაგისტრატი. თავადაზნაურობისა და თავადაზნაურობის წინააღმდეგ რეპრესიები შეწყდა.

არმია და საზღვაო ფლოტი კიდევ ერთხელ იყო მთავრობის ყურადღების ცენტრში. იმპერატრიცა წაახალისა ახალი გემების მშენებლობაზე და აღადგინა რუსული არმიის რაოდენობრივი შემადგენლობა, როგორც პეტრე I-ის დროს. სახელმწიფო აპარატის გაძლიერება გაგრძელდა“.

რომელ იმპერატრიცაა მოხსენიებული ზემოთ მოცემულ მონაკვეთში? დაასახელეთ მისი მეფობის წლები.

დოკუმენტის ტექსტისა და ისტორიის კურსის ცოდნის გამოყენებით, დაასახელეთ რა გააკეთა იმპერატრიცამა „პეტრე დიდის წესებთან დასაბრუნებლად“. ჩამოთვალეთ მინიმუმ სამი დებულება.

რა თავისებურებები გამოარჩევს, ისტორიკოსის აზრით, ამ მეფობას? ჩამოთვალეთ მინიმუმ სამი დებულება.

3. წაიკითხეთ ნაწყვეტი ისტორიული კვლევისგან და მოკლედ უპასუხეთ კითხვებს.

ფრაგმენტი სამეცნიერო კვლევისა „პოლიტიკური ისტორია. რუსეთი - სსრკ - რუსეთის ფედერაცია.

„კრიტიკული წერტილი, რომელზეც იყო ორიენტირებული სოციალურ-ეკონომიკური და პოლიტიკური წინააღმდეგობების მთელი კვანძი, იყო აჯანყება კრონშტადტში... პოლიტიკურმა ვითარებამ... აიძულა ბოლშევიკები ამ აჯანყებას ეწოდებინათ ანტისაბჭოთა, თუმცა ის უნდა კვალიფიცირდეს როგორც ანტი. - ბოლშევიკური, რადგან აჯანყებულთა პოლიტიკური ლოზუნგები მხოლოდ საბჭოთა კავშირის ხელახალი არჩევის მოთხოვნით შემოიფარგლებოდა („საბჭოები კომუნისტების გარეშე“, „ძალა საბჭოებს და არა პარტიებს“).

ბოლშევიკური დიქტატურის ციხე არა მარტო გლეხთა აჯანყებების დარტყმის ქვეშ ირხევა. პოლიტიკურმა რეალობამ, რომლის მთავარი ბირთვი იყო მზარდი უკმაყოფილება ეკონომიკური მდგომარეობით და მართვის სამხედრო-ბიუროკრატიული მეთოდებით, გაანადგურა კიდევ ერთი საკმაოდ სტაბილური მითი - ბოლშევიკური მთავრობის ნდობა, რომ მუშათა კლასის მხარდაჭერა, მისი სოციალური მხარდაჭერა გარანტირებული იყო. ნებისმიერ პირობებში. თუმცა, 1920 წლის შემოდგომისთვის, ორივე დედაქალაქის ციხეები გადატვირთული იყო დაკავებული მუშებით, რომლებიც მონაწილეობდნენ მრავალრიცხოვან გაფიცვებში და „ბაგირებში“, რომლებიც მოითხოვდნენ ფინანსური მდგომარეობის დაუყოვნებლივ გაუმჯობესებას. გაჭიანურებულმა საწვავის კრიზისმა და საკვების რაციონის შემცირებამ, რომელიც მოხდა 1921 წლის იანვარში, უკმაყოფილების ახალი აფეთქება გამოიწვია. ათასობით მუშათა გაფიცვამ მოიცვა დიდი ინდუსტრიული ცენტრები. ქვეყანა მიფრინავდა ქაოსის უფსკრულში, ბოლშევიკურ მთავრობას სამოქალაქო ომის ახალი რაუნდის დროს გადაგდების საფრთხე შეექმნა.

როდის მოხდა აჯანყება კრონშტადტში? ვინ მიიღო მასში მონაწილეობა?

მიუთითეთ ტექსტში ბოლშევიკური მმართველობით უკმაყოფილების რა სამი ფორმაა დასახელებული.

3) რას მოითხოვდნენ აჯანყებულები? დოკუმენტიდან და თქვენი ისტორიის ცოდნის საფუძველზე, დაასახელეთ მინიმუმ სამი მოთხოვნა.

ჩაწერეთ გამოტოვებული სიტყვა (ტერმინი)

NEP-ის წლებში გამოყენებული ბუნებრივი რესურსების, საწარმოებისა და სახელმწიფოს საკუთრებაში არსებული სხვა ეკონომიკური ობიექტების ექსპლუატაციაში გაშვებას უცხოელი მეწარმეებისთვის გარკვეული პირობებით ეწოდება ___________________.

ტესტის გასაღები

ნაწილი A	ნაწილი B
1. – 1 2. – 3 3. – 3 4. – 2 5. – 3 6. – 4 7. – 4 8. – 1 9. – 1 10. – 1 11. – 4 12. – 4 13. – 4 14. – 2 15. – 1 16. – 3 17. – 3 18. – 4 19. – 4 20. – 2	1. – 21453 2. – 124 3. – 42351 4. – A3B1V4G5 5. – 42531 6. – 123 7. – 126 8. – A3B2V4G1 9. – A3B4V1G2 10. – A3B4V1G2 10. – A3B4V1G2 11. – A2B3 11. – A2B4 5 13 - 236 14. – 43125 15. – 134

ნაწილი C

სავარჯიშო 1.

1. პასუხი:

2. პასუხი:

3. პასუხი:

დავალება 2.

1 პასუხი:

2. პასუხი:

3. პასუხი:

დავალება 3.

1. პასუხი:

2. პასუხი:

3. პასუხი:

დავალება 4.

დათმობა - 2 ქულა.

რუსეთის სამეფოს ავტოკრატია, სავსე ჭეშმარიტი მართლმადიდებლობით, ღვთის ნებით დაიწყო დიდი ჰერცოგი ვლადიმირისგან, რომელმაც გაანათლა რუსული მიწა წმინდა ნათლით და დიდი ჰერცოგი ვლადიმერ მონომახი, რომელმაც მიიღო მაღალი პატივი ბერძნებისგან და მამაცებისგან. დიდი ხელმწიფე ალექსანდრე ნევსკი, რომელმაც დიდი გამარჯვება მოიპოვა უღმერთო გერმანელებზე და დიდი სუვერენული დიმიტრის ქების ღირსისაგან, რომელმაც მოიგო გამარჯვება დონზე უღვთო ჰაგარიანებზე. ჩვენ ვადიდებთ ღმერთს მისი განუზომელი წყალობისთვის, რომ აქამდე არ დაუშვა ჩვენი მარჯვენა ხელის შეღებვა ჩვენი თანატომის სისხლით, რადგან ჩვენ არ გვინდოდა ვინმეს წართმევა მეფობა, არამედ ღვთის ნებით და კურთხევით. ჩვენი წინაპრებისა და მშობლებისგან ჩვენ დავიბადეთ სამეფოში და გავიზარდეთ. ჩვენ არ მივიღეთ სამეფო ძალადობით, განსაკუთრებით იმიტომ, რომ ვინც წინააღმდეგობას უწევს ასეთ ძალას, ეწინააღმდეგება ღმერთს! პავლე მოციქული ამბობს: „მონებო! დაემორჩილეთ თქვენს ბატონებს, დაემორჩილეთ არა მარტო კეთილს, არამედ ბოროტსაც, არა მხოლოდ შიშით, არამედ სინდისითაც“. ეს უფლის ნებაა, თუ უნდა იტანჯო. თუ მართალი ხარ, რატომ არ გინდოდა ტანჯვა ჩემგან, ჯიუტი ხელმწიფისგან და მარადიული სიცოცხლის გვირგვინი დაიმსახურა?

ერთი გაბრაზებული სიტყვის გამო, თქვენ გაანადგურეთ არა მხოლოდ თქვენი სული, არამედ თქვენი წინაპრების სულებიც ძაღლის ღალატით, ჯვრის ამბორის დარღვევით.

ნუთუ მართლა ეს არის სინათლე - როცა მღვდლები და მზაკვრული მონები მართავენ, მეფე კი მხოლოდ სახელითა და პატივით მეფეა და ძალაუფლებით მონას არ სჯობია? პავლე მოციქული წერდა: „მემკვიდრე, სანამ ბაგა-ბაღშია, არაფრით განსხვავდება მონისგან; იგი ექვემდებარება მცველებს და მოძღვრებს მამის მიერ დანიშნულ დრომდე“. ჩვენ, მადლობა ღმერთს, მივაღწიეთ მამის მიერ დანიშნულ ასაკს და არ არის მიზანშეწონილი დავემორჩილოთ ჩვენს მენტორებს.

და როცა ჰკითხეთ, რატომ ჩავაბარეთ ღვთის მიერ მოწოდებული გამგებლები ჩვენს მტრებთან საბრძოლველად სხვადასხვა სიკვდილით დასჯას, თქვენ დაწერეთ ტყუილი. მაგრამ ჩვენ არ მოვკალით ძლიერი და არ ვიცი ვინ არის ყველაზე ძლიერი, რადგან რუსეთის მიწა შეკრულია ღვთის წყალობით და ყოვლადწმიდა ღვთისმშობლის წყალობით, ყველა წმინდანის ლოცვით და ჩვენი მშობლების კურთხევა და, ბოლოს, ჩვენ, ჩვენი ხელმწიფეების და არა მსაჯულებისა და ვოივოდების მიერ. ჩვენ ყოველთვის თავისუფალნი ვიყავით ჩვენი მონებისადმი კეთილგანწყობის მიცემაში და ასევე თავისუფალი ვიყავით მათი აღსრულებაში.

რა სასტიკად ვიტანჯებოდი შენს გამო ახალგაზრდობიდან ბოლო დრომდე. ეს ყველამ იცის. როცა დაღუპული ძმა გიორგი - 460 ობოლი დავრჩით - არავინ დაგვეხმარა. ჩვენმა ქვეშევრდომებმა მიაღწიეს თავიანთი სურვილების ასრულებას - მიიღეს სამეფო უმართავი. აიღეს ჩვენი ბიძების ეზოები და სოფლები 461. და დედის საგანძური გადავიდა დიდ საგანძურში, დანარჩენი კი გაიყო. ერთი რამ მახსოვს; ადრე ჩვენ საბავშვო თამაშებს ვთამაშობდით, პრინცი ივან ვასილიევიჩ შუისკი 462 სკამზე იჯდა, იდაყვით მამის საწოლს ეყრდნობოდა და ფეხი სკამზე დადო, მაგრამ არც კი გვიყურებდა და რა თქმა უნდა. არა როგორც მონა თავის ბატონებთან. რამდენჯერ არ მომცეს დროზე საჭმელი. მზაკვრულად გაძარცვეს ყველაფერი, აიღეს ჩვენი ბაბუის და მამის ხაზინა, ფულით კი ოქროსა და ვერცხლის ჭურჭელი აყალბეს და მშობლების სახელები დაუწერეს. და ყველამ იცის, რომ ჩვენი დედის დროს, პრინც ივან შუისკის კვერნაზე და ასევე გაცვეთილზე ჰქონდა ბუზი 463 მწვანე ბეწვის ქურთუკი, ასე რომ, თუ ეს მათი მემკვიდრეობა იყო, მაშინ, ვიდრე ჭურჭლის გაყალბება, უკეთესი იქნებოდა. შეცვალეთ ბეწვის ქურთუკი, როდესაც ზედმეტი ფულია.

ჩვენს კარზე იყო ძაღლი, ალექსეი ადაშევი, მაგრამ ჩვენ გამოვიყვანეთ ნაკბენიდან და გავათანაბრეთ დიდებულებთან, მისი ერთგული სამსახურის იმედით. შემდეგ სულიერ საკითხებში რჩევისთვის და ჩემი სულის გადარჩენისთვის მღვდელი სილვესტერი წავიყვანე. მღვდელი სილვესტერი დაუმეგობრდა ალექსეის და მათ დაიწყეს ჩვენგან ფარულად კონსულტაციები, მიგვაჩნიეს არაგონივრულად, დაიწყეს თქვენი, ბიჭებო, მათი ნების დაქვემდებარება, ჩვენი ძალაუფლებიდან გამოყვანა, ჩვენთან დაპირისპირება. ისინი გარშემორტყმული იყვნენ მეგობრებით და ახორციელებდნენ მთელ ძალაუფლებას საკუთარი ნების მიხედვით. ასე რომ, ჩვენ ვცხოვრობდით დევნასა და ჩაგვრაში.

რუსი მმართველები აქამდე არავის მოუხსენებიათ; მაგრამ მათ თავისუფლად შეეძლოთ დაეჯილდოვებინათ და დაესაჯათ თავიანთი ქვეშევრდომები.

ტესტი თემაზე "ივანე საშინელის ხანა" და "უბედურება რუსეთში"

მოათავსეთ ისტორიული მოვლენები ქრონოლოგიური თანმიმდევრობით

I.I. ბოლოტნიკოვის აჯანყება

დევლეტ-გირეის კამპანია მოსკოვის წინააღმდეგ

შვიდი ბოიარი

შეადარეთ მოვლენები და თარიღები

Ივენთი

თარიღები

ა) მეორე მილიცია

1)1598-1613

ბ) ლივონის ომი

2)1612

ბ) უსიამოვნებები

3)1552

დ) ივანე მხარგრძელის მეფობის დასაწყისი

4)1533-1584

5)1547

6)1558-1583

3. მოვლენებსა და ფაქტებს შორის შესაბამისობის დადგენა

Ივენთი

თარიღები

ა) ფიოდორ იოანოვიჩის მეფობა

1)1610-113

ბ) აჯანყება ბამბის მეთაურობით

2)1605-1606

ბ) ცრუ დიმიტრის მეფობამე

3)1589

დ) ივანე მხარგრძელის სამართლის კოდექსის შედგენა

4)1550

5)1584-1598

6)1603

4. დაამყარეთ მიმოწერა მოვლენებსა და ამ ღონისძიებების მონაწილეებს შორის

Ივენთი

თარიღები

ა) არჩეული რადას რეფორმები

1 ელენა გლინსკაია

ბ) პოლონელების განდევნა მოსკოვიდან

2) გრიგორი ოტრეპიევი

გ) საპატრიარქოს დაარსება

3) ალექსეი ადაშევი

დ) სავალუტო რეფორმა

4) ფიოდორ იოანოვიჩი

5) კუზმა მინინი

6)ბორის გოდუნოვი

5. დაამყარეთ მიმოწერა ღონისძიებებსა და ამ ღონისძიებების მონაწილეებს შორის

Ივენთი

თარიღები

ა) პირველი მილიცია

1 მაკარი

ბ) პოლონეთის ინტერვენცია

2) სიგიზმუნდი III

ბ) "დომოსტროი"

3) სამუშაო

დ) ივანეს ქორწილიIVსამეფოს

4) ი.ბოლოტნიკოვი

5) პ.ლიაპუნოვი

6) სილვესტერი

6.შეავსეთ ცხრილის ცარიელი უჯრები ქვემოთ მოცემული დაკარგული ელემენტების სიის გამოყენებით

დრო

ღონისძიება

Მონაწილე

____________ (A)

_______________ (B)

ივან სუსანინი

1612 წლის ოქტომბერი

მოსკოვის განთავისუფლება

_______________ (IN)

_____________ (G)

ლივონის ომი

______________ (D)

1589 გ

_______________ (E)

Სამუშაო

1612 გ

1558-1583 წწ

1611 წ

ყაზანის სახანოს ანექსია

საპატრიარქოს დაარსება

უსიამოვნებები

დიმიტრი პოჟარსკი

სტეფან ბატორი

ერმაკ ტიმოფეევიჩი

საუკუნე

მმართველი

მემკვიდრე

XIII

ალექსანდრე ნევსკი

______________(A)

_________________ (B)

______________(IN)

დიმიტრი დონსკოი

______________(G)

ივანე დიდი

_______________ (D)

ივან გროზნი

______________(E)

1) XVII

2) XIV

3) XVI

4) ვასილი ბნელი

5)ივან კრასნი

6)ივან კალიტა

7) ფედორი

8)დანილ

9) ვასილი III

7. შეავსეთ ცხრილის ცარიელი უჯრები ქვემოთ მოცემული დაკარგული ელემენტების სიის გამოყენებით

ღონისძიება

თარიღი

Მონაწილე

ოპრიჩინნა

1565-1572

______________(A)

_________________ (B)

______________(IN)

დიმიტრი პოჟარსკი

ლივონის ომი

______________(G)

ანდრეი კურბსკი

_______________ (D)

1564

______________(E)

1) მალიუტა სკურატოვი

2)ივან ფედოროვი

3) ფილარეტი

4) პრობლემები

5) "მოციქული"

6) ასტრახანის აღება

7)1558-1583

8)1598-1613

9)1533-1584

8. კულტურის ძეგლებსა და მათ მახასიათებლებს შორის შესაბამისობის დადგენა

კულტურის ძეგლები

მახასიათებლები

ა) წმინდა ბასილის ტაძარი

1) აშენდა ივანეს ქვეშIII

ბ) ამაღლების ეკლესია კოლომენსკოეში

2) აშენებულია არისტოტელე ფიორავანტის მიერ

ბ) მიძინების ტაძარი

3) აშენდა ყაზანის აღების საპატივცემულოდ

დ) წითელი ქვის კრემლი მოსკოვში

4)აშენებულია ივანეს დაბადების საპატივცემულოდIV

5) აშენდა ბორის გოდუნოვის დროს

6) აგებულია ციმბირის ანექსიის საპატივცემულოდ

9. დაამყაროს მიმოწერა კულტურის ძეგლებსა და მათ ავტორებს შორის

კულტურის ძეგლები

ა) "მოციქული"

1) სილვესტერი

ბ) "დომოსტროი"

2) აფანასი ნიკიტინი

ბ) "სამება"

3) ანდრეი რუბლევი

დ) "სეირნობა სამ ზღვაზე"

4) მარკ ფრააზინი

5)ივან ფედოროვი

6)არისტოტელე ფიორავანტი

10. ჩამოთვლილი ისტორიული ფიგურებიდან რომელი იყო ივანეს თანამედროვე IV ?

1)სოფია პალეოლოგი

2) ელენა გლინსკაია

3) ხან კუჩუმი

4) ხან ახმათი

5) ვ.შუისკი

6) ა.ადაშევი

11.რა სამი ქალაქი შეუერთეს მოსკოვს X-ში VI საუკუნე?

1) პსკოვი

2) სმოლენსკი

3) რიაზანი

4) ტვერი

5) ნოვგოროდი

6) კოლომნა

12. რომელი ისტორიული პირები იყვნენ არჩეული რადას წევრები?

1) ივან ბოლოტნიკოვი

2)პატრიარქი იობი

3) ალექსეი ადაშევი

4)ივან ვისკოვატი

5) ბორის გოდუნოვი

6) დეკანოზი სილვესტერი

13. ჩამოთვლილთაგან რომელი სამი მოვლენა მოხდა უსიამოვნებების დროს?

1) პოლონეთ-ლიტვის თანამეგობრობის ინტერვენცია

2) ოპრიჩინნა

3) პირველი მილიცია

4)სამების დაცვა-სერგიუს ლავრა

5) საპატრიარქოს დაარსება

6) ლივონის ომი

14. ქვემოთ მოცემულია რამდენიმე ტერმინი. ყველა მათგანი, ერთის გარდა, ივანეს ეპოქას ეკუთვნის IV .

1) მშვილდოსნები, 2) გვარდიელები, 3) „ახალი სისტემის“ პოლკები, 4) არჩეული რადა, 5) სტოგლავის ტაძარი, 6) სამსახურის კოდექსი

15. ქვემოთ მოცემულია რამდენიმე ტერმინი. ყველა მათგანი, ერთის გარდა, ასახავს გლეხების დამონების პროცესს XV - XVI ვ.

1) გაკვეთილი ზაფხული, 2) მოხუცები, 3) წოდებების ცხრილი 4) დაცული ზაფხული, 5) საკათედრო კოდექსი, 6) გიორგობა

16. ქვემოთ მოცემულია რამდენიმე ტერმინი. ყველა მათგანი, ერთის გარდა, მოვლენებს ეხება XII - XV ვ.

1) დიდებულები, 2) მშვილდოსნები, 3) მამული, 4) ჯოზეფები, 5) ურდოს გასასვლელი, 6) ლოკალიზმი

პერიოდი, რომლის განმავლობაშიც მფლობელებს შეეძლოთ მოეტანათ პრეტენზია მათთვის გაქცეული ყმების დაბრუნების შესახებ.

17. მიუთითეთ სადავო ტერმინი

რუსეთის ტერიტორიის ძირითადი ნაწილი, რომელიც არ შედის ივანეს ოპრიჩინნაში IV

18. დაწერეთ გამოტოვებული სიტყვა (ფრაზა)

მოსკოვის შტატში, სუვერენის ქვეშ მყოფი საკონსულტაციო ორგანო იყო ______________, რომელიც შედგებოდა XV ვ. მათი წარმომადგენლები იყვნენ ორი რანგის: ბიჭები და ოკოლნიჩი.

19. დაწერეთ გამოტოვებული სიტყვა (ფრაზა)

ვასილი შუისკის დამხობის შემდეგ რუსეთში ხელისუფლებაში იყო ბოიარი მთავრობა, რომელიც ისტორიაში შევიდა სახელით _________________________________

20. ისტორიული წყაროების ფრაგმენტებსა და მათ შორის შესაბამისობის დადგენა მოკლე მახასიათებლები: ასოებით მითითებული თითოეული ფრაგმენტისთვის აირჩიეთ ციფრებით მითითებული ორი შესაბამისი მახასიათებელი.

წყაროების ფრაგმენტები

ა) „მუხლი 10. თუ მონა გაიქცა და დაიმალა ვარანგიასთან ან კოლბიაგთან და სამი დღის განმავლობაში არ გამოიყვანენ, არამედ აღმოაჩენენ მას მესამე დღეს, მაშინ ბატონი წაართმევს მონას და 3 გრივნას. დანაშაულისთვის...

მუხლი 15. თუ ვინმეს მონას ამოცნობის შემდეგ სურს მისი წაყვანა, მაშინ მონის ბატონმა უნდა მიიყვანოს იგი მასთან, ვისგანაც მონა იყიდა და მიიყვანოს სხვა გამყიდველთან და როცა მიაღწევს მესამეს. , შემდეგ უთხარი მესამეს: მომეცი შენი მონა და შენ ეძებ შენს ფულს მოწმის წინაშე.

მუხლი 16. თუ მონა თავისუფალ ქმარს დაარტყამს და თავისი ბატონის სასახლეში გადაეყარა და ის არ დათმობს მას, მაშინ აიღეთ მონა და ბატონი იხდის მას 12 გრივნას, შემდეგ კი, სადაც მონა აღმოჩნდება. დაარტყა კაცს, დაე სცემეს“.

ბ) „7006 წლის სექტემბრის ზაფხულში სრულიად რუსეთის დიდმა უფლისწულმა ივანე ვასილიევიჩმა შვილებთან და ბიჭებთან ერთად სასამართლო განხილვა ბრძანა, რადგან ის ასამართლებს ბიჭებსა და ოკოლნიჩებს... მუხლი 57. გლეხის უარის შესახებ. ხოლო გლეხებს უნდა მიეცეთ საშუალება, დატოვონ სოფელი სოფელში, წელიწადში ერთი პერიოდი, გიორგობამდე ერთი კვირით ადრე და გიორგობის დღიდან ერთი კვირით. მოხუცმა გლეხებმა მინდორში ეზოში რუბლი უნდა გადაიხადონ, ტყეებში კი ეზოში ნახევარი რუბლი. ხოლო თუ გლეხი ვინმესთან ცხოვრობს ერთი წელი და წავა, ეზოს მეოთხედს იხდის, მაგრამ თუ ორი წელი იცოცხლებს და წავა, ნახევარ ეზოს იხდის, მაგრამ თუ სამი წელი იცოცხლებს და წავა. მოშორებით, ეზოს სამ მეოთხედს იხდის და ოთხი წელი ცხოვრობს, მთელ ეზოს იხდის“. მახასიათებლები

1) ეს საკანონმდებლო აქტი კრძალავდა სისხლის შუღლს.

2) სახელმწიფოს მეთაურმა, რომლის მიხედვითაც მიღებულ იქნა ეს საკანონმდებლო აქტი, იაროსლავისა და ტვერის სამთავროები მოსკოვს დაუქვემდებარა.

3) ეს საკანონმდებლო აქტი დამტკიცდა ზემსკის სობორის მიერ.

4) სახელმწიფოს მეთაურმა, რომლის მიხედვითაც ეს საკანონმდებლო აქტი შემუშავდა, დიდი გამარჯვება მოიპოვა პეჩენგებზე.

5) ამ საკანონმდებლო აქტით დაიწყო გლეხების დამონების პროცესი.

6) ამ საკანონმდებლო აქტით დადგენილია ერთიანი ჯარიმა სახელმწიფოს ნებისმიერი თავისუფალი მცხოვრების მკვლელობისთვის.

ფრაგმენტი A

ფრაგმენტი B

პასუხი:

21. წაიკითხეთ ტექსტი და მიუთითეთ ტექსტში მოხსენიებული ხატწერის სახელი.

„მე-15 საუკუნის ოციან წლებში. ოსტატთა არტელმა, რომელსაც ის ხელმძღვანელობდა, სამების საკათედრო ტაძარს ამშვენებდა მის საფლავზე აღმართული წმინდა სერგის მონასტერში, ხატებითა და ფრესკებით. კანკელზე მოთავსებული იყო „სამების“ ხატი, როგორც უაღრესად პატივსაცემი ტაძრის გამოსახულება, რომელიც ტრადიციის მიხედვით იყო განთავსებული სამეფო კარის მარჯვენა მხარეს ქვედა (ადგილობრივ) რიგში. არსებობს მტკიცებულება XVII საუკუნის ერთ-ერთი წყაროდან. იმის შესახებ, თუ როგორ მიანდო მას მონასტრის წინამძღვარმა ნიკონმა „ხატი ყოვლადწმიდა სამების მოხატვისა მამის წმიდა სერგის სადიდებლად“.

1) ეპიფანე ბრძენი

2) ანდრეი რუბლევი

3) დიონისე

4) ვასიან პატრიკეევი

22. ფრაგმენტი ისტორიული დოკუმენტიდან, რომლის ავტორია ივანე IV

„რა სასტიკად ვიტანჯებოდი შენს გამო ახალგაზრდობიდან ბოლო დრომდე. ჩვენმა ქვეშევრდომებმა მიაღწიეს თავიანთი სურვილების ასრულებას - მიიღეს სამეფო უმართავი. თავისთვის წაიღეს ჩვენი ბიძების ეზოები და სოფლები. და დედის საგანძური გადავიდა დიდ საგანძურში, დანარჩენი კი გაიყო. ერთი რამ მახსოვს; ადრე ბავშვების თამაშებს ვთამაშობდით, პრინცი ივან ვასილიევიჩ შუისკი კი სკამზე იჯდა, იდაყვით მამას საწოლს ეყრდნობოდა და ფეხი სკამზე დადო, მაგრამ არც კი გვიყურებდა და, რა თქმა უნდა, არა. როგორც მონა თავის ბატონებთან. რამდენჯერ არ მომცეს დროზე საჭმელი. მზაკვრულად გაძარცვეს ყველაფერი, აიღეს ჩვენი ბაბუის და მამის ხაზინა, ფულით კი ოქროსა და ვერცხლის ჭურჭელი აყალბეს და მშობლების სახელები დაუწერეს“.

2. მიუთითეთ სახელები: ივანე IV-ის დედა, მამა, ბაბუა.

3. როგორი ჩაგვრა განიცადა თავად ივანემ? სახელმწიფოს რა ზარალზეა საუბარი? მიუთითეთ სულ მცირე სამი დებულება.

4. მოსკოვის სამთავროს, როდესაც ივანე III მისი მმართველი გახდა, მნიშვნელოვანი საგარეო პოლიტიკური ამოცანების წინაშე დადგა. მან წარმატებით გაუმკლავდა ბევრ მათგანს. მიუთითეთ ივანე III-ის საგარეო პოლიტიკასთან დაკავშირებული მინიმუმ სამი ფაქტი.

23. შეხედეთ დიაგრამას და შეასრულეთ დავალებები

1. დაწერეთ ომის დასახელება, რომლის მოვლენები ასახულია რუკაზე.

2. დაწერეთ ქალაქის დასახელება, რომელშიც განხორციელდა სამთავრობო ჯარების სადამსჯელო კამპანია, რომელსაც თან ახლდა ხოცვა-ჟლეტა.

პასუხი: _________________________________

3.. დაწერეთ რიცხვი, რომელიც მიუთითებს სახელმწიფოს „არაოფიციალურ დედაქალაქზე“ მეფის მოსკოვიდან წასვლის შემდეგ.

პასუხი: _________________________________

4. დიაგრამაზე მითითებულ მოვლენებთან დაკავშირებული რომელი განსჯაა სწორი? აირჩიეთ სამი გადაწყვეტილება შემოთავაზებული ექვსიდან. ჩაწერეთ რიცხვები, რომლებითაც ისინი მითითებულია ცხრილში.

1) რუსეთმა მოიგო ეს ომი,

2) ომის დროს მთავრობამ გააუქმა შეზღუდვები გლეხების უფლებაზე გადაეცათ სხვა მფლობელს,

3) რუსეთის მტერი ომში იყო შვედეთი,

4) ომის დროს შეიქმნა პოლონეთ-ლიტვის თანამეგობრობის ახალი სახელმწიფო,

5) ომის დროს საშინაო პოლიტიკა გამკაცრდა,

6) ომი მოხდა ერთიანი რუსული სახელმწიფოს ჩამოყალიბების ბოლო პერიოდში.

პასუხი:_____________________

24.

შეხედეთ სურათს და შეასრულეთ დავალებები.

რა მოსაზრებებია მართებული ფოტოზე გამოსახული ხატწერის შესახებ? აირჩიეთ სამი გადაწყვეტილება შემოთავაზებული ექვსიდან). ჩაწერეთ რიცხვები, რომლებითაც ისინი მითითებულია ცხრილში.

1) ძველი რუსული ხელოვნების ეს ნამუშევარი შეიქმნა მე -13 საუკუნეში;

2) ამჟამად ხატი პეტერბურგის სახელმწიფო რუსულ მუზეუმშია;

3) ამ დროისთვის "სამება" ინახება ტრეტიაკოვის გალერეის ძველი რუსული მხატვრობის დარბაზში;

4) ეს არის სიმონ უშაკოვის წმინდა სამების ხატი;

6) ხატწერაში, საღვთისმეტყველო ცნებების მიხედვით, სამი ანგელოზი არის თანასუბსტანციური და სამების ღმერთის - წმინდა სამების გამოსახულება და სიმბოლოა ერთიანობისა და ჰარმონიის.

27 . 1601 წელს ჩუდოვის მონასტრის ბერი გრიგორი ოტრეპიევი რუსეთიდან პოლონეთში გაიქცა. მან თავი სასწაულებრივად გადარჩენილ ცარევიჩ დიმიტრიდ გამოაცხადა. 1604 წლის შემოდგომაზე ის მხოლოდ ოთხი ათასი კაზაკითა და პოლონელით შეიჭრა რუსეთში. 1605 წელს ავიდა ტახტზე. ახსენით, რამ გამოიწვია ცრუ დიმიტრი I-ის წარმატება ძალაუფლებისთვის ბრძოლაში (მიეცით სამი ახსნა).

28. ისტორიულ მეცნიერებაში არის საკამათო საკითხები, რომლებზეც განსხვავებული, ხშირად ურთიერთგამომრიცხავი თვალსაზრისებია გამოთქმული. ქვემოთ მოცემულია ისტორიულ მეცნიერებაში არსებული ერთ-ერთი საკამათო თვალსაზრისი.

”ივანე საშინელის ოპრიჩინის პოლიტიკამ ხელი შეუწყო რუსული ცენტრალიზებული სახელმწიფოს გაძლიერებას”.

ისტორიული ცოდნის გამოყენებით, მიეცით ორი არგუმენტი, რომელსაც შეუძლია დაადასტუროს ეს თვალსაზრისი და ორი არგუმენტი, რომელსაც შეუძლია უარყოს იგი. დაწერეთ თქვენი პასუხი შემდეგ ფორმაში.

მხარდასაჭერი არგუმენტები:

1)...

2)...

უარსაყოფი არგუმენტები:

1)...

2)...

29. ისტორიული ნარკვევი

თქვენ უნდა დაწეროთ ისტორიული ესე რუსეთის ისტორიის ერთ-ერთი პერიოდის შესახებ:

1) 1533-1598 წწ.;

2) 1598-1613 წწ.;

3) 1565-1572 წწ

ესე უნდა:

– მიუთითეთ მინიმუმ ორი მოვლენა (ფენომენები, პროცესები), რომლებიც დაკავშირებულია ისტორიის მოცემულ პერიოდთან;

– დაასახელეთ ორი ისტორიული ფიგურა, რომელთა საქმიანობა დაკავშირებულია ამ მოვლენებთან (ფენომენებთან, პროცესებთან) და, ისტორიული ფაქტების ცოდნის გამოყენებით, დაახასიათეთ ამ პიროვნებების როლი რუსეთის ისტორიის მოცემული პერიოდის მოვლენებში (ფენომენებში, პროცესებში);

– მიუთითეთ მინიმუმ ორი მიზეზ-შედეგობრივი კავშირი, რომელიც არსებობდა მოვლენებს (ფენომენებს, პროცესებს) შორის ისტორიის მოცემულ პერიოდში.

ისტორიული ფაქტების ცოდნისა და (ან) ისტორიკოსების მოსაზრებების გამოყენებით, მიეცით ერთი ისტორიული შეფასება ამ პერიოდის მნიშვნელობის შესახებ რუსეთის ისტორიისთვის. პრეზენტაციის დროს აუცილებელია ისტორიული ტერმინების, ცნებების გამოყენება,

ამ პერიოდთან დაკავშირებული.

ივანე საშინელის პირველი გზავნილი კურბსკის

რუსეთის სამეფოს ავტოკრატია, სავსე ჭეშმარიტი მართლმადიდებლობით, ღვთის ნებით დაიწყო დიდი ჰერცოგი ვლადიმირისგან, რომელმაც გაანათლა რუსული მიწა წმინდა ნათლით და დიდი ჰერცოგი ვლადიმერ მონომახი, რომელმაც მიიღო მაღალი პატივი ბერძნებისგან და მამაცებისგან. დიდი ხელმწიფე ალექსანდრე ნევსკი, რომელმაც დიდი გამარჯვება მოიპოვა უღმერთო გერმანელებზე და დიდი სუვერენული დიმიტრის ქების ღირსისაგან, რომელმაც მოიგო გამარჯვება დონზე უღვთო ჰაგარიანებზე. ჩვენ ვადიდებთ ღმერთს მისი განუზომელი წყალობისთვის, რომ აქამდე არ დაუშვა ჩვენი მარჯვენა ხელის შეღებვა ჩვენი თანატომის სისხლით, რადგან ჩვენ არ გვინდოდა ვინმეს წართმევა მეფობა, არამედ ღვთის ნებით და კურთხევით. ჩვენი წინაპრებისა და მშობლებისგან ჩვენ დავიბადეთ სამეფოში და გავიზარდეთ. ჩვენ არ მივიღეთ სამეფო ძალადობით, განსაკუთრებით იმიტომ, რომ ვინც წინააღმდეგობას უწევს ასეთ ძალას, ეწინააღმდეგება ღმერთს! პავლე მოციქული ამბობს: „მონებო! მოუსმინეთ თქვენს ბატონებს, დაემორჩილეთ არა მხოლოდ! სიკეთე, არამედ ბოროტებაც არა მხოლოდ შიშისთვის, არამედ სინდისისთვისაც“. ეს უფლის ნებაა, თუ უნდა იტანჯო. თუ მართალი ხარ, რატომ არ გინდოდა ტანჯვა ჩემგან, ჯიუტი ხელმწიფისგან და მარადიული სიცოცხლის გვირგვინი დაიმსახურა?

ერთი გაბრაზებული სიტყვის გამო, თქვენ გაანადგურეთ არა მხოლოდ თქვენი სული, არამედ თქვენი წინაპრების სულებიც ძაღლის ღალატით, ჯვრის ამბორის დარღვევით.

ნუთუ მართლა ეს არის სინათლე - როცა მღვდლები და მზაკვრული მონები მართავენ, მეფე კი მხოლოდ სახელითა და პატივით მეფეა და ძალაუფლებით მონას არ სჯობია? პავლე მოციქული წერდა: „მემკვიდრე, სანამ ბაგა-ბაღშია, არაფრით განსხვავდება მონისგან; იგი ექვემდებარება მცველებს და მოძღვრებს მამის მიერ დანიშნულ დრომდე“. ჩვენ, მადლობა ღმერთს, მივაღწიეთ მამის მიერ დანიშნულ ასაკს და არ არის მიზანშეწონილი დავემორჩილოთ ჩვენს მენტორებს.

და როცა ჰკითხეთ, რატომ ჩავაბარეთ ღვთის მიერ მოწოდებული გამგებლები ჩვენს მტრებთან საბრძოლველად სხვადასხვა სიკვდილით დასჯას, თქვენ დაწერეთ ტყუილი. მაგრამ ჩვენ არ მოვკალით ძლიერი და არ ვიცი ვინ არის ყველაზე ძლიერი, რადგან რუსეთის მიწა შეკრულია ღვთის წყალობით და ყოვლადწმიდა ღვთისმშობლის წყალობით, ყველა წმინდანის ლოცვით და ჩვენი მშობლების კურთხევა და, ბოლოს, ჩვენ, ჩვენი ხელმწიფეების და არა მსაჯულებისა და ვოივოდების მიერ. ჩვენ ყოველთვის თავისუფალნი ვიყავით ჩვენი მონებისადმი კეთილგანწყობის მიცემაში და ასევე თავისუფალი ვიყავით მათი აღსრულებაში.

* ყმებში ივანე მრისხანე ნიშნავს ყველა თავის ქვეშევრდომს, განურჩევლად მათი თანამდებობისა, კლასობრივი მდგომარეობისა, მათ შორის უმაღლესი რანგის ადამიანებს: ბიჭებს, გუბერნატორებს და ა.შ.

რა სასტიკად ვიტანჯებოდი შენს გამო ახალგაზრდობიდან ბოლო დრომდე. ეს ყველამ იცის. მე და ჩემი ძმა გიორგი რომ დავრჩით ობლად გარდაცვლილი, არავინ დაგვეხმარა. ჩვენმა ქვეშევრდომებმა მიაღწიეს თავიანთი სურვილების ასრულებას - მიიღეს სამეფო უმართავი. თავისთვის წაიღეს ჩვენი ბიძების ეზოები და სოფლები**. და დედის საგანძური გადავიდა დიდ საგანძურში, დანარჩენი კი გაიყო. ერთი რამ მახსოვს; ადრე ბავშვების თამაშებს ვთამაშობდით, სკამზე იჯდა თავადი ივანე ვასილიევიჩ შუისკი, იდაყვით მამის საწოლს ეყრდნობოდა და სკამზე ფეხს ადგამდა, მაგრამ არც კი გვიყურებდა. და რა თქმა უნდა არა როგორც მონა თავის ბატონებთან. რამდენჯერ არ მომცეს დროზე საჭმელი. მზაკვრულად გაძარცვეს ყველაფერი, აიღეს ჩვენი ბაბუის და მამის ხაზინა, ფულით კი ოქროსა და ვერცხლის ჭურჭელი აყალბეს და მშობლების სახელები დაუწერეს. და ყველამ იცის, რომ ჩვენი დედის დროს, პრინც ივანე შუისკის კვერნაზე მწვანე ბეწვის ქურთუკი ჰქონდა **** მწვანე, ასე რომ, თუ ეს მათი მემკვიდრეობა იყო, ჭურჭლის გაყალბებაზე უკეთესი იქნებოდა. შეცვალეთ ბეწვის ქურთუკი, როდესაც ზედმეტი ფული გაქვთ.

* გეორგი (იური) ვასილიევიჩი (1532 - 1563) - ივანე საშინელის უმცროსი ძმა. პოლიტიკურ ცხოვრებაში არ იღებდა მონაწილეობას, რადგან ყრუ-მუნჯი იყო.

** XVI საუკუნის პირველ მესამედში. მოსკოვის სახელმწიფოს შემდგომი ცენტრალიზაციის პირობებში მოხდა მის შიგნით არსებული აპანაჟის სამთავროების ლიკვიდაცია. ვასილი III-ის გარდაცვალების შემდეგ დარჩა დმიტროვსკოეს სამთავროები, რომლებიც მის ძმას იურის ეკუთვნოდა და სტარიცკოეს, რომელსაც მისი მეორე ძმა, ანდრეი ეკუთვნოდა. ელენა გლინსკაიას მეფობის დროს ჯერ იური და შემდეგ ანდრეი ტყვედ ჩავარდა და ორივე გარდაიცვალა ციხეში 1536 წელს. მმართველის გარდაცვალების შემდეგ მოსკოვში ხელისუფლებაში ერთმანეთი შეცვალეს ბოიარულმა ჯგუფებმა, რომლებსაც ივანე მრისხანე ადანაშაულებს მიწებისა და ეზოების ძარცვაში. შერცხვენილი აპანაჟის მთავრების. ასე რომ, პრინცი ვასილი ვასილიევიჩ შუისკი დასახლდა ეზოში, რომელიც ეკუთვნოდა ანდრეი სტარიცკის.

*** ივან ვასილიევიჩ შუისკი (დ. 1546) - ბოიარი, სათავეში ჩაუდგა შუისკის კლანს უფროსი ძმის, ვასილის გარდაცვალების შემდეგ (1538 წ.).

**** მფრინავი ბეწვის ქურთუკი - ასეთი ბეწვის ზედა ნაწილი იკერებოდა ბუზის ბეწვისგან, აბრეშუმის ქსოვილისგან, შალის ძაფით, წარმოებული აღმოსავლეთის ქვეყნებში.

ჩვენს კარზე იყო ძაღლი, ალექსეი ადაშევი, მაგრამ ჩვენ გამოვიყვანეთ ნაკბენიდან და გავათანაბრეთ დიდებულებთან, მისი ერთგული სამსახურის იმედით. შემდეგ სულიერ საკითხებში რჩევისთვის და ჩემი სულის გადარჩენისთვის მღვდელი სილვესტერი წავიყვანე. მღვდელი სილვესტერი დაუმეგობრდა ალექსეის და მათ დაიწყეს ჩვენგან ფარულად კონსულტაციები, მიგვაჩნიეს არაგონივრულად, დაიწყეს თქვენი, ბიჭებო, მათი ნების დაქვემდებარება, ჩვენი ძალაუფლებიდან გამოყვანა, ჩვენთან დაპირისპირება. ისინი გარშემორტყმული იყვნენ მეგობრებით და ახორციელებდნენ მთელ ძალაუფლებას საკუთარი ნების მიხედვით. ასე რომ, ჩვენ ვცხოვრობდით დევნასა და ჩაგვრაში.

რუსი მმართველები აქამდე არავის მოუხსენებიათ; მაგრამ მათ თავისუფლად შეეძლოთ დაეჯილდოვებინათ და დაესაჯათ თავიანთი ქვეშევრდომები.

კურბსკის მეორე გზავნილი ივანე მრისხანეს

მივიღე შენი გადაცემა და ხმაურიანი შეტყობინება; ასეთი რამ იქნება არა მარტო მეფისთვის, არამედ უბრალო მეომრისთვისაც; ბევრი წმინდა წიგნიდან, როგორც ჩანს, დიდი გაბრაზებით ამოიღეს, არა სტრიქონებში ან ლექსებში*, როგორც ეს არის გამოცდილი და სწავლული ხალხის ჩვეულება, როდესაც ისინი წერენ ვიღაცას, მოკლედ, მნიშვნელოვან აზრებს ასახელებენ და უსაზღვროდ სიტყვიერ და ცარიელ საუბრებს, სწორედ იქ, საწოლებზე და ქურთუკებზე, როგორც აბსურდული ქალების ზღაპრები, და ყველაფერი იმდენად უცოდინარია, რომ გასაკვირია არამარტო. სწავლული ადამიანებისთვის, არამედ უბრალოებისთვისაც და მით უმეტეს, რომ სხვის ქვეყანაში გაგზავნონ, სადაც ხვდებიან ადამიანები, რომლებმაც იციან არა მხოლოდ გრამატიკა და რიტორიკა, არამედ დიალექტიკა და ფილოსოფია.

* კურბსკის სურს თქვას, რომ მეფის გზავნილს აკლია სიცხადე და ლაკონურობა, რომელიც თან ახლავს ავტორებს, რომლებმაც იციან როგორ გამოხატონ აზრი ერთ სტრიქონში ან ლექსში.

ასე ხმაურიანად, ღვთის განაჩენის მოლოდინის გარეშე, ასე დამგმო და მემუქრება!

და აღარ ვიცი რა გინდა ჩემგან. მან არამარტო გაანადგურა ერთი და იგივე ტომის მთავრები, რომლებიც ადიოდნენ დიდი ვლადიმირის ოჯახში, სხვადასხვა სიკვდილით და წაართვა მათი სიმდიდრე, რომელიც ჯერ კიდევ არ გაძარცვეს თქვენს ბაბუას და თქვენს მამას. მაგრამ მეფეს სურდა გამოეხმაურებინა შენს ყოველ სიტყვაზე და შეეძლო შენზე უარესი დაწერა, რადგან ჩემი ქრისტეს მადლით შეძლებისდაგვარად დავეუფლე ძველ სტილს, უკვე სიბერეში აქ ვისწავლე, მაგრამ ხელი კალმით გადავწიე, რადგან ყველაფერი ღვთის განსჯაზე დავდე.

ივანე საშინელის მიმოწერა ანდრეი კურბსკისთან. L., 1979. გვ 119-164.

ნაწილი III

რუსეთი მე -17 საუკუნეში სახელმწიფო მმართველობის სისტემაში აბსოლუტისტური ინსტიტუტების გაჩენა

ზოგადად, სახელმწიფო მშენებლობა და მე-17 საუკუნის სამთავრობო ორგანოების საქმიანობა შეიძლება დაიყოს სამ ქრონოლოგიურ ეტაპად:

უსიამოვნებების დრო (XVI საუკუნის ბოლოდან 1620-იან წლებამდე) მძიმე შოკი გახდა რუსული სახელმწიფოებრიობისთვის. ეს იყო მწვავე პოლიტიკური და სოციალური კრიზისის პერიოდი, რომელიც გართულდა საგარეო ინტერვენციით. ამ დროის ლიტერატურაში თვალსაჩინო ადგილი უკავია აბრაამ პალიცინის (დ. 1627 წ.) ისტორიას. სამება-სერგიუსის მონასტრის მარანი დეტალურად აღწერს მისი მონასტრის ბრძოლას გლეხებისა და სხვა პატრიოტების მხარდაჭერით ცრუ დიმიტრი II-ის ჯარების წინააღმდეგ, იან პეტრე საპიეჰას მეთაურობით, რომლებიც ალყაში აქცევდნენ მონასტერს. მოთხრობაში (დოკუმენტი No1)ასევე მოცემულია პრობლემების მოვლენების ზოგადი შეფასება. ეს ძალიან დამახასიათებელია იმდროინდელი რუსისთვის, რომელიც რელიგიურად იყო მიდრეკილი და მიეკუთვნებოდა სოციალურ ელიტას.

უბედურების დროის შესახებ ნაშრომებს შორის არის ასევე ისტორიული აზროვნების საინტერესო ძეგლები. მათ შორის ერთ-ერთი ყველაზე საყურადღებოა კლერკ ივან ტიმოფეევის „ვრმენნიკი“. (დოკუმენტი№ 2). ვრემნიკი რუსული შუა საუკუნეების ისტორიული ისტორიებისა და მატიანეების ტრადიციული სახელია. თავის ნაშრომში ივანე ტიმოფეევი (დ. 1631 წ.) საუბრობს მოვლენებზე ივანე IV-ის დროიდან მიხეილ რომანოვის მეფობამდე. ის კრიტიკულად აფასებს ბორის გოდუნოვს, ვასილი შუისკის, ასევე ბიჭებსა და სასულიერო პირებს. ივან ტიმოფეევი უბედურების ერთ-ერთ მთავარ მიზეზად ბორის გოდუნოვის მიერ ტახტის „გატაცებას“ ბიჭებისა და ეკლესიის მწვერვალის ჩუმი თანხმობით ხედავს.

უსიამოვნებების დროის შემდეგ, აღდგენილი სახელმწიფო ხელისუფლების სტრუქტურა იგივე დარჩა. მნიშვნელოვანია ხაზგასმით აღვნიშნოთ, რომ წინა პერიოდის სახელმწიფო მმართველობის მოდელები ეყრდნობოდა რუსეთის აღორძინებას, რაც მიუთითებს რუსული სახელმწიფოებრიობის ღრმა და ორიგინალურ ფესვებზე. 1613 წელს ზემსკის სობორმა ტახტზე აირჩია მიხაილ რომანოვი, რითაც დააარსა რუსეთის სუვერენების ახალი დინასტია. დოკუმენტი№ 3 საშუალებას გვაძლევს ვიმსჯელოთ ცალკეული უბნებისა და ქალაქების ფართო წარმომადგენლობაზე ზემსკის სობორში და თავად საბჭოს მოწვევასთან დაკავშირებული სირთულეები.

მე-17 საუკუნის მეორე ნახევარი. - ეს არის შეკვეთების მართვის სისტემის აყვავების პერიოდი და მისი გადასვლის კოლეგიურ სისტემაზე. სახელმწიფო სფეროში გარდამტეხი იყო 1649 წლის საბჭოს კოდექსის მიღება. (დოკუმენტი No4).ეს არის რუსეთის საკანონმდებლო აქტი, რომელიც აფორმებს სახელმწიფოს სოციალურ და პოლიტიკურ სისტემას, განსაზღვრავს ქვეყნის ცხოვრებას მომდევნო ორი საუკუნის განმავლობაში. კოდექსის მიღებამ ზემსკის სობორში აღნიშნა ყმების მფლობელთა მმართველობისა და ავტოკრატიის გაძლიერება. XI თავის დებულებები - "გლეხთა სასამართლო" - დააკმაყოფილა თავადაზნაურობის მთავარი მოთხოვნა "საგაკვეთილო წლების" გაუქმებისა და გაქცეული გლეხების განუსაზღვრელი ჩხრეკის შესახებ, დაადგინა ბატონობის მემკვიდრეობა და ამტკიცებდა მიწის მესაკუთრის უფლებას გლეხზე. ქონება. კოდექსის XIX თავი - „პოსად ხალხის შესახებ“ - ლეგიტიმირებულია პოსადების მოსახლეობის უპირობო მიმაგრება პოსადებთან და სუვერენის გადასახადთან და ნებადართული იყო პოსადებში კერძო საკუთრებაში არსებული დასახლებების კონფისკაცია. ამ მნიშვნელოვანმა დადგენილებამ გააძლიერა ქალაქების სავაჭრო-ხელოსნური მოსახლეობის პოზიცია და ფეოდალებს ართმევდა მათზე ზეწოლის შესაძლებლობას; დასახლებაში გაბატონებული პოზიცია კომერციული და ინდუსტრიული მოსახლეობის ზედა ნაწილს ენიჭებოდა.

მე-17 საუკუნეში დასრულდა შეკვეთების მეშვეობით ცენტრალური კონტროლის სისტემის შექმნა. ეს ბრძანება ასახავდა, პირველ რიგში, მენეჯმენტის გაზრდილ ცენტრალიზაციას. თხზულება გ.კ.კოტოშიხინის მიერ (დოკუმენტი No5)იძლევა წარმოდგენას ბრძანებების ფართო ქსელზე, მათ კომპეტენციაზე და ნაკლოვანებებზე მათ საქმიანობაში, რაც, პირველ რიგში, დაკავშირებულია ადმინისტრაციული ფუნქციების გაურკვეველ განაწილებასთან, განსაკუთრებით ფინანსურ და სასამართლო საკითხებში. გ.კ. კოტოშიხინმა, როგორც ელჩის პრიკაზის კლერკმა, კარგად იცოდა რუსული საოფისე მუშაობის პროცედურები; მისი ჩანაწერები შეიცავს მდიდარ მასალას რუსეთში ადმინისტრაციული მართვის სისტემის შესახებ. მისი შენიშვნები გ.კ. კოტოშიხინმა დაწერა შვედეთის ადგილობრივი ხელისუფლების თხოვნით, სადაც ის გაიქცა რუსეთიდან, პოლონეთის სასარგებლოდ მისი ჯაშუშური საქმიანობის გამოვლენის შიშით. შემდგომში გ.კ. კოტოშიხინი შვედეთის სასამართლომ გაასამართლა იმ სახლის მფლობელის მკვლელობაში, რომელშიც ის ცხოვრობდა და სიკვდილით დასაჯეს.

ქვეყნის აქტიური საგარეო პოლიტიკა ხსნის დედაქალაქში მრავალი უცხოელი წარმომადგენლის ყოფნას. მათ შორისაა Augustin F. Mayerberg. გერმანიის იმპერატორის ელჩი მოსკოვში იმყოფებოდა 1661 - 1663 წლებში. და დაწერა ორი ესე მოსკოვის სახელმწიფოს შესახებ. ნაწყვეტი ერთ-ერთი მათგანიდან (დოკუმენტი No6)ახასიათებს სავოევოდოს ადმინისტრაცია რუსეთში.

მე-17 საუკუნეში საგრძნობლად შეიცვალა მმართველი კლასის შემადგენლობა. ძველი დიდგვაროვანი ბიჭები, განსაკუთრებით საუკუნის მეორე ნახევარში, კონტროლიდან გამოიყვანეს ახალმა დიდგვაროვანმა ოჯახებმა და მზარდმა დიაკრიამ. თავადაზნაურობა ითხოვდა პირადი დამსახურებისა და შესაძლებლობების საფუძველზე უმაღლესი სამთავრობო თანამდებობების დაკავების უფლებათა გათანაბრებას. გაძლიერებული ავტოკრატია ასევე ცდილობდა აღმოფხვრას თანამდებობების შევსების პროცედურა დაბადების პრინციპით, რომელიც შენარჩუნებული იყო მრავალსაუკუნოვანი ფეოდალური ტრადიციების მიხედვით. ამ საკითხის გადაწყვეტა პირდაპირ კავშირში იყო შეიარაღებული ძალების რეორგანიზაციასთან და ლოკალიზმის ფენომენებით არ დასუსტებული საბრძოლო მზადყოფნის არმიის შექმნის აუცილებლობასთან. ფეოდალური კლასის ცალკეული ჯგუფების უფლებების გათანაბრება მოხდა 1682 წელს ცარ ფიოდორ ალექსეევიჩის დროს ლოკალიზმის განადგურების შედეგად. (დოკუმენტი№ 7 ).

დოკუმენტაცია

№ 1. აბრაჰამი პალიცინის ისტორია სამების-სერგიუსის მონასტრის ალყის შესახებ

პირველ რიგში, უფალმა ღმერთმა დაუშვა ჩვენი მმართველობის უფლება ჩამოგდებულ გრიგორი ოტრეპიევს*, რომელმაც თავის თავს უწოდა სრულიად რუსეთის მეფის ძე დიმიტრი ივანოვიჩი და ავიდა მეფის ტახტზე. მაგრამ მალე გრიგოლი სასტიკი სიკვდილით გარდაიცვალა. მერე ვიღაც სხვა გამოჩნდა იმავე ადგილას. და აღწევს ძალიან მეფურ ქალაქ მოსკოვამდე, მაგრამ თურმე არ არის მიღებული. მის შესახებ ჭორები ყველგან გავრცელდა რუსეთში და ამიტომ ყველა ქურდი შეიკრიბა მის სანახავად: არა სამეფო ტახტზე ასაყვანად, არამედ მთელი უძველესი სამეფო საგანძურის გაძარცვის მიზნით. მთელი რუსეთი მტკივნეულად იტანჯება ცრუ მეფეებისგან. ვასილი ივანოვიჩს უწოდებენ სრულიად რუსეთის მეფეს, მაგრამ მთელ რუსეთის სახელმწიფოს ანადგურებს თუშინოს ქურდი.

* გაშიშვლება ცრუ დიმიტრი I-ის ტრადიციული მეტსახელია. მოგეხსენებათ, ის იყო ჩუდოვის მონასტრის ბერი. შემდგომში მან დატოვა მონასტერი და უარყო მონაზვნობა, ანუ „თმები შეიჭრა“.

პომერანიის ქალაქების მცირე რაოდენობა არ ცდუნებას და, ჯვრის ამბორით, მოსკოვის სახელმწიფოს მიემხრო. სხვები დიდი მანძილის გამო რუს მტრებს ემორჩილებოდნენ. გზა ყველგან მოსკოვამდე რთული იყო ყველასთვის, ვისაც სიკეთე სურდა, რადგან მტრები გარშემორტყმულნი იყვნენ მეფობის ქალაქს. ყველაფრის არარსებობის გამო, ქალაქი მოსკოვი უკიდურესად კატასტროფულ მდგომარეობაში იყო. მისგან გაქცეულებმა და უნებლიეთ შეავსეს მტრების რაოდენობა და თავდაჯერებულად მტრები მხიარულობდნენ ამით.

იმ დროს საკვირველთმოქმედი სერგიუსის მონასტერი დიდ სარგებელს აძლევდა მეფურ ქალაქს. ჩრდილოეთით ზღვასთან მცხოვრები ხალხი, ხალხი ველიკი ნოვგოროდიდან და ვოლოგდადან, მდინარე დვინიდან და მთელი ციმბირის მიწიდან - ყველა დაეხმარა მოსკოვს. ასევე, როგორც ნიჟნი ნოვგოროდის მიწიდან, ასევე ყაზანიდან, ხალხი ყველა ღალატის გარეშე მსახურობდა. და როცა ყველა დასახელებული ადგილიდან ვინმეს წასასვლელი არსად ჰქონდა, ყველა მივიდა სასწაულთმოქმედის მონასტერში.

ძველი რუსეთის ლიტერატურის ძეგლები: დასასრულიXVI- დაიწყეXVIIსაუკუნეში. M., 1987. S. 165-169.

№ 2. ცეციპალის ვრემენნიკი ივან ტიმოფეევი

ამჟამინდელი დროის ბოლო წლებში შუისკი, სახელად ვასილი, რომელსაც ეძახდნენ სრულიად რუსეთის მეფეს, აირჩიეს თავი, იჯდა პირველი ავტოკრატების ტახტზე, რომლებსაც ჰქონდათ უმაღლესი ძალაუფლება, ვფიქრობ, ღვთის არჩევისა და მისი ნების გარეშე. და არა საერთო სახალხო საბჭოს მიხედვით რუსეთის ყველა ქალაქიდან, არამედ მისივე ნებით; (ეს მოხდა) გარკვეული ცრუ დიდგვაროვანის დახმარებით, რომელიც შეუერთდა მას, სრულიად კეთილშობილ მიხეილ ტატიშჩევს, რომელიც ეთანხმებოდა მას ფიქრებში, საქმეებში და სიტყვებში მერყევი, მგელივით მტაცებელი. ეს ხსენებული ვასილი, მთელი დედამიწის ხალხის თანხმობის გარეშე, შემთხვევით და ნაჩქარევად, რადგან ამ საკითხში სისწრაფე იყო შესაძლებელი, მხოლოდ აქ მდებარე მეფურ ქალაქში მყოფი ხალხის მიერ, მისგან ყოველგვარი წინააღმდეგობის გარეშე, პირველად მეფედ დასახელდა თავის საკუთარი ეზო, შემდეგ კი მთელი რუსეთი გამეფდა.

იმ წლებში, როცა ჩვენზე გამეფებული ბორისის სიცოცხლის ზღვარი სიკვდილით შეწყდა და როცა მას უფლის რისხვის რისხვა დაატყდა თავს და რასსტრიგას ხალხის ხელით მოკლა, მეფობის შური გაჩნდა. ცარ ვასილი და, როგორც პირველის ძალაუფლების ლტოლვით ნასროლი ისარი, ის უფრო თამამად მოიქცა, ვიდრე ეს ორი: ძალიან გაუფრთხილებლად და ნაჩქარევად დაჯდა ტახტზე, რადგან ამაში არ იყო გამოცდილი. მან შექმნა სახლი თავისთვის და მიწაში კი არ ჩათხარა, მხოლოდ ქვიშაზე დააფუძნა. მთელი დედამიწის თანხმობის გარეშე მან თავი დანიშნა მეფედ და მთელი ხალხი შერცხვა მისი სწრაფი ცხების გამო (სამეფო); ამით მან თავისი სახელმწიფოს ყველა ქალაქის სიძულვილი გამოიწვია. აქედან, პირველის (დამპყრობლების) შემდეგ დაიწყო რუსეთში მთელი ბოროტება და მრავალი არეულობა დაიწყო ქვეყანაში; კერძოდ, დაიწყო მონების დაუმორჩილებლობა და ავტოკრატია და ქალაქების ალყა, ასე რომ, ჩვენთან ერთად იმავე რწმენის მონები, რომლებიც ჯარით მივიდნენ ქალაქების დედასთან (მოსკოვთან), ამ მიდგომით ქალაქის კედლებთან, მოღალატურად ავლენდა ზიზღს სამეფოს მეთაურის მიმართ და ახლად გამეფებული (ვასილი შუისკი) მთელი ოჯახით ჩაკეტეს მათ მიერ, როგორც ჩიტი გალიაში.

როცა უფლის რისხვამ მოულოდნელად დაარტყა, ხალხის ხელებმა სხეულებრივ სიკვდილამდე მიიტანეს სწორედ სამეფო სასახლეებში და შემდეგ გამოაგდეს მათგან დედაქალაქის შუა მოედანზე, ლომის ბელი, ასპი* ან, უკეთესად, ბაზილიკის კვერცხი** დაეცა, თითქოს ჭექა-ქუხილმა დაარტყა, - გრიშკა რასტრიგა, მეტსახელად ოტრეპიევი, - ის ვაჟივით იყო ლიტვის მეფის სიგიზმუნდისთვის მიცემული ბოროტი დაპირებისამებრ. მაშინ მეფე სიგიზმუნდმა თამამად აიღო იარაღი ყველა სიკეთის წინააღმდეგ, რაც ღმრთის შემწეობით გალობდა და გამრავლდა ჩვენში და უპირველეს ყოვლისა ღვთისმოსავი და კურთხეული რწმენის წინააღმდეგ, შემდეგ კი მიწიერი კურთხევის სიმრავლის წინააღმდეგ. თუ ის თვითონ არ აიღო იარაღი, დაიძრა და ჩვენს წინააღმდეგ გამოვიდა, მაშინ მან გაათავისუფლა მთელი თავისი კარგად შეიარაღებული ხალხი ქალაქში - ჩვენი სამეფოს მეთაური - მოტყუების ბრძანებით და კვლავ ჩაეცვა გარკვეული (ტუშინსკის ქურდი) თითქოს ტანსაცმლით, უჩვეულო სახელით - და ასე შემდეგ, რასაც ორივეს ასწავლიდა მათი მასწავლებელი - მტერი ****. და ის ჩვენი ქალაქები, რომლებიც შემთხვევით დაანგრიეს, მთლიანად წაშალეს ყველაფერი და დაცარიელეს და, მიუახლოვდნენ ქალაქების დედას და რამდენიმე მილის მოშორებით გაჩერდნენ ალყის მიზნით, შექმნეს სიმაგრეები. მათ შეაშინეს ჩვენი მეფე, მოღალატე ვასილი, მთელი ოჯახით და ქალაქში მყოფებთან ერთად, ჩიტივით გამოკეტეს გალიაში და აიძულეს აქ დარჩენილიყო გაქცევის გარეშე.

* ასპი შხამიანი გველია. შუა საუკუნეების რწმენით, ასპი ყრუა, რადგან მისი ყურები შხამით არის სავსე. ის გაიგივებულია ადამიანთან, რომელიც ეშმაკს ემორჩილება და არ ესმის ღვთის ხმა.

** ბასილისკი მითიური გველის მსგავსი არსებაა. გველების მეფე (ბერძნულიდან basileus, basileus - მეფე). ჩვეულებრივ გამოდის ფრთიანი, ადამიანის (ქალიშვილური) სახით, მამლის სავარცხლით და ა.შ.

*** საუბარია 1587 წელს პოლონეთ-ლიტვის თანამეგობრობის მეფედ არჩეულ სიგიზმუნდ III-ზე (1566 - 1632). იგი ატარებდა აქტიურ საგარეო პოლიტიკას და პრეტენზიას უცხადებდა შვედეთის ტახტზე, რადგან მისი მამა და ბაბუა შვედეთის სამეფოს ეკუთვნოდა. ვასას დინასტია. ისარგებლა რუსეთში არსებული არეულობით, იგი ცდილობდა მოსკოვის სახელმწიფოს დაემორჩილებინა მის გავლენას, მხარს უჭერდა ცრუ დიმიტრი I-ს, არ ერეოდა პოლონელი აზნაურების რაზმების მონაწილეობა სამხედრო ოპერაციებში ცრუ დიმიტრი II-ის მხარეზე და ბოლოს. ვასილი შუისკის მთავრობასა და შვედეთს შორის თანამშრომლობის საბაბით, მან ჩაატარა ინტერვენცია რუსეთში, ცდილობდა დამკვიდრებულიყო მოსკოვის სამეფო ტახტზე. ამავდროულად, პოლონეთ-ლიტვის თანამეგობრობაში სიგიზმუნდ III-ის დროს გაძლიერდა სამეფო ძალაუფლების წინააღმდეგობა დიდი მაგნატების მხრიდან, ზოგიერთი მათგანი ღიად დაუპირისპირდა მეფეს და, საკუთარი ინიციატივით, ჩაერია რუსეთის მოვლენებში.

**** ...მათი მასწავლებელი მტერია - ნიშნავს ეშმაკს, სატანას.

რაზსტრიგის სახელი, რომელიც კვლავ გაცოცხლდა მისი გარკვეული მკვლელობის შემდეგ, სხვებთან ერთად მოვიდა და დაიწყო ნამდვილი სახელის მეორე დამღუპველის მზაკვრული გეგმების შესრულება, რომელიც თავის თავს ტყუილად უწოდებდა ნამდვილ სუვერენს, ცარევიჩ დიმიტრის, გვატყუებდა, რომ ის მეფობდა. ჩვენზე და სიცრუის გამოგონებით თქვა, რომ როგორღაც გადარჩა და სიკვდილს გადაურჩა. ამ ტყუილით მან თავის ნებაში შეიპყრო სულელი.

განდგომილთა შორის, რომლებიც გაერთიანდნენ უცხო ძალებთან და ეხმარებოდნენ ჩვენს მოწინააღმდეგეებს ჩვენს წინააღმდეგ გააზრებაში, იყვნენ არა მხოლოდ ჩვენი პატარა მეომრები, არამედ ბევრი დიდგვაროვანი და მეფესთან დაახლოებული სხვა წარჩინებულები. მათთან ერთად, თითოეული მათგანი, ვინც წოდებით სამეფო კარს ეკუთვნოდა, ქალაქგარეთ გადავიდა მოწინააღმდეგეთა ბანაკში, აცდუნა დაუდასტურებელი მოტყუებით და აცდუნა სხვები, აჩვენა ყველას თავისი სისუსტე და გამბედაობის მაგალითი, თითქოს ეს იყო. შესაძლებელი იყო ყველა ადამიანის მსგავს განადგურებაში მოყვანა. და ეს გააკეთეს და სხვებმა, მეზობელი ქალაქებიდან, რომლებმაც ფიცი დადეს ფიზიკურ მტერს ჯვარზე (მომატყუებელზე), ტყუილებით სცვივდნენ სულებს, არც ისე ტუჩებს - ზოგს, არ უყვარდა მეფე, ქალაქში. , სხვები - იმის გამო, რაც იყო საჭირო სიცოცხლისთვის, ვინაიდან იმ დროს ქალაქში ძლიერი შიმშილობა იყო. მოკლედ, ქალაქში იმდენი ხალხი არ დარჩენილა მეფესთან ერთად, მაგრამ იყვნენ განდებულები, რომლებიც ცრუ მეფესთან მიდიოდნენ.

იქ გაქცეულებმაც რომ იცოდნენ, რომ ის ცრუ მეფე იყო, ისინი თაყვანს სცემდნენ მას, როგორც სხეულებრივ წარმოდგენილ კერპს, რითაც აღიზიანებდნენ ქალაქში მყოფ ნამდვილ მეფეს და ქალაქს, თითქოს უცხო იყო და ერთად. მტრები მუდმივად აკეთებენ ყველა სახის ბინძურ ხრიკებს. მანამდე ცოტა ხნით ადრე, ისინი, როგორც კალიები, უშიშრად გაიფანტნენ მთელი ჩვენი სამეფოს დედამიწის კიდეებამდე, ვერ იპოვეს ვერავინ, ვინც მათ წინააღმდეგობას უწევდა არსად, არამედ, პირიქით, (იპოვეს) დაეხმარნენ მათ: დაიპყრეს ყველა ქალაქი და სოფელი, ამხილეს მოსახლეობა და ერთგული ტანჯვას და მათი ქონების ძარცვას. და შეუძლებელია ვინმემ დათვალოს ან აღწეროს რუსი ხალხის მრავალი უბედურება.

ივან ტიმოფეევის დროებითი ნამუშევარი. მ., 1951. გვ.273 – 301.

№ 3. კრედიტი დ.მ. პოჟარსკი დვინაზე ზემსკის საკათედრო ტაძრის მოწვევის შესახებ

(შემოკლებული)

დვინაზე, არქიმარიტზე, იღუმენზე, დეკანოზზე, მთელ კურთხეულ ტაძარზე და ვოევოდაზე..., სოფლის უხუცესებზე და მკოცნელზე, მოსკოვის სახელმწიფოს ყველა მცხოვრებზე და ოლქზე, მთავარეპისკოპოსებზე. და ეპისკოპოსები და ყველა სულიერი წოდება და ბოიარი და ვოევოდი დიმიტრი ტრუბეცკოი და სტიუარდი და გუბერნატორი დიმიტრი პოჟარსკაია და მისი ამხანაგები, და სტიუარდები, და ადვოკატები, და მოსკოვის დიდებულები, და კლერკები, დიდებულები და ბოიარი ბავშვები ქალაქებიდან და სტრელციების თავები. და კაზაკები, და ცენტურიონები, და ატამანები, და კაზაკები, და სტრელები, და ყველა სახის მსახური ხალხი და მთელი მოსკოვის სახელმწიფო, ხალხი შუბლზე სცემდა ყველა წოდებას.

ბატონებო, ჩვენ მოგწერეთ წინასწარ და არაერთხელ, რათა თქვენ, დიდი ზემსტოვოს გენერალური საბჭოსთვის და სუვერენის გაძარცვისთვის, შეარჩიეთ ათი ადამიანი სულიერად და ყველა რანგის საუკეთესო და გონივრული, ძლიერი და სტაბილური ხალხიდან, გამოგვიგზავნეს ჩვენთან, მოსკოვში... თქვენ კი... არჩეულებმა... ჩვენთან არ გამოგვიგზავნეს... მაგრამ ბევრი ქალაქიდან ჩვენთან, მოსკოვში, ხელისუფლება და ყველანაირი რანგის ხალხი... მოვიდა. .. მოსკოვის სახელმწიფო სუვერენის გარეშე არაფერზეა აგებული და ბევრ ნაწილზე ქურდული ქარხანა იყოფა და სამოქალაქო დაპირისპირება გამოიწვია... ახლა კი, საერთო დიდმა საბჭომ, ველიკოვოს ზემსტვოს საბჭოსთვის გამოუტანეს განაჩენი. და ხელმწიფის ძარცვა ჩვენთან მოსკოვში, სულიერი წოდებიდან ხუთი კაციდან და სადსკიდან და რაიონული ხალხიდან, ოცი კაცი. ხუთი მშვილდოსანია. და ბიჭებს, ოკოლნიჩებს, კაპიტნებს, ადვოკატებს, მოსკოვის დიდებულებს, მოიჯარეებს, კლერკებს და მოსკოვის მაცხოვრებლებს, რომლებიც ცხოვრობენ ქალაქებში, მიუსაჯეს მოსკოვში გაგზავნა ნათლობისთვის. ქრისტე მიმდინარე 121 წელს.

BBK 84... 24 , 1969, გვ. 92. 17 თეობალდი: [ 63 ... მუშაობა 94 chie - ... 6, 1969, გვ. 90 . 13 მასალა... არა ცალკე 338 მოხერხებულობა, ..., სოციალური პასუხისმგებლობაჰედონისტური... რედაქტორიის. ადასქნნა ტექნიკური რედაქტორიო.ვ. პანკრაშინა უმცროსი რედაქტორი ...

აღმასრულებელი რედაქტორი - თარგმანი - (გადაცემის ფსიქოლოგია) (სტატიები)

დისერტაციის რეზიუმე

Გადაცემა UDC 159.964 BBK 56.14 პასუხისმგებელირედაქტორი-S.L.Udovik... სიზმრების ანალიზის გამოყენებით 63 სიზმრები, სულ მცირე... (იოანეს 12-ის მიხედვით, 24 ). Hortulanus (Ruska, Tabula, გვ. ... 23, cols.211- 338 . თარგმანისთვის, ... niveau mental 90 , 94 , 96, ...

უძველესი დროიდან დღემდე

დოკუმენტი

დაინტერესებულია რესპუბლიკის ისტორიით. UDC94 (470.57) BBK63 .3 (2 Ross. ... 1755-1756. იყო პასუხისმგებელირედაქტორინაწილი 1 და ტომის შემდგენელი ... 57, 338

Დამეხმარეთ, გთხოვთ!! როგორი ჩაგვრა განიცადა ივანე საშინელმა? სახელმწიფოს რა ზარალზე საუბრობს ივანე მრისხანე? მიუთითეთ მინიმუმ სამი დებულება. Წინასწარ მადლობა. რა სასტიკად ვიტანჯებოდი შენს გამო ახალგაზრდობიდან ბოლო ხანამდე. ჩვენმა ქვეშევრდომებმა მიაღწიეს თავიანთი სურვილების ასრულებას - მიეღოთ სამეფო უმართავად.

პასუხები:

მეჩვენება, რომ თქვენი შეკითხვა შეიცავს პასუხს. უბრალოდ ყურადღებით არ წაგიკითხავთ

მსგავსი კითხვები

• წარმოადგინეთ რიცხვები (მაგალითის მიხედვით) ნამრავლის სახით: 30=3×10 400=4×100 28000=28×1000 და თქვენ უნდა გააკეთოთ: 4200=_____________ 670=_____________________ 700= ______ 1800=____________ 90= __________
• ინფორმაცია გამონათქვამების, ანდაზების, ენის შემხვევების შესახებ
• (3x+8)(4x-1)=(6x-3)(2x+6) გთხოვთ დამეხმაროთ!! წმინდა ხელწერა!!
• გააკეთეთ საჭირო ჩანაცვლება, ჩაწერეთ და დაამატეთ საჭირო სიტყვები. მეორე წინადადების დასაწყისში ჩასვით წინადადება მესაკუთრის ქალიშვილის შესახებ. ჩვენს სახლში ფუმფულა კატა კატია ცხოვრობს. მე და ის ერთად ვცხოვრობთ. 2. (აქ ჩასვით წინადადება) მხოლოდ ის მაძლევს საშუალებას ყურებზე მომკიდო და ფეხზე ჩამომჯდარიყო და ა.შ. მოკლედ. Დამეხმარეთ, გთხოვთ!!!
• მიუთითეთ რა როლს ასრულებს გაანალიზებული ეპიზოდი მთელი ნაწარმოების იდეოლოგიურ შინაარსში ბებიის ცეკვის ეპიზოდში